抓好安全教育，幫助學生養成良好的行為習慣，是學校工作中最重要的一項工作，下面是小編蒐集整理的暑期安全教育工作總結，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注工作總結欄目!
2017暑期安全教育工作總結一
安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以對國家和人民高度負責的精神，認真開展好安全教育活動，並在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我校安全教育工作做如下總結：
一、抓安全工作領導重視、措施得力。
學校對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。學期初的開學典禮領導要講安全;放暑假前，學校在給家長一封信也強調安全;各班級加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識;班主任教師利用班會講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防範於未然。今年開學初，學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章，狠抓落實。學校的每個重點部門按區域劃分了責任，對教室、圖書館、體育器材等學生經常聚集的場所，對實驗室、微機房、電教室、庫房等易發生火災事故的部位，都明確了負責部門和責任人。
二、紮實落實安全防範責任制。
本學期學校組成由校長、政教處、總務處主任參加的安全檢查組，對全校各部位進行全面細緻地檢查。尤其對用電、用火的設施，對劇毒、易燃易爆、強腐蝕、放射等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題責成有關人員及時進行了處理和整改。
我們還進一步明確了各室各重點部門和各專管人員的安全職責並簽定了責任狀，定期培訓、規定職責。
我校把維護學校安全穩定作為經常性工作來。一是強化工作領導，提高責任意識。成立了安全工作領導小組，學校各科室、年級組、部分教師，形成安全資訊報告工作網路。為落實學校安全穩定責任制，學校一把手與教師簽訂了責任書，進一步深化了"責任重於泰山"的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，落實學校安全穩定責任制。為此，我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防範意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規章制度，並把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。三是加大督導檢查工作，加大整改措施。期末我校對學校安全工作進行檢查，並通報了結果，效果令人滿意。
三、加大了安全總結表彰的力度。
1、堅持每月召開一次安全工作會議，對前一階段的安全工作進行總結，及時解決出現的安全問題，提出下一階段的安全要求。
2、堅持開展以“安全”為主題各種競賽活動。
四、每月都有專項活動
每月根據需要都舉行安全教育活動，在開學初對學生進行了安全教育，使學生加大思想重視力度，對學生進行緊急疏散演練，增強學生的逃生能力。在三月份對學生進行了防傳染病教育，特別是對手足口病知識的宣傳。在四月份對學生進行清明節前後安全教育工作，主要做好防火安全教育等，抓住安全教育日活動對學生進行安全教育，在六月份對學生進行了防溺水安全教育，防止學生髮生險情。在五月份主要做好汛期安全工作，通過主題班會、國旗下講話、黑板報等形式做好我校汛期工作;月做好安全生產月活動，通過宣傳標語，交通講座，國旗下講話等形式做好學校安全生產月工作，確保我校師生的安全。總之一系列的安全教育活動確保了我校師生的人身安全。
學校安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。幾年來，師生沒有發生過人身傷亡事故，學校的設施財產沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序。
2017暑期安全教育工作總結二
抓好交通安全教育，幫助學生養成良好的交通行為習慣，是建設安全社群工作的一項長遠之計。為了強化學生交通法規和安全常識的意識，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主“的'思想。
我校地處鄉村交通要道，學校交通安全教育工作十分突出。我們根據“安全促進專案”的要求，依據地理位置和實際情況，把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。現把我們學校交通安全教育工作總結如下：
一、加強領導，落實責任。
為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。
二、加強宣傳，增強意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一) 校外，親身感受，培養學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，使學生掌握有關交通安全法規常識，明白交通安全的重要性。
(二)校內，轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。
交通安全教育課。
組織學生觀看交通安全教育宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，並通過寫觀後感提升安全意識。
3、利用各種載體，廣泛開展 “文通安全宣傳月”活動。具體做好以下工作：《交通安全教育讀本》下發至學生，每生人手一本;各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設定了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“關愛生命，安全出行”徵文比賽;組織班級以交通安全為主題的班會等，學習活動取得顯著成效。
4、加強對學校師生自行車、摩托車的管理，教育學生嚴格做到“安全行車、規範停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。
5、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規範家長的交通行為。
通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。
通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和槓桿。