總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編收集整理的學習部年終工作總結8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習部年終工作總結 篇1
時光飛逝，不知不覺這一學期即將告一段落，我也已經適應了學生會的生活，在學生會可以讓一個人增長不少見識，不管是在學習方面，還是在工作或是其它方面……我學會了如何待人處事，懂得了一個團隊團結協作的力量是多麼的強大，知道了努力認真的做好每一件事是多麼的開心，體會到為老師同學服務是多麼的快樂……
學生會是學生自我約束的團體，它在學生日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學生會夠重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅，學生的主要任務是學習，而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則，我為自己能在這個集體而感到自豪，但同時我也感受到了自己肩上所有肩負的責任！
既然是學習部的考勤就是我們的一大常規工作，每個星期一，我們查一次考勤表情況，然後進行每個班評比，挑選出考勤最優秀的班級，當然不好的我們也要告訴，說給她們哪裡不好，像字型不工整，面部不整潔，讓她們加以改正，我們很注重考勤時的一些細節，做為學習部的我每個月都要寫兩份會議記錄，一份是學生會內部的，一份是我係各班班長會議記錄，其次就是比如說學校裡舉行活動，系裡舉行活動，都是由我來寫總結，這就是我學習部的工作，總之不管在考勤方面還是寫任何稿子方面，我做到了嚴謹、公正、認真、始終堅信“付出就會有回報”的真理，雖然在學習部有事感覺挺忙碌，但即使在忙碌，也是豐富多彩的，因為在忙碌中可以充實自己，鍛鍊自己！
我認為學習部是偉大的，我熱愛這個部門，有同學們的相互幫助，有更多的知識去學，在這裡可以提升我的綜合能力，可以培養好的人際關係，充實自己的在校生活……
在以後的工作實踐中，我們將不斷努力探索，使學習部的各項工作在穩定中創新，在創新中穩定前進，逐步走向完善！
我想，在以後工作中要以身作則，積極配合，我相信自己付出就會有回報，不要去用華麗的詞澡說自己今後會在學習部怎麼樣，我選擇是用實際行動證明自己，努力，加油！
學習部年終工作總結 篇2
時光飛逝，在學生會工作一年了，這一學年的學生會工作也要告一段落了，想想一開始剛進大學，去參加學生會的招新面試，曾信誓旦旦地說，我會盡自己最大努力去做好學生會的工作。但是說心裡話，我沒有儘自己最大的努力去做。下學期我希望並且堅定要繼續在學生會工作，我已經下定決心，會認認真真全心全意做好每一件事，並且嚴格要求自己。
這一年來，我學到了很多東西，接觸了很多人和事。通過各種活動，我看到了我們學生會集體的團隊協作。我學到了大局意識、協作精神和服務精神。雖然這一年充滿了苦澀和歡欣，但是我真的是獲益匪淺。
我們學生會秉著“全心全意為同學服務”的原則，通過各種活動，我對這句話有了更深刻的理解。我們這一年來舉辦了不少活動，比如一開始的新生聯誼、PPT大賽、裝機大賽等等。特別是在裝機大賽中我作為大賽的裁判，我覺得當你全身心融入這個活動中的時候，你會把這個活動當做你的事業一樣，充滿著熱情，並且收穫是無法衡量的。
其實我在學生會工作上存在很大的不足，無論是方式上還是能力上都存在很大的缺陷。這一年來，我努力取長補短不斷完善自己。我們學生會成員，主席團、部長、幹事都有各自的優點和值得學習的地方。從不同的人身上我深刻學到了不同的東西。我會時刻扮演好自己的角色。
我們學生會在工作方面內部要做好交流，廣泛吸取廣大同學給我們的意見和建議。這樣能更好得為同學們服務。部門內部要嚴於律己，內部作風要做好，並且對內部管理和工作要得心應手。在平時的工作中，細節問題最重要，我們要持嚴謹的態度把內部分配做好。比如做一個活動，各成員要積極熱情去參與，以良好的心態去工作，求取創新，積累寶貴的經驗。
通過學生會工作一年，我覺得我變了。我不會像以前那樣唯唯諾諾，我比以前放開了許多。我其實有很多缺點，沒有主見、沒耐心、不開拓進取。在邰陽部長教導和自我學習下，我逐漸克服了這些缺點，我發現，原來我擁有成為優秀人的潛力!
通過不斷的探索和前進，我要繼續在學生會工作。過去一年收穫很大，付出也很多，相信下學期的工作，我不會讓大家失望的。
學生會如何在工作中穩定創新，不斷前進，發揮基層學生的作用，這需要我們全體成員的不斷努力和探索，這回事艱難而又愉快的路程。
我相信，我們以無悔的心態積極工作，一定會讓我們學生會越辦越好，不斷前進走向完善。預祝下學年我們學生會工作順利進行，取得更大成績。
學習部年終工作總結 篇3
光陰似箭，轉眼間大學的第一個學期就匆匆而過，即將迎來了盼望已久的寒假，當我還徜徉在聖誕節浪漫的氣氛中，當我的耳邊還留有聖誕快樂美妙旋律的餘音時，20xx年已乘著極地特快的列車呼嘯而去，20xx年也隨著新年鐘聲飄然而至。
回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因為這些印記見證我這樣一個新的成長。在過去的半年時間裡，通過不斷的學習，我收穫了許多，時間就是這麼的無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著，在這半個學期，我完成了從一名高中生到大學生的轉變，適應了大學——這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助，我非常的感謝。
我很慶幸自己能夠有機會加入到學生會學習部這個期盼已久的大家庭中。當我收到錄取通知書的那一刻起，甚至是填寫志願的那一刻起，我就一直的在告訴自己，在大學，我一定要進入學生會，加入自己喜歡的部門，讓自己得到更多的鍛鍊機會。在這裡，我真的學會了很多的東西，得到了一個很好的平臺和鍛鍊機會。這半年，過得忙碌而充實，疲憊而又快樂，始終有種力量把我和這個團隊僅僅的牽在一起，使我為之而努力奮鬥著。我熱愛學生會學習部這個大家庭，我堅信建築工程系學生會會更加的美好，學習部會變得更加的優秀。在學習部這半年的時間裡，我收穫了友情，收穫實戰經驗，我認識了很多的人，曾經懵懂靦腆無知的我，也開始慢慢的使自己變得更加的獨立和勇敢，我堅信自己有一天也能夠像學長學姐一樣，會變得那麼的優秀，我一直在為這樣的目標而努力著。
建築系是學院目前最大的一個系，人數當然也是最多的，裡面有著許多優秀的大學生。在這一個學期裡，在學長學姐們的帶領下，我和其他幾位大一的新成員，一起參與了許多的活動，使我獲益匪淺。讓我明白瞭如何組織策劃好一個活動，也讓我明白了團隊合作的重要性，雖然過程是辛苦的，但是當看到所有人都在讚賞的那一刻，會覺得一切的辛勞都是值得的，我是一個什麼都不會的女孩，但是我一直在努力的學習著，我不斷的告訴自己，我會變得優秀，我一定能行。
通過在學習部的這一個學期，讓我明白了以下幾點體會：
首先，要做好一件工作，責任心是必不可少的，當帶著責任心去做某件事情時，才能真正全身心投入。其次我充分體會到與他人合作的重要性，不管一個人有多強的能力，個人也不可能獨自完成一件龐大的工作，只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外，我也體會到，想要很好地完成工作，就要努力，要勤奮，天下沒有免費的午餐，正是這個道理。
在獲得工作經驗的同時，我也學會了許多做人的道理。我一直告誡自己不要以為進入學生會自己就有比其他同學更多的權利，學生會就是一個為同學服務的團體，做工作就要有為人民服務的精神。另外，對人要謙遜平和，要積極進取，要尊重他人，這對我以後的工作及生活都有非常重要的作用。
但是在收穫經驗的同時，我也得到了許多教訓。比如，工作若不能及時完成，到最後慌亂之下再去做就會影響工作質量，影響程序；在工作同時不兼顧好學習，顧此失彼，就會給以後的學習帶來麻煩；不能合理安排時間，就會事倍功半……
能夠有機會在學生會這個大家庭裡，我覺得很榮幸，在以後的工作中，我想我還會有更多的體會，與其他成員也會有更多的相互學習，相互幫助的時候。我會更加努力的工作，多向學長學姐們請教學習，我會讓自己變得更加的大膽和獨立，讓自己變成優秀的一員，我會好好的珍惜這個平臺。我希望學習部能夠越來越好，建築工程系學生會也能達到更高的高度。
學習部年終工作總結 篇4
帶著憧憬帶著夢想，我走進了大學的校門。我想通過自己的努力和汗水在大學的路途中開出美麗的花朵。值得開心的是院裡給我一個更高的舞臺，我有幸成為第五屆團總支學生會的一員，在擔任團總支學生會成員的上學期，有我通過自己的努力而開出的燦爛花朵，也有由於自己的不細心兒造成的苦果，有彩虹有風雨，但不管是彩虹還是風雨都給我帶來了一種美妙的生活經驗和教訓，他讓我有更大的'空間和同學與領導們的交流她讓我知道做人必須低調，踏實，做事細心，認真。
在上學期，我們學習部主要運轉以下工作：我們學習部在上學期的重頭戲主要是教學技能比賽，它包括鋼筆字，粉筆字，毛筆字和試講 這幾項。三字的比賽流程要比試講要簡單得多 ，也很吸引同學們的眼球，在三字的比賽中，我的工作是現場維護。不過，同學們的紀律性很好，這大大減輕了我的工作量， 但也出現過一些不好的狀況，比如說：有些同學在比賽前幾分鐘之前就退出了比賽 ，有些同學不知道什麼時候開始比賽，知道的也有些遲到了。這些現象得出現有我們的宣傳工作沒有做到位，也有同學們把比賽當作兒戲，而且還有些同學在比賽中互相走動，交談，這些現象把比賽的嚴肅性給踐踏了，但也有在比賽中表現得比較優秀的同學，如上屆團總支學生會辦公室主任蔣博榮，他的成績大家有目共睹，獎品是他的表現，並且它的比賽風格也應值得大家借鑑他那種踏實的風格讓我記憶猶新。我在試講中的工作主要是擦黑板，在比賽中我想節省時間給參賽者更多的時間展現自己，所以快是我的工作風格，但也因為快反映出我工作是不細心的弊病，由於太快了，導致黑板上還有些地方沒有擦乾淨，這嚴重影響了參賽者板書的外觀。這不細心的毛病我會在以後的工作中改掉!
我們學習部第二個工作專案是考察學生們的到勤情況，並做好記錄，再考 勤 中，我發現同學沒有幾個不來上課的，即使有同學沒有來，他們也已經向老師請假了。在這項工作中我們沒有做好的就是沒有和老師做好交流，當我們在查人數時，老師們以為我們在找人，問我們，這樣就嚴重影響了課堂紀律，我們後來就改正了，這使我們的這項工作進行得相當順利!
上學期我們學習部主要工作就是這兩項工作，但是我們還輔助文藝部搞過元旦晚會等等!
通過上學期的工作經驗和教訓，我在這學期會再接再厲，爭取把工作更上一層臺階!
學習部年終工作總結 篇5
一：本學期年度總結
一眨眼，20xx年已經過去了，隨著20xx年的到來，本學期也即將結束了，回顧這一學期，我們的工作快樂而又充實。從九月份迎新工作的籌備，我們系迎來了一群可愛的孩子加入到我們的家庭；緊接著的是學生會各部的招新，看到的是新生對學生會的嚮往；十月份為迎校慶，我們共同努力做了前期準備；十一月份，隆重而又盛大的十週年校慶到來了，緊接著的是院舉辦的校運會，展現了我係學生在運動場上風采，在這個月份我係學生會為新生舉辦了迎新晚會，在晚會的籌備工作中，體現了學生會新注入的血液，他們對工作的投入和負責，在這繁忙的十一月，我們還舉辦了心理話劇，展現了同學們對青春的印記和曾經的迷茫，以及對未來的嚮往；溫暖的十二月，我們一起裝扮宿舍迎聖誕，度過了溫暖的平安夜和聖誕節。20xx年的點點滴滴，我們歷歷在目，在這一年裡，學習部認真地完成團總支書下達的每一項工作，把熱情投入到工作中，積極、負責地完成。這個學期我們忙碌而充實、疲憊而快樂。
二:下學期的工作展望
本學期眼看就要結束了，著眼於本學期的不足，為在下個新學期的工作中取得更好的成果，需提高我部以及我係學生的工作能力，作出以下計劃：
（一）、舉辦辯論賽
1.辯論主題：要不要叫外賣
2.辯論目的：提高學生辯論能力、外賣的利弊
3.時間：20xx年X月X日
4.地點：小禮堂
5.主辦單位：XX系
6.承辦單位；XX系
7.支援單位：（各贊助商）
8.比賽嘉賓：系領導、贊助商
9.比賽贊助的物件：辯論獲勝的一方
10.辯論賽的宣傳方式：部員到各班、海報宣傳
11.經費預算：
12.注意事項：
13.比賽流程：
(二)、提高部員工作能力
1.做好本職工作，有創新、有突破，營造良好的學習氛圍，嚴格執行學風督查工作，端正學風，強化紀律觀念，更好地發揮本部職能；
2.進一步注重團隊精神建設，加強與其他部門的聯絡，與各部門配合完成各項工作；
3.各項工作需責任到個人，不推卸責任，認真負責，有利於更好地完成各項工作；
4.在條件允許下可舉辦正能量活動，活動要創新、新增新元素，以豐富學習生活。
學習部年終工作總結 篇6
隨著學期末的來臨，本學期的工作也告一段落了。一學期以來，在院領導和書記的領導下；在分團委各部長的支援下；在本部門人員的配合下，我部門各項工作都還蠻順利地完成了。現對本學期的工作做如下總結：
一、 工作概況：
（1） 工作交接與圓滿納新：在我得知自己擔任分團委學習部部長一職時，就向上任部長請教了一些工作方面的問題，她也很熱情的拷給了我一些資料，對此，我表示非常感謝。本部門自成立來的第一個任務就是挑選幹事。通過與副部商討，我們決定儘量招些吃苦耐勞的人。在面試時我們更是對這方面進行了考查，最終我們決定還是與上屆一樣挑了八個幹事。
（2） 部門會議的開展：招好乾事後，我就立刻召開了本部門的第一次會議。大家坐在一起做下自我介紹，相互瞭解，增進感情。此後也相繼的為本部門的發展開了幾次會。並在最後一次會議中，針對下學期任務的開展，給他們各自安排了任務。
（3） 召開學習委員會議：開學之初，同樣聯合了學生會學習部召開學習委員會議，並以一個過來人的身份告訴他們身為學習委員應盡的責任。其次，通知他們從下週起就開始要填寫考勤表，並現場告訴他們考勤表該如何填寫。強調考勤表的重要性，要他們認真對待。考勤表都是分周次交過來，由我彙總後於每週一交予劉老師。
（4） 查課方面：雖然查課不是我這邊的主事，但在學期末的時候我也跟學生會學習部部長一起去查過新生的晚自習，我覺得都是學習部，工作方面就應當互相幫助，互相支援。
（5） 接下來就是舉辦活動的事情了：在力求創新並緊跟學習的方向上，最終決定舉辦一場“趣味知識競賽”。因此我也開始開展工作了，首先是召集本部門的人開會，並分配一批人找題目，一批人寫策劃書。最終由我自己進行整理與修改。隨後便把策劃書給各部長看，也向他們尋求支援，分配他們一些任務。對於這個活動我專門寫了一篇總結，在此就不在多說。
二、 工作感想
回顧學習部一個學期以來的工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現，而進步總是在反思改進中產生的。今天在此總結分團委學習部20xx年度的各項工作，謹希望總結經驗，發現問題，找出方法。助我院分團委學習部以後更好的發展，助我院分團委工作蒸蒸日上。
學習部年終工作總結 篇7
隨著xxxx年的結束，學習部本學期的工作也就告一段落了。總的來說很順利，學習部大家庭所有成員都很努力地把工作做好。這其中有成功有失敗，有喜悅有辛酸，有汗水也有淚水，但我們畢竟都努力過了，這就足夠了。 本學期繼承學習部以往的工作模式，由副部分工進行部門常規工作的開展，部長主要負責指導和建議的提出，部門成員共同執行。在部門活動後都及時進行總結，以求今後工作更好地開展。
以下是對部門工作的詳細總結：
（一）法學院xxxx年“學習黨xx屆四中全會精神”暨新生演講比賽 xxxx年12月8日，法學院新生演講比賽在模擬法庭順利舉行。作為學習部主導的本年度最主要的活動之一，我們部門全體同學積極參與，努力工作，有效地保證了活動的進行。悠悠千古尚且有失有得，巍巍君王依舊有功有過。我們的活動總是存在著它的亮點，也存在著他的不足。現在活動已經告一段落，我們所要做的便是去及時總結。以下便是我們的活動總結：
一、部門分工清楚，成員跟進不足
在活動準備階段，我們根據工作要求進行了分工，做到了工作分攤到點，責任落實到位。我們部門每位同學在接受任務之後也積極主動，專心工作，盡一切能盡之力完成自己分內之事。但是在肯定我們之時，我們也深深地看到一個很大的不足，那就是我們的跟進制度落實不足。例如負責人在協調工作上出現了誤解。本次的任務分配主要由部長負責，而活動的負責人卻是葉琿同學。由於之前雙方並未做進一步交流，導致在任務跟進過程互相依賴而沒人跟進，雖然後來及時補救，但是卻加大了工作量。這個錯誤時值得我們警醒的。在一次活動中，負責人的作用十分巨大，他所具有的統籌全域性的權力自然而然地要求他必須全面的瞭解整個活動的程序。所以主動跟進部門內部各人工作進展情況理應由他擔起——在今後的活動中，我們的每個負責人都應當樹立敏銳的跟進意識，只要你負責，就必須你跟進，切不可再犯這樣的失誤。
二、聯絡意識增強，溝通意識薄弱
本次活動共有兩個年級參加，分別是09級本科生與09級研究生。面對這樣一個距離較遠的年齡層，我們部門從一開始便確立了很好的聯合意識，明確地將比賽籠歸到一個系列體系中，確立了“兩年級同臺競技，各學組分開評獎”的指導思想，既保證了比賽的公平，又保證不出現因為分組太散而類似於兩場比賽的現象。可是，我們溝通意識還有待增強。例如在演講比賽初賽時，我們在與09級研究生兼本科生輔導員孫楹老師溝通後，徑直找到了09級本科生黨支部（09級研究生因為報名人數不足預定決賽參賽人數而不進行初賽），並通過他們報名、組織比賽。在整個過程中，我們太過隨意的放權導致我們的初賽宣傳力度遠遠不足。許多09級的同學只當是黨支部的支部活動而不知這同時也是學生會之新生演講比賽初賽，因此而錯過了報名參加的機會——這大大不僅影響了比賽的觀賞性，也有違我們提高廣大同學口頭表達能力的宗旨。以後若有諸如此類的情況，我們部門應當派人進入相關單位的活動策劃小組參與組織，既保證我們之想要得以實現，又有利於相關部門進行工作。
三、賽前培訓意識增強，臨講技能傳授不足
這是我院演講比賽史上第一次出現了賽前培訓這個環節，雖然並不正規，但是“每個人的一小步匯成人類之一大步”，它終究是我們部門在總結歷次比賽之經驗教訓之後所作出的一次全新的嘗試。當然，正如我們所言，它是不正規的。反映在具體層面主要是實用技能（也可以叫做臨講技能）的傳授尚且不足。演講之兩大組成：稿件與表達。稿件寫作的要求，演講時口氣、聲調、禮儀、音高等等，我們都沒能很好地教予參賽選手——這當然很大受制於我們的“師資”條件。所以以後之比賽我們可以適當考慮向上面反映，為我們需找一名專業一點的老師。這樣還有一個好處，那就是我們也可以就此面向全院進行培訓講座，既不浪費資源，又很好地貫徹了我們提高廣大同學口頭表達能力的宗旨。
四、比賽總體效果良好，活動細節問題突出
當晚的活動效果有目共睹，我們這一個多月來的辛勤努力終究沒有白費。但是有許多細節問題確是我們在勝利之後必須細細總結的。首先是權能限度。我們部門是否有權批准參賽選手直接棄權。答案當然是否定的。在一次活動中，一些經常性、常規性的問題我們可以也必須自己解決，但像這種可能影響到決賽當晚比賽之流程的重大問題，我們必須向上請示，通過方可執行。其次是評分標準。事實上的標準應當是命題演講之70%加上即興演講之30%，而非命題演講得分加上即興演講的得分。這是我們在佈置當晚工作是出項的一個重大疏漏。以後類似活動當引以為戒。最後是提示牌的製作顯得有點小家子氣，同時在比賽過程中，舉牌的同學應當坐於評委看得見之處。
（二）法學院名師講座
本學期，我們共承辦名師講座7次，邀請包括張文顯教授，張晉藩教授在內的國內法學名家前來講授。我們部門的同學積極工作，配合相關單位完成了講座任務。
（三）部門招新培訓工作
結合以往經驗和工作的需要，制定合理的招新計劃，本學年招收了六名新干事。進行了一次總的培訓，主要是介紹部門的常規工作、制度以及在部門、個人在學生中的作用。接著主要是公文寫作，側重於方案的寫作。最後是遊戲環節，有助於新老幹事之間的交流和認識。
（四）宣傳欄活動。
主要是通過展板宣傳的方式，定期對一些學習時事的資訊宣傳。本學期進行了一些創新，針對不同年級學生的特點分出不同的版塊，還特別為大一新生設計了一本小冊子，介紹學習方法和學校現有的學習資源，幫助他們儘早適應大學的生活和學習。
（五）“明德、誠信、自強、感恩”系列活動方案的撰寫。
響應學生工作處的號召，由學習部牽頭，和學生會其他部門成員一起合作完成此次活動方案的撰寫。
學習部年終工作總結 篇8
光陰荏苒，不知不覺中學生會已伴我走過了美好的大一生活，回想起來，在這一年裡，我真的覺得有鍛鍊到自己，學到了很多東西，令我受益匪淺。
從陌生到熟悉，從隻身到團隊，隨著時間而慢慢地適應。很平淡的過去，卻在回憶之後變得欣然。
作為學習部的一員，我深刻地瞭解到自己的工作，除了收繳評價月卡並上交教務處，還要做好查課工作，督促同學們更好的學習，並在需要的時候幫助其他部門一起做好學生會的工作。雖然會有一些挫折，彼此之間或有一些矛盾，但在學生會這個大家庭裡都會被一一化解。
說道查課，首先真的很感謝大家對我們工作的支援。有的幹事真的是比較辛苦。由於班級的原因，查課的次數會比較多些。雖然總體效果還是不錯的，大家都把查課的工作做得很好。寫作參考但難免也會有一些特殊情況，有時候會忘記了去查課或者查課時不負責任。甚至於應付責任。當然這是少數情況，相信以後不會再發生。個人覺得雖然查課沒有多大的促進同學們的學習，但相比於其它什麼都不做的情況下，我們已經付出了勞動，正所謂沒有功勞也有苦勞。
至於收繳評教月卡，每個班級的學習委員都很負責任，每次頂多通知兩次就會交上來。以至於到了後來一遍甚至到了該交的時候都會記得交過來。所以這個工作一直都很順利。
這一年來我們的學習部雖然沒有單獨的舉行過什麼大型活動，但是我們都很積極地配合主席團及其他部門的活動。以前的記得不是很詳細。就拿前段時間來說，首先是李雄部長負責的大二團組織生活展，舉辦的相當成功。李雄部長更是氣勢如虹，範文很賣力的工作及演出。再就是剛舉辦不久的紀念黨90週年的紅歌會也是由我們系承擔的，雖然很辛苦，但我們很快樂。
年終的總結總是有些傷感，馬上就要和我們親愛的部長及其他學姐學長們說再見了。難免會有些想法，不管怎麼樣，他們為我們做了好榜樣。我們也會為了學生會繼續工作下去，將學生會帶向更加輝煌的明天。
說是總結，其實一想，也沒做幾件大事，都是一些繁瑣的小事，但正是這些小事，讓工作不會那麼乏味，而且哪一個成功的人不是從小事做起的。相信我們在學生會的鍛鍊下，會變得更加優秀。