學校人員年終總結的進行有利於教育方式的改進，推進教育事業的發展。學校人員年終總結是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
篇一：學校人員年終總結
XXXX年，我校黨委在上級黨組織的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七屆三中全會精神為指導，以“抓黨風、促校風、凝心聚力，構建和諧廣雅”為主題，堅持全面、協調、可持續的科學發展觀，堅持走內涵發展之路，不斷加強黨風廉政建設，充分發揮黨委的政治核心作用、保障監督作用和黨員的先鋒模範作用，繼續實施固本強基工程，有力地推進了百年名校的新發展。
一、用科學發展觀武裝頭腦，深入開展“思想大解放，和諧新發展”建言獻策活動，推動廣雅新一輪發展。
今年年初，省委書記XX提出了“以思想大解放，促進XX大發展”的戰略要求，隨後市委要求在全市開展“繼續解放思想,堅持改革開放,努力爭當實踐科學發展觀的排頭兵”學習討論活動。為搞好這項活動，學校成立了大討論活動領導小組，制定了《XX廣雅中學開展“解放思想學習大討論”活動方案》，決定在全校範圍開展以“思想大解放，和諧新發展”為主題的解放思想大討論活動。把樹立教育科學發展觀、努力創辦讓人民滿意的學校作為大討論的奮鬥目標，號召全體教職工勇於進取，真抓實幹，和諧創新，奮力趕超，努力實現在解放思想上有新進步，教學改革上有新突破，學校發展上有新成績。
新年伊始，學校各個層面紛紛結合學習十七大精神、XX的有關講話，認真學習了蘊含著學校領導班子辦學思路和辦學理念的新春獻詞——《解放思想促發展，風好正是揚帆時》。X月XX中共廣州市委宣傳部副部長、XX市解放思想學習討論活動領導小組辦公室常務副主任XX教授應邀到我校作了解放思想專題報告。XX副部長從歷史和社會發展的高度指出解放思想的重要意義，並對新一輪解放思想的內容、任務和檢驗標準作了深入的闡述。
XXXX年X月，我校黨委開始在全校範圍開展“我為和諧廣雅建言獻策”活動。結合學校實際，分析和抓住影響我校和諧發展的突出矛盾和問題及學校發展瓶頸等方面，圍繞和諧成果的豐富與發展、依法治校的效能、廣雅發展的世界眼光、廣雅人精神的發展與創新、教育的生態觀與師生的生命發展等問題，發動教職工對學校各項工作進行“獻計獻策”。活動得到全校教職員工積極響應參與。收到來自全校十五個部門送交的提案建議二百多份。內容涉及面之廣，內容質量之優，參與程度之高，實屬少見。學校相關部門收到這些意見建議後，紛紛召開專題會議，加強研究，採取相關措施，進一步改進或改善相關工作。
據檢查統計，至XXXX年底，絕大多數的建議都已經得到落實。部分建議由於條件未成熟，已經被列為專題，作為下學期重點調研的課題。為進一步推動廣雅的發展，學校黨委還把建言獻策活動制度化，要求每個支部、各個部門定期向學校提交建言獻策報告，並建立健全學校工作的各項規章制度和強化崗位工作職責，促進各項工作的有效落實。
二、加強思想、作風和師德建設，提高幹部教師素養，為教學管理提供保障
校長室和黨委一貫重視幹部隊伍的思想建設和作風建設，明確提出要建立一支勤政、廉政、善政、和政的幹部隊伍。利用各種機會，反覆要求幹部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻、講團結、講大局、講協作、講學習，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。
學校領導班子善於鑽研、銳意進取，緊跟教育發展的前沿動態，積極探索學校管理新舉措，不斷開創學校工作的新局面。雖工作任務繁重卻善於抓大事抓關鍵，善於調動幹部、職工的工作熱情，雖位顯權重卻廉潔自律。他們團結一致，真抓實幹，群策群力，真正做到了情為民所繫、權為民所用、利為民所謀。在他們的帶動下，全體中層幹部自覺、高效地超負荷工作，為繼續保持學校各項工作的高速發展作出了貢獻。X月下旬，學校領導班子換屆考察暨任期目標責任督導評估獲得好評，X月上旬，學校四位領導獲市教育局黨委任命。
新一屆中層幹部在經過競爭上崗、民意測評、校長提名、黨委考察、全校公示等程式後正式產生，並很快在崗位上做出成績。在XXX週年校慶活動中，全體行政人員群策群力，相互溝通，相互合作，充分調動全體教職員工的積極性，取得XXX週年校慶活動圓滿成功。
幹部隊伍是學校的領軍，但普通教師隊伍才是學校教學得的主體。學校在加強幹部培養的同時，也非常注意普通教師隊伍建設。尤其是師德建設。XXXX年，我們繼續以“我為和諧廣雅作貢獻”為主題，開展一系列師德主題活動。如：“師德在我心中”演講大賽、“第二屆廣雅形象大使大賽”、“感動廣雅的人”評選活動等。此外，利用學校的宣傳欄，推出“講黨性、重品行、作表率——優秀共產黨員系列”、“高尚的師德，神聖的使命——優秀教師系列”等宣傳專欄。這些活動，宣傳了師德先進典型、弘揚高尚師德，創造了全校教職員工敬業奉獻、團結協作、和諧發展的良好環境。
學校還邀請社會各界知名人士來校講學、組織教職工外出單位交流學習、加強政治理論學習等，拓寬教師視野，增強實踐感悟，提高教師的政治理論水平和辨別是非的能力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，加強教師教書育人、以身立教的使命感和責任感，樹立樂於奉獻、為人師表、敬業愛生、嚴謹治學的精神。
優秀的教師隊伍為學校的教育教學管理提供了保證。學校教育質量在原有基礎上有了進一步的提高。在XXXX年全國大學聯考中，我校全體師生勵精圖治，團結合作，奮力拼搏，取得了優異的成績。取得了優異的成績。獲得XX市普通高中畢業班工作一等獎第X名。在XX市X所省市重點中學中排名第X(此屆高一入學成績在XX市X所省市重點中學中排名第X)。
三、重視黨員隊伍建設，強化黨員的表率意識和責任意識，發揮黨員的先鋒模範作用，煥發支部活力
加強黨性教育，緊密結合學習貫徹《黨章》，在黨員中提出“講黨性、重品行、作表率”的具體要求。圍繞“理想、責任、能力、形象”的教育，加強黨員隊伍建設，組織全體黨員學習黨的十六屆六中全會的《決定》、黨的十七屆三中全會的《決定》等相關資料。引導廣大黨員幹部努力在學習的系統性、深入性上下功夫，在深刻領會精神實質上下功夫，在聯絡實際、解決問題、促進工作、提高素質上下功夫，不斷增強實踐“三個代表”重要思想、貫徹科學發展觀的自覺性。利用七一黨日活動、學習優秀黨員的事蹟、走訪身邊的優秀黨員活動等形式多樣、內容豐富的黨員教育活動，使黨員與時代和諧共進，與責任義務和諧相稱。
結合實施固本強基工程，搭建黨員保持先進性的實踐平臺，鼓勵黨員在本職崗位上建功立業，要求黨員爭當教育教學改革的排頭兵，讓每位黨員成為一面旗幟。舉行“我為和諧廣雅作奉獻”的主題實踐活動，表彰優秀共產黨員系列，開展“黨員示範崗”、“示範黨小組”爭創活動，讓黨員的先鋒模範作用在教育教學和新課程實施過程中彰顯出來。學校黨員都勇挑工作重擔，自動到最艱苦的崗位上工作，積極承擔國家級、省市教研課題和新教材教學改革的課題，不少黨員在各自的崗位上做出了不平凡的成績。全體黨員在群眾當中起到榜樣、表率作用。XXXX年X月XX日，四川省遭遇大地震後，我校黨委立刻發出“致XX中學全體黨員的一封信”，號召全體黨員奉獻愛心，伸出援手，交納一次“特殊黨費”，支援災區。全體黨員積極響應，在短時間之內共繳納特殊黨費XXXXX元。
認真做好支部建設目標管理評估工作，加大對支部書記和支部委員的.培訓力度，彰顯支部工作特色。第四支部的讀書活動、第六支部的聯絡群眾活動、第七支部的“名人進校園”活動都開展得頗有特色。
認真做好展組工作，發展黨員的工作積極而富有成效。黨委、支部都定了展組工作專項計劃，並制定了相應的工作措施。一年來我們發展一線的骨幹教師X人入黨，培養了一批入黨積極分子。
加強了負責發展學生黨員的支部的力量，該支部工作頗具特色。下班輔導員制度繼續得到強化。學生課餘黨校的課程設定、考勤管理及考核制度日趨完善。學生黨校的課程豐富多彩，其中XX市傑出志願者XX、援非志願者XX、省“五一”勞動獎章獲得者XX、省人大聯絡辦副主任XX等“名人進課堂”等活動，都收到良好效果。XXXX年，共發展學生黨員XX名。
四、紮實推進群團工作，構建和諧氛圍，凝聚人心，提升XX人的幸福指數
關注青年教師的成長。青年教師是今後我校教育教學工作的主要力量，是XX的希望所在。為了使青年教師儘快適應教學工作、融入XX大家庭，學校召開迎新座談會，開展新教師崗前培訓，黨委書記、校長、主任親自授課。搭建平臺，提供給會，鼓勵青年教師加強學習，形成個人教學風格，把學校當作自己展現才華的舞臺。黨政領導對青年教師更是敢壓重擔，放手使用。目前，擔任科組長、及組長、班主任的幾乎都是青年教師，中層幹部中青年教師也有相當的比例。青年教師們積極參與學校各項工作，表現突出。學校黨委不僅關注青年教師業務上的提高，更關心他們政治、思想上的成熟進步，關心他們的身心健康、婚姻大事。XXXX年XX月XX日，我校隆重舉行了首屆教職工集體婚禮，X對新人甜蜜攜手，喜結連理。整個婚禮隆重、浪漫、喜慶、溫馨，XX各大主流媒體紛紛報道這一盛況。
發揮工會的獨特優勢。今年X月，我校教代會選舉產生了以葉麗琳為主席，黎康萬為副主席的新一屆工會委員會。新一屆工會委員會開拓進取、充滿活力，較好地發揮了黨聯絡教職工的橋樑和紐帶作用。以建立“更和諧、有活力、重發展”為主題的教工之家活動為工作切入點，團結凝聚廣大教職工為學校“和諧、創新、發展”的辦學目標建功立業。舉辦教工三筆字大賽、多媒體教學軟體製作比賽、教工趣味運動會、迎新年登山活動，六一兒童節親子游活動。這些活動豐富教職工的業餘生活組織，推動了校園文化建設。工會還關心教職工的身體健康，邀請專家為教工作健康講座，與陸軍總院形成共建單位，建立教工理療室。為教工的住房、孩子入托入學排憂解難，真正貫徹落實了學校黨委“以人為本、以誠待人、以情感人、以活動吸引人、以服務凝聚人”的工作理念。XXXX年XX月，我校工會被評為“模範職工之家”。
加強對團隊學生會工作的指導。XXXX年X月，在學校黨委的直接關心、指導下，共青團XX中學第十七次代表大會隆重召開並取得圓滿成功，大會全面回顧和總結了兩年來的工作，提出未來兩年的工作設想，選舉產生了新一屆團委會。新一屆委員會圍繞學校各項中心工作，通過各種形式，對團員進行修身、責任、理想系列教育活動，開展各種社團活動和主題實踐活動，帶領廣大團員青年在推進科學發展，建設和諧社會、和諧XX的程序中貢獻青春力量。
重視離退休幹部的管理安置工作，認真落實老幹部的政治待遇和生活待遇。老幹部有固定的活動場所，有專向活動經費，每月有一次茶聚，每學期有一次外出。學校經常邀請他們參加學校的活動，開展形式多樣的敬老活動。加強老幹部隊伍建設，更好地發揮老幹部學校建設中的作用。重大事項徵詢老幹部的意見，如XX實驗學校的辦學問題、校史博物館建設問題、蓮溪祠、文化長廊的建設問題等，都專門召開離退休教師座談會徵詢意見。開展傳承XX人精神系列活動，邀請老教師來作將XX的優良傳統，講當年的奮鬥歷程，讓青年黨員感悟和傳承XX人精神。學校鼓勵和組織一大批老同志在量力而行的前提下,發揮餘熱,圍繞關心、培養好下一代這個永恆的主題開展關心下一代工作。X月X日，市教育局黨委副書記XX等局領導到我校調研離退休幹部工作時表示，我校離退休工作制度完善、班子重視、工作到位、服務周到，值得大力宣傳。
我校現有民主黨派成員X人，僑眷僑屬XX人，無黨派人士XXX人。一直以來，我校黨委堅持“長期共存，互相監督，肝膽相照，榮辱與共”的基本方針，切實做好學校統戰工作。民主黨派教師積極參政議政，參與依法治校，推進民主辦校。他們甚至擔當重要崗位，充分發揮積極作用。學校黨委還定期向民主黨派人士通報情況，徵詢意見XXXX年X月，全校共產黨員和民主黨派人士攜手同行共進，前往江西南昌等紅色景點進行社會考察活動。
關注教工的身體健康，建立女職工健康檔案。重視女教工的學術福利，在職稱評定、攻讀學位、出國進修等方面都積極支援女教工，為女教工的成長、成才創造條件。我校現有女中層幹部X人，女科級組長X人。
堅持以和諧為特色做好計生工作，在做好常規工作的同時，強化服務，注重人文關懷。解決教工的實際問題，凝聚教工情感，使教工主動配合做好計劃生育工作。XXXX年我校計劃生育工作再次受到教育局表彰。
篇二：學校人員年終總結
本年度，我校堅持以“德育為首，以人為本，質量強校”的辦學思想，以教學常規管理為切入點，堅持科學發展觀，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，努力構建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務。現將一年來的工作總結如下：
一、強化師德師風建設，促進校園和諧發展
教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關係著學生素質的培養。師德是一種職業精神和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要每位教師的自我修養!
1、思想上高度重視。先後多次專題開會學習了市局有關教師作風建設檔案，堅決執行“五個一律”和“七條禁令”會議精神，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。
2、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。 通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務於學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、堅持以教學為中心，全面提高教學質量
教學工作始終堅持以教育教學質量為中心，以教學常規管理為切入點，強化本年度的教學工作。
1、規範教學秩序、強化教學常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真佈置批改作業，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查並及時通報檢查結果外，平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。
①教導處將常規教學檢查融入到平常的教學過程之中，採取了分學科進行指導，將檢查結果及時反饋給校長和任課教師，教導主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學水平。
②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，要求校委會成員每期聽課不得少於18節，其他老師不得少於12節。對教學過程中出現的問題及時處理並做好記載，根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。 ③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動，並結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業務學習及作業批改等情況並及時記載，作為學期結束，教師績效考核的依據之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如：作業分層次，抓好錯題過關，作業佈置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導，充分體現面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質。
①繼續開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，使教師比較迅速地成長起來。
②發揮骨幹教師、教學能手的示範和引領作用，積極參加“四課競賽活動”。在中心校的統一部署下，教導處組織了語文數學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外，學校還開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鑽研新教材，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓。
3、嚴格執行“減負”規定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源，切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長。
三、堅持以德育為首位，全面實施素質教育
實施素質教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開展豐富多彩的活動
(1)、堅持每週一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。
(2)、開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節慶祝活動、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。
(3)、堅持文明班級評比，繼續開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創造一種積極向上的氛圍，讓學生自己管理自己。
(4)、注重常規教育，抓學生行為習慣養成教育。以《國小生守則》、《中國小生日常行為規範》為標準，在全校範圍內開展爭做規範生活動。
2、發揮“家長學校”的職能
由於時代不同，部分家長的知識和思想觀念有些落後，往往只有良好的願望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生父母或監護人進行交流與溝通;採取家訪、電話訪談等形式，瞭解家長的需求，及時掌握好學生的學習動態。把家長請進來，進行經驗交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學生的教育管理水平。我們將對“家校”工作進行不斷的探索、研究，努力做好。
四、加強學校安全和後勤服務工作，強化安全管理責任