幼兒園保育員是輔助幼兒園教師進行幼兒成長教育的人員，進行十二月工作總結有利於幫助幼兒健康成長。幼兒園保育員十二月工作總結是小編為大家帶來的，歡迎大家閱讀。
範文一：幼兒園保育員十二月工作總結
一.行政事務
1. 經過一個多月中心各行政的努力，完成了浮橋鎮幼教中心各園的規章制度手冊。將送往印刷成冊，教師人手一份。手冊的完成將更有利於中心開展好工作，有利於每個教職工明確自己的工作思路和方向。
2. 本月召開了多次中心行政會議，及時下達上級相關工作要求。要求各園園長能順應要求開展好各項工作。重點：A。圍繞蘇州市評估調研要求規範辦園。B。組織各行政學習教育局對中心工作制定的新考核檔案。C。各園在園長的統籌規劃下給各教師量身定製三年發展規劃。D。討論決定中心教職工2011福利待遇問題。
3.為迎接太倉市教研室、政府督導室的調研佈置相關工作。
4.時思幼兒園土建基本完成，經過多次與港區、鎮政府領導的的申請，最後得到領導的認可確定：時幼的外牆面裝飾能按照我們的設計需要進行整改施工，幼兒園內部裝修請專人進行設計，內部裝置設施做了詳實的採購方案。牌樓幼兒園興土動工，預計於2011年6月完成土建。中心兩所幼兒園新建將對我中心提出更大更艱鉅的工作要求。希望兩所幼兒園要明確工作思路，把自己的幼兒園建設成為農村一流的幼兒園而努力，為今後的建立工作做好前期的工作準備。(師資隊伍建設、教育教學質量、教育科研特色、環境創設)。
5.討論商定中心教職工代表大會第四次會議議程相關內容。
6.討論商定中心20xx年度評優評先人次。
7.完成了人事報表工作和編制預算工作。
二.教育教學
1. 中心各園於本月相繼開展了家長半日活動。活動的豐富多彩，教師的辛勤耕作，孩子的燦爛笑容贏得了家長對幼兒園工作的讚許和肯定。
2. 開展了中心層面的業務活動：A。牌樓幼兒園於12月上旬向中心各園展示了“小角色，大體驗”主題背景下角色遊戲研討活動。牌幼遊戲活動的展示，真正體現中心“資源共享”的宗旨。B。12月2日由錢燕主持對各園園長進行培訓活動。
3. 12月14日中心閔妍老師前往蘇州竹園幼兒園參加蘇州市評優課比賽。
4. 12月21日，太倉市語言協作組活動在我中心瀏家港幼兒園舉行。因小太陽幼兒園的宋學學老師的太倉市級語言公開課《十個爸爸》獲得了好評，為了能更好地把課研到極至，協作組要求我中心朱琴紅老師在原有基礎上進行再整改。通過相關老師的再研討和朱老師的內化努力，她向協作組也向我中心參會老師展示了精彩的瞬間，課後獲得了一致的好評和認可。通過這次活動(前後的孕育過程)，更能說明我們中心力量與智慧是可以無限放大。相信今後會有更大的進步和收穫!
5. 本月中心在各層面各條線上獲得了諸多的榮譽。
三.保育後勤
1. 中心層面的負責人到各園檢查了各園的安全保衛工作。各園基本都能按照上級主管部門的相關規定做好工作。能確保報警系統24小時開啟，加強門衛制度，校園安全維護檢查有專人負責，資料詳實。但也存在著一些工作中的疏忽和不足，中心主任也一一與各園進行溝通要求予以改進。
2. 小太陽幼兒園、老閘幼兒園、瀏家港幼兒園裝修整改工程完工，於12月30日鎮政府驗收小組前來驗收。裝修工程共計74萬，塑膠場地13萬，老閘幼兒園屋面翻修等5萬，瀏家港幼兒園食堂整改等5萬。一年來中心在鎮政府的大力扶持下，在硬體設施上有教大面貌的改進。
3. 完成了中心年度結算和新一年的預算規劃工作。並向教育局呈遞了中心20xx年裝修裝置添置年算表。
4. 小太陽幼兒園進行外環境整體規劃裝飾。小太陽幼兒園活動室內添置了置物架，班級內區域在錢燕的一手指導下進行了適當的調整。原來的櫥櫃進行重新油漆後在中心各園內進行適當調整。
5. 時值冬季，各園食堂加強食物的保溫保暖措施，確保廣大職工幼兒吃上熱香可口的飯菜。
6. 完成了小太陽幼兒園戲水池的整改，讓幼兒園的外環境得到最大化的有效利用。今後的工作思路將在時幼、牌幼外環境的創新構思上。
四.其他
1. 本月內中心內共組織45人次，走出中心觀摩教學活動、參加培訓、前往上海蔘加遊戲研修等。
2. 園際聯誼：12月8日，太倉市浮橋幼教中心小太陽與蘇州市廂城區珍珠湖幼兒園，兩園攜手開展了園際聯誼活動。業務負責人錢燕以圖文並茂的形式向大家介紹了園特色鄉土體育活動。
3. 中心發放了第二次獎金。
五.未完成事宜
1. 黨員會議延期舉行。
2. 後勤培訓會議延期舉行。
範文二：幼兒園保育員十二月工作總結
時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結束。從中我收穫了很多，得到了快樂，也積累了一些經驗，同時也發現了自己在哪些方面需要改進。具體內容總結如下：
一、思想方面：
在本月中我認真遵守執行幼兒園的各項規章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實並認真學習讓自己做一名好教師。
二、教學經驗
1、堅持每天單訓：這是每天必須認真做好的一項，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節熟記一遍，並且及時糾正孩子的發音，然後因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了很多，所以在今後的教學中一定要做到心中有數，對每個孩子負責。
2、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，並且孩子們接受的內容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發展。
三、培訓內容
通過本月的學習，瞭解到一些關於聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。通過學習和應用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。
四、值班工作
在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，認真做好每一項工作，對每個孩子負責，並且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養成良好的生活習慣，鍛鍊孩 子們的自立能力。
五、家園溝通
孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。並且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流，對家長的建議虛心聽取。
六、存在問題和努力方向
在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支援和配合。
在今後的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責!
範文三：幼兒園保育員十二月工作總結
在不知不覺中，冬天的腳步已向我們走來，回顧一下這個月的點滴，我們收穫了許多，也體會了許多!現將十二月份個人工作總結報告展開如下：
一、 把保育工作放在幼兒園的首位
只有孩子們天天上幼兒園，我們的工作才能順利的開展，由於最近再次流行的“手、足、口”病，貴老師特別注意並加強了班級衛生消毒工作的密度，每天嚴格按照要求做好自己份內的工作，而且還積極主動的幫助我們開展教學。在入園和離園時，我們熱情主動的接待家長，認真傾聽家長的囑託，對每個孩子做好排查工作。入冬了，課間活動時帶領大家跑跑步，鍛鍊身體，午睡時，給孩子們蓋好被子，讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的，總之，一切活動都在教師的默契配合下順利的進行，確保班級工作順利的開展。
二、 做好教學工作計劃，令教育教學有聲有色的開展
每天，我們嚴格按照一日作息制度，開展好各項教學工作，在進行晨間活動、集體遊戲、課件活動時我們讓幼兒有自由、輕鬆的環境快樂的玩耍。對於每天幼兒的蒙氏工作，是我們最關注的焦點，我們每天要記錄孩子們工作中的表現，當孩子們的.工作遇到困難了，出現問題了，我們都會及時給予知道和幫助，孩子們在自由工作中逐漸形成了一些好習慣，有序的擺放物品，輕聲的與同伴對話，專注的做自己的工作，看著他們每天的變化，也是我們的驕傲。在月末舉行的“民族特色課程”競賽活動中，孩子們思維活躍，語言表達能力得到了鍛鍊，增強了幼兒對於土家族的瞭解，更是拉近了家長與我們之間的距離，讓家長走進我們的課堂，關注幼兒教育，發現孩子的另一面，同時也讓我和李老師得到了許多的經驗，吸取了更多的養分，對於我們以後的工作會有許多幫助。
三、 做好家園工作，讓家長滿意放心。
1、 做好衛生工作計劃，為了預防“手、足、口”病的流行，必須家園的配合，提醒家長做好孩子在家的管理，並宣傳了一些防護措施。
2、 填寫好本月的家園聯絡冊，讓孩子通過另一個渠道瞭解到孩子在園的表現。
3、 邀請家長參與我們的教育教學，直觀的瞭解老師和孩子。讓家長看到孩子在幼兒園是快樂的，是懂禮貌的，是聰明的。
4、 每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作，並在入園和離園時做好交接。
四、 不足之處
1、通過教研活動的開展，我們發現了自己需要努力的地方，應該繼續學習，爭取進步。
2、對班級常規管理還需要堅持一致性和一貫性。
綜上所述，我們會在下個月繼續努力，爭取克服自己的不足，把工作做的更好。