個人體育工作總結

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總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。但是總結有什麼要求呢?下面是小編幫大家整理的個人體育工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個人體育工作總結

個人體育工作總結1

本學期在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現對本學期來的工作情況總結如下:

一、深入探究,努力提高教育教學水平。

這一學期我執教七、九、五年級6個班的體育課,工作量是每週13節課,並負責學校日常籃球隊及長跑隊的訓練工作。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形佇列、遊戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,於方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課餘文化生活,提高了校園文化建設。一學期來,本人還十分注重個人的業務學習和提高,積極參加了湟源縣教育局舉辦的體育教師的專業技能大練兵比賽活動及專業知識考試,同時緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同型別學生的要求。

5、採用不同型別的球類運動及遊戲,使學生提高了身體協調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待兩操工作

1、加強對學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育教師要正確運用示範。通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,示範要準確、規範、優美。

3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結合示範動作,讓學生加深對動作的理解,學生反覆練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、巨集亮、準確。

4、教師巡迴指導,及時糾正錯誤動作。

三、少年宮小組訓練工作

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計劃、有進度帶領學生科學系統的進行訓練。使學生有效的提高了技術水平。

總之,學校的體育工作已順利完成。但其中還存在一些不足之處,有待於在今後的工作中努力提高。

20xx.7

個人體育工作總結2

本次教研活動我們體育組全體教師幹勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優勢為我們組順利開展教研活動、提高教研質量奠定了堅實的基礎。教研活動是老師們互相聯絡、互相交流教學資訊、集思廣益的好途徑。教研活動開展的紮實有效,老師們在每次活動中才能有所收穫,我們青年教師才會快速成長起來,教研組才會具有向心力和凝聚力,才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。

12月2日進行了為期一天的課堂教學大賽,本次教研以有序有效為主題,實事求是的進行了操作,通過這次活動,不僅促進了體育教師相互學習與交流,也增長了我們的見識。賽課後的評課活動,讓每一位教師都參與到教研活動之中,通過本次活動都能有所得,通過本次活動能真正學到東西。

xx的《立臥撐》能夠抓住課堂時機,引領學生練習,師生之間互動輕鬆愉快,做到了教師既是組織者也是參與者。xx的《往返跑》通過情景教學激發學生對體育活動的興趣,運用試剎車和加速→試車直線開車→加速→漂移→降低重心→賽車比賽完整的故事情景為線索引導學生,把學生學習興趣引向課堂內容。整節課完整統一,學生的積極性很高,教學質量與教學的效果都很不錯。xxx的《往返跑》教學形式多樣,由簡單到複雜,層次分明,突出了重難點,整個課堂練習有很強的實效性,能很好的駕馭課堂教學過程,處理突發事件,處處對學生進行良好的思想教育。xxx的《佇列隊形》語言激情,針對重難點,發現問題,解決問題,運用了課堂行為藝術魅力,教學個性較突出。xx的《仰臥起坐》引導和激發了學生參與運動的興趣,課堂氣氛輕鬆活躍。五位老師的精彩展示讓我們看到了以往由依靠高嗓門威逼學生轉向依靠教學藝術吸引學生;由單純的講解示範轉向新穎、豐富多彩的學練活動設計;由直接傳授知識轉向幫助學生體驗過程、感悟方法。

通過本次教研活動,我不僅看到了緊張的工作,也感受了上下和諧的氛圍,也讓我明白“沒有,只有更好”。如果我們能做到“大合理小不合理”,能夠做到交流經驗、集思廣益、取長補短、共同提高,我想這是我們的最終目的。

個人體育工作總結3

時光飛逝,歲月如梭,一年的教學時光在不知不覺中度過了,從最初初為人師的緊張,到今天逐漸對工作的適應,體育教學過程中,我深刻體會到了作為一名體育老師的辛苦與快樂,我把自己的精力傾注於所鍾愛的事業上,傾注於每一個學生身上。

回顧近一年的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收穫,現對自己一年的收穫及反思做如下總結:

一、堅持以提高自身素質、提高教學質量為基本點

首先,從崗前培訓到工作後參加學校的各種理論學習及各種形式的培訓,從理論課到專業課;從課改理念、目標到具體操作性實踐;從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。

其次,在教育教學工作中我認真備課、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚民主教學,使學生學有所得,有所進步,從而不斷提高自身素質,並順利完成教育教學任務。

二、堅持以學生的健康幸福為中心

在新課程理念的指導下,在教學中要樹立以“健康第一”為主要目標的思想,不僅關注學生身體的健康,還要關注心理健康以及學生社會適應性,抓住學生生長髮育規律、心理活動和運動形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。培養學生體育學習興趣,調動學生學習積極性,從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力,形成健康的生活方式和積極進取的人生態度。

三、利用小組活動形式,培養樂於合群的性格

性格是個性的核心要素。良好的性格對於學習具有重要影響,而人的性格和交際關係、心理健康有著密切聯絡。國小階段是性格形成期,通過體育教學培養學生良好的性格,使他們樂於交往,興趣廣泛,與人和諧相處和積極進取。如在體育分組活動中,常會發現個別學生不願參與活動,只是坐在一旁觀看,究其原因,或是由於性格孤僻而導致不合群,或是因為體育成績不理想,而沒有人願意與他們一組。針對這一情況,我就親自帶領不合群的學生一起參加小組活動,指導小組活動方法,並在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況,及時表揚小組成員取得的成績,使不合群的學生增添信心、融入群體,讓這類學生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累,持這以恆,就能幫助學生培養起良好的性格。

四、向40分鐘要質量,切實完成體育教學任務

每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,做到從有效課堂到高效課堂的轉變,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛鍊,綜合發展學生的身體素質。

五、教學經驗積累不足,教學方法不成熟

1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。

2、對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、教學方法單一,教學組織形式不夠靈活。

針對以上幾點不足,今後做到揚長避短,克難奮進,再接再厲,把今後的體育教學工作開展得更出色。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求也在提高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究教材,緊扣課程標準,依據學生情況,創造性地搞好體育課教學,是我們的工作有所開拓,有所進取。在以後的工作中,我將更加嚴格要求自己,不斷提高自己專業素養,以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課,為體育教育事業貢獻自己的力量。

個人體育工作總結4

今年我帶的是一個大班,幼兒數量較多,而且幼兒“哭鬧”、“內向”的現象很多,相差懸殊。因此,剛入園的一段時期,我把如何引導,調動幼兒作為重要的教育任務,在日常生活中,我仔細觀察幼兒的表現,對幼兒的點滴進步,給予正確的表揚。和幼兒交談,並積極主動的與家長溝通。針對每個幼兒的不同特點,進行鼓勵和教導,使幼兒熱愛幼兒園這個大家庭,漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現象減少了,內向的孩子也逐漸開朗,並與我產生了濃厚的感情。

幼兒是祖國的花朵,是早上七八點中的太陽,需要充足的陽光和雨露,這就要求作為教師的我們不斷的充實自我,豐富知識,因此在每次教學前,我都認真備課,鑽研教案,並查閱相關的資料,以使幼兒獲得更加豐富的知識。為了更好的調動幼兒的積極性,我還認真聽取其他教師的上課經驗,學習上課的方法,並加以改進,運用到我的實際教學中,使上課形式更加靈活多樣,激發幼兒興趣,由於領導對我工作的指導和信任,同志的關心和幫助。使我的工作取得了很大的進步,並先後評為區優秀保教工作者和市先進幼兒教師的稱號,還參加了繼續教育和骨幹教師的培訓和學習。通過學習,使我的思想和技能都得到了提高,瞭解了探索性課程的理念和實踐的相關知識,並深刻認識到,課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題,課程內容是由教師與幼兒共同構件的,是從孩子感興趣的事情出發,通過活動使幼兒直接的感性經驗,在今後的工作和教學中,我會積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學之中,用它的思想來指導我的工作,使幼兒在活動中積累更加豐富的經驗。

在工作中我還存在著不足之處,與個別家長還存在著一些摩擦,處理事情還不十分的成熟,對待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠心、熱心,在以後工作中,我會跟家盡力的與家長溝通,認真觀察幼兒,努力工作,爭取更大的進步,不負領導的眾望。

以上是我對這一年來工作的總結,點滴的進步都離不開領導及各位教師的關心和支援,19年即將走過,讓我們懷者理想和目標踏著XX年的朝霞一路前進吧.

個人體育工作總結5

本學期我擔任小班、中班和大班的體育課,首先體育訓練要有明確的目標。如小班會走、中班會跑、大班會跳、的要求已經達到。體育訓練的內容豐富。跑、走、跳、投、拍、鑽、爬、平衡和攀登等不斷變換。例如練習跨跳吧,使用的教具也是不斷變化的,有時在場地上畫線條,有時用小繩子放在地上跳,有時讓兩人拉著小繩跳。又如拍球,有時集體拍球比賽,有時個人邊走邊拍接球,有時用雙腿夾著球來跳等。體育訓練方法正確,注意適當的運動量和密度。負荷過輕,則達不到訓練的目的,負荷過重,則影響幼兒的正常發育。如果新授課的運動量小,如學習從高處跳下,則複習舊課就選擇運動量大的內容,如四散跑,找朋友,使新舊課互相調節和互相補充。

我喜歡孩子,因為他們是那樣的天真純潔,在他們的眼睛裡我看到了價值;我熱愛幼兒,我盡情的施展自己的才華。一學期,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力。在教學中愛護每一個小朋友,能與幼兒同遊戲、齊歡樂,以一切為了孩子為主導,有序地安排好幼兒的教學活動,重視體現幼兒觀念的轉變。同時不斷地提高自身的道德思想和專業素質,認真學習幼教的基礎理論和專業知識。堅持理論聯絡實際,堅持以綱要為教育的指導思想,切實認真地對照綱要進行組織教學,使幼兒在德、智、體、美、勞得到全面的發展。

在教學中使我及時合理地調節密度和運動量,總結具體調節辦法,改變運動中練習密度,合理的科學安排各項活動的時間和份量。改變練習的條件:如加大或縮小活動範圍,減少障礙物,改進和提高活動的組織措施、教學形式,分組、分散和集體練習,減少幼兒輪換等待,對必須的分隊練習和變換隊形要迅速,適合教學需要。

在教學中,我著重於體育訓練與主題教育相結合,寓德育、智育、美育於體育之中。如:我以"我是小小偵查兵"為主題。開始,偵查兵要跑步鍛鍊身體,然後練習跑、走、跳、鑽、爬、平衡和攀登等,練習好了以後,讓偵查兵去完成任務,最後,偵查兵收穫回來,歡欣鼓舞,高興地跳起舞來(做放鬆調節),遊戲結束。

在幼兒籃球訓練方面,我先由拍球,到運球、傳接球,使幼兒在球技方面有一定程度上的提高,而且體能也不斷提高增強。在熟練掌握籃球技術的基礎上,融入了籃球比賽活動,使幼兒在比賽中不斷地提高自己,增強自信心,更具同齡幼兒的優越感,為幼兒日後發展打下堅實的基礎。在掌握理論的同時,不斷改進教學方法,保證上課術語準確,確保小朋友有興趣地參與學習。

本學期我堅持不遲到,不早退,出全勤,經常提前到園,組織好幼兒的體育活動。本學期的工作即將告一段落,在今後的工作,我將繼續努力,不放鬆任何一個環節,揚長避短,將本學期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續保持,相信經過大家的共同努力,我們的工作將會做的越來越好,而我通過自身的努力,相信也能取得更大的收穫。

個人體育工作總結6

一個學期即將結束,回顧自己在本學期裡所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐。

在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時,我能積極利用課餘時間,認真學習自費訂閱的《國小體育教師》、《四川教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的瞭解,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。

二、盡心盡職,幹好本職工作。我擔任4—6年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

三、教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關係到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。通過學習,我充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質,又要為運動隊選拔後備力量。同時,積極開展好群眾性體育活動。十一月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度冬季田徑運動會,既豐富了學生的課餘生活,同時也為運動隊選拔了一批後備人才。

四、狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛心。學期初,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每週一進行總結評比,全面提高了訓練效率,平時,我能協助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支援。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。嚴格執行學校常規,做教師的表率。一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終協助做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結。

五、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。本學期,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距,排球隊尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會。

本學期,我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學工作。期間;我始終認真貫徹執行黨的教育方針和正確,自覺的遵紀守法;以“以人為體”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態度端正;熱愛學校;服從組織領導分配,尊重他人,虛心求教,關心集體和個人。積極參加學校的各項業務學習活動,要求上進;團結他人;工作勤勤懇懇;關心和愛護學生,助人為樂;不計較個人得失;教書育人;為人師表。

在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時。使學生掌握體育基礎知識,培養學生體育運動的能力和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用,在教師的指導下。使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能,提高身體素質並促進身心協調的教學活動。我在提高學生運動技術水平過程中,為國家培養體育後備人才,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發揚民族傳統體育,按中家體育鍛煉標準來教學,開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;課間定量課後有掘意,迴圈漸進、由淺入深,在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時常與學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

為了完善各人自身的素質修養,除了參加學校舉辦的有關教學活動外,還參加有關的業務考核。積極協調每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內外的各種體育競賽活動。一個學期以來,我的教學工作量飽滿,不隨意請假,努力完成崗位工作。

個人體育工作總結7

轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現就一學期來的體育教學工作總結如下:

一、體育教學工作總結的思想政治方面:

作為一名老師,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以後的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

二、體育教學工作總結的教學工作方面:

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課後反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛鍊身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、本學期的主要成績:

本學期,在學校領導的大力主持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我校田徑隊參加縣第N屆體育節比賽,總分獲得了縣第五名的好成績,這樣的成績離不開老師和同學的努力,希望在今後的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“四節”之一體育節:運動會和廣播操,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

四、總結個人的教科研成果:

在“教學的行進間”總結和撰寫一些個人的教學感受和教學經驗,真實的反映了在教學中的所得所想。這些豐厚的教學經驗將陪伴著我以後的人生,在教科研上也獲得了一些成績:

1、論文《淺談國小體育教學體驗式學習的研究》獲得縣三等獎。

2、課題《體驗式學習在體育教學中的探究》獲得縣三等獎。

3、現場聽課評課獲得縣中國小體育學科二等獎。

4、學生在縣第N屆體育節上獲得不錯的成績。

回顧總結本學期以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今後的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今後的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的教師。

個人體育工作總結8

個人總結

時光轉瞬即逝,不知不覺中已在體育部任職半個月了,我從經歷幹事的選拔到後來體育部各項工作的.開展中學到了很多,並積累了一定的認識.

學期初,學生會面向全院進行了招新,承蒙學生會歷屆幹部賞識,我順利通過面試,正式成為體育部的一名幹事。我學會了用自信和從容的心態面對各種挑戰,充分展現自己的閃光點。

我們體育部負責的早操專案,是我們工作的重心。隨著天氣一天一天的變冷,做早操需要克服越來越大的困難。為了強身健體,養成一個良好的作息習慣,我們對各班進行監督,督促。我們大部分檢查早操的幹事都能夠按時到崗,檢查也很認真,都能夠很好的完成每天自己的本職工作。工作做的好,但是問題還是依然存在的。由於這學期後半段天氣越來越冷,做操的難度也增大了,早上來晚遲到的現象,做操不認真,手揣兜的現象,不認真消極做操的現象也會越來越嚴重,因此我們體育部幹事要做好帶頭作用。所謂行百里者半九十,在檢查早操的最艱苦的階段大家必定能夠堅持到最後,也足以體現了我們的責任感和工作態度,

現在, 就是實實在在對我們工作的考驗,我們面臨著體育部本學期最大的一個挑戰————體育文化月,我們部門要負責籃球賽,乒乓球賽,七人制足球賽,校“傳承杯”十一人制足球賽等體育活動。為了確保體育文化月順利進行,部長多次主持召開部門會議,我們獻力獻策,不斷完善策劃方案,明確分工,從各種會議,各項運動器材

的搬運工作,我們都有條不紊地進行。這些工作看似簡單,確實實在在地鍛鍊了我們的毅力,耐心,細心等在工作中需要的素質,讓我們受益匪淺。

經歷了以上工作,我們的工作能力都有了很大的提高,更讓人開心的是體育部內部的凝聚力得到了很大的提升。我們從怕苦怕累到勇於承擔責任,從工作相互扯皮到相互協作。從懶懶散散到團結一致,從互不熟識到親如兄妹,體育部越來越成為學生會中凝聚力最強的部門,我為有個這樣的集體感到自豪!

賈斯捷

20xx/11/9

個人體育工作總結9

體育教學工作總結

小石橋國小 周 聰

本學年,我服從學校工作安排,擔任學前班和一年級體育教學工作。紮實做好本分工作的同時,還利用課餘時間學習教育理論知識,擴大自己的知識面。工作盡職盡責,面向全體學生,為人師表,深受學生的好評,我認真學習,不斷提高自己的業務水平,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,有計劃,有組織,有步驟地開展工作。為使今後的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出以下總結:

一、認真備課,不但備教材備教法而且備學生,根據教材內容及學生的實際,設計課的型別,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具,課後及時對該課作出總結,寫好教學後記,並認真按蒐集每課書的知識要點,歸納成集。

二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我儘量少講,學生多練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上體育課。

三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進工作。

四、做好課後輔導工作,注意分層教學。在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。這樣,後進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。這樣,他們就會學得輕鬆,進步也快,興趣和求知慾也會隨之增加。

五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

六、狠抓學風。我所教的年級, 上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣,

學習勁頭也濃,只是後進生基礎太差,考試成績都很差,個別同學是經常不及格,我找來差生,瞭解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習的重要性,跟他們講一些有趣的故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以後再加以鼓勵,併為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們; 鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,並且要在平時多讀多練,多問幾個為什麼。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經過一個學期,絕大部分的同學都養成了勤學苦練的習慣,形成了良好的學風。

一學年來,在廣大教師不厭其煩的支援和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發現問題太多,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,等等。希望各位老師能一如既往地關心、支援、幫助我,使我以後的工作中躍上一個新的臺階。

個人體育工作總結10

體育部個人工作總結

不知不覺,大一已經進行了大半了,兩個多月的光陰從指縫間悄悄的流走。這學期是充滿活力的一學期,我與部門的每一個成員都團結一致,恪守職責,為將體育部的工作開展的更寬更好而奮鬥。以下是我在這學期前半階段工作總結:

一、嚴查早操出勤,做好日常工作:

早操考勤是我部門日常工作中的重中之重。我以十足精力投入其中。在院領導的高度重視和大力支援下我們制定了嚴厲的懲罰措施,我堅決貫徹這些條例,這讓我的工作開展更為順利,出勤率也得到了明顯提高。在以後的日子裡,我會更加嚴格地檢查學院裡各班的早操情況、做好記錄,盡力做好日常工作。

二、加強自身建設,鍛鍊我的能力:

體育部的自身建設好比部門的靈魂,也是我們工作能做得更好的基礎。為了更好的培養我們大一的幹事,這段時間中學長們把工作全權交給我們幹事們完成。在早操的管理上,我們在取得院領導的同意下,制定了嚴格的懲罰措施;在開展“籃球賽”和“足球賽”以及排球賽、運動會選拔活動上,我們自主分配安排各項工作,活動開展時做到事先有計劃、事後有總結的良好機制。這樣的鍛鍊發揮了我的主觀能動性、創造性,在實踐中我獲得了寶貴的經驗。我相信,我將來會做得更好!

三、在學長的指導下,開展各項活動:

1、章鼓杯籃球賽

為了加深機電學院同學們之間的友誼以及各班的凝聚力,同時也為了鍛鍊同學們的身體素質,我們學院舉辦了“章鼓杯籃球賽”活動。全院大部分班級積極響應參加,比賽中運動員表現出了驚人的意志以及合作的團隊精神,用精湛的球技和默契的配合征服了對手、征服了觀眾,賽出了水平,賽出了風格,賽出了成績。讓每一個人都感受到了體育的魅力,集體的溫暖和純真的友情。

2、足球賽

在足球賽上,我院運動員意氣風發,鬥志昂揚。他們細膩的腳法、默契的配合,巧妙的過人,犀利的射門??每一個動作都演繹著現代足球的性感與激情,充分展現了我們機電人良好的精神風貌。因為他們的頑強拼搏、永不放棄,最終我們取得了亞軍的好成績。這為我們的一個多月的汗水付出,收穫了一份滿意的結果。同時也藉此機會加強與各系之間的交流,促進全校的團結。

以上就是我在本學期的總結報告。雖然我的的工作在某些方面還存在著一些不足之處,但是在院老師們的重視下,在各位學長的領導下,在各兄弟部門的配合與幫助下,我的工作一定能越做越好。在今後的工作中,我也將以飽滿的熱情,負責的態度,創新的思維投入到工作當中去,我將不負眾望,奮鬥不息,力將我院的體育工作做得更加出色,把體育的快樂送到每一位同學手中!

機電工程學院體育部 附表1、個人簡介:

個人體育工作總結11

轉眼一個學期即將結束,總院學生會的工作馬上就要全面結束了,讓我們不得不嘆息時間的無情,美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走,在這一學期中,我們體育部在這一學期中除了開展嶺南吉尼斯活動和參與了總院舉辦的活動,下面就本部門本學期開展的活動和工作進行簡單的總結。希望可以總結出我們工作中的優點和弊端,為今後的工作提供一些參考。

1、活動規模:本次活動從5月14日到6月14日的每週二、三中午放學和下午放學進行報名,共有104人蔘加投籃賽,31人蔘加自行車慢騎比賽,27人蔘加毽球比賽。在比賽中,參賽選手跟報名的選手相差很大,有很多比賽選手報了名卻沒參加。

2、時間安排:時間安排是本次活動的眾多難題之一。首先,針對大家課程情況,能夠利用進行我們活動的只有每週週四下午,但由於有些跟課程起衝突,導致我們損失很多優秀選手。

3、地點選擇:從參與本次活動的性質來看,本次活動的地點選擇是較為合理的,定點投籃安排在東區籃球場,自行車慢騎安排在東區排球場,踢毽子比賽安排在東區籃球場。

4、人手安排:工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從整場活動來看,因為人員上課和私事原因,我們有很多地方不能按照原計劃的安排的人手工作,尤其在第一次投籃比賽中,幹事沒有認真落實好自己的工作,導致活動現場出現一點小小的混亂。

5、宣傳工作:宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學中擴大影響力因素的,雖然有海報,有設點報名,有通過嶺南bbs,最後也使用上嶺南廣播站,但受到關注的程度很低很低,說明我們的宣傳沒有順應現代資訊傳播的途徑。

6、在每次活動中,我部幹事都積極思考,積極參與,而且每次活動後都會寫一份詳細的工作總結,我部因此積累了很多經驗和教訓,獲得了很多好的想法和解決問題的辦法。

個人體育工作總結12

本學年以來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

一、思想方面:

本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關係,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

二、教育工作方面:

1、教學方面

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課,充分利用學校提供的網路資源,製作課件,更直觀地展示數學知識。

(2)認真鑽研教材、教參:對教材的基本思想、基本概念都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

(3)瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

(4)考慮教法:解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(5)課堂教學:

組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

(6) 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

(7)熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。

2、工作方面

除了擔任兩個班的數學科任老師,本人還擔任高一數學集備組的組長。主要工作是組織每週一次的集體備課,統一教學目標與要求,準確把握各教學內容的重點與難點。不斷改進教學方法,努力提高課堂教學質量。集備組活動以研究課例為主。首先由一名教師對集備組上公開課,然後組內的老師就這節課的教學進行深入的探討,探討教學方法、教學設計、課件的製作等。大家踴躍發言,既有利於教師個人的成長,同時也促進學科教學質量的提高。集備組活動增進了組內成員的感情、增強了團隊合作精神,整體優化了本學科各項教學基礎工作。

三、業務進修方面:

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力學習英語,以適應當前教育的形式,給自己充電,為進行雙語教學做好準備。我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,為教學服務,上網查詢資料等等。

四、努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

個人體育工作總結13

回顧過去的一個學期,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現就一學期來的體育教學工作總結如下:

一、兩操工作。

我用了一個多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學,學生以前從未接觸過系統的廣播操,對動作、方向沒有絲毫瞭解,導致用時比較多。一是加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二是正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法,通過示範能使學生建立正確的動作表象,我的示範要做到了清楚、準確。三是講解少而精。結合一年級學生理解能力,我在廣播操教學時的講解,主要是結合示範,用語儘量生活化,讓學生易於理解。四是及時糾正錯誤動作,對學生出現的問題“手把手“地教,力求讓學生樹立正確的動作概念。學生們經過一個假期,對廣播操有些陌生。在此後的全校廣播操練習中,我重點抓了學生在動作規格上的一些經常出現的錯誤,保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

二、課餘訓練工作:

我的工作態度是:作為體育教師,對體育課和業餘訓練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧於我們的事業和責任。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善於積累經驗,總結成敗得失,勇於思考敢於創新。不斷提高自身的素質。

俗話說:“良好的開端,成功的一半”。選材工作是訓練的前提,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所,我都處處留意,同時與其他教師溝通,共同瞭解學生運動狀況,發現好苗子及時編入運動隊。在訓練中我積極的查閱一些有關書籍,借鑑以往的一些有效訓練手段,合理安排每天的運動負荷,從參賽專案的體能、技術、戰術、心理方面對學生給予指導,保證課餘運動訓練的有效性。在西翥學區運動會中學校取得了較好的成績,在區運會上大部分學生也比有所獲。

三、今後教學的努力方向:

1、備課方面對學生了解不夠全面,對於學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的採取相應的措施。

2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較簡單。

3、課堂上對於以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

個人體育工作總結14

本學期,我校體育組堅持以實踐探究“陽光激情課堂教學模式”為切入點,實現教師“教”和學生“學”境界的提升,促進學生自主學習、全面發展;依託我校學校課程——心理健康教育,構建系統的心理健康的教學體系,凸顯我校心理健康教育新特色。現將本學期的教學工作總結如下:

一、細化教學常規管理,努力打造陽光激情課堂

“激情課堂打造”功在課堂之外——實施有效的大小集備

要達成“有效課堂是教師送給學生最珍貴的禮物,是理想、智慧的課堂,是煥發出生命活力的課堂”的共識,要求體育教師把“構建激情課堂”作為一種目標、一種追求來看待,大家一起探索新路子,踐行新模式,尋找新突破,以保證課堂教學的有效性。

2.提高教學準備的有效性。除了積極參加區片聯動的活動之外,積極參加學校的“大備課”和“小備課”相結合的形式。所謂“大備課”就是利用學校固定時間,有針對性地,有準備地、系統地集體備課。實行四定,即:定時間,定地點,定主講人,定集體備課內容。我們在集體備課中,不斷地探索一條方便、快捷、高效的途徑,力求把集體備課變成促進課堂教學的動力源泉。集體備課改為“獨立設計——集體研究——求同存異——反思改進”四步備課模式,有的時候還可以在求同存異環節後加入課堂展示,將集備效果呈現出來。

所謂“小備課”就是不分固定時間,只要有機會就可隨時進行的討論式集體備課。在每節課的教學之後,隨時交流上課的體會和反思,在教學過程中隨時交流學生存在的問題,以及在教學中的困惑,對於所遇到的問題等都會大家共同商量,以集體的智慧來解決問題,促進教學質量的提高。

二、加大教師培訓力度,提高陽光教師素質

1.為了更好地迎接四方區組織的教師基本功大比武,體育教師認真學習新課程標準、教育教學理論學習,重點對課堂教學模式、課堂教學方法等方面進行培訓,特別是“學案導學,以學定教”教學模式的培訓。

2體育組教師注重理論學習,營造濃厚的學習氛圍,實施“三個一”讀書活動,即每週一詩(詞),每月一刊,每期一書。以《教育文摘》《20xx每週一讀》為基礎讀本,按照學校要求體育教師每月定期撰寫讀書筆記,讀書感悟,並在校園網上進行讀書交流。

學校教育是一項培養人的系統工程,需要依靠高素質的教師群體,需要通過群體協作來完成。因此,我們團結一致,利用集體成員的積極性和團隊精神,為學校其他工作的順利發展服務,為學校發展獻計獻策。我們體育組具有較強的責任心,在工作中幹勁足。在各項活動中齊心合力,把活動組織得圓滿且完美。四月份成功組織了本校運動會。五月份帶領校排球隊在青島市國小生排球賽中取得了男排第二名、女排第三名的好成績。校籃球隊也在青島市國小生籃球賽中取得了第六名。體育組是一個具有創造能力、組織能力、解決問題能力和紮實苦幹精神、朝氣蓬勃的群體,我們用自己的心譜寫著一曲曲平凡的歌,讓校園洋溢著幸福,充滿著活力。我們知道,一所好學校,就需要有一群熱愛事業、熟悉業務的好教師。我們體育組的全體老師正在用實際行動向大家展示自己。在今後的工作中,我們將再接再厲,把工作做得更好,開創學校體育工作的新局面。

個人體育工作總結15

在本年度的教育教學與訓練的工作中,忠於黨的教育事業,熱愛教師工作,模範履行義務,具有良好的職業道德,全面貫徹教育方針,教育思想端正,為人師表,教書育人。能夠兢兢業業幹好自己的本職工作和學校及組裡交給的每一項工作,支援領導工作,團結和幫助同事。能夠有效利用課餘時間,積極主動地加強業務學習,充實自我。

一、教育教學方面

本學年我擔任車二年級和高一年級*的體育教學工作,周課時15節。我與徒弟趙xx老師對他們進行嚴格的集合整隊的佇列素質訓練,以及進行我倆新編《身體姿態操》的培訓普及活動,並進行班級比賽,有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質量,同時也鍛鍊和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。學校安排我協助管理高一年級,我與鄭xx主任和閆xx年級組長積極配合,對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫,收到了顯著效果,受到了校領導的多次鼓勵和表揚。新高為進一步做好我校作為北京市棒球傳統專案學校的引領作用,我在所擔任的八年級年級和高一年級*教學中繼續開展“軟式壘球”的普及教學工作,為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎。我在高一年級的模組教學中,將我自創的校本課程軟式壘球和毽球專案對學生進行科學系統地教學,收到了良好的教學效果。同時我對八年級*的背越式、跨越式跳高、雙槓等教學,也收到了良好的教學效果。

二、科研方面

由於多年來一直堅持學習和實踐新課改的理論,形成了自己獨特的教學風格。積極撰寫論文和教學體會,先後有《長跑測試專案中巧用編隊跑集體戰術》發表在《體育教學》20xx年第12期。該文先後在20xx年2月本校13—14學年度論文評選獲得一等獎,20xx年3月獲北京市xx學年度基礎教育科學研究優秀論文三等獎;《我對快速跑概念的辨析》即將在《體育教學》發表。20xx年10月,被評為海淀區體育學科骨幹教師,任期為xx年。20xx年12月14日參加“20xx年度中國教育學會體育新課程研訓工程學術論文和優秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。20xx年3月我的課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部基礎教育課程教材發展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學優秀課例評選和優秀教學設計評選。

三、課餘訓練方面

多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓練和比賽,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及週六,我們都克服自身家庭的困難,加班加點地給學生訓練。20xx年3月,在**年海淀區中學秋季田徑運動會上,我校又獲得空前的好成績,七年級組榮獲B組第一名,AB組大排名第四,國中甲組榮獲B組第二名,AB組大排名第七名,國中組榮獲B組第一名,AB組大排名第四的優異成績。短短三個學期我們就取得了如此輝煌的成績,這些成績的取得,與學校領導的支援分不開,與沈淑蘭組長的英明領導分不開,與我和同事們的協同配合分不開。

20xx年3月的海淀區中學春季田徑運動會上,我校代表隊又獲得了驕人的戰績,繼續譜寫著育新學校體育堅實的篇章。

本學年度,我積極參與棒壘球的訓練和教學工作,在八年級和新高一年級繼續普及開展了軟式壘球教學探索實踐工作,收到了良好的教學效果,為我校承擔北京市重點課題“基於《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中、國小體育教學中的普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作。

20xx年4月,學校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜,先後制定了《育新學校棒球隊管理規章制度》,並進行嚴格的考勤制度和定期反饋制度,及時聯絡年級組長和班主任,共同做好棒球運動員的日常學習和行為表現,及時發現問題及時解決問題,管理初見成效,受到各個方面的好評。20xx年4月是海淀區和北京市棒球比賽的比賽月,所有比賽都在週末舉行,我克服自身的困難,和沈淑蘭老師請自帶隊參加比賽,比賽取得了良好的成績。

一年一度的體育節,在德育處和體育組老師們的精心準備下,今年早早設計體育節比賽專案,周密策劃實施方案,如青龍胡的越野比賽,學校運動會的單項和集體專案的預賽以及運動會比賽日的裁判組織工作,都開展的有聲有色,有條不紊。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。

回顧我的教育教學工作,我認為在育新學校有我很大的專業發展空間,我會繼續努力學習和工作,在體育教書育人的實踐過程中發揮長處、改正不足,把工作做得更好更出色,為學校的發展增添光彩。

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