一年級年級組工作總結本學期，我們一年級全體教師以學校各級領導的學期工作計劃為引領，堅持以學生髮展為本、為學生家長做好服務為宗旨，一年級年級組工作總結。勤勤懇懇，腳踏實地，盡職盡責做好自己的本職工作。
本年級組共有16名教師組成，每位教師能認真履行教師職業道德規範，遵守學校的各項規章制度，在實際工作中教師們不斷轉變教育理念，熱愛每位學生，關心每位學生，為了學生的健康發展不斷提高自身的思想素質和業務能力，教師們積極參加學校組織的各項活動，在活動中發揚團結協作精神，圓滿完成本學期各項工作。常規教育是班級管理的重要組成部分，常規教育的好、差反映了班級管理的水平。這學期一開學我們就非常重視本年級組的.常規教育，深化常規管理工作，重抓習慣養成教育，工作總結《一年級年級組工作總結》。組織學習討論區、校《教師職業道德規範》，做到進崗盡責。
各班針對自己班級的實際情況，充分利用午會課和品社課的時間，採取及時發現、及時鼓勵、及時提醒的方法，讓學生明確行為規範各項要求，並逐步養成自覺遵守的好習慣。學生喜歡活動，同時活動也是豐富調節學習生活、增強集體榮譽感、鍛鍊各種能力的最好途徑。我們一年級組孩子年齡較小，開展活動需要老師花更多的力氣，但我們組的老師們本學生髮展為本的理念，出色地完成了各項任務。教學還是教師工作的生命線，我們年級組每位老師對待教學工作兢兢業業，一絲不苟。
我們年級的語文教研組，在教研組長張老師的帶領下，教研活動開展得有聲有色。她們經常聚在一起說說教材文字的解讀，講講課堂上的教學片段，大家你一言我一語，分享了自己的快樂也收穫了別人的幸福。她們最大的特點就是在學生練習的設計上煞費苦心，經常在一起討論針對我們孩子實際的練習設計，讓孩子們隨時把握好每一課、每一篇的知識要點。功夫不負有心人，我們年級的語文教學受到了教導處的一致肯定。
我們的數學學科更是困難重重，一個老師要負責120多個孩子的學習，再加上2個班級需要個別輔導、照顧的孩子為數還真是不少。但我們8個老師克服了種種困難，在上課有效性方面作了大量的實踐與探索，在個別輔導方面更是花了很多的心血。終於功夫不負有心人，在期末考試中，全年級的孩子都取得了合格的好成績。不願讓任何一個孩子輸在起跑線上，我想這是我們一年級老師共同的心聲。
一年來，我們全組教師和諧相處、共同努力營造了一個相互支援、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。全體教師認真學習，不斷總結、提升，認真及時地完成各級領導下達的各項工作、任務。努力做到精益求精，少說廢話、多做實事。我們組全體教師將繼續保持，牢固樹立“精心”服務的思想，努力做到讓學生、家長、學校滿意。