關於國小學校年度工作總結3篇

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不經意間,工作已經告一段落,回顧這段時間的工作,理論知識和業務水平都得到了很大提高,來為這一年的工作寫一份工作總結吧。那麼你有了解過工作總結嗎?下面是小編整理的國小學校年度工作總結3篇,希望能夠幫助到大家。

關於國小學校年度工作總結3篇

國小學校年度工作總結 篇1

我校在以十六屆五中全會為指導,以開展黨員反腐倡廉教育活動為契機,在教育局、中心校和當地村委會的領導關心和支援下,積極改善教育教學環境,大力推進新課程改革,加強師資隊伍建設,強化學校常規管理過程,從當地教育發展的實際出發,積極採取有力措施,狠抓各項工作的落實,取得了較好的成績。

一學期來的回顧。

1、科學規劃,積極籌措,改善辦學條件,提高辦學水平。

我校在縣教育局等上級領導的關心和支援下,近年來,學校辦學條件逐步改善,順利通過縣“素質教育合格校”評估驗收工作,使我校辦學水平有明顯地提高。在本學期期初召集學校領導班子會議,擬定學校三年發展計劃,科學規劃學校可持續性發展建設,積極與當地行政村和中心校的主要領導取得聯絡,並得以大力支援,本學期我們不僅改變以往校園操場塵土飛揚,高低不平,雜草叢生,每一個學期都要進行五至六次的大面積除草的艱苦勞動。而且也改變了不利於師生戶外上課和活動和不利於整個校園的環境衛生的整理工作;現在校園逐漸成為師生嚮往及留戀的地方,學校有了一個潔淨、文明、明亮,有利於身心健康的潔淨環境,為子孫後代創造一個永遠的優美之境。從而改善了學校的辦學條件,提升了辦學品位,極大地促進學校的可持續性發展。

2、樹立質量意識、加強質量監控、提高教學質量。

⑴、組織教師學習東教(20xx)086號檔案,落實“十條意見”精神,建立質量責任移交制度

⑵、加強質量監控,建立質量監控小組,對語、數單元測試進行跟蹤檢查,單元、期中、期末考試情況進行上報、上牆,及時瞭解學生測試情況,進行分析,及時調整教學策略。

⑶、加強考試的嚴格管理,平時每次測試要求任課教師採取單人單桌形式,力求擠幹水分,突顯真實成績,暴露薄弱環節,每次質量分析能從細微之處深挖尋找問題,分析原因,提出以後工作有關細化措施和方法,為下一階段工作目標任務奠定基礎。

⑷、繼續抓好“培優扶困”工作,提高針對性和實效性。要求教師制定計劃,定物件,定時間,制訂詳細的教案,精心設計作業並及時批改。在解決“扶困”的基礎上積極培優,指定教師負責輔導,積極參加中心校的語、數知識競賽。

⑸、創設班級圖書角,以班級為單位鼓勵學生購書、捐書,進行閱讀指導,積極開展午間閱讀活動,極大激發學生閱讀興趣,增加閱讀量,提高學生的閱讀能力、表達能力和寫作能力。

7、提供讓學生展示才華的平臺。①在學校和班級設立展示臺,展示學生的優秀作品,發展學生特長。②積極參加“素質教育博覽杯”徵文活動。③在班級利用課前10分鐘讓學生上臺說話,提高學生的口語交際水平。④每週五上午晨會結束後,讓學生才藝展示,充分挖掘各種潛能。

3、發揮優勢,與時俱進,加強和改進師資隊伍建設。

教師是學校教育工作的主體,也是學校精神文明建設的主體。教師職業道德使社會主義公民道德的重要組成部分,是每一位教師必須遵守的基本準則。教師的嚴謹治學、從嚴治教直接關係到人才的培養質量。因此,我校以師德師風建設為切入點,不斷提高自身素質,進一步樹立為人師表的良好形象。為建設一支師德優良、業務精湛、勇於創新的教師隊伍盡職盡責,主要從以下幾方面抓手:

①抓宣傳學習教育

本學期以來我校把師德師風建設的宣傳作為經常性的學習教育活動,重點以《教師職業道德規範》、《未成年人保護法》、《賞識你的學生》、《新國小生守則》、《中國小生日常行為規範》等內容為重點,主要針對教師進行法制教育和紀律教育,開展愛崗敬業,忠於職守教育,開展熱愛學生,尊重家長的教育,開展為人師表,廉潔從教的教育。

②抓制度建設。

我校已把師德師風建設擺上重要議事日程,有“考勤制度”“值周輪值制度”“節假日輪值制度”“月檢制度”等制度,並不斷積累相關材料和不斷完善各項標準,截止本學期結束,我校已建立較完善的管理機制,且做到使制度具有導向、制約、評價、激勵等作用。

③抓師德師風典型。

國小學校年度工作總結 篇2

瑞雪迎豐年,紅梅昭新篇。回眸20xx,這是我校喜獲豐收的一年,是我們勤懇付出的一年,更是我校體育工作喜結碩果的一年。本著全面落實“健康第一”的思想,學校體育工作牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,做到夯實體育工作基礎、完善體育工作機制、打造體育工作品牌,提高體育工作實效。

一、重點工作完成情況

在迎接Xx省義務教育標準化學校驗收工作中,學校的體育工作獲得了高度的讚揚。在迎接檢查的這段時間裡,在溫校長的精心部署和全面的指揮下,在全組同事的團結一心,通力合作下,大家各負其責,廢寢忘食的努力下,學校的各項體育工作取得了完美的結果。尤其是迎檢的材料更得到了區領導“全區最好的”的最高評價。同時學校也得到了市領導“內涵豐富的名優學校”的肯定。這些成績的取得,再次展示了體育組團結協作的實幹精神和敬業高效的工作作風。

二、常規工作完成情況

(一)夯實常規工作

體育課圓滿的完成了教學任務,以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。在學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式的同時,體育教師在教學實踐中認真反思,努力鑽研,不斷地更新教育觀念,恰當地選用新的教法和新的學法。

(二)緊抓特色工作

“二操一活動”多年來一直有序的開展,學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個視窗,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。大課間既保證了時間,也達到了鍛鍊的效果。

(三)監控體質健康監測工作

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛 煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,本年度,在校領導高度重下,體質健康監測工作由體育組牽頭,制定了學校《健康標準》達標計劃,高效且準確的完成了《國家學生體質健康標準》的測試和上報資料工作,切實做好做實了《學生體質健康標準》的測試登記工作。

成績從得到的那一刻起,就成為歷史了。今後,Xx國小的體育工作將一如既往的在各級給類領導的關心下,在我們鍋小師生共同努力下,以百倍的努力和決心,共同構築Xx國小校體育工作輝煌燦爛的明天!

Xx市Xx國小校

20xx-1-8

國小學校年度工作總結 篇3

即將過去的20xx——20xx學年,是我校發展史上很平凡的一年,但卻是求真務實改革創新的一年,是優化校園環境、提升服務質量的一年。

一、加強班子建設,轉變辦學思想

學校黨政工一班人通過不斷地學習,牢固地樹立了教育為人民服務的思想,把“著眼孩子的終身發展,為孩子的終身幸福負責”作為辦學理念。把“辦讓農民滿意的教育”作為我們追求的'終極目標。

我們依照教育規律,按照天觀人民的需求來打造學校的發展藍圖。天觀教學質量相對全縣乃至全區均滯後,我們承認落後,但不甘落後,充分發揮自身優勢,從兩支隊伍建設入手,通過開放民主的管理,建立和諧、進取的人文環境,塑造一支德高技強、團結奉獻、勤學善研的教師隊伍。通過讓學生在“吃健康、住舒適、玩知識”三方面的建設,提升學校整體形象,讓學校成為學生探索求知的學園、生動活潑的樂園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園,增強學校的生存、發展能力。

班子建設的目標是團結、勤政、廉潔、務實、高效。班子建設實行分級管理,分工負責,團結協作的原則。張波主任分管教學線,主抓九年級繼續教育和課改工作,黃寶祥主任分管服務中心工作和安全工作。班子建設堅持每週星期天晚上行政會、一月一次校務委員會制度,貫徹“集體領導,會議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。張波主任抓管教學極有方略,計劃周詳,落實到位,注重實效。黃寶祥主任雖剛上任,但勤學肯鑽,入門快,工作細緻認真,踏實肯幹。

二、強力加強教師隊伍建設,努力提升教學質量

由於教師隊伍的老齡化嚴重,我校教師隊伍平均年齡47歲,個別學科教師不配套,修業班基本上是新手或教新學科的,必然有一個打磨和積澱的過程。因此,本年,我們把加強教師隊伍建設作為工作的重中之重。要求對教學管理重心下移,走出辦公室,走進教室,走進教材,走向學生。一是領導帶頭上風險課,下深水作業,給教師做出表率。二是對青年教師夾磨鍛鍊,促進青年教師快速成長。三是結合課改,支援教師參加各種培訓,校內定期舉行各種培訓,硬性要求學習計算機操作。四是認真開展課堂教學研究和備課專題研究。認真進行說課和評課。五是召開了教學工作專題會,表彰了先進,出臺了抓教學的措施。六是強化了上班紀律,實行了專人考勤制度。七是強化畢業班教學工作,採取定目標、籤責任書、制定專項獎懲制度等辦法,使畢業班工作紮實有效的推進。八是採取表揚和解剖相結合的辦法,調動教師工作的積極性。九是做好學校、家庭和社會和黨委政府的溝通工作。通過艱辛的努力,我校的廣大教師用自己的實際行動向廣大父老鄉親交了一分優秀的答卷,也用事實證明我校的領導班子是團結、務實、勤政、高效的;我校教師個個業務精湛、求真務實、安貧樂教。

三、深化改革,提高辦學綜合效益

在後勤和建設方面,我們始終堅持因校制宜,內涵發展,做了以下工作。

一是通過改善投資環境,招商引資18萬多元,改造學生宿舍。

二是通過公寓改造配套搭車硬化了操場。

三是向上級爭取學生公寓收費專案,增強了學校的造血功能。

四是藉助鄉黨委政府支援,搭乘中央財政危改末班車,實現計劃危改320平方米。

五是進一步深化後勤改革,改革伙食團經營模式,改善了學生浴室、鍋爐房、洗碗間、閉路電視網路的設施裝置,實現了育人服務創收三贏。

六是嚴格財經紀律增收節支。嚴格貫徹學校財務管理辦法和服務中心財務管理制度,壓縮開支。

 四、抓大事,確保學校穩定

安全工作是學校的頭等大事,穩定是改革的基礎,穩定是效益,穩定是生產力,穩定孕育著發展。在安全衛生方面,學校隨時緊崩這根弦,警鐘長鳴。一是組織機構建全。二是分工負責、任務明確。三是堅持開會必講安全,天天必講安全,營造了一個“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”的氛圍。四是堅持一月一次以安全教育為主題的班會和學校一期兩次專題講座制度。五是每期召開一次家長會,組織學習有關安全檔案和《學生傷害事故處理辦法》

,並和家長簽定責任書,形成了學校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認真貫徹衛生局和教育局有關檔案精神,按時做好衛生防疫工作,認真組織學生進行結核病普查和乙肝篩查。在近一學年裡,全校師生平平安安,無一事故發生。無一人上訪和告狀,學校內外環境穩定。

在治理亂收費工作上,我們嚴格執行上級有關政策,堅持收費公示制度和收費管理責任制,層層把關,人人負責,徹底杜絕了亂收費現象。所有後勤服務專案均按市場規律運作,我們以優異的質量佔領市場,以良好的服務態度吸引顧客,以嚴格的安全衛生責任制管理運作,營造了良好的安定的辦學環境。

回首短暫的一年,我們豪情滿懷,埋頭苦幹,只因為我們堅信:天道酬勤!我們將搶抓新機遇,實現新跨越。