我們的精彩：
1. 我們的孩子遵守課堂紀律，教學常規好
2. 我們的孩子尊師愛友，團結友愛，互幫互助
3.我們的孩子吃飯不挑食睡覺習慣好
4.我們的孩子做事認真，遵守秩序，講衛生，懂禮貌
5.我們的孩子愛看書，愛閱讀，愛分享
6.我們的孩子平等，團結，和諧，進取，健康向上
我的反思：
1.對孩子們免不了的批評，免不了的生氣
2.和個別孩子心與心的交流甚少
3.對孩子們的心靈教育，故事薰陶甚少，書面引導不夠深刻。
4.多開展一些豐富多彩的班級教育活動。
識字教學總結：
按照計劃如期完成了整個識字教學內容。每一堂課都是結合孩子們的興趣愛好來設計。整體來看，本學期的'識字課老師上的開心，孩子們學得輕鬆，愉快。
1. 遊戲走進課堂：識字課堂中離不開識字遊戲，老師根據孩子們的興趣設計不同的遊戲走進課堂中，利用遊戲來調動課堂氣氛，利用遊戲來激發幼兒讀，記漢字。
2. 老師的風趣幽默走進課堂：學前的孩子本性就是好挑逗，好嬉戲，課堂中增加一些逗樂，營造輕鬆愉快的課堂氣氛。
3. 小禮物大獎勵走進課堂：孩子們好贏，好比，識字課堂中老師可以利用一些小禮物來調動孩子們的激情，激發識字動力。
我的反思：
1.積極多聽課，多上公開課，多參加教研評課
2.科學引導，多觀察，多發現，培養幼兒識字興趣
3.多引薦，多磨課，多創新，多反思，嘗試各種方法
4.多與組內老師交流，聽取建議