總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編收集整理的藝體衛工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
藝體衛工作總結1
為了進一步加強學校體衛藝工作，增強學生素質，使學生養成良好衛生習慣，提高師生的健康水平，促進我校辦學水平的提高。根據教育局通知精神和進修學校的具體部署，結合我校辦學特色，本學期，我校紮紮實實地開展了體衛藝的各項工作，並取得了一定的成績。現將本學期學校體衛藝工作總結如下：
一、實施科學管理，促進持續發展。
1、本學期，為了抓好體衛藝工作，建立健全體衛藝工作的組織管理機構，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，藝體教師為組員的體衛藝領導小組，做到了分工明確，落實職責，建立健全了各項規章制度。保證了體衛藝教學工作的順利進行。 2、本學期我們組織體衛藝教師認真學習了《學校體衛藝工作條例》等一系列法規性檔案，使專業教師不斷提高認識，明確體衛藝工作在學校實施素質教育中的位置，保證了體衛藝教師深入細緻的做好各項工作。
3、建立了有效合理的考核評價機制，進一步加強了對體衛藝教師的管理。在教師中開展師德教育，業務培訓，使體衛藝教師的師德水平、業務能力有所提高，體衛藝工作取得良好成績。
4、認真落實課程計劃，各年級按教學計劃開足體育課、健康教育課、音樂課以及美術課，保證教學時間，做到了體衛藝課堂教學保質保量。學校領導還經常深入音體美組，及時瞭解教師的思想動態、工作情況，對存在的問題，工作中的困難及時採取措施解決。
二、深化體育改革，增強學生體質。
1、體育教學：本學期我校的體育工作體現在以教學為中心，不斷深化教學內容、教學方法、教學模式的改革，體現了快樂體育、主動體育的指導思想。在教學工作中，我校體育教師嚴謹治學，刻苦鑽研業務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。本著以“健康第一”的理念，認真備好每一節課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節課的內容。另外，每
節體育課，體育教師都對學生進行基本的佇列訓練，使學生從基礎學起，使體育教學做到紮實有效。在教學中以學生為主體，讓學生在輕鬆愉快的學習環境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的發展。在教學中注重對學生實施素質教育，同時培養學生的創新思維和創新能力，逐步培養學生的自學、自練、自控、自調、自測等多項能力。 2、課間操：俗話說：“課間操是學校的門面”。在組織課間操中，我校體育教師認真負責，對學生要求非常嚴格，間操集合達到靜快齊，每天有一名體育教師上臺領操。體育教師做到了操前有要求，做操中間有督促，做操之後有總結。另外要求每天全體教師都必須做操，做到以身作則，以便進一步提高廣播操質量。對於學生的間操入室，我們更制定了新的標準，間操入室要求學生達到步伐整齊，步調一致，對於入室好的班級採取現場加分的政策。
3、眼保健操：我校在重視間操的同時，也非常重視眼保健操的管理。為了做好本項工作，我校在開學初成立了由體育教師為組長，各班體育委員為組員的專項眼保健操檢查小組，對學校的眼保健操進行了專項考評，並在本學期末對各班進行了檢查評估。此項活動不但保護了學生的眼部健康，而且對學生的終身健康發展都奠定了堅實的基礎。
4、大課間：根據上級的體育精神，結合我校實際，學校一貫積極落實和樹立“健康”第一的思想，我校繼續開展了“陽光體育進校園”的大課間活動，確保學生每天1小時的體育活動時間，活動專案有跳繩、踢毽子、跳皮筋、籃球、羽毛球、呼啦圈等小型多樣的體育活動。而最有特色的還屬我校全體師生表演的團體操《自由的建設者》。在原有的基礎上，結合本校實際，我校體育教師對原來的團體操進行了適當的修改，500多人的團體操音樂優美，場面壯觀，隨著音樂響起，學生手拿紅綠扇子，翩翩起舞，時而變成花蕾，時而變成波浪的形狀，氣勢磅礴，場面壯觀。充分顯示了荒地國小全體師生團結向上、朝氣蓬勃的精神風貌。
5、冬季三項活動：隨著嚴冬的到來，學校調整了課間鍛鍊的方式，將課間體操改為課間跑操。跑操做到了步伐整齊，步調一致，口號響亮。另外學校還根據季節的特點，組織開展了冬季三項活動：即跳繩比賽、踢毽子比賽和冬季長跑比賽，通過這些活動的開展，進一步提高了我校師生身體素質，增強了全體學生鍛鍊熱情及意識。學生們在比賽中不但鍛鍊了身體，開拓了學生視野，
還培養了他們克服困難的良好品質。本學期我校還組織了一次廣播操比賽，體育教師積極制定比賽規則、評獎辦法，並組織學生有序的進行比賽。學生們以班為單位，賽出了風格賽出了水平。 三、明確衛生職責，提高健康水平。
學校衛生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分。本學期學校成立了衛生工作領導小組，建立健全了各項規章制度，完善了管理機制，做到組織健全，職責明確，加強了各種衛生器材的管理，提高了使用率。
1、環境衛生。良好的環境衛生是保證學生正常學習生活的根本條件，為了創造這一良好的衛生環境，我校每週一的第六節課進行大掃除，徹底清掃學校的室內外衛生，做到學校無死角，確保學校的環境衛生。另外，我們還成立了衛生檢查小組，通過設立值周教師和學生，每天對校園環境進行全面的檢查，並按分評比，設立流動紅旗，從而進一步保證了全校環境衛生的整潔。
2、健康課：為了使學生能順利完成學業並健康成長。我校根據上級規定，對各年級開設健康教育課，並開設健康教育講座，把健康教育的內容有機地結合在學校素質教育的各項活動之中。利用健康教育課，向學生系統地傳授衛生與健康知識。另外，我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育，通過教育學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，他們以講衛生為榮，不講衛生為恥。
3、宣傳健康知識：為了使健康教育更好的落實到實處，我們還針對學生的特點，採取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。首先，我們利用黑板報、紅領巾廣播站等欄目，定期進行各種健康知識宣傳，主要內容有環境保護、衛生保健知識、飲食飲水衛生、與艾滋病等。我們還根據各種傳染病不同的流行季節有針對性的向學生宣傳當下流行傳染病的相關知識。利用告家長書向家長宣傳，特別是進行了禽流感、麻疹、乙肝等知識的宣傳，在自願的原則下對學生進行了免疫接種。通過宣傳發動，家長配合，學生合作，我校各類免疫接種率都非常高，工作做得比較到位。
4、加強“六病”防治工作，我校對防治工作認真負責，對常見病和傳染病採取了積極的預防措施，發現不良現象及時根治，從而保證了學生的身體健康。同時配合荒地防保站深入學校，認真落實抽查制度。圓滿地完成了相關的防疫工作。
5、做好心理諮詢工作：現在學生學習壓力大，不少學生存在著這樣那樣不同的心理疾病，為了讓學生的心理能夠更加健康，學校成立了心理諮詢室，解決了學生在日常生活、學習中遇到的心理困惑，並由我校的李玉環老師任心理輔導老師。學校還建立了心理諮詢信箱，學生如有什麼心理問題便可通過信件的形式告訴諮詢老師，老師看完信件後及時給予回覆，幫助學生找到解決問題的辦法，這樣更加有利學生的身心健康發展。
四、抓好藝術教育，陶冶學生情操。
為全面推進素質教育，深化藝術教育教學改革，提高教育質量，提升學校辦學品位和層次，我校一直把藝術教育工作作為學校工作的一個主要方面來抓。本學期我校對藝術教育加強領導，由校長負責指導全校藝術教育工作。不斷完善組織機構，成立了藝術教育領導小組，做到責任到人，並制定了可行的措施、方案，提高藝術教育的質量
1、課堂教學：藝術教育是學校教育成功的一個動力。我校的藝術教育課做到了開足學時，開全學科。藝術教師能夠認真組織課堂教學。在音樂課堂上注重激發學生興趣，引導學生參與教學活動，在節奏、欣賞、識譜訓練中，能讓學生逐步掌握音樂的有關知識與技能。在美術課堂教學中，教師能抓住每節課的教學重點，找出教學難點，根據課型特點，採用生動靈活多樣的教學形式，如融入故事、比賽、遊戲等教學手段，寓教於樂，使學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕鬆愉快地掌握美術知識和技能，並大膽地進行藝術表現、藝術創作。
2、特長小組活動：是學校教育的重要組成部分，我校在活動內容和形式上採取多樣化，根據學生的特點，學校成立了合唱隊、舞蹈隊、書法小組、繪畫小組等校級課外興趣小組，面向全體學生，遵循學生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學生積極參與。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。訓練課上，孩子們愉快學習、個性張揚；競技場上，他們敢於拼搏，奮力爭先；課外興趣小組活動的開展豐富了學生的業餘生活，為參加各級藝術大賽打下了堅實的基礎。本學期，針對我校的實際，我校在合唱隊的訓練上下了功夫，首先，指導教師加強學習，在訓練前，我校梁麗傑、樑忠濤兩位教師虛心的向塔山、高臺、實驗等有經驗的教師請教，然後認真的進行訓練，通過一學期的刻苦訓練我校的合唱隊以初具規模，較以前有了質的飛躍。“只要功夫深，鐵杵磨成針”我們深信，不久的將來，我校的合唱隊一定也會在綏中劇場的舞臺上大放光彩。
3、課外活動：為了活躍校園文化生活，提供學生展示特長的舞臺，培養學生創新、實踐能力，我校於10月份，舉行了“我是校園小歌手”的聲樂比賽，比賽前，音樂教師精心制定比賽規則及評獎辦法。在比賽中，孩子們響亮的歌喉打動了在場的每一位評委，他們通過自己的實力賽出了風格，賽出了水平。最後五年一班的董柔同學取得本次比賽的第一名。11月份我校舉行了“我是校園小畫家”繪畫比賽，全校共有110名學生參加，他們繪畫水平高超，畫種齊全，有國畫、素描、水粉、水彩等。一幅幅精彩的作品讓評委們不時的伸出大拇指。為了讓孩子們過一個愉快的節日，學校本著“隆重、熱鬧、活潑、節儉”的原則，在 12月舉行校園文化藝術節，藝術節內容包括書法、繪畫、故事大王、英語朗誦、舞蹈、合唱、相聲、三句半等。學生們在活動中載歌載舞，通過多種形式表現出了內心的喜悅，師生們在愉快祥和的氣氛中度過了一個有意義的元旦。 五、加強檔案管理，做好工作記實
體衛藝檔案的整理工作一直是我校常抓不懈的工作，我校領導非常重視。本學期在校長的帶領下，在全體藝體教師的共同努力下，學期末，體育、衛生、藝術教師根據上學期體衛藝檢查評估細則，對體衛藝檔案進行了認真、細緻、全面的整理，並進行了歸檔，建立健全了各項規章制度，使體衛藝檔案做到了資料齊全，內容詳實。
春華秋實，碩果累累，我校在藝體教師的共同努力下，取得了一定的成績。在今年的縣運動會上，我校取得了第七名的好成績；在今年綏中教師節慶祝表彰大會上，我校梁麗傑老師被評為“音樂學科帶頭人”，同時，她指導的舞蹈《歡天喜地》獲得二等獎，被評為了優秀指導教師；在綏中縣教育局舉辦的中國小“三隊兩組”大賽中，我校取得了三等獎的好成績。
藝體衛工作總結2
本學期按照上級教育部門體衛藝工作檔案精神，根據學校制定的體衛藝工作目標，本著務實進取的精神，以素質教育為前提，貫徹健康第一的指導思想，體衛藝工作取得了可喜的成績。現將本學期體、衛、藝具體工作總結如下：
一、加強體育工作，促進體質發展
開展以新課程標準為要求，結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學年、學期與單元計劃，認真備寫教案，有質量有效果的上好每一節課。在常規性體育組會議上，除了強調體育課的課堂教學規範性，五認真的佈置執行。還組織學習局相關檔案精神，力求不斷增強他們的責任心和教育教學技能。在課堂上充分發揮學生的主體作用，做到內容充實，運動量適宜，重視體育課和體育活動的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的體育活動。本學期沒有出現課間學生安全事故發生。
我校高度重視“陽光體育運動”的開展，首先是重視抓好“陽光體育運動”的宣傳和學習。每天堅持大課間活動、正常上好每一節體育課、每週二、三下午社團活動課。活動內容體現知識性與趣味性於一體，學生積極參加自主鍛鍊。要求體育教師、班主任認真組織上好課間操、眼保健操和社團活動，確保在校學生每天有一小時文體鍛鍊時間，並形成良好的體育鍛煉習慣。本學期我校舉辦了第四節學校運動會、三個年級的拔河比賽、足球聯賽活動；積極參加區第六屆中國小運動會。認真組織了對九年級學生體育考試的平時輔導工作.體育組和班主任共同配合為九年級學生會考體育測試進行辛苦有序地訓練，確保20xx年體育會考能取得佳績。同時合理分工好校體育興趣小組的訓練工作，認真撰寫訓練計劃，刻苦練習，本學期乒乓球、足球、太極社團從開學初制定訓練計劃，過程督促到學期結束的考核都取得了預期的效果。本學期在區第六屆中國小生運動會上我校代表隊獲得團體總分第八名。我校在區“體衛藝國科”工作中被評為區衛生工作先進集體。
二、加強衛生工作，提高健康意識
1.嚴格進行晨檢與因病缺課網路直報。要求班級衛生員每天進行上報。在學期初對每班的衛生資訊員進行了衛培訓，強調錶格填寫的規範性、及時性。學校對因病缺課記錄表與缺課跟蹤記錄。
2.完善健教園地宣傳資料，在校園網站的欄目裡，進行一些衛生內容宣傳，並放到網站裡。
3.通過廣播或組織學生開展講座，本學期還迎接各種衛生檢查，衛生文明城市建立等工作。
4.校醫室加強對學生常見病、春季流行病防控教育。常見病包括、視力低下、肥胖、營養不良、齲齒、沙眼。做好常用藥品齊全，及時處理學生的小毛病。定期對所購藥品進行檢驗，凡是變質、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。
5.注重材料的積累，建立規範的檔案。重視衛生資料的積累，每學年分類整理一次，按規定要求裝訂；衛生檔案資料基本齊全，有計劃、總結、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會議記錄、學生健康體檢卡。本學期我校在區“體衛藝國科”工作中被評為區衛生工作先進集體。
三、開展藝術教育，提高藝術水平
學校社團開展的有聲有色，書法社團不但促進了學生們的書寫習慣的改變，還吸引了部分教師參加。美術社團開展手抄報評比活動。重點放在中國水墨畫的學習上，學生們很感興趣，已有部分優秀作品儲存下來並進行展出，收到了廣泛好評。我校繪畫社團開展了校園足球手抄報活動。本學期在二十一屆全國中國小生繪畫書法作品比賽中4人獲得二等獎，9人獲三等獎。音樂社團裡常常傳出誘人的京劇唱腔。在區12.9中學生大合唱比賽中我校獲得區三等獎。
四、科技方面
1. 開學初，科技老師制定了詳細的科技活動計劃和實施方案，確保順利開展。活動內容使學生感受、親近、相信和崇尚科學，瞭解更加廣泛的科學知識和科學對社會發展的巨大推動作用，提供更多更廣泛的參與體驗的機會，初步形成科學世界觀、強烈的社會責任意識以及與人合作、不斷進取的精神。
2.定期定內容活動
每週一到兩次的活動，備好輔導內容，認真開展，對那些有興趣的同學著力培養，發展他們的動手能力和創新精神，把學校開設的相關課程（如勞技、美術、資訊科技等）有機結合起來，學以致用。另外在科普知識和科幻繪畫這塊，我校湧現出了不少能手，通過各項競賽活動很好的展示了他們的實力。為此，學校為學生們訂閱了一份《科學大眾》雜誌，目的就是讓大家多瞭解一些科技知識。
3.成效顯著
在本學期，我校卓xx和郭xx同學參加了本年度xx省中國小生“鳳凰杯”金鑰匙科普知識競賽獲得省級一等獎，洪xx同學獲得市級一等獎。在科幻畫繪製的比賽中，胡xx、王xx和李xx同學榮獲二等獎，張xx榮獲三等獎，為此，我校還被評為優秀組織獎，茆老師也被評為優秀輔導教師稱號。
藝體衛工作總結3
本學期，我校以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育為宗旨，認真落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學校藝術教育工作規程》，以促進學生素質全面健康發展為目標，完善體衛藝工作常規管理制度，使學校體衛藝工作更加規範化、制度化、科學化。
一、做好學校體育工作。
1、認真落實課程要求。嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，不以任何理由削減或擠佔體育課時間。九月底，我們組織學生做好廣播體操比賽。
2、組織開展好早操、大課間、眼保健操和課外體育等活動，確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。進一步學習貫徹落實校園大課間活動方案，嚴格執行方案各項要求，進一步規範進出場集隊快靜齊、規範廣播操的動作和力度，加強指導監督，提高佇列和做操質量。
3、認真實施《國家學生體質健康標準》，不斷提高學生體質健康水平。學期末，做好測試資料的採集工作。同時，將資料彙總、分析。
4、認真開展體育競賽。著力抓好乒乓隊訓練，做到時間落實，人員落實，質量落實。積極參加市教體局乒乓球比賽，並取得了團體第一名成績。
5、加強學校體育安全管理。制定學習了《國小體育工作制度》，明確安全責任，完善安全措施，加強安全教育，學生安全。加強體育設施的維護，確保安全執行。
二、做好學校衛生工作。
1、以健康教育為中心，以加強學校食品衛生安全治理、傳染病防治、衛生人員隊伍建設、心理健康教育為重點，強化學校衛生治理制度化、規範化。期初制定健康教育工作計劃，落實健康教育教材，上好健康教育和心理教育課，每兩週安排1節健康教育課（與班隊活動間周進行）。健康教育開課率達100%。建立健全並落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制度，確保學校衛生工作的順利開展
2、加大學校食品衛生工作的監管力度，加強、規範學校師生飲用水的管理，落實《食品衛生法》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等法律法規，杜絕學生集體性食物中毒事件的發生。定期向師生員工進行食品衛生安全知識教育，確保學校食品衛生安全。
3、加強學生衛生與健康教育。以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作，加大學生常見病防治工作力度，進行傳染病防控知識宣傳，進一步降低發病率，著重於學生的良好衛生行為習慣的養成和視力的保護教育。嚴格執行《中國小學生近視眼防控工作方案》，將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織學生認真做好眼保健操。每學期對學生視力狀況進行兩次監測，做好學生視力不良檢出率、新發病率等各類指標的統計分析，視力不良率上牆。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，並有針對性地實施相關“防近”措施。
4、配合衛生院做好學生的體質健康檢查工作，建立健全學生體檢檔案。以防近為中心、防齲為重點，做好學生常見病的防治工作，指導學生採取有效措施，改善體質狀況。
5、加強學校衛生室管理，用好衛生基礎設施裝置，重視藥品衛生，無過期藥品。衛生室要做好師生常見的衛生防治工作，加強對學生飲用水的監測，保障學生飲水安全健康。完善落實每日晨檢制度，建立健全並落實學校傳染病疫情報告制度，每日上課前上報學生因病缺課記錄。制定《傳染病爆發應急預案》和《突發公共衛生事件應急預案》，建立健全流感防控組織機構，落實到相關責任人。加強秋冬季節傳染病的知識宣傳，嚴密關注晨檢情況，提高警惕，做到早發現、早治療、早隔離。積極落實相關檔案指示，協助做好學生麻疹疫苗免費接種、乙肝疫苗排查補種等工作。
四、做好藝術工作
1、積極實施國家藝術課程標準，深化藝術教育改革。用足用好藝術類各專用教室，不斷提高藝術教育技術手段的現代化和學校藝術教育的質量。
2、加強藝術活動興趣小組建設。各年級藝術（音樂、美術）合格率力爭達到95%。
3、加強校園文化建設，做好各宣傳陣地的佈置，創設人文性、觀賞性、科學性、趣味性強的藝術氛圍。
4、積極參加上級部門組織的各類藝術比賽。
藝體衛工作總結4
本學期在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的##市學校體衛藝工作任務，也取得了一些成績，現將我市學校體育衛生藝術工作總結如下：
一、學校體育工作
1、積極組織全市中國小實施教育部和體育總局聯合頒佈的《學生體質健康標準》，本學年起全市所有中國小生全面進行該實施工作，目前已全面進行動員，全市中國小積極準備實施。
2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業務素質。
（1）本學期同裡中心張美華和鱸鄉實小陸建強老師被評為##市國小體育學科帶頭人，南麻範小平等7人被評為教學能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人，8名##市學科帶頭人，27名教學能手，41名教壇新秀。還推薦黎裡二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。
（2）舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發現了一批教學基本功較紮實的青年教師。
（3）參加蘇州市體育教學能手比賽，黎裡中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲國小組一等獎，南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲國中組和高中組三等獎。
（4）組織##市首屆“A級優質課”評比活動，根據參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位國小教師參加角逐，最後八名教師入選。
3、繼續積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》。
（1）因新華書店沒有體育教師用書，為方便體育教師教學工作，翻印人民教育出版社的國小水平二的教師用書，做到國小體育教師人手1本，為教師的教學工作提供方便。
（2）以校級和片級為“課改”研討主陣地，積極開展體育“課改”研討活動，本學期共舉行了8次活動。
（3）繼續改革體育課學生成績評價方法，積極落實學生自評，小組互評和教師評價的三結合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究，撰寫了論文。
（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業務水平。
（5）抓好體育教師業務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中國小體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。
4、抓好學校體育業餘訓練工作
（1）鱸鄉實驗國小被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。
（2）鬆陵一中建立蘇州市田徑投擲專案訓練基地，成為##第一所市隊校辦的學校，今年寒假將投入冬訓。鬆陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓，並舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。
（3）繼續會同體育局抓好市國小生“三集中”訓練工作和訓練網路試點學校工作，期末對十四所試點校進行考核，分別評出了獎項，對學校發放了三萬多元獎金。
5、加強體育傳統專案學校和體育特色學校建設。
（1）鬆陵一中、鱸鄉實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統校檢查驗收，成為05—08年度的省級體育傳統校；市實驗國中等十所學校通過##市級體育傳統校驗收；鱸鄉實小、平望中心還分別獲得省體育傳統專案學校一、二等獎；鬆陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優秀傳統校一、三等獎。年底與體育局聯合召開體育傳統專案學校工作會議，提出了明年辦好傳統專案學校，快出多出體育優秀苗子的意見。
（2）積極建立蘇州市體育特色學校，本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同裡中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。
（3）盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中國小棋類教學實驗總課題組的“全國中國小棋類教學實驗基地”學校。
6、舉辦好##市級體育競賽，積極參加蘇州市比賽
（1）舉辦##市中學生運動會田徑比賽，來自全市34所中學的26個國中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經過運動員的努力拼搏，最後市實驗國中獲得國中組團體冠軍，震澤中學蟬聯高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高，共有22人次打破16項##市中學生運動會記錄，2人次達國家二級運動員標準，69人次達國家三級運動員標準。
（2）與市圍棋協會聯合舉辦國小生圍棋升段賽，共有11所國小和5所幼兒園152人蔘賽，最後有六名學生升入業餘初段，很受家長歡迎。
（3）與市圍棋協會聯合舉辦##市“恆達杯”第二屆國小生圍棋錦標賽，共有25所國小156名學生參加。最後市實小獲團體冠軍，獲2—6名的是鱸鄉實小、同裡二中心、盛澤中心、盛澤實小和同裡中心。
（4）組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會（學生部）暨20xx年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗國中、南麻中學、鬆陵三中、震澤一中、鬆陵一中、橫扇中學八校學生組成的##市國中隊和由震澤中學，##中學、市高階中學、盛澤中學、鬆陵一中、黎裡中學、市職中、二職中八校學生組成的##市高中隊，經過教練員和運動員的奮力拼搏最後國中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名；高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市國中女子紀錄，還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬，盛澤中學王斌、周家棟，實驗國中宋少峰、王良，鬆陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。
最後我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數第一名和總團體分第二名的好成績。
（5）發動市實小、鱸鄉實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報.光大陽光理財”杯迎春中國小生乒乓球比賽。鱸鄉實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名；市實小獲男子第七名、女子第八名；盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統校足球比賽，平望中心獲第二名，蘆墟二中心獲第五名。
7、積極開展學校體育教科研活動，提高我市體育教育的品位（1）##市第五屆中國小體育論文報告會論文徵集和評審工作已經結束，本次共徵集到論文168篇，選送17篇參加蘇州市級評選。最後經過評審組認真評審，評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文，準備召開報告會。
藝體衛工作總結5
轉眼間又是一個學期，本學期在學校領導的正確領導和關懷幫助下，我不僅圓滿地完成了一學期的教學任務，還在分管的其他工作上付出了很大的努力，這半年的工作歷程，是忙碌的半年，是充滿艱辛的半年，是自我突破的半年，現將有關方面總結如下：
1、個人思想發生了很大的轉變，原來的等靠要已經不復存在，很多工作都能夠積極的按照學校領導的要求去按時完成。
2、按時保質完成自己的教學任務，本學期不僅擔負著一個班的數學課，還擔任本班的體育課與一年級一個班的體育課，平均每天有三至四節課。每一次上課，我都爭取提前到班，看看孩子們在幹什麼，都準備好了沒有，力求把每一節課都上好，以不辜負每一個孩子的美好時光，不辜負每一個家長的美好期望。特別是體育課，我更是保證質量，讓每一個孩子都進行相應的體育鍛煉，提升他們的身體素質，為今後的學習奠定一個良好的基礎，特別是一年級的孩子們，更喜歡上了我的課，我也是盡己所能，把自己充分融入到孩子們中去，每每到放學的時候，孩子們都會和我打招呼：體育老師，再見，也讓我感到心裡暖暖的。
3、按時完成學校每週一次的報賬工作，雖然看似簡單，但是從整理每一張發票，到記賬到填制憑證，再到領導簽字，最後交到分管會計手中，沒有一天的時間是完不成的，這還說都是沒有出錯的情況。再就是今年的報賬方式有所調整，比如培訓費、交通費的報銷，都需要提供會議通知、審批報告等，每一張單據簽字就有四五個，繁瑣不說，更需要的是一份認真與細心，每少一份材料，就需要多跑一次，費時不說，還會耽誤學校經費的正常運轉。
4、做好分管的體衛藝工作，從安排的各種文藝比賽，到學生體質測試，到各種報表的填制，都與分管老師通力合作，可以說，每一項工作都浸透了老師的辛勤付出，也融入了自己的一份努力。雖然有成功，亦有失敗，但是我堅信，不經歷風雨，怎能見彩虹。
5、做好其他臨時性的工作，比如教師大走訪、裝置購置、暖氣維修、新校建設、在職與退休教師資訊統計以及各種臨時性的檢查工作等，都力所能及的去安排好佈置好，保障學校工作有條不紊的進行。
以上是我在本學期中的一點付出，沒有付出就沒有收穫，每一次工作的展開，都對我是一次歷練，更是一次機會，雖然有時工作安排的不盡人意，但是我已經努力了，已經問心無愧了，在此也向所有給與我支援和幫助的每一位領導和老師，道一聲謝謝，正是你們的關心和培養，才能夠讓我在自我成長的路上做的更好做的更出色。
藝體衛工作總結6
學校的藝體衛工作是學校工作的一個重要組成部分，是培養學生綜合能力的一個大舞臺，具有塑身、養顏、愉悅身心之功效，表現在外是養眼之華服，涵養在內是迷人之氣質。本期藝術節活動、冬運會都取得不錯的成績，那是兩位哥哥珠玉在前，不做評述，我只是對我理解的現狀提出自己的一點建議。
1、藝術教育，用學生的話說，愛你不是一兩天，天天的憋在心裡面；用老師的話說：音美如此多嬌，引無數英雄競折腰，惜美術課堂，語數來要，沒人要的，自學自教；音樂課堂，有些聲音，愛你恨你到處飄，俱往矣，要獲得發展，專業來教。
建議：沒有課內，哪來課外，沒有專業，何不把自己打造成專業，地理生物可以，為什麼音樂美術不可以呢？希望老師們發揮特長，用微笑的正臉感染學生，引導他們愛美，尋美，模仿美，創造美。不要只用完美的側身和背影勾起學生的一時熱情便杳無音訊。
2、體育教育，老師說，剛鍛鍊完，我好累。學生說，老師我們這節課還沒開始上呢。總的說是雙拳難敵四手，面向全體在口頭，陽光鍛鍊見好就收，游擊戰運動戰是大流。
建議：野蠻其身體，文明其精神是體育教育的精髓，每天一小時的陽光體育鍛煉要保證。
3、勞動教育：清潔是張晴雨表，有時黑，有時亮，七年級十五不一樣。領導來查，值周督促，那是長煙一空，皓月千里，一馬平川如洗；建築隊入住，零食偷渡，那是陰風怒號，濁浪排空，零食垃圾到處弄。
建議：勞動也是教育，雖然沒進課堂，請老師們身教為主，言傳為輔，俯得下身子，吃得了苦。團隊要注意幹部監督，活動引導，火槍專打出頭鳥。
回顧過往，我感覺，藝體衛教育的養眼與養心，由外到內，道阻且長，由內到外，宛在水中央。但我相信眾人拾柴火焰高，只要我們外結好教務處政教處，內修政理，只要我們活動不打折，問題不迴避，成績一點一點積累，氛圍一點一點改善，只要我們投入，只要我們堅持，就會有回報，就會讓我校藝體衛工作華麗轉身！謝謝。
藝體衛工作總結7
過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新。展望未來，在新的一年中，我們確定目標，努力工作，一定能把學校的工作推向一個更高的臺階。
一、專案實施情況
本學期，在區教育局“義務教育優質均衡發展促進工程”領導組和北師大專家團隊的直接領導和指導下，我校均衡發展促進工程圍繞“公平教育” 特色建設進行了以下工作。
1. 成立了學校建立特色機構領導組，確立學校建立特色——公平教育。研討徵集多方意見，擬定了學校特色建立實施方案，並進行大力宣傳。從學校管理、課堂教學、少先隊活動、家校結合建設等方面，全方位打造公平教育。充分發揮課堂教學主陣地功能，關注“公平教育課程育人”的建設，讓學生體會到公平教育時時處處存在。
2. 整體聯動，加強學習，收穫多多。
本學期我們進一步加強學習，深入思考。每一位教師通過自學與集體學習相結合，多渠道收集資料，從提高自身實施“公平教育”的能力和水平上，從教育理念、營造公平教育環境、打造公平、民主課堂、開展公平輔導、活動以及課題研究等方面學習、反思。每一位教師都撰寫了讀書心得、公平教育心得、專題論文。
(1)通過學習特色校建設教師的意義，全體教師更加明確了國家對教育的要求，區域教育走向優質均衡發展的過程，特色學校是世界各國教育追求的目標，也是學校文化形成的過程，辦優質教育需經歷以下三個階段：規範辦學←→特色辦學←→文化立校。
(2)對學校特色的理解，辦學特色即整體特色。
(3)特色的確定。要考慮以下幾點：學校歷史的傳承、學校的地域環境特點、學校自身的優勢。
(4)學校特色的五性：方向性、獨特性、合理性、實踐性、科學性。
3. 在全體教師討論、辯證的基礎上，領導組認真制定了“公平教育”實施方案。特色建設方案不同於工作總結和科研報告或課題，應該是預設的角度去設計，它應是圖紙型別。我們所做的方案能不能具體操作也是我們值得深思的問題。沙小燕導師見面會所得進一步理清了我們的思路，多次對實施方案進行了修訂，逐步完善了方案，使目標更為清晰、理論依據更充分，可操作更強。方案應是按重點途徑走下去，不一定面面俱到，在以後的工作中可以不斷做深做細。她讓我們理清學校特色提出的背景缺乏的東西擺出來，迫切性提出來要有足夠的理論依據，從而避免盲目性。界定定位要準，不能含糊，目標途徑要明確，途徑指向的具體舉措要概括出來，還要相對具體一些。歸類無論哪一種都要在途徑中體現出特色來，每一個目標的途徑特點都是不一樣的。方案的行文、文字各部分都要規範邏輯清楚。
特色建設需要辦學理念的引領，辦學理念是 “魂”。特色建設需要清晰的界定，如陽光教育、責任教育。特色建設需要先進理論的'支撐。特色建設的途徑需要主體建構，從學生、教師、家長三個層面主體建構;從管理、教育、教學、科研、評價、家校協同諸多方特色建設需要全體教職工的共識和參與：始終參與全過程、人人都能講述。特色建設需要以課題為載體。特色建設需要植根於課堂教學，遊離於課堂之外的特色是沒有生命力的。即教師在課堂教學中要體現特色理念;還要挖掘教材中的相關因素。特色建設需要整體體現，一定要表現出學校的全面優化，發揮學校的整體功能。
4. 強化培訓，提高落實方案的能力。作為校長要始終把目光集中在學校、教師、學生的發展點上，進而採取一系列的管理措施、保障措施，臺階式的提升辦學水平，為此我們積極參加各級各類培訓。尤其是專案工程組織校長等幾名老師赴北師大為期一週進行了素質提升培訓，使我們受益匪淺。在培訓的過程中，各位老師積極反思，深刻領會。校長開拓了教育理論視野。通過理論學習和實地觀摩的培訓模式，引發了深深的思考，提高了教育管理和教學水平。
5. “公平”課堂教學。努力打造“公平、民主”的課堂，全校討論與分組交流相結合，構建以“促進每一個學生髮展”為目標的“公平課堂”模式進行討論、實踐、反思、總結、提煉，以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構建的“公平”課堂模式為：創設情境(關注與期待公平)------自主學習合作交流(平等和諧的課堂互動)-------因學施教(面向全體精心設問，均等發言表現機會)-------當堂測評(同等挑戰性的學習材料，多元尺度評價)。每位教師努力踐行，並結合自身教學風格、學科、授課內容及本班學生實際等的差異，不斷改進，不斷完善，不斷優化。教育工作者擔當著“教書育人”的使命，不可跟風追潮，急功近利，我們要堅守教育的信念與價值追求，既要仰望天空又要腳踏實地，要用長遠的眼光看待學生成長，在靜悄悄中看待學生的變化，把學校變成學生的學校，校長是學校理念的形象代言人。
6. “公平”特色校園文化、班級文化建設。正如蘭祖軍校長所說：“在學校管理中，三流的校長靠經驗，二流的校長靠制度，一流的校長靠文化。在學校管理中要少“管” 多“理”，制度來源於現實問題，把有形制度變成每個教職工內在的價值觀在外化為行為，原則性與靈活性要相結合，學校是充滿人文關懷的家園，約束與激勵並存，教師是需要我們關心的，你對老師的好是你的責任，和諧的團隊是做好一切工作的保障。北京每一所學校都給人一種乾淨、整潔、大氣的感覺，校園文化與校園理念特色融為一體，感覺像家像樂園。美觀的校園環境吸引著我的眼球，到處洋溢著濃厚“人性”化的氛圍，讓我們感到校園充滿了人文氣息，學校精心設計的每一個教育空間，都為師生創造了和諧、健康、充滿活力的人文環境。在學校每個辦公室及牆壁上均掛學生的書法作品和美術作品，到處體現一切以學生為主體。幅幅圖文並茂，個個鮮活可人，營造了融知識性、娛樂性、教育性於一體的高品位的文化氛圍，處處都會感受到學校的趣味、知識、科學、人文、和諧。
本學期校園及班級文化建設方面，我們做了大量工作。首先是甑現公平特色“愛的教育”圍牆文化，其次是突出均衡發展硬體配套的各功能室的改造，再有就是樓道文化，最後是班級牆壁文化。校長室與大隊部整體規劃，為突出“公平立校課程育人”的辦學思想精心設計，不惜投入。局領導先後十幾帶人視察、參觀，校園文化氛圍受到來訪者一致好評。
7. 全面展開“公平”特色的各類活動活動。在面向全體，人人機會均等的原則指導下，結合我校發展的實際，開設了豐富多彩的第二課堂。書法、繪畫、小製作、合唱、語言表演、學科實踐活動、陽光體育、國球乒乓、李小籃球等活動。徵文演講：”中國夢”演講，書寫大賽：書寫之星評比。站在兒童的立場上設計方案，孩子的童年如果是快樂和自由的，他就有無限的張力，如果過於沉重和勞累他就會厭倦學習和生活，甚至厭倦人生。兒童生活應該是肆意的，他要去感受生命、體驗生命、感悟生命，在這個過程中也是生命的自由，舒展的過程。讓每一個生命精彩綻放。
二、實踐思考
學習的經驗告訴我們，教書育人，不僅要“以教養教”，還要“以愛育愛”。只有確立明確的辦學思想，制定鮮活的育人目標，並通過科學、系統的管理，才能辦出學校的特色。
學校沒有發展規劃，我們的教育行為就帶有一定的盲目性，學校辦學就會停留在一個層面上。所以，只有制定切實可行、行之有效的學校發展規劃並通過科學的管理逐步實施，才能提升學校的辦學水平和育人質量。作為校長，要像教育專家說的那樣：正確地做事，做正確的事。
通過培訓，對學校特色建設有了深入細緻的瞭解，更認識到學校的特色建設並不是有個特色的活動就能稱之為特色的，這是一項大工程，從特色定位、計劃、實施、全員參與、課題載體、定名等等都有深奧的學問在裡面，需要下一步好好研究和學習。
教師、學生是學校的主體，是學校獲得發展的兩條重要的生命線。故此，一所學校的發展，特色的建立，起點必須基於師生的發展需要，是嚴“管”也好，是“理”性也好，管理者要有長遠規劃的目光，要有 “大課程”的教育觀，要在嚴“管”的基礎上“理”性思考，光靠“管”無法建設一所好學校，重要的還是“理”，“理清”學校的發展優勢與劣勢，“理出”學校的發展之路，“理定”學校的教育理念，“理順”學校的人文文化，“理好”學校的課程建設，引領學校教師開拓基於國家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平臺，做大做強“特色”這一文章。
做為校長既是行動上的領導，更是思想上的領導。我們要做好頂層設計，要以形成先進的、獨特的辦學思想為目標，加強學習，主動學習，進一步把握學校特色建設方向。
我們通過半年的學習、參觀對學校特色建設有了粗淺的認識，學校特色建設方案就應該是從預設的角度進行設計，對照邢忠梅如何建設制定方案講座制定出專案齊全的方案，按照專家建議我們購買閱讀了對方案有理論支撐的有關書籍，對行文、文字以及各部分邏輯關係進行了訂正，方案几經修改已初步成型。下一步在運用當中我們將繼續完善修改方案，打造我校特色建設文化。
三、存在困惑
1. 如何進一步凸顯“公平”特色校園文化。
2. 關於課堂教學“公平”特色操作如何量化。
3. 教師對緊扣特色的課題實驗研究感覺難度大，反思、敘事、心得等不能以小見大。理論水平，總結能力亟需指導提升。
四、下期專案工作建議
1. 建議專家進校具體指導方案的實施運作，校正方向，確保學校特色建設工作紮實有序開展。
2. 進一步開展學校特色建設各項展示活動，專家面對面指導或互動時間要充足。解決我校存在的具體問題。
3. 抓全員培訓學習，加強反思，練筆，加強校長、教師理論提升。
教師、學生是學校的主體，是學校獲得發展的兩條重要的生命線。故此，一所學校的發展，特色的建立，起點必須基於師生的發展需要，是嚴“管”也好，是“理”性也好，管理者要有長遠規劃的目光，要有 “大課程”的教育觀，要在嚴“管”的基礎上“理”性思考，光靠“管”無法建設一所好學校，重要的還是“理”，“理清”學校的發展優勢與劣勢，“理出”學校的發展之路，“理定”學校的教育理念，“理順”學校的人文文化，“理好”學校的課程建設，引領學校教師開拓基於國家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平臺，做大做強“特色”這一文章。
藝體衛工作總結8
一、指導思想。
在認真落實中共中央、國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育部《關於進一步加強學校體育工作的若干意見》《關於推進學校藝術教育發展的若干意見》《學校衛生工作條例》等檔案精神，積極做好市教育局關於《20xx年xx市中國小體育衛生藝術教育工作要點》，結合學校辦學方向，一學期來開展好學校體育、美育、衛生工作，促進學生健康快樂成長。
二、工作成績。
1、體育。
第十八屆中國木蘭拳暨民族傳統文化展示國際大賽木蘭拳、木蘭扇大金獎，xx市第二屆學校武術比賽國小組水平二，自選專案比賽中榮獲第二名，xx市中國小生陽光體育運動聯賽田徑比賽國小組團體總分第一名，總成績第九名，青少年校園足球聯賽優勝獎（國小男子組），排球比賽男子組第六名，xx市校園武術展示賽一等獎，精英賽二等獎。2017年度xx市武術進校園考核二等獎，xx市體育傳統學校專案考核一等獎。
2、音美。
xx市書畫比賽三等獎，xx市第二屆青少年科技創意比賽科學幻想畫獲二等獎，xx市第十三屆“小舉動，大文明”少年兒童畫信大賽中獲2個三等獎，xx市第十三屆“小舉動，大文明”少年兒童畫信大賽中獲5個優秀獎。申報了xx市、xx市藝術特色學校。
三、亮點工作。
（一）體育訓練隊分主次，做好主要得分專案工作。
重視體育訓練隊工作，根據《xx市20xx年中國小生陽光體育運動聯賽規程總則》檔案內容，對田徑、排球、繩鍵、武術段位四個主要比賽專案進行運動隊的日常訓練和賽前集訓。主管副校長帶領體育組先分析優劣勢，再系統制定參賽方案，克服體育老師和優秀學生少的劣勢，積極開拓校外資源，力求抓好重點的專案：田徑、武術，在總得分上有所突破。重視學生訓練的時間量和訓練的科學方法，將興趣小組進行了合理的安排，體育組的老師集中和分組相結合的模式，假期加班加點進行訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。學科組內積極開展訓練交流和研討，賽後總結經驗和策略。特別是盡力做好班主任工作，家長及運動員的工作，充分調動運動員積極性，調整好訓練時間，保證了訓練的質量，此外我們組是按計劃系統地進行訓練，分階段進行分析，總結原因。本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結，老師們都能夠相互支援配合。
（二）保健室加強健康教育，疫情傳染嚴防控。
一學期來，保健室積極向學生普及衛生知識，讓學生養成良好的衛生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。保健教師通過QQ群、紅領巾廣播電臺、家校路路通等多渠道進行健康教育，開展了胖墩俱樂部《拒絕肥胖》講座，《預防腮腺炎》講座、青春期講座、愛牙護牙講座、冬季流行病預防講座，組織了全校學生體檢，開展了心理節活動，參觀了心靈花園、組織團體心理活動、心理小報製作、心理活動課展示研討等。通過這些活動的開展，學生們養成良好的飲食、體育鍛煉習慣，讓學生們的身心健康成長，成為身體和思想都健康的學生。一學期來認真做好晨檢工作，發現異常情況馬上與保健老師聯絡，進行復查，有特殊情況的及時向領導彙報。發現有學生髮熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫學觀察，對各個班級進行輪流消毒。在流感嚴重期間，二（3）二（2）一（3）班因流行性病毒傳染停課一週。
（三）藝術學科亮特色，非遺文化進校園。
深入推進非遺藝術特色的社團活動，整合了校外資源開展好學生藝術社團的活動。堅持普及與提高相結合、校內與校外相結合的原則，目前完成基礎性的課程建設有：婁東畫派、江南絲竹小阮、木蘭拳扇與滾燈，崑曲四個非遺專案。積極參與課題研究助推課堂教學，目前音樂教師參與xx市《構建國小圖形譜欣賞課程，提升學生音樂素養的實踐研究》《“三段體”國小音樂合唱教材開發的案例研究》兩個課題研究，並積極探索課堂教學方向，在備課中有所體現，努力形成各自的課堂教學特色。以幸福課堂活動為載體，加強名師資源的引領，積極參加了現代與經典活動，以及胡行崗教授提供的各類音樂教研活動，不斷增進教師特色發展業務水平的提升。
三、下學期展望。
1、抓好二、三年級武術操質量。二、三年級學生加強武術操的學習教學。對該年級學生進行全班性的武術操教學，確保一個學期人人會做。要有滲透。大課間每節課都能進行練習武術基礎手、眼、腿、身法的訓練內容，在備課中每課時都需要有武術的基礎滲透，增加學習武術拳術、木蘭拳專項教學內容4課時，使學生在平時的課堂學習中就能獲得鍛鍊，瞭解並親近武術文化。
2、健康知識與行為的學習測評。結合網上市民健康知識和行為，以及中國小生健康知識行為相關的知識內容，定期通過講座、國旗下講話進行宣傳教育，並組織開展各年級組的健康知識競賽，加強學生的健康知識知曉率和衛生行為習慣的提升。
3、擬計劃完成崑曲、木蘭拳扇或木蘭滾燈的校本教材。不斷加強校本教材的開發和輻射作用，完成這項非遺藝術專案與體藝2+1專案、學生藝術素養測試兩個主要工作的結合於評定，幫助學生掌握基礎的體藝技能。
xx市xx國小
藝體衛工作總結9
本學期的體衛藝科工作在校長室的直接領導下，認真貫徹落實上級教育行政部門有關體育、衛生、藝術、科學教育工作精神，堅持以全面推進素質教育為目標，積極開展體衛藝科各項活動。現將我校的體衛藝科工作總結如下：
一、體育工作
1 、 認真落實“國家學生體質健康標準測試”工作。
根據區體質健康監測中心20xx年工作要求部署，結合學校實際，修改制定“20xx年奉城二中《標準》測試和資料上報工作實施方案”，並專門召開由鬱副校長、領導分管和體育老師參加的體質健康測試專項工作會議，對測試工作進行了具體佈置和落實，大家統一思想、高度重視，體育老師利用體育課、體活課，對學生加強相關測試專案訓練；學校層面積極開展陽光體育活動，利用課間操時間組織全校學生開展長跑活動；11月分年級，利用第七、八兩節課，進行體質健康身體素質類四個專案的集中測試，測試結果作為上報的資料的主要依據。
學校作為區學生體質健康監測試點學校之一，11-14歲四個年齡段的共360名學生參加了上海市對奉賢區的學生體質健康測試工作的抽測檢查，成績反饋合格率達到98%。
2 、開展秋季田徑運動會
因第二學期區學生活動節要開展大量的陽光體育活動，同時考慮到第一學期的學生體質健康測試的任務較重，原定的20xx年10月體育節改到第二學期的4月舉行，第一學期的體育競賽活動保留秋季田徑運動會。根據運動會工作計劃，運動會在校領導重視、關心下，在各部門大力協作配合下，在全校師生的共同努力下，延期後，於10月24日（週一）安全順利舉行。運動會比賽專案結束後，全校學生集中操場，進行了各專案前三名的頒獎儀式，三位校領導給216名學生頒發了冠軍、亞軍、季軍的獎牌。今年的運動會中3人次打破校記錄，破校記錄人次比20xx年的18人次有大幅度減少，意味著今後在運動會中破校記錄獎越來越困難。
本屆運動會，因財務制度改變工作安排考慮不周、時間急促等原因，取消了入場式，這是本屆運動會的一大遺憾。
3 、本學期，在各位體育老師的帶領下，學校多支代表隊參加了20xx年區學生運動會多個專案的比賽，在區級層面上，比賽成績反映了我校體育競賽訓練的實際情況。相比20xx年，20xx年我校在區級各項體育比賽中的競爭力是下降的。競賽成績反映出的問題，應該引起校領導、分管領導和體育老師們的反省和重視。
二、藝術工作
我校十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生素質發展的功能和作用，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養，發揮了藝術教育在育人領域中的重要作用，學校基本形成了良好的藝術教育氛圍。培養了一批具有二中特色的藝術苗子。
藝術教學成效明顯，音樂、美術5位老師，發揮自己的藝術特長，並密切協作、精心指導學生參加區青少年活動中心的藝術比賽，取得了較好的取得成績
三、科技工作
順利開展以“參與、合作、創新、成長”為主題的20xx年（第六屆）科技節活動（12月1日—12月31日），根據區青少年活動中心科技工作精神， 結合我校科技活動開展實際情況， 把科技教育、 環境教育 與學校德育教育、素質教育相結合， 本著“面向全體，注重實效”的思想開展本屆活動，讓學生在科技節中充分體驗動手、動腦、學習、創造的樂趣。
科技節活動安排內容有：1、科技節專題黑板報；2、科技節專題小報；3、創意疊紙；4、“漢字圖形化”標識創意設計比賽；5、手搖太陽能發電機現場製作；6、生命植入創意模型比賽； 7 、植物識別比賽活動；8、天文知識講座。
共收到學生製作的小報51份、“漢字圖形化”設計60多份，生命植入創意模型20件。漢字圖形化設計和生命植入模型的上交作品數量不多，有些作品有離題、模仿現象，但科技節的活動設計引導學生通過參與，激發他們對科學未知領域的關注和興趣，稚嫩的作品中反映了學生的實踐創新能力和對科學的探索追求。本屆科技節，經過學校各項活動評委小組的評選，近120名同學獲得等第獎，受到學校的表彰、獎勵。
四、衛生工作
1 、加強對衛生保健室工作管理，進一步健全完善各項規章制度，
盡力抓好日常校園環境衛生工作。制定檢查、反饋、總結、表彰制度，每週的升旗儀式上對全校各班的衛生檢查情況進行通報，指出問題、表彰先進。
2 、根據區政府、區教育局要求，認真落實學生食品安全知識知曉度測試工作，2次印發食品安全知識材料。
3 、協助奉城醫院、新視界眼科醫院對學生進行齲齒檢查、視力檢測。做好秋冬季節流感預防宣傳工作，國慶前後學校發生5例師生水痘，政教處、衛生室及時有效處置，班主任加強晨檢，並在班內做好相關宣傳工作，發現疑是症狀立即上醫院診治，發病師生必須居家隔離至少2周，發病班級由夏晶晶老師在放學後進行紅外線消毒。
4 、開展20xx年預防艾滋病宣傳週系列活動。舉辦了預防艾滋病的知識講座（七年級）、防艾知識競賽、防艾演講比賽、防艾小報評比、防艾黑板報（六、七年級）、防艾主題班會（六、七年級）。
5 、根據區紅十字會的工作要求，校紅十字會對20xx年度的工作進行了總結，認真填寫《 學校紅十字工作手冊 》和《奉賢區中國小校紅十字工作評估指標》，及時上交至區紅十字會。
總之，體衛藝科是學校整體工作不可缺少的組成部份，是學校推進素質教育的重要內容，是實現“特色學校”目標的抓手。今後，在校長室的領導下，體衛藝科應發揚團結協作，優勢互補，共同發展的團隊精神，為學校的新一輪發展作出貢獻。
藝體衛工作總結10
本學期我校按照上級教育部門體衛藝工作檔案精神，根據學校制定的體衛藝工作目標，在本著務實進取的精神，以素質教育為前提，貫徹健康第一的指導思想，體衛藝工作取得了可喜的成績，現將本學期體衛藝和國防科技工作總結如下：
一、加強體育工作，促進體質發展
（一）教學方面：
全力推進高效課堂，開展以新課程標準為要求，結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學年、學期與單元計劃，認真撰寫教案，有質量有效果的上好每一節課。要求每位老師開一節公開課。每個月定期召開一次體衛藝工作會議。除了強調體育課的課堂教學規範性和對五認真的佈置執行，還組織學習相關檔案精神，力求不斷增強他們的責任心和教育教學技能。在課堂上充分發揮學生的主體作用，做到內容充實，運動量適宜。通過集體學習，促進教師深入轉變觀念。重視體育課和體育活動及課間遊戲的安全教育。本學期無一例課間學生安全事故發生。
（二）大課間活動：
我校高度重視“陽光體育運動”的開展，首先是重視抓好“陽光體育運動”的宣傳和學習。學生在校活動時間有“大課間”活動、體育課、每週二、三下午社團活動課。活動內容體現知識性與趣味性於一體，100%學生參加自主鍛鍊。要求體育教師、班主任認真組織上好課間操、眼保健操和課外活動，確保在校學生每天有一小時文體鍛鍊時間，並形成良好的體育鍛煉習慣。為了進一步促進“陽光一小時”體育活動的開展，我們利用陽光運動時間舉辦了三個年級的跳繩活動。每位體育教師都到場指導檢查督促學生的體育活動，組織學生對大課間操進行了評分。
同時合理分工好校體育興趣小組的訓練工作，認真撰寫訓練計劃，刻苦練習，本學期的校橄欖球隊和足球和乒乓球社團從開學初制定訓練計劃，過程督促到學期結束的考核都取得了預期的效果。
（三）主要成績：
本學期為了進一步提高學生的足球興趣，形成校園足球文化，行知中學成功舉辦了XX“校長杯”班級足球聯賽，各個班級精心組織，熱烈參與並取得了喜人成績。並於XX年6月1日上午舉行了行知中學“校長杯”足球聯賽表彰儀式。我校XX老師被評為區優秀足球教練員。經XX市教育局批准，我校分別獲得XX市陽光體育學校（橄欖球）和XX市校園足球特色學校稱號，張校長作為區校園足球特色學校代表到XX參加學習培訓。現在我們成功地申報了全國校園足球特色學校。會考前夕為考生減壓，體育組和班主任們創新策劃了一場師生共同參加的趣味體育比賽。得到了學校、家長和上級領導們的褒獎。
二、加強衛生工作，提高健康意識
（一）嚴格進行晨檢與因病缺課網路直報。
學校要求班級衛生員每天進行上報。以前是有學生因為生病請了病假沒來學校上課，班級衛生員才會上報。在學期初對每班的衛生資訊員進行了衛培訓，強調錶格填寫的規範性、及時性。學校提供了大量的紙張影印，發給學生制定好的因病缺課記錄表與缺課跟蹤記錄，並有班主任簽字才算有效。
（二）衛生常規工作細緻認真。
校園網站有健康欄目，每個月進行一次衛生內容宣傳，放到網站和櫥窗宣傳欄裡。做好常用藥品齊全，及時處理學生的小毛病。定期對所購藥品進行檢驗，凡是變質、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。在日常工作中，只要有學生有擦傷，一般小毛病衛生室及時處理，較為嚴重就及時通知家長。做好春季傳染病的宣傳工作。配合體檢中心完成九年級學生的體檢工作。
（三）注重學生心理健康教育。
學校重視生心理健康教育，要求教師們在教學中滲透心理健康教育，專門成立活動室，設定心理諮詢服務處（知心花園）和心理諮詢信箱，建立學生心理檔案和學生健康體檢卡。七年級年級每週一節心育課並由專業教師開展各項教育活動。另外兩個年級經常體用班會課進行教學。會考前夕為考生減壓進行心理疏導，我校心理諮詢員沈老師為學生開展了一場別開生面的心理疏導活動，收到了很好的效果。
在通過了XX市中國小合格心理健康教育中心驗收後不到一年的時間我們又在準備著XX市示範心理健康教育中心的各項材料並在積極申報之中。
三、開展藝術教育，提高藝術水平
學校社團開展的有聲有色，美術社團開展手抄報評比活動。重點放在中國水墨畫的學習上，學生們很感興趣，已有部分優秀作品儲存下來並進行展出，收到了廣泛好評。XX區經典家風家誦朗讀比賽一等獎4人，優秀獎3人本學期有二十多名學生參加了全國中國小生的書畫大賽並分獲一二三等獎。第二屆“散之杯”少兒書法、美術大賽有10人次分獲二三等獎。第22屆全國中國小生繪畫書法作品比賽30人次獲得一二三等獎。XX老師獲得全國中國小書畫作品指導工作一等獎。XX老師書法作品在區第六屆法治書畫作品評選中嶄露頭角獲得優秀獎。他在XX市中國小書法骨幹教師培訓學習中被評為優秀學員。
在科技輔導方面，我校徵訂了科學大眾雜誌，供學生閱讀。利用課餘時間組織學習，擴充套件他們眼界，拓寬他們思維，還積極動手搞小發明。學生們特別感興趣。在第29屆“國際科學與和平周”全國中國小金鑰匙科技競賽中多位同學分獲一二三等獎。XX同學獲得特等獎。現在正在組織學生參加XX“金鑰匙”科普知識競賽。學校的無線電社團工作開展的很正常而且取得了顯著成績，在區內外都具有很大的影響力。
展望未來，體衛藝工作任重道遠，未來的任務更加艱鉅，我們將和全體體衛藝老師繼續發揚團結拼搏的精神，耕耘在教育的這片沃土上，努力工作，再創業績。
藝體衛工作總結11
一、嚴格執行課程規劃，將學生體質健康發展放在首位。
本學期學校一如既往嚴格執行國家課程計劃。開足，開齊、上好體育課，杜絕消減、擠佔體育課現象。
學校積極開展陽光體育活動，保證學生每天一小時體育活動時間。本學期學校根據實際情況，全面聽取學校師生的建議，制訂完善學校大課間晴、雨兩套活動方案，添置活動器材，使活動更具實效性，體現學校特色。學校劃定了固定的班級活動區域，使活動有序開展，並且利於管理。活動內容年級內每月輪換一次。本學期學校參加太倉市雨天大課間活動方案、現場評比。
本學期從12月開始，組織學生進行冬季長跑活動，想盡一切辦法確保學生的活動時間，並作好相關記錄。同時，學校重視體育特長生的訓練，組織學生開展田徑、籃球、排球、等校級體育興趣小組。
學校繼續加強學校的體育器材和裝置的管理，由專人負責器材的出借，並有專人定期對器材設施的安全問題進行檢查，一旦發現問題立即上報並採取必要措施，以保證學生在使用時的安全問題。
二、關注學生健康教育，形成良好健康意識。
學校重視學生健康教育，在師生中普及健康教育知識。本學期邀請沙溪醫院牙科醫生、太倉人民醫院眼科主任來校作健康教育講座。班主任老師利用晨會課時間，開展每週一次的健康教育，在學生中間普及健康知識，養成健康行為。另外我們重視學生的心理健康教育，充分依靠班主任老師的觀察，及時瞭解學生的日常心理，糾正他們心理上的偏差，確保學生的心理健康。每天保證1小時心理諮詢室開放時間，接待學生的訪問。本學期，柏晶晶老師開設心理團體輔導課，班主任觀摩、學習，在校園內形成重視學生心理健康的氛圍。
學校高度重視學校傳染病的防控工作，落實日常防控工作。班主任做好晨檢工作及衛生方面的常規工作，保障學校師生員工的身體健康。認真做好江蘇省健康促進學校的複查工作。
學校繼續執行《流感、傳染病防控工作方案》。學校保健醫生配合鎮醫院的防保科做好學生預防接種工作及有關登記工作，發現情況及時向上級有關部門上報，加強流感及傳染病的防範，控制情況的蔓延。落實好晨檢及因病缺課網路直報，一旦發生傳染性疾病的，及時報告當地衛生部門和教育局，並採取適當措施。
本學期10月組織學生參加體檢。保健教師做好資料錄入、向家長反饋、體檢情況總結等工作。
學校一貫注重環境衛生和學生個人衛生。本學期有針對性地對教室衛生進行整改。每月定期檢查學生的個人衛生情況，督促、幫助學生養成良好的衛生習慣。
每天有行政值班人員進行檢查、公佈，每週進行衛生評比，每天定時對教室等公共場所進行通風。
三、做亮學校藝術特色工作，提升師生藝術修養。
本學期學校繼續落實藝術課程要求，保證藝術教學時間，不斷改進教學方法。繼續在校園內營造“墨香”的氛圍，鼓勵學生走出校園，走進古鎮，“承古揚新”，充分挖掘古鎮深厚的文化底蘊，營造民族傳統文化氣息濃厚的校園文化，並以書法為載體、營造民族傳統文化氣息濃厚的校園文化，並逐步培養學生對書法的興趣和習慣。
學校繼續重視書法學習的普及，，每週利用三項規定活動課時間在全校範圍內開設一節書法課，由專職教師制定授課計劃，利用校本教材，各班語文教師指導學生書法練習。同時加強書法特長學生的指導，成立“小星星書法社”每週二、四、週五放學後集中分年級段，在書法教室練習軟、硬筆書法，由專職教師現場指導。組織師生參加各級書法比賽，提升師生藝術修養。
同時，學校分年級段開設校級舞蹈興趣班，注重舞蹈特長生的培養。積極參加各級各類的演出，提高學校在周邊地區的影響力。
藝體衛工作總結12
一年來，陽日中心學校按照上級教育部門，體衛藝工作檔案精神，根據學年初陽日中心學校制定的體衛藝工作目標，在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下，體衛藝工作取得了可喜的成績，對於增強學生體質，提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全校師生更新觀念，統一認識，促進學校體育、衛生、藝術工作逐步走上規範化、制度化的軌道，在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衛藝工作，現將20xx年體、衛、藝具體工作總結如下：
一、加強領導 明確職責 推動體衛藝工作的全面發展
學年初，學校設專職人員具體負責體、衛、藝工作，成立了以袁校長為組長的體衛藝工作領導小組，統管全校的體、衛、藝工作，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關檔案精神，紮紮實實地開展了各項工作，通過宣傳、發動，統一認識，落實體、衛、藝工作的責任，明確體、衛、藝工作的要求，使體、衛、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使體、衛、藝工作生動蓬勃發展。
二、體育、衛生工作
1、嚴格要求中國小全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對中國小生的健康體質測試工作，並及時上報國家教育部體質測試網站。認真落實中央七號檔案精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規範的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛鍊一小時，讓學生“體教結合” 使每位學生身心得到健康發展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發展。
2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我校推廣了國家校園舞，湖北版校園舞和武術操。十月份舉行校園舞比賽，收到了良好的效果，從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發展。
3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規範的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、20xx年10月，我校教師籃球代表隊，參加了陽日鎮舉辦的籃球賽，取得第三名好成績。
5、學校對各班環境衛生、學生個人衛生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養成了講衛生的好習慣，使校園環境整潔。
6、該學年規範了學校衛生管理制度，要求各班嚴格執行衛生管理制度，落實學校衛生管理工作措施，通過各班的共同努力，我們在校園衛生方面得到了很大的改進，對食堂食品衛生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，完善學校食品衛生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛生安全工作管理，要求學校食堂採購索證、食堂做作業人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發生，確保學校食堂安全衛生無隱患。
7、學校與鎮衛生院相結合，對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衛生保健工作。
8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯絡員、鎮醫院聯控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
9、認真落實教育局頒佈的課程計劃，學校均能按規定每年級每週一節健康課，開足開齊藝術類課程，學生健康教育知曉率達80%，增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理諮詢，培養學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。
三、開展藝術教育
1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛鍊了學生的能力。
2、為推進藝術類課程開設，我校培訓了音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。
3、在“六·一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動，通過此活動，培養了學生的藝術情操。
4、積極組織參加教育局舉辦大家唱，大家跳紅歌比賽， 我校學生;張銀:榮獲一等獎，饒國鐸，雷爽榮獲二等獎，譚會林，孫子靜，萬鵬榮獲三等獎，受到領導的一致好評。
5、學校都能根據學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，並能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的發展。
學校體衛藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體衛藝工作，將體衛藝工作擺上了重要的位置，能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確了今後的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，體衛藝工作之花一定會開的更加鮮豔奪目!
藝體衛工作總結13
在區教育局黨委正確領導下，xxxx年我區德體衛藝工作以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全域性，認真貫徹落實基礎教育會議和中央8號檔案精神，以“學校文化建設年”為契機，進一步深化學校德育、體育、衛生、藝術、科普和國防教育改革，強化工作管理，創新活動內容，增強工作實效，不斷開創工作新局面。
一、德育工作
（一）德育常規管理工作夯實鞏固。將xxxx融入德育常規管理是我區過去一年德育工作的一大亮點。結合廣大師生學習貫徹xxxx的熱潮，進一步加強了班主任工作管理，進一步強化了學生會、團隊組織的職能作用，規範學校幹部值日和學生值日製度，強化了家長學校工作，加強德育制度建設，完善了德育網路；抓實每週一的升旗儀式和國旗下講話制度，堅持了班會、晨會制度，堅持了學生值日製度，強化了家訪制度；適時開展行為規範教育、禮儀教育和網路文明教育；利用節假日，積極開展社會實踐活動；舉辦了法制教育報告會、體驗教育報告會、先進人物事蹟報告會、演講比賽等活動；組織了學生外出參觀，到農村鍛鍊等活動；深入開展國防教育活動，開好國防教育課，開展學生軍訓、少年軍校，走進軍營等活動，不斷增強青少年學生的國防意識；區教育局嚴查了教師體罰和變相體罰學生情況，通過師德教育周等活動，不斷強化師德教育，表彰了一批師德標兵和優秀青年教師，評選了xxxx-XX年度市、區級優秀學生和優秀團員、優秀少先隊員，以先進模範促進德育工作的提升。
（二）德育專項工作的重點突出。一是以學習貫徹xxxx為主要任務，通過開展“知恥明榮”宣傳週、讀書月、進社群等系列活動，在廣大中國小生中自覺樹立和踐行社會主義榮辱觀，進一步培養良好的道德情操；二是以紀念長征勝利七十週年為契機，開展了讀書徵文、“敬老之星”評癬演講比賽和弘揚民族精神、中國小生愛國電影月、少年兒童書信文化節等系列活動，增強了廣大師生的愛國主義情感；三是大力開展“學校文化建設年”活動，將文化建設滲透到學校一切工作，廣泛開展辦學理念大討論，重新思考設計和整理學校的辦學理念和校旗校徽校歌，編訂了《黃石港區中國小辦學理念及校旗校徽校歌》一書，全面提高了區域性學校化品位和辦學水平，宣傳和推進了我區教育文化；四是利用“四五”普法，廣泛開展法制宣傳教育活動，加強校園周邊環境整治，強化青少年法制觀念，預防未成年人犯罪，提高未成年學生自護自救的能力。五是加強了法制教育工作，進一步發揮了法制副校長的作用，開展了豐富多彩的法制教育活動，師生違法犯罪率控制為零；六是要加強心理健康教育和生命教育，開好心理健康教育課，開展了心理健良調查，加大學生心理工作的研究，切實為學生提供便利服務，提高學生的心理健康水平。
（三）德育創新建立初見成效。從5月起我區開始了德育創新的建立工作，促使廣大中國小發揮各校獨有的德育優勢，積極完善德育課程設定，深入開展以實踐教育和體驗教育為主題的德育活動研究。八中、沈孝中山、楠孝武孝廣孝英才、市小等幾所學校積極建立市級德育創新學校，德育工作得到不斷的加強和提高，德育特色建設再上臺階。
（四）社會實踐活動呈現新局面。教育局強化了德育活動與綜合實踐課程的結合，增強了德育教育的針對性和實效性。市小的“義工”、沈小的“少年警校”工程、廣小的“假日小分隊”、八中的“學生管理學校”活動、市小和楠小的植物園實踐等，將德育教育與社會實踐有機結合，鍛鍊了學生的社會實踐能力，促進了學校在學生社會化教育的探索。此外，在教育局組織下，各中國小開展了雙創工作街區宣傳週、推廣普通話宣傳週、社群義務勞動、社會實踐活動方案評比等形式多樣的活動，開創了德育實踐活動的新局面。
（五）德育研究穩步推進。xxxx年德育科研是我區德育教育工作的重點之一，各中國小推進了《中國小生愛心培養的實踐與研究》、《中國小生學習行為與學習心理研究》等課題的研究。各中國小全面深化了德育課題的研究，做到了每一所中國小至少要一個德育研究課題。特別在心理健康教育、學困生的轉化、革命傳統教育、德育工作的新途徑和新方法等方面有了突破性進展。
二、體育工作
一是切實做好新課程標準理念下的體育教學工作。牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，堅持學校體育工作的特色，探討新型教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量，認真檢查體育課程開設，大力進行體育教學課改，舉行體育工作交流活動；貫徹落實《運動員技術等級管理辦法》，開展了體育優質課觀摩學習，開展了體育新課程培訓，促進了教師專業化水平的不斷提高；精心籌劃、安排，著力抓好體育會考的組織工作，落實測試人員，認真組織學習培訓，順利完成了我區體育考試工作，取得了較好的成效，社會反映良好。二是認真做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高學校體育《標準》成績，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，各中國小認真貫徹實施《學生體質健康標準》，圓滿完成學生體質健康資料庫的上傳工作。三是認真組織參加各級各類體育競賽。認真組織省動會、市體育競賽和“疾風三十一”大型互動體育競賽活動，取得了優異的成績。四是大力開展文體活動。教育局於2月發文要求學校每天開展文體活動不少於一小時並將文體課列入課表，同時進行了專項檢查整頓，學校也加強了學生課餘訓練，適時舉行了校內籃球比賽，跳繩比賽，春季達標運動會和秋季田徑運動會等活動，活躍了學生課餘文化生活，促進了學校體育工作開展、發揮了學生特長，培養了後備體育人才。
三、衛生工作
（一） “雙創”工作紮實推進。以“創衛生城市、園林城市”工作為動力，進一步加強了學校衛生工作管理，淨化美化校園，創設優美校園。教育局抽查了學校“雙創”工作實施方案、衛生工作計劃、公共衛生課的實施情況。各校努力做到了每日三小掃，一週一大掃，做好校園內的清掃保潔工作，適時組織學生上街宣傳“雙創”工作，開展“你丟我撿，清洗護欄”活動，還組織學生走進社群，幫助社群搞好“雙創”宣傳工作，清除社群牛皮癬和垃圾。區教育局每週安排有兩所學校上街參加公益活動，並於4月組織了12所學校XX多名學生統一行動，在車站、市嘗文化宮和主幹道路口等地段開展“雙創”宣傳和清洗護欄活動。在市、區級衛生檢查和“雙創”工作每月考核中，教育局成績名列前茅。
（二）疾病防治工作力度加大。我區加強了對艾滋並血吸蟲並呼吸道傳染病和蛀牙等防治工作的宣傳和學習，舉辦講座和培訓，加強了食品衛生的檢查，進行了校園周邊環境的整治，杜絕了學校衛生事故的發生。另外，我區及時向學校免費發放預防宣傳品、教材、醫藥、器械，強化傳染病疫情報告工作規範，將人性關懷與嚴格管理相結合，取得廣泛讚譽。
（三）健康教育向科學化實踐性邁進。針對當前中國小生的健康現狀，尤其是上網成癮、厭學棄學、青春期問題等，我區以心理健康教育和青春期健康教育為主線，強調衛生與健康課的開設，加大學校心理教育輔導員的建設，開展青春期健康教育培訓，組織教師參加省心理教育學習與交流活動，對全區中國小生進行了心理健康調查，舉行青少年健康教育專題討論會，嚴格實施入學入托兒童預防接種證查驗制度，並且在全市率先採用了衛生工作資訊管理軟體系統，我區衛生健康教育科研氛圍更濃烈，衛生健康教育新理念具實踐性，衛生健康教育管理更科學。
四、文藝工作
（一）課外文體工程堅實邁進。為保障學生身心健康，提高學生的綜合素質，我區遵照省市要求統一規範了文體活動課程，學校的第二課堂呈現出喜人的局面：刺繡、書法、圍棋、武術、舞蹈、管樂、合唱、電腦、小製作等走進了學生的日常生活，如八中的車模、建模、航模科技活動，中山的民俗體育，市小的“義工工程”，武小的國際象棋等以獨有文化品味為學生全面和諧發展奠定了基矗各校完善了課外文體工程的機構，著力建設適合本校的運動隊、合唱隊、舞蹈隊和興趣小組，尤其是國小每週的時間讓學課外文體活動豐富多彩，在大型活動中顯示了學校文藝教育的成果，豐富了學生的學習與生活。
（二）文藝活動豐富多彩。區教育局組織了中國小生合唱比賽、“三獨”比賽、xxxx進社群和科技進社群等大型活動，特別是科技進社群活動充分展示了我區藝術教育的風采，擴大了我區教育的影響力。區教育局還組織中國小生參加了全市特長生比賽，少兒書畫比賽，全市中學生運動會，湖北省中國小生美術作品大賽等活動並取得優異的成績。
（三）美育節工作圓滿成績喜人。xxxx年是我同時迎來省黃鶴美育節、市第七屆美育節和區第六屆美育節的重要一年，我區領導非常重視工作，為確保美育節工作圓滿成功，區教育局統一領導，成立專班，加強督導，各校高度重視，將校園文化建設與美育教育結合，以美育節工作促進學校藝術品位的提高，工作圓滿，成績喜人：一是宣傳發動，營造美育節活動氛圍。通過廣泛宣傳，在校園、家庭和社會中普及美育，開展了“三獨比賽”和“特長比賽”、六一兒童節、教師節以及“紀念長征勝利七十週年長征組歌暨校歌合唱比賽”等活動；通過豐富活動，在社團和團體活動中活躍學校文化，發起了學校社團活動與團體活動，組織了藝術教育的音樂、舞蹈、美術講座，各校在業餘時間開展校園歌手賽、器樂比賽、主持人選拔賽、自編節目選拔賽、書畫展、書法比賽、徵文比賽、攝影、書畫等形式多樣的活動。二是開展全區“四優一評”活動。4月份進行了區音樂美術優質課比賽，5月份進行了音美論文評選，6月份開展主題為“陽光下成長”的書畫節活動並對獲獎學生和輔導老師進行表彰，3月至9對優秀文藝節目逐級評選並加強合唱團建設，10月份進行了藝術教育先進單位（個人）評選並交流藝術教育的經驗和思考。三是承擔全省音美優質課比賽賽常根據省市安排，我區為湖北省第七屆黃鶴美育節音樂美術優質課賽區，區教育局和區教研室多次召開籌備會，嚴格督促學校籌備工作，認真安排賽程，組織教師觀摩，廣孝中山等校從年初開始投入了大量的物力財力進行硬體設施的建設，黃石八中、黃石十四中提供最好的服務，使活動獲得圓滿成功，受到省市一致肯定。四是參加省市美育節比賽成績喜人。在市美育節“四優一先進”評比中，我區獲市美育節論文一等獎34人，音樂、美術優質課一等獎11節，其中代表黃石市赴省美育節參賽的4節（佔黃石地區的65%），優秀節目一等獎10餘個，其中代表黃石市赴省比賽的文藝節目4個、合唱2個（佔黃石地區的一半），學生書畫獲市級獎460餘人次，其中170幅學生書畫參加省美育節評比展示，7餘人獲黃石市藝術教育先進個人，區教育局和十四中榮獲“黃石市藝術教育先進單位”，區教育局還榮獲黃石市唯一的“黃石市美育節先進組織單位”稱號。在省美育節中我區以論文一等獎11篇、現場節目一等獎3個、合唱一等獎1個、少兒歌曲創作一等獎1個、優質課一等獎2節，書畫作品一等獎7個，先進個人3個等共計29金42銀81銅的優異成績領跑黃石市併名列全省前列，黃石港區教育局被評為“湖北省第七屆黃鶴美育節先進單位”。
xxxx年我局在市教育局、區委區政府和局黨委的領導和支援下德體衛藝工作取得了一些成績，但與領導的要求還有一些差距，特別是隨著改革開放和社會的發展變化，德育的內涵在不斷豐富，外延在不斷擴大。我們將不斷探索和實踐新思想新理念，不斷調整和改進工作方法，爭取德體衛藝工作更大發展。
藝體衛工作總結14
一年來，習城鄉中心校按照上級教育部門體衛藝工作檔案精神，根據學年初習城鄉中心校制定的體衛藝工作目標，在各級領導的重視、關心和全鄉教師的辛勤工作下，全鄉學校體衛藝工作取得了可喜的成績，對於增強學生體質，提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全鄉師生更新觀念，統一認識，促進學校體育、衛生、藝術工作逐步走上規範化、制度化的軌道，在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衛藝工作，現將20xx年體、衛、藝具體工作總結如下：
一、加強領導，明確職責，推動體衛藝工作的全面發展
學年初，習城鄉中心校設專職人員具體負體、衛、藝工作，成立了以楊校長為組長的習城鄉中國小體衛藝工作領導小組，統管全鄉學校的體、衛、藝工作，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關檔案精神，紮紮實實地開展了各項工作，通過宣傳、發動，統一認識，落實體、衛、藝工作的責任，明確體、衛、藝工作的要求，完善體、衛藝工作網路，使各校把體、衛、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使全鄉中國小體、衛、藝工作生動蓬勃發展。
二、體育、衛生工作
1、嚴格要求全鄉中國小全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對中國小生的健康體質測試工作，並及時上報國家教育部體質測試網站。認真落實中央七號檔案精神，督促各校利用課間活動和課外。體體育鍛煉時間，開展規範的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛鍊一小時，讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發展。
2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我鄉在開學初分校區進行了第三套廣播操培訓，六月份鄉中心校成立檢查組對各校培訓情況進行了專項檢查，本學年開展推廣第三套廣播體操工作，收到了良好的效果，從而促進了我鄉大課間及廣播操的有秩序的發展。
3、我鄉學校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規範的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、20xx年6月，習城鄉中心校選派了中學生體育代表隊參加了濮陽縣教育局舉辦的“新華杯”中學生田徑運動會，並圓滿的完成了各項任務。
5、習城鄉中心校對各中國小的環境衛生、學生個人衛生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養成了講衛生的好習慣，各校的校園環境。潔。
6、該學年規範了各中國小校衛生管理制度，並制定了衛生管理手冊印發給了每所學校，要求各校嚴格執行衛生管理制度，落實學校衛生管理工作措施，通過各中國小校的共同努力，我們在校園衛生方面得到了很大的改進，對食堂食品衛生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生理體用餐衛生管理規定》，完善學校食品衛生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛生安全工作管理，要求學校食堂。購索證、食堂做作業人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發生，確保學校食堂安全衛生無隱患。
7、中心校與鄉衛管站結合，實行了鄉醫、村醫包校，各校與鄉醫主動結合多次分校區對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衛生保健工作。
8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯絡員、鄉醫三人聯控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我鄉學校蔓延。
9、認真落實市教育局頒佈的課程計劃，各校均能按規定每年級每週一節健康課，開足開齊藝術類課程，有兼職教師、有教案，學生健康教育知曉率達80％，增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理諮詢，培養學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。
三、開展藝術教育
1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛鍊了學生的能力。
2、為推進藝術類課程開設，暑假我們分校區進行培訓了全鄉中國小音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。
3、在“六·一”習城鄉中心校安排各校組織召開慶六。一文藝匯演活動，通過此活動，培養了學生的藝術情操。
4、積極組織參加縣教育局舉辦文藝調演和匯演，我鄉學生劉夢哲參加了縣教育局慶祝教師節表彰會文藝演出，贏得在場觀眾的陣陣掌聲，獲得領導的一致好評。
5、全鄉學校都能根據學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，並能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的轉軌。
習城鄉學校體、衛、藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發展，一方面我鄉有8所國小配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面各校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體、衛、藝工作，將體、衛、藝工作擺上了重要的位置，能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確了今後的努力方向。的。。，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，全鄉學校教育這塊沃土上的體、衛、藝工作之花一定會開的更加鮮豔奪目！
藝體衛工作總結15
臨近期末，xx中心國中體衛藝組進行體衛藝工作總結，在新的學年，將進一步加強學習，深入認識體衛藝工作對學生全面、健康、和諧發展的重要作用，在學校教育的各項工作中，繼續認真落實體育、衛生和藝術教育工作。
一、打造多彩體育課堂，開展豐富體育活動。
結合該校“四名工程（名師、名課、名生、名校）”建設，打造多彩體育課堂，確保學生上好每節體育課及每天鍛鍊一小時活動。有特色、有成效開展各項體育活動：舉辦春季校園體育藝術節、做好學生體質健康測試、做好足球進校園工作，積極訓練並參加20xx年xx市中國人壽“市長盃”校園足球聯賽，參加xx市20xx年中國小體育文化藝術籃球比賽，均獲得道德風尚獎獎；積極組織教師參加xx市20xx年中國小體育文化藝術節教職工運動會，期中三個隊獲得全市第三、五、七名的好名次；積極組織冬季長跑、拔河和萬米接力賽，校園籃、排球、足球隊，每天按時訓練。
二、多彩藝術課堂，孕育多彩藝術師生。
積極籌備舞蹈、合唱、器樂、朗誦節目和書法與繪畫作品參加比賽，每個節目都精益求精。參加20xx年煙臺市第五屆中國小生藝術展演小合唱《快步舞曲》、參加20xx年xx市紀念中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西斯勝利70週年師生大合唱均獲獎；參加 20xx年音樂教師技能大賽劉xx老師榮獲三等獎；參賽20xx年xx市體育文化藝術節美術作品，周祜伊的《雅舍》獲二等獎、姜小藝的《鄉村》獲三等獎，吹塑紙套色版畫賈雲萍的《農家小屋》和劉蘇慧的《迎客來》均獲獎。
三、尊重學生，理解學生，保證心理健康。
該校堅持以人為本，結合“四名工程（名師、名課、名生、名校）”與標準化建設，學校設定心理諮詢室，在“中國小生心理健康”學科的師資力量、軟硬體建設以及培訓和工作形式上，經過不斷地探索與實踐，積累了一定的經驗；根據學生心理特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，如：“五四”、“十一”歌詠比賽，六一兒童節、元旦文藝匯演等，立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生，針對學生存在的心理問題開展心理健康教育，引導學生正確面對人生，促進他們身心全面和諧的發展、健康成長。
四、學校衛生工作常抓不懈。
一是認真完善學校衛生安全工作機制，嚴格按照上級部門的要求，強化學校衛生管理，針對晨午檢和症狀檢測上報工作、針對飲食、飲水衛生工作，積極與xx衛生院和xx市疾控中心配合通過督促檢查，進一步完善和提高學校飲食衛生與傳染病防控管理水平；二是重視衛生習慣的養成。按照要求開好健康課，做好學生體質檢測與健康卡建檔工作。要求教師在學科教學內容中滲透衛生和健康教育知識，進行衛生保健和習慣養成教育；三是開展“食品安全知識進校園”、“減鹽防控高血壓”、“換水遊戲”宣傳活動，定期舉辦講座，充分利用xx教育網、校園廣播、黑板報、牆報等多種形式，對學生進行宣傳教育，讓學生掌握基本健康知識，健康行為習慣；四是結合學校德育工作，開展系列主題活動，促進學生養成良好的衛生文明習慣，自覺維護與經常性清理整頓校園環境，校園乾淨整潔，美觀大方。
在新的學年，深信在該校體衛藝組老師的不斷努力下，在各級領導和師生的支援與配合下，體衛藝工作之花一定會開得更加鮮豔奪目！