時光荏苒，又到禾苗青黃時。不知不覺我到xx鎮xx村擔任大學生村官已近一年，想起剛來時滿懷在農村施展自己抱負願望的單純，如今則更添了一分沉穩。在這一年的工作中，有失落、挫折但也有希望和收穫，更多的是在工作中開始認清了自己的角色，學會一步一個腳印用實踐使自己的理想慢慢去實現。現將一年來工作情況彙報如下：
一、 在學習中工作
學習，是一個人認識自然和社會、不斷完善和發展自我的必由之路。作為一名大學生村官雖然我們有豐富的理論知識，但是面對廣闊的農村舞臺，我們卻還是怯生生的實習生，農村事務工作的門外漢。總書記在中央黨校建校80週年慶祝大會上鼓勵青年幹部們時就強調：“好學才能上進。”因此，除了參加區委組織的各項業務培訓和參觀學習以外，我還認真學習黨建基本知識和黨的.路線方針政策，加強各項法律法規和農村工作知識的學習，主動在市、區級各類報刊雜誌投稿9篇，錄用稿件3篇(其中2篇被刊登在xxxxx報的頭版)。除此外，我還堅持做好村裡遠端教育的“播放員”和黨的政策的“宣傳員”。在村黨支部書記的帶領下組織廣大黨員群眾，認真聽取黨的十八大報告，與他們共同學習領會黨的十八大精神，把黨的最新思想和理念傳播到最基層。
二、在工作中學習
毛澤東同志說過：“沒有調查就沒有發言權。”來到xx村，我做的第一件事就是認真做好村裡的摸底調研工作，並認真撰寫了《新民村村情調查報告》。xx村共轄7個自然村，共有農戶386戶，總人口約1408人，其中貧困戶76戶、236人，佔總人口數17%，五保戶2戶，計2人，低保戶63戶，計81人，小(二)型水庫1座，重點小山塘7個，全村有水旱田土地共計2200餘畝，是一個以水稻種植及養殖業為主的農業村。村域面積小，青壯年村民多外出務工，留下的多為老人和兒童，村內雖有幾戶種養殖業能手，但未形成規模，目前村民仍以傳統水稻種植為主業，村內經濟實力薄弱是xx村的基本概況。
為了更好的履行好大學生村官的職責，配合好村主任的工作實現自己的價值，我主動向村幹部學習，向村民學習，在xx-xx年來我主要開展了以下工作：
1.認真做好村情的“調查員”。主要對村內的五保戶、低保戶、困難戶以及黨員做了入戶走訪調查，瞭解他們的生活現狀和實際困難，並結合鎮裡的民政調查統計工作及時對困難群眾進行上報。
2.積極做好群眾的“服務員”。除了做好村委日常群眾接待、政策諮詢、證件申請等便民服務工作外，我還積極參加村兩委的主要工作會議，與村幹部共同研究、討論村裡的一些重大事務，並負責填寫村裡各種書面材料和會議記錄;主動參與村民矛盾糾紛調解，及時與鎮領導幹部解決了村內影響較大的火龍果基地林權問題及刁塘村進村道路土地糾紛等事件，配合鎮、村幹部積極做好計劃生育、優生優育、適齡婦女科學節育等宣傳工作以及社會撫養費徵收工作;宣傳動員村民參加徵兵體檢工作;防汛期間的溝渠清理及水庫汛情巡查上報工作;村民農家書屋的管理及借閱登記工作;有關新增預備黨員和積極分子入黨方面的黨建工作;區文化館送文藝下鄉演員的接待服務工作。
3.主動做好上級工作的“協辦員”。主要對2013年新增的15戶低保戶的進行了入戶調查、資格審查及資料彙總並配合村委班子成員開展低保現場聽證會等工作;結合全省“三進三解三促”活動，與鎮、村幹部共同走訪慰問了本村8戶老黨員，認真聽取他們提出的建議，瞭解他們的生活困難等情況並進行彙總上報;與長塘中學共同組織留守兒童參加夏季興趣夏令營活動，並創新舉辦了一次“留守兒童夏季安全教育知識講座”活動。
“要做好村官先做好村民”，這是我時常在心裡告誡自己的一句話。雖然我在村裡做的都是一些日常小事，可是正是這些小事讓我真正理解了作為一名村官的責任。經過一年的駐村生活，我在村黨支部書記、村委主任和村兩委幹部的幫助下不斷成長進步，在工作中我不僅學到了許多寶貴知識和工作經驗，同時也讓我加深了對農村及農村工作的認識，最讓我欣慰的是有越來越多的村民不僅知道我是誰並且願意主動找我辦事，我深深地感受到一分耕耘才會有一分收穫。當然，要獲得村民的認可，還需要我付出更多的辛苦和汗水，雖然我身上還存在許多不足，但我會在今後的工作中更加努力，用自己所學知識積極創新開展工作為村民服務，做一名名副其實的“村官”。