【必備】資訊科技教師教學工作總結三篇

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編為大家整理的資訊科技教師教學工作總結3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】資訊科技教師教學工作總結三篇

資訊科技教師教學工作總結 篇1

回顧這個學期所從事的電腦教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

從教學上講我主要做了這一些工作:

1、做到期初有,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現一些突發事件比如:電腦室只能開放一個月,但由於教學安排的比較好,所以並沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利於教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得於傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加於重視解決。

2、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。電腦科學校安排的課時比較少(一週每班一節)這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

3、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加電腦興趣小組。活動的成果的喜人人如七年級不少的學生電腦打字速度,電腦知識水平的很大的提高。

4、在轉差促優上,我也注意在教學中或教學之餘以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育,轉化差生,促進他們的發展。

5、在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。

資訊科技教師教學工作總結 篇2

學校領導的關心支援下,我在這個學期立足實際、搞好教學,並且不斷更新知識、提高自身素質。現將這個學期工作總結如下:

1、 立足實際、搞好教學。

我校的學生在資訊科技方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉學生,與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過資訊科技,在這方面是個空白,甚至不知道滑鼠的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經會在網路上的芳鄰查詢遊戲,知道怎麼將一個資料夾共享、隱藏、給共享加訪問許可權,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過資訊科技知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“分層教學”的模式,並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

2、 立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下,這個學期的工作是非常正常的,每個月都有工作小結,集中學習的時間、地點,內容落實,並有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內容針對強。

3、加強學習,提高業務水平

我平時注重自己的文化、業務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜誌,撰寫一定質量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,資訊科技更是如此。在學校領導的支援下,我參加了20xx年市教育局組織的培訓,並從中汲取了不少經驗。

根據上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支援,就能創造性地搞好資訊科技課的教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。

我校幾年來,在全體師生的共同努力下,學校發展較快,辦學效益和社會聲譽不斷提高,學校先後榮獲"泉州市課改樣板學校"、"福建省文明學校"等十幾項全國、省、市榮譽稱號。資訊科技浪潮的到來給學校的發展提出了新的挑戰,也提供了新的發展機遇。日前,我校順利通過省現代教育技術實驗校的驗收,在基礎建設、師資隊伍、教育教學等諸方面都跨上了一個新臺階。我們將以一個更高的標準向社會展示我校的風采。乘著省級現代教育技術實驗校的東風,在學校資訊科技教育這一塊,也得到了提高與發展,現總結如下:

1、加強管理,確保資訊科技健康發展

調查研究資訊科技教育工作,對學校資訊科技教育工作提出建設性指導意見。針對存在的問題和發展方向,學校領導及時組織召開會議來給予解決。召開資訊科技工作會議。從而對學校資訊科技教育的過程管理。年末對學生及老師進行資訊科技的考核。

2、調動各方積極性,加快資訊科技基礎教育設施建設步伐。

我校的硬體投入一直遵循著"適度超前、量力而行"的原則,每年都要規劃投入,逐步新增和更新教育教學裝置,力爭營造先進的現代化教學環境。

3、加快資訊科技培訓速度,提高教師資訊科技教育操做能力。

根據"教師繼續教育工程"培訓要求,按照省、市資訊科技教育培訓規劃,充分利用現有的培訓條件,經常組織教師學校自行培訓與校外培訓相結合;假期培訓和平時培訓相結合;集中培訓和分散培訓相結合的原則,使我校教師資訊科技培訓速度得到了較快發展。幾年來,開設的講座有:《word的基本操作》、《Windows 98的基本操作》、《怎樣使用WPS編輯檔案》、《怎樣連線上網,怎樣瀏覽網頁》、《怎樣實現校園區域網絡共享》、《各教室終端裝置的應用和操作》、《怎樣運用Powerpoint製作幻燈片》、《Authorware入門》、等十幾個課題,共計50多課時,現我校教師資訊科技操作能力得到了顯著提高,為資訊科技在學科教學中應用給予了有效師資保證。

4、加強資訊科技教學工作,提高學生資訊科技操作能力。

堅持為學生開設資訊科技教育課,從不擠佔和挪用資訊科技教育課的'時間。學生學習資訊科技的積極性非常高,對學校代收的上機費給予充分理解和支援。計算機教師堅持深入學習,認真備課,刻苦研究,增強資訊科技教學的知識性和趣味性,提高了資訊科技課教學質量

5、加強軟體建設,不斷豐富資訊科技教育資源。

我們在發展硬體建設的同時,更加註重軟體的開發和利用,在軟體建設上重點做了三個方面的工作。

第一,充分發揮學科骨幹教師帶頭作用,自制教學軟體。隨著各層次資訊科技培訓的廣泛深入開展,廣大教師應用資訊科技水平不斷提高,一批骨幹教師積極探索資訊科技在學科教學中的應用,大膽製作教學軟體,並把它應用於學科教學中。

第二,充分利用市、縣教育局的軟體資源庫,組織複製、燒錄、錄影等各種資源。

第三,對教師的公開課、說課進行錄影,教師自制課件收集方面,我校儲存了較多的校本資源,並逐步擴充資源庫。

6、加強資訊科技應用研究,促進資訊科技與學科教學的整合。

我們現階段資訊科技教育工作在教學上有二個方面的工作,一是組織學生、教師學習資訊科技;二是促進資訊科技與學科教學的整合。資訊科技與學科教學的整合,實現教學手段和方法的現代化,提高課程改革的質量。培養學生收集資訊、整理資訊、應用資訊和自主學習、主動探索知識的能力。組織教師積極參加市、縣學校開展的資訊科技與學科教學整合的觀摩活動。

我們雖然取得上述工作成果,但由於資訊科技教育正處於發展階段,同時也存在一些問題,歸納起來有以下3點:

1、資訊科技在教育教學管理的作用還沒有完全發揮出來。資訊科技傳播和接收工作還沒有完全開展起來。

2、資訊科技與學科教學的整合還遠遠不夠。一是能夠做到整合的教師數量還比較少,二是還沒有做到經常化。資訊科技與學科教學整合要求領導和教師不但要有這方面的能力和水平,而且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻精神。開展資訊科技與學科教學整合工作每天需要花費大量的時間,這就為堅持應用資訊科技帶來一定困難,所以造成軟體開發和現有軟體應用還不夠。

3、資訊科技裝置維護和應用還存在死角。教師堅持學習應用還不夠,有的辦公室計算機出現故障不能自行排除。

以上這些問題都需要我們在今後工作中加以克服和完善。

資訊科技教師教學工作總結 篇3

忙碌的工作,讓人感覺過的特別快,轉眼間,一年又過去了,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,一個學年的工作已經結束,為了下學期更好的工作,現將本人該年度的工作總結如下:

一、思想認識。

作為一個教師,尤其作為一名黨員,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

二、教學工作。

在教學工作方面,我擔任高二共9個班級的資訊科技課,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看電腦報、資訊科技奧賽書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,如參加了省優質課評選的聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

三、學校工作。

我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務。由於我們是資訊科技教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業,主要完成了學校電腦的維護,學籍資訊的採集,數字化校園平臺的建設等工作。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學期裡沒有缺席過一次。

在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支援,創造性地搞好資訊科技課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。