時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！為此要做好工作總結。我們該怎麼去寫工作總結呢？以下是小編精心整理的大學生個人思想工作總結，歡迎大家分享。
大學生個人思想工作總結1
時光流逝，很快的一年又過了，我在思想政治學習到了很多，它所產生的對思想進步的積極的推動作用是值得肯定的。
在這樣的思想政治學習中，檢查自我，監督自我，改正自我，提高自我，每一次學習都有不少收穫，其中有兩次我的印象最為深刻。
一次是主題為大學生應具備的主要素質的討論學習，在這次學習中，我瞭解了自己應該有哪些素質，目前已經有了哪幾種，還欠缺什麼。這為今後的學習生活也定下了一個努力的方向。在這次討論中，通過聽取其他同學的發言，也更深入的瞭解了同學，而且通過自己與周圍同學的比較而見賢思齊。
還有一次印象很深，也就是本學期的最後一次，當時，老師應邀參加，她的話對我觸動很大。她也不用講什麼大道理，而是列舉出我們生活裡的一些在我們看來是小事的事。她看著記錄表說，連這樣的思想政治學習都遲到或直接不到，那麼平時上課只會表現得更差，作為一個想要入黨的同學來說，你這樣做還談什麼先進，還談什麼模範帶頭作用。
我在慶幸自己在這個學期的思想政治學習中沒有不到的同時，又一邊暗暗佩服老師講的這簡單而深刻的道理和反省自己在以前生活學習中的行為。
作為一名想要積極入黨的同學，其先進性，也就正是體現在生活裡所做的這樣的一件件小事。自己的所做所為其他同學都看在眼裡，所以更要嚴格要求自己。
關於思想政治學習，如果說有什麼需要改進的地方，我個人認為，形式上有點單一，幾乎每次都是組長髮言之後，每個人依次再說一下自己的想法，並且看上去有時候有的人的發言好象是被逼無奈之舉，有時候整個學習討論的氣氛也有些沉悶。
即使今後還是以討論學習的方式，我有兩點建議，一是，可以分別邀請H書記，Z老師，ZH老師等老師參加；二是，學習的主題，內容更加精心的選擇，可以偶爾選些略帶有爭議性的，或者是跟我們的學習，就業等密切相關的主題。我想這樣可能更容易調動刺激大家學習討論的積極性，思考也可能更豐富，更深入，從而更有利於提高我們思想政治學習的效果。
以上是我的在學校一年的思想工作總結。還望多多指教。
大學生個人思想工作總結2
轉眼20xx年過去，大學已經過去大半了，我們即將要進入第二學期，完成大三的學業。去年這一年，很多事情有了變化，我們從奉賢校區搬到了徐匯校區，要適應一個新的環境去學習和生活。有關黨員活動及工作方面，我們班增加了一些新黨員，有了自己的黨支部，十六個黨員組成了一個小集體。
總結20xx年我個人的思想學習及其工作如下：
第一，思想方面
以前大一大二的時候，我作為班級的黨員，做班級同學的聯絡人工作，做即將發展的新黨員的介紹人工作，以及盡一名正式黨員的義務，協助黨支部書記做各項黨建材料等。記得那時候剛開始的時候在這些方面並不是很主動，總是老師叫什麼就做什麼，而且做的時候也不是很有積極性，有時候覺得這些工作很繁瑣很形式，很缺乏主動性。後來做的時間長了，漸漸明白了自己的責任，也提高了一些積極性。其實我想在我剛剛入黨的時候，在思想方面的認識以及自身的黨員意識並不是很強，是之後通過在支部中慢慢的參與活動以及工作，漸漸明白到很多事情、很多責任的。
20xx年的上半年，我還是大二的時候，雖然也在黨建方面做了一些工作，也比大一時提高了一些積極性，但是直到大三開始，班級自己成立了黨支部，我自己擔任了黨支部書記，我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從黨支部書記即輔導員佈置的任務，完成了就鬆了一口氣，好像只是為完成任務而完成任務，交差就可以了，只對“任務”負責。後來自己當了黨支部書記，才知道不只要對“任務”負責，更重要的是要對發展的黨員負責，對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員，很多舉止行為，都是要負責的。更何況現在班級有了自己的黨支部，支部裡面的每一個提議，每一項決定，都是對支部黨員以及同學們有影響的，因此我們就更應該多一份責任心，多一份慎重。
第二，學習方面
進入大學以來，我在專業知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來，覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性，多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那麼仔細，好像比以前少了一點積極性。這學期寫學年論文，雖然也花了不少心思去寫，但是總覺得自己並沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務的心態，對成果不是很滿意。在本專業及其二專學習方面，覺得自己比以前缺乏了很多耐性，沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了，很快要進入大四，我想自己應該要端正好自己的心態，讓自己靜下心來，多放時間在學習上，抓緊時間，儘可能多學一些東西。
第三，工作方面
大二的時候，我沒有擔任任何職務，只是作為一名班級黨員，做一些黨建工作，大三開始我做了黨支部書記，主要負責班級的黨建工作。雖然說有一些工作還是象以前一樣是不變的，例如仍然要做聯絡人工作，仍然要開會，為發展物件提供意見，做介紹人，填各項表格材料等，但是現在的工作，更要比以前積極主動的去完成，不光要完成，還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候，多聽取支部黨員、輔導員老師以及同學們的意見。
這一學期，支部裡的發展工作總體進行的比較順利，但是也出現了一些問題。比如支部黨員的黨員意識問題等。在這一方面，我認為自己作為班級最早的黨員，是有自己的責任的。班級發展較早的黨員，在同學們心中應該有一個模範的作用，不論是以什麼方式，行動也好，語言溝通也好，都應該告訴入黨積極分子或是新黨員，黨員意識的重要性，讓每一位黨員同學以及普通同學都意識到一名黨員，該做什麼，不該做什麼，甚至在一些學習生活的細節方面應該注意些什麼。我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些入黨積極分子，我自認為自己對他們的關心和了解是遠遠不夠的，有時只顧忙著自己的事，忽略了與他們各方面的溝通，沒有很好的促進班級同學和黨員之間的互相交流和了解。還有支部的'各位黨員，我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情，我自己也忽略了，這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以後的工作中，我會多積累經驗，吸取教訓，以更加認真的態度去對待工作，多關心黨員、同學，做有心人。
另外在工作方面，這個學期的發展工作做的較多，因此程式上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時候事情多了就亂了頭緒，做了這件忘了那件，有時還要身邊的同學黨員或是老師提醒才想起來，同時也導致了效率低下。
記得我進入大學不久轉正的時候，大家認為我存在的缺點是做事的積極性主動性不夠，與人溝通不夠，到現在，我覺得自己雖然有所改善，在思想上比以前有了較好的態度，但是仍然還是存在這些問題的。在今後的學習工作中，我會盡力的改善自己，多關心瞭解身邊的同學、黨員，多與他們溝通，這也是我的工作應盡的義務，也向身邊的其他黨員學習，現在我的寢室裡除了我之外還有兩名黨員，我覺得她們有很多方面也是很值得我學習的。同時在工作上我會做到比以前更有條理，提高效率，在自己學習方面多充實自己，提高自己，在20xx年取得讓自己滿意的成績。
大學生個人思想工作總結3
工作重點：
學生整體思想工作，使同學們瞭解如何度過大學生活，如何成為一名合格的大學生。
工作內容：
1、 11月上旬及中旬分別對每個班進行了職業生涯規劃和如何適應大學生活班會，同學們的職業生涯規劃基本完成，每個同學上交一份。如何適應大學生活主要是從學習方式的改變和人際關係的重建方面進行引導，起到了良好的效果。
2、 班級文化建設，尤其是班級部落格文化建設，設立了輔導員園地，並不定期釋出文章，開拓了又一個與學生交流的渠道，注重與學生感情的交流，思想上的引導。
3、 11月30日給法學專業進行了如何做一名合格的大學生的班會。使學生明白什麼算是合格的大學生，怎樣去做一名合格的大學生。
工作中存在的問題：
1、班級文化建設有待加強，文化的影響力有待加強，部落格文化建設有待於進一步完善，由於硬體條件限制不能普及。
2、深入學生不夠，在注重總體的情況下對個體關注過少。
3、一部分同學參加活動不積極，沒有很好的完成由被動向主動的轉變。
4、一些班委主要幹部在院裡或系裡擔任有主要職務，對班級工作關注不夠。
下一步工作計劃：
1、針對每個學生的職業生涯規劃與學生近兩個月來的表現進行逐一談話。
2、進一步加強班級文化建設，尤其是學風建設，引導學生由被動向主動轉變，引導學生的自我管理、自我服務、自我教育的意識。
3、本學期已經過去一大半，學院、系裡的大型活動基本結束，同學們對大學生活的新鮮感慢慢變淡，一些同學在中學時不良的習慣將會慢慢出現，針對這個階段要做好方向引導，多深入學生，關注個體，做好思想工作。
4、臨近考試，做好學生考前動員及良好考風建設工作。
5、加強班委團隊建設，在班級管理中樹立民主意識。試用期滿後做好工作總結與工作彙報，做好下學期班委改選的準備工作。