九年級班級數學教學工作總結

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光陰似箭,轉眼之間,忙碌而充實的一個學期即將過去。本學期,本人擔任九年級三班和四班兩個班級的數學教學工作。在學校領導以及教導處的正確領導和指導下,圓滿的完成了本學期的數學教學工作。回想起來,工作中有收穫,也有不足。為了更好的總結經驗教訓,更好的開展下學期的教學工作,現將本學期的工作總結如下:

九年級班級數學教學工作總結

一、思想方面

努力學習黨的各項政策,貫徹執行黨的教育方針,服從學校領導的安排,遵守學校的各項規章制度。同時不斷的提高自己的思想覺悟,為人師表,愛崗敬業。堅守高尚的教師情操,發揚無私奉獻的精神。

二、業務學習

加強學習,樹立新的教學理念。堅持每週的聽課和業務學習。緊緊圍繞學習新課程標準,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷的更新教學觀念。同時注意把理論聯絡到實際教學工作中,解放思想、更新觀念、豐富知識、提高能力。

三、課堂教學

認真備好每一節課。備課力求儘可能的細緻。認真研究教材,多方參閱資料。準確的把握教材的重點與難點。並注重了學生的實際情況。

注重課堂教學的效果。針對九年級學生的特點,採取針對性的教學方式。注重學生的個性發展,培養學生的思維能力和動手實踐能力。在教學中注意突出重點,突破難點,講練結合,提高學生能力。

精心佈置作業,認真批改作業。佈置作業做到精益求精,同時注意了針對學生的實際使作業有層次性。批改作業及時認真,重在訂正,及時瞭解學生的情況,及時進行補償性教學。

注意課後輔導,注重於在學習上有困難的學生。反覆採取措施,激發他們的學習數學的興趣,指導他們改進學習方法,幫助他們解決學習中的困難。

注重對學生運算技能、作圖和畫圖技能、推理技能等數學基本技能的.培養和訓練。在學生的練習中注重對學生正確性、速度和協調性的培養和訓練。

通過努力,學生的分析問題解決問題的能力有了顯著的提高,同時也取得了優異的成績。當然,工作中還存在很多不足,還存在很多可以提高的地方。我會不斷的加強自身的學習和提高,努力發揚優點,糾正缺點,使本人的教學工作更上一層樓。