幼兒園衛生保健工作總結範文(通用4篇)

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時間不知不覺,我們後知後覺,辛苦的工作已經告一段落了,相信大家這段時間以來的收穫肯定不少吧,是時候抽出時間寫寫工作總結了。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編幫大家整理的幼兒園衛生保健工作總結範文(通用4篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園衛生保健工作總結範文(通用4篇)

幼兒園衛生保健工作總結1

學期已接近尾聲,我園的衛生保健工作在市衛生部門的正確指導下,在市教育局的關心和支援下,在園領導全體教職工的大力支援配合,團結一致積極工作,使我園的衛生保健工作有了很大進步。為了以後能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的總結:

一、堅持保教並重

在我園領導的重視下,開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、遊戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園紮紮實實真正做到保教並重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、遊戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動,特別是午餐後教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,並給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡後教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒乾乾淨淨,整整齊齊,高高興興回家。

二、嚴格做好晨檢工作

1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,並根據幼兒的情況發放紅、黃牌標誌,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。

3、本學期,我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,並認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

三、加強衛生消毒工作

消毒是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們全體教職工利用業務學習時間學習了《重慶市託兒所,幼兒園衛生保健管理方法實施細則》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到:加強衛生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對於毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早開啟門窗,以保證空氣清新潔淨,並定期進行空氣消毒,每週紫外線消毒1—2次(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次、被褥每週晒一次、塑料玩具每週用消毒水浸泡消毒並日晒一次,環境衛生做到一週一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每週用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度,並嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。

另外,在衛生消毒方面,各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度,嚴格按順序規範操作,定期對保育員、營養員進行業務培訓;定期與不定期的對保育員和營養員工作進行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養員都能規範操作。

消毒和減少疾病有著密切的關係。由於我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

四、均衡合理安排幼兒膳食

我園本著衛生、安全、富有營養利於消化的總要求,每週認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理並保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極採納。採購中,我們抱著對孩子極端負責的態度,採購食品的質量與供應商簽訂安全責任書,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學習嘗試新菜餚、新點心的製作,保證幼兒吃飽睡好,讓家長放心。一直以來,我園從未發生過一起食物中毒現象。

幼兒園衛生保健工作總結2

本學期,我園在各級領導、家長的關心支援下,結合本園實際,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,採取一系列有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全教園職工關心和支援幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長,將工作總結如下。

1、營養與膳食管理:

在制定食譜時,儘量根據幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜,並根據幼兒缺少的營養素來修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則,不隨意更改。食譜制訂過程中,力求不單調不重複。在每月組織召開的夥委會上彙報幼兒營養狀況,及伙食費的支出情況,聽取反饋意見,根據我園情況進行擇取。注意培養幼兒養成良好的進食習慣。在檢查幼兒進食時,要求幼兒秩序良好、安靜,腿放在桌子的下面等,本學期對家長進行了進食的開放活動。並展開了伙食調查,家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意。

2、健康檢查:

年初,組織全園教職工進行體檢,教職工持健康證上崗。幼兒入園,必須持有統一制定的體檢表並按專案要求體檢,合格者方可入園(包括轉園的兒童)。本學年,測量體重2次、身高兩次、視力兩次,對測量結果進行評價、統計。發現有異常兒童及時督促家長去醫院進一步治療,並儲存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進行晨檢,對生病兒童及時反饋到班級,使教師對特殊兒童可特殊護理,加強保育,做好全日觀察。

3、衛生消毒:

要求保教人員對外環境嚴格按照一天一小掃,一週一打掃的制度進行,對檢查發現問題及時指出、督促改正。對檢查結果進行公開,加強督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作,並及時提醒每兩週晒一次及遇風順延,使之制度化,明確化。玩具按規定每週清洗消毒。要求廁所無異味。

4、認真做好防病工作:

協助防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,計劃內免疫接種率達到100%。堅強呼吸道疾病防病,在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的班級增加消毒的次數。在手足口病流行期間,加強晨檢、午檢和各項消毒工作的監督檢查及班級幼兒隔離檢疫,使之擴散在最低限度。

5、安全保護:

定期、不定期的進行安全檢查及自查工作,儘量減少不安全因素對幼兒活動的影響。在生活環節中注意提醒保教人員飲水、稀飯、菜湯的溫度,避免意外。在平時利用一切有利機會對幼兒加強安全的宣傳教育,逐步培養幼兒養成自我保護的意識。要求班級發生即便是擦破皮的事故,也必須上報,從主觀上把安全放在工作之首位。

6、良好習慣的培養:

堅持對幼兒進行衛生、睡眠、飲食等各方面的培養和檢查。對幼兒指甲隨時抽查,使幼兒養成勤剪指甲的好習慣。

7、體弱兒護理:

加強家園配合的力度,在體弱兒歸案管理時,與家長交流意見及建議,使家長能夠理解管理的意義,與教師交代在一日生活中的護理注意事項,使之成為真正意義上的配合,共同管理。

成績只代表過去,展望明天,有更多的工作尚需去努力,今後將繼續好的傳統,並不斷在工作中摸索出新方法、新思路,使我園的保健工作更上一層臺階。

幼兒園衛生保健工作總結3

一、思想方面

本人熱愛黨的教育事業,能積極參加學校組織的政治業務學習並經常閱讀書籍報刊雜誌,不斷地學習新的現代化教學方法。通過學習,不斷充實自己,樹立新的教學觀念,積極探索新的教學路子,努力提高自己的教學水平。在校能遵守學校紀律,出滿勤幹滿點,團結同事,關心學生。

二、以課堂教學為載體,實施新課程標準精神

1、備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。

備課時力求深入理解教材,準確把握重點和難點。認真編寫教案,力爭突出新教材新思路新方法。後及時對該課作出總結,寫好教學後記。

2、教學工作中,我立足於課堂,努力將新課標的精神體現於每節課中。

(1)在平時的教學過程中,以啟發式教學為主,堅持學生為主體,教師為主導的教學思路,針對不同的數學內容和孩子的年齡特點,靈活設計教法,積極引導學生在主動探究、合作交流數學知識的過程中,領悟和掌握數學思想方法,注重對學生數學能力的培養。

(2)創設生活情境,激發探究慾望。教學中始終圍繞學生的日常生活,創設大家熟悉的情境,這樣消除了學生對知識的陌生感,讓他們感到數學就在我們的身邊,激起他們學數學的慾望。

三、培養良好學習習慣,讓其終生受益

在教學過程中我注重讓學生掌握科學的學習方法和培養學生的良好的學習習慣,讓孩子們終生受益。

四、虛心請教其他老師

在教學上,有疑必問。同時,多聽老師的課,做到邊聽邊記,學習別人的優點,克服自己的不足,改進自己的`教學工作。

五、成立領導機構,確保本次清理整頓工作組織保障有力

為了使本次清理整頓工作得以有條不紊,紮實推進,按照會議要求,結合我辦事處實際,我辦事處抽調精兵強將,成立了辦事處民辦及城鎮小區配套幼兒園清理整頓工作領導小組,全面負責本次清理整頓工作的組織與協調,為本次清理整頓工作提供了強有力的組織保障。

六、家長工作

1、發揮家長園地的作用。

以家長園地為視窗,讓家長更深入地瞭解我們的工作,如:在開學前,我們為孩子設計了《幼兒一日表現》,將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細緻地一一填寫,家長非常關心。

2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。

(1)向家長公佈三位老師的家庭電話。方便家長與老師間的溝通。

(2)充分發揮家長資源,調動家長更好地參與到我們的活動中。如:在排練團體操時,李睿的媽媽、王靖卓的姐姐、塗義峰的阿阿姨從每天的排練到製作道具,直至表演成功。在此,班上的老師也對他們表示感謝。

(3)配合幼兒園召開好每次的家長學校與家長會,使家長了解幼兒園實行的教學、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

(4)成功的組織孩子半日活動開放,讓家長更直接瞭解孩子在園的學習與生活情況,參與的家長百分之百。

幼兒園衛生保健工作總結4

衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的物件是正在發育和成長中的幼兒。關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒教育的高度責任感,以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。

學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期,他們生長髮育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛鍊,落實紮實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。

一、在教師方面:

根據幼兒的年齡特點,我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次,注重培養教師形成良好的衛生保健常規。

在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應該放在首位,不僅在一日活動各環節中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少於二小時,戶外體育活動不少於一小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔淨。

二、在保育員和炊事員方面:

我園定期組織他們進行思想修養方面的學習,注意對她們進行崗位培訓,在此期間還進行了不定期的對保育員和炊事員進行考核,通過考核不僅提高了她們的服務意識,還提高了她們的服務技能,培養她們對幼教的無私奉獻精神。同時,我們堅持制度化管理,組織她們學習了各項衛生保健的規章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時還注重隨機檢查,發現問題及時解決。

尤其是手足口病流行期間,我們更加嚴格執行環境衛生制度,堅持每天一小掃,每週一大掃;嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節,我園嚴格採取隔離消毒措施,被褥一週晒一次,一個月清洗一次。我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期,我園堅持開展定期檢查,本學期把重心放在隨機檢查上,同時增強了檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題複查促提高,對幼兒個人衛生和班級衛生檢查進行評比,讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。

同時,我園注重加強食堂管理,根據省二級幼兒園的要求,這學期每月進行一次營養分析,並把分析的結果,及時向食堂管理人員反映,及時調整幼兒的食譜,確保我們的孩子所需的各種營養素達到標準。同時嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,發現不符合衛生要求的及時退換。

三、保健方面:

在工作中,注重做到以下幾點:

1、開學初請鎮防保科的醫生來我圓對幼兒進行入園前的健康檢查,五月底對幼兒進行了“六一”前的體檢,並及時填寫好評價表。通過晨檢午檢及時發現和處理患病幼兒。特別是“手足口病”的高發期間,晨檢老師由原來的一個變成了二個,同時進行晨檢,大大加強了晨檢的力度和密度,不讓一個有幼兒漏檢。

2、經常組織保育員開會學習,總結工作,佈置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難。瞭解情況,發現問題及時指出,並作好記錄。

3、每週末進行一次環境衛生大檢查。在本學期的定期和不定期的檢查中,各檢查記錄顯示:我們個別班級由於物品比較多,因此儲藏室比較凌亂,各項記錄都比較及時,但個別班級填寫的內容出現太簡單或錯誤的填寫,但窗戶有個別教室一直比較髒,需在下學期中繼續加強檢查力度,但中(3)、中(4)、大(2)等個別班級的窗戶都一直比較乾淨,在下學期中,我們要加強和改變衛生檢查的形式,使我們的檢查真正起到作用。

4、經常向家長老師瞭解幼兒的飲食愛好,變換食物的種類,每週提前定好食譜。

5、到各班觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過每月的營養分析,使之充分滿足幼兒生長髮育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

經過大家的努力,本學期我園的衛生保健工作雖然上了一個新臺階。但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關,炊事員的操作方法不到位;特別在班級的衛生檢查工作中,存在著不足的地方,如有時檢查時間不確定,檢查反饋情況不及時,檢查力度還不夠,還沒有真正引起老師的注意等等……在以後的工作中我會在檢查力度和反饋資訊上再接再厲,抓好我們整個幼兒園的衛生工作,使我園的衛生保健工作更上一層樓。