總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編整理的網路個人工作總結，歡迎閱讀與收藏。
網路個人工作總結1
xxxx，xx縣中國小開展了第一期網路管理員的培訓，來自xx縣四十所中國小的網路管理員參加了本次培訓。培訓分為理論培訓與實踐實踐，理論培訓在xx縣進修學校舉行，實踐培訓在寧波大學進行，我作為我校的網路管理員參加了本次培訓，並認真學習了有關學校網路管理的相關知識。
當前，中國教育正以前所未有的速度和力度推進自己的資訊化建設，並提出了當前階段教育資訊化建設的具體目標——本世紀的頭XX年內在全國中國小普及資訊科技教育，並在全國90%以上的中國小校開設資訊科技必修科目，加快資訊科技與其他課程的整合;加強資訊基礎設施和教育資源建設，使全國90%左右獨立建制的中國小能夠上網，共享優質教育資源，提高教育質量。而作為教育資訊化建設的基礎，各種教育網路如域網、校園網、教育資源中心等專案也正在全國各地如火如荼地規劃與建設之中，校園網路建設得到越來越多教育機構的重視。
我作為一名普通的國小資訊科技教師有幸參與了這一培訓，在此我先感謝xx縣電教館和xx縣進修學校為我們提供這一次學習的機會，別人的感受我不知道，但我這一次真的學到了不少東西。本次培訓分為三期前兩期為理論培訓，後有期為實踐培訓，通過前面兩期的培訓，大家對網路的基本原理有了全面的瞭解與認識，而本期培訓主要是針對具體的實踐操作。
培訓的裝置主要為網線的製作、共享式以太組網實驗、交換機(二層、三層)、路由器、防火牆，從基本的組網拓撲圖到靜態路由、動態路由的配置，從vlan的劃分到nat轉換及路由器的配置。其中vlan的劃分、nat轉換及路由器的配置對學校網路的組網及維護尤其重要，其相對來說又是網路中比較專業與複雜的工作，普通的中學校教師對這一塊的知識基本上都是知道原理但沒有具體實踐的經驗。通過寧波大學幾位培訓老師專業的講解與演示，以及對應的操作練習，我對這一塊內容有了更具體的認識，操作水平也提高了不少。在此也要衷心感謝我們培訓班的兩位班主任的辛苦管理。
通過本次培訓，我對網路管理這一塊工作有了更深的認識，對各種網路裝置的操作也更加熟悉。相信本次培訓的知識很快就能夠運用到我校網路的管理與維護中。
網路個人工作總結2
我從三月來到公司，那是個百花爭豔的季節，但在這裡我卻感覺不到那種壓力，有的只是同事之前的互相幫助與共同進步，尤其大學聯考那幾天，感觸特別深刻，雖然很忙，很累，可好像沒有一個人說埋怨，經過這一次的大戰，我學到了許多平常都沒學到的知識，這也使我堅定了要留下的信念。轉眼年關就到了，這應該是寒冷的，可是卻是溫暖的，而且每天都感覺很充實。
一、網站日常更新。
這是我在職工作每天必定做的工作，因為原先有一點網路編輯的工作經驗，所以上手也較快，只是遇到一些特殊的編輯後臺管理需要同事幫助完成，同事們也非常樂意。在這些日常更新的工作中，把握了幾個工作要點：編輯工作的規範性，嚴格按照所規定的標題字數、圖片大小、標題內容、特殊格式等多方面的條款進行學習與掌握操作;編輯工作的突破性，日常更新要本著受眾滿意度、可讀性、關注性，不求多，只求精。
二、新增題庫與做專題。
從聽到這個詞的懵懵懂懂開始，到現在的得心應手，同事們給了我很多的幫助，還好隨著時間推移，新增題庫速度與質量也越來越好，慢慢地找到了一些技巧，本以為專題是一個大難題，那個美好的一個詞語，我能完成嗎?本來是個疑問句，現在是個陳述句了，針對各種話題專題，我已經能很好的完成了。
三、存在不足
每月工作表現都會打分，在此我也從中看出了我的不足，就此我會更加註意與改善。由於剛接手的工作，對整個操作平臺的瞭解還需要不斷加強學習。在工作中，提取新聞的質量不是很高，相關推薦也不是很理想，有待改進，查詢新聞的速度也有待加強，在看同事們的新聞，我也看到自己的不足之處，剛開始所做的新聞圖片全部被打回重做，那個失敗感啊，對此公司給我們安排了專門的培訓。也許是每個人的做圖思路不同，但我會跟著新聞內容的不同，選擇圖片的顏色，所以現在我不用擔心會要求重做了，慢慢地找到了感覺。
第二個不足就在於自身的網頁設計知識還存在著大缺口，在很多時候需要花時間來完成樣式修改以及頁面的調整。此外，工作效率還是不太高，完成題庫需要花一定時間，這導致工作時會出現疲軟狀態，不過我會逐步改善。
四、下年計劃
針對今年工作總結中的不足，進行有針對性地改進。希望自己在明年的工作表現能夠更加出色。
網路個人工作總結3
在新冠肺炎疫情這一特殊時期，網路教學課已開展三週。在過去的三週裡，雖是初次接觸網路教學，但語文組的每一位老師都在積極思考、探索、實踐，用自己的努力去解決教學中遇到的難題與困惑。今天在釘釘語文教研組群中舉行的教研會，既是對過去三週網路教學工作的總結，也為組裡的各位老師搭建了交流學習的平臺。老師們分別從教學內容和方法、作業佈置批改、學生管理、家校溝通等方面做了交流，大家積極踴躍的發言，為語文網路教學提供了不少好的方法。
一、教學內容和方法方面：
1.課前制定詳細的授課計劃。九年級開學前做出一模考試前的詳細周計劃，包括早讀任務。以網課的形式進行教學後，根據網上的教學實際情況，又對周計劃及時做出了更合理的調整。七、八年級提前一週規劃下一週的課程，做到提前備課，心中有數，安排緊湊有序。
2.合理制定授課內容。七年級以記敘文教學為主，著重訓練學生精讀能力，通過精讀能夠揣摩品味語言的含義和表達的妙處，讓學生學會做批註。同時帶學生進行《駱駝祥子》的整本書閱讀，老師在和學生一起閱讀的過程中，把每一章節梳理出一到兩個問題，讓學生有目的地去閱讀，在閱讀中去找答案，摘錄在讀書筆記中。每天上課時用10分鐘左右的時間帶著學生把前一天讀書筆記的問題做以解答。八年級說明文教學重視閱讀訓練，每堂課後加一篇閱讀訓練，便於學生紮實掌握說明文閱讀的方法。安排單元測試，重點內容總結回顧，查漏補缺。鼓勵同學們閱讀名著《傅雷家書》，每天至少看或聽原著15分鐘，並摘錄讀書筆記或寫讀書感悟，並把摘錄內容拍照上傳。這樣既閱讀了名著，又可以讓學生放鬆心情。九年級一邊進行新課文的學習，一邊利用早讀穿插古詩文、翻譯等背默，為迎接會考爭分奪秒地複習準備。
3.授課形式不拘一格。每週的授課儘可能採用直播的形式進行，即便是錄播課，也會通過直播的形式，掌控課堂教學進度，為孩子們留出思考和互動的時間，還可以根據重難點有針對性的強化鞏固。每堂課用40分鐘左右的時間來講課，留下大約20分鐘的時間給學生吸收和消化課堂知識，利用連麥、互動面板等方式和學生的交流問題，瞭解學生課堂知識點的掌握情況。同時利用下午自習課的時間，講評作業或者作文，讓語文教學的內容儘可能豐富起來。
4.多方面著手激發學生網路學習興趣。學生沒有教材，預習難度大，學習過程不夠直觀，難免會打擊學生積極性。老師們會提前在家校本中上傳電子課本，利用早讀帶領學生一起預習。九年級除了製作正常的PPT課件，都會把課文重新編排為兩種word文件：一是學生預習版。除了課文，還有學生預習時需要掌握的知識，如，作者簡介、生僻字詞等附在課文後面，提前一天傳送給學生，便於他們更好地預習課文，為第二天的學習做好準備。二是課堂講解版。用文字+批註的形式，將課文重點詞、句、標點，層次結構等內容多色筆顯示。主要為了是在課堂上帶領學生共同理解課文內容，也為孩子們做了一個很好的批註典範。
教學中力求課堂知識點層次分明，重難點明確突出，教學語言簡練生動，吸引學生的學習興趣。
二、作業佈置和批改方面：
1.作業佈置量少而質優。利用家校本佈置作業，學生通過拍照、拍視訊、錄語音等方式提交。作業以閱讀和寫作為主，避免學生眼睛長時間對著電子螢幕，保護學生視力。閱讀以名著為主，聽讀相結合。寫作可以是一課一得、一課一寫等主題，比如寫學習收穫、讀後感、縮寫、擴寫、續寫、仿寫，分析語句的妙用等等，篇幅都短小而精悍，易於學生完成並得到提升。各備課組的作業都是在統一商討的基礎上佈置，注意到班級和學生之間的差別，有分層。
2.作業批改反饋及時。每節課讓學生記錄好紮實的課堂筆記，把課堂筆記作為一項作業，要求學生每天拍照提交，教師及時掌握學生的聽講及學習情況，以此評估學生聽課效果。作業批改可以在寫評語的基礎上進行直播點評。要求學生用紅筆進行二次修改。對於不能按時提交作業的學生，先在群裡提醒，群裡提醒完沒有用就打電話，盡力量督促學生按時完成作業。
三、學生管理方面：
1.多管齊下督促學生按時上課並積極回答問題。加強小組簽到的管理，每次課前小組要彙報到位情況，在班級釘釘群和微信群同時表揚優秀的同學，樹立榜樣力量。比如釘釘的優秀作業評選功能，單獨評語功能，通知功能等都可以起到這樣的作用。還可以在群內分班級公佈每次直播課程的觀看名單，包括觀看時長，這樣也可以起到很好的督促作用。對學習不太積極的同學，除了及時督促，還可以通過家校本的作業評語與其單獨溝通，或者和家長溝通，通過激勵喚醒學生積極參與的心態。
2.任課教師提早進班群“候課”。因學生進入課堂時間比較長，每次課程最少提前十分鐘開直播，給學生留足夠的時間進入直播間。通過學生線上回覆進行管控，課代表進一步統計聽課人數及課堂活躍人數，當天在班級微信群進行通報總結與點評，表揚與激勵同行，側面督促學生按時聽課，保證聽課時間和效果。
四、家校溝通方面：
1.及時與家長、學生溝通互動，聽取他們的聲音和意見。學生及家長的有效反饋，對教學推進幫助是巨大的，會讓教學更有針對性。
2.發揮家長的監管督促作用。利用班級微信群，給家長提供具體的辦法，鼓勵家長在班級群裡支招交流，發揮家長之間的影響帶動力量，共同幫助學生上好網路教學課。
在此次教研會中，史校長這樣說：“網際網路+教育時代來得如此猝不及防，倒逼我們老師要主動適應這種新常態，更要關注學情，研究教法，對學生的自主學習能力更是極大的促進。”
線上教學對我們每一個人來說，是一種全新的體驗。既考驗我們，也考驗學生。它是我們提升自身教學技能的機會，也是學生自我管理能力提升的一次契機。蟄居斗室，人民教師也能用心捕捉感動瞬間，提煉教學素材，化身逗趣主播，與學生隔空交流。責任在心，躬身實踐便能讓我們一步步走得踏實而穩健。
網路個人工作總結4
時光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能，回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，對我的支援與關愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協助才能使我在工作中更加順利，也因為有你們的幫助，才能令到公司的發展更上一個臺階，在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，不是太好的完成各項工作任務。
在作風上除了有點散漫！其他如：遵章守紀、團結同事、務真求實、工作態度，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活。
現將20xx年的工作情況作總結匯報，並就20xx年的工作打算作簡要概述：
20xx年的總體工作進展基本還是順利，但離目標還有很大的一段距離，主要體現在網站建設和排名上，及公司團隊和培訓及制度上面都不是太好！具體資料體現在：
一，公司網站：
1.網站新建3個，執行基本正常。（)2.老站關掉3個，有一個執行恢復正常。(被登出，備案異常，執行正常）
3.網站的所有備案資料都是混亂的，主要公司名稱不符，營業執照號碼不符，處理清楚的話要影響所有網站。現在只有等其被擦到死亡後再進行重新備案。
二，公司網站域名：
現階段我公司網路部還有7個備案通過的域名，但備案的資訊資料還是有問題的！都在萬網的帳號了！具體就不在詳細報告了！
三，B2B塊：
今年的B2B的製作和經營力度，有所減弱，主要是根據公司的網路策略加重了主站建設和百度產品的建設，在B2B的重心開始有所轉移。20xx年網路部人員每人，每產品系列保持在30個左右。排名除了安全鞋有所影響之外，其他基本穩定。
四，其他網路塊：
20xx年其他網路模組主要增加了，部落格，微博，百科，知道，貼吧，論壇和生意經等！這些模組的運營基本都還很正常，為公司的外鏈和資訊，文化的傳播及排名有了很大的幫助！尤其是公司的認證微博，生意經，表現不錯！微博已有一千多粉絲！生意經的經營在年前會排到前三位！
五，公司排名上：
公司網站關鍵詞的排名沒有達到50%的目標，只有極少數的單個關鍵詞達到了排名的要求：重點關鍵詞排名的具體情況：
1.勞保用品：百度首頁3個。
2.蘇州勞保用品：百度首頁5個。
3.安全鞋：百度首頁2個。（排名還是不是太穩定）會出現在第二頁！
4.蘇州安全鞋的排名有4個。（B2B排名有所下滑）
5.活性炭口罩：百度排名有3個。
6.蘇州活性炭口罩：百度排名有4個。
7.棉手套：百度排名4個。
8.蘇州棉手套：百度排名8個。
六，團隊及培訓：
20xx年的整個的團隊的建設和變動是相當的大，最高時網路部的團隊達到5人，但由於網路的工作的性質，人員的變動很大，主要原因：
1.有更好的發展
2.有新的規劃
3.公司本身的結構調整
現階段的網路部，人員2人。
20xx年網路部的培訓情況，網路部的系統的培訓沒有做到，今年的主要的培訓內容，網站，B2B，的培訓沒有系統化和標準話，唯一做的較全面和系統的標準的培訓只有，網路軟文的寫作，生意經和論壇的經營。
七，制度的完善及標準化：
20xx年網路部的管理及經營是比較混亂的，沒有一個有系統標準化的管理！這裡主要責任是網路部主管的失職和無能！
從上述所有點點滴滴可以很明瞭的看出：20xx年的網路部的經營和運作是一個失敗的年頭，幾乎沒有哪項達到要求的標準！在這裡做為網路部的負責人的我在這裡深表歉意和愧疚！理由藉口沒有什麼好說的了！
20xx年的工作打算作簡要概述
對於20xx年的工作失敗我們要深刻的反省和找到解決的方案和措施：具體方法和實施如下：
1.網站：
加強網站的總體體念度，尤其是在美工上面下功夫，還有就是網站的各個面面，要把網站經營成可以促成銷售的，銷售型網站：具體方案辦法會在年後公佈實施！
2.域名
公司的網站的域名及資源的充分利用上要做到物盡其用，充分發揮他的效能和增加其利用率。
3.B2B
在B2B上我們要繼續重視及保持他的重要性，並加強完善和尋找更好的方法！
4.其他網路模組：
繼續加強各類社會互動平臺的建設，使其能發揮最大的價值！
5.關鍵詞
我們網路部最最核心的工作所在，我們上訴的所有的工作都是在為關鍵詞排名而展開的！在目標關鍵詞的排名上20xx年無論用什麼辦法都要達成50%排名位的佔有率！
6.團隊及培訓：
20xx年在團隊的建設，尤其是在培訓這一問題上下足功夫，20xx年所有的工作，都要經過培訓並以培訓通過後方才開始工作！把培訓做為標準化實施的重要支撐和平臺！
7.制度及標準化：
縱看20xx的管理和制度是相當混亂的，20xx年的工作和管理必將是一個制度化和表單化及責任化的管理理念！具體責任會實施到每一個人及每一個產品系列！並制度較完善的獎懲制度！！
網路部及個人的今後努力的方向：隨著公司各項制度的實行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我們將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高素質和各種工作技能，為公司做出應有的貢獻。過去的這一年已成過去！今後在公司的正確領導與協助下，我們的工作，網路經營及品牌方針、宗旨和效益的目標上，緊緊圍繞重點展開工作，在緊張的工作之餘，加強團隊建設,打造一個業務技能全面，工作熱情激昂的團隊。
作為一個管理者，對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”，充分發揮他們的主觀行動性及工作積極性。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。
對自己充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者。要想帶好一個團隊，除了熟悉業務技能之外，還需要負責具體的工作及事務，首先要以身作則，尤其在執行上面一定要做到更完善，更刻苦學習，提高工作效率，發揮狼性及貓性，改掉身上的壞毛病！只有這樣才能保證大家及自己都能夠主動有效和諧積極的承擔工作。
網路個人工作總結5
轉眼間，進入部門已經有兩個多月了。兩個多月以來，在部門的各項工作中有得也有失。但在學長、學姐的關心和幫助下，我學到了很多，也成長了很多。讓我學會禮貌待人，科學處事，感覺整個人都成熟了好多。這為以後的部門工作奠定了基礎。下面是總結的幾個方面：
一、思想與態度方面
在部門工作的兩個多月以來，在思想和態度方面感覺都有了很大的提高和改變。還記得部門的第一次例會，沛哥就告訴我們，進入部門做事首先要思想端正，態度要好，要有激情與熱情。是的，這的確很重要，也是我們做好一件事的前提。因此，這段時間以來我都盡力把每一件事情做好。不求最好，但求更好。
二、技術方面
1、新聞
進部門首先接觸的便是掛新聞，雖然這可以說是一項與技術毫無瓜葛的工作，但卻是最能考驗一個人的細心和耐心的。比如說：新聞的落款。有時特別難調，為了能讓落款工整地出現在前臺，有時甚至要調上7、8次，才能作罷。還有就是新聞的分類。新聞要分門別類地掛在相應的版塊裡，有時會出現新聞的誤傳現象，即新聞掛錯了版塊，調配不合理。這時也是要有耐心的，要認真的閱讀新聞，正確地將其歸類。還有一些細節方面的問題，比如：行距和字型。它都需要有足夠的細心和耐心，才能快速而準確地完成。記得第一次掛新聞時，花了好幾個小時才把可憐的幾條新聞掛完，但是還是出現了很多的錯誤。比如說：落款的位置不對和字型不對。總之，錯誤太多了。但在以後的工作中，錯誤漸漸地少了，掛新聞的速度也上來了，這是一種進步。
2、視訊
在十一長假時，由於對“繪聲繪影”軟體的一無所知，根本不知道如何使用，更別談做視訊了。記得那是是通宵做視訊的，邊學邊做，雖然結果不盡如人意，但我已經很欣慰了，畢竟，我已經能做一個並不是很好的視訊了。在以後的多次練習中，對軟體也漸漸地熟悉，儘管到現在也還不能做出一個優秀的視訊，但相比剛入部門時有了很大的進步。
3、橫幅與封面
第一次做橫幅是在同事的幫助下完成的，並且做的也不好，但經過多次的練習後，也熟悉了ps軟體的基本操作。可能也還不能做出好作品，但相比以前也進步了好多。
三、其它
1、在部門籃球賽中，我自愧沒能為部門的勝利盡一份力。但在大家的配合下還是取得了不錯的成績，儘管出現了一點小意外，我相信這不是我們的水平，一定還可以做得更好。多次的球賽中，更加體現了網路部的部門情誼，也更加團結了，擰成一股繩，相信這對於以後的部門工作會有極大地幫助。
2、以前，從來沒有負責過節目的經驗，但在幹事見面會時，我卻擔當了負責人。選節目，安排排練。這對於缺少或者甚至是沒有藝術細胞的我來說是一項巨大的挑戰。到演出時，雖然沒有取得應有的效果，但我看到了別人節目的精彩和自己負責的節目的不足。
總結了兩個月以來的工作，儘管有了一定的進步，但是在一些方面還存在著不足。在以後的工作中，我將秉承網路部“敢想，敢說，敢做；想到，說道，做到”的宗旨，努力做好本職工作。
網路個人工作總結6
公司領導：
進入公司已經有將近1年的時間，在公司領導的強有力的領導以及關心支援下，我在20xx年度取得了很大的進步，也在工作過程中，初步達成了公司20xx年年度網路營銷工作目標。現將有關20xx年度個人工作情況作如下總結：
一、年度工作情況：
1、 熟悉瞭解公司
我於20xx年9月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以後的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項工作流程的瞭解，熟悉公司的企業文化。通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以後的工作中，我將嚴格要求自己，在堅持原則的情況下敢於創新，更快更好地完成工作任務。
2、熟悉市場工作
作為市場專員，熟悉和了解市場對工作是必要的。為了以後能更好地開展工作，我常常查詢資料及在每次活動中學習廣告公司的策劃安全，對各類市場活動深化了解，對促銷活動做了更深層次的瞭解。在參與各類活動之後之後，掌握了各種市場組織、操作流程，以及活動所能涉及的細節，提高了在市場活動方面專業知識和有效經驗。 春季大車展中，我學習到了各類市場費用的管理，並參與編制修改了市場網路部的費用管理的制度及費用報表，制度及報表的規範有利於明確市場活動的費用合理分配，為市場活動提供保障。但我在5月的費用報銷工作中，因為我對細節的不注重，差點讓公司蒙受巨大損失，讓我得到了對於不把握細節的深刻教訓，通過這次教訓，讓我未來的工作積極的梳理把握細節，也使自己對未來的工作方向更加明確。
3、參與網路營銷
20xx年，網路營銷工作在公司領導的大力支援幫助下，不斷的探索前進。6月的開始了對車易通平臺的試用，宣傳當期“促銷4980”促銷活動，當期單條廣告新聞有效點選次數達20xx餘次，公司會員頁面首次瀏覽破萬次；8月與成都全搜尋網站合作開展團購活動，共並車69臺；10月份廠家集採使用，當期促銷新聞點選達1000餘次，首次實現網上訂單轉化，交車3臺；12月，公司正式集採11家車易通後臺，公司12家經營單位同期開展網路營銷工作，截止12月31日，市場網路部及12家經營單位共釋出新聞105條，報價推送3516次，新聞推送3145次，瀏覽量123741次，搜尋445868次，400來電116次，獲得訂單71個，成交15臺，成交率8%。
在從事網路營銷工作中，在領導的鼓勵幫助下，我嘗試對市場大環境的學習理解，著重在網路營銷的廣告宣傳上下苦功，在實際反饋資料中取得初步的成果。更多的學會了觀察、轉化，並將自己的工作用實際的資料說話。
二、存在的不足以及改進措施
20xx年即將隨風逝去，回想自己在公司將近1年的工作，雖然工作量比較大，但是閃光點並不多，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：
1、缺乏主動學習溝通、不能充分利用資源
在工作的過程中，由於對汽車專業比較陌生，對於銷售政策的不及時瞭解並消化，造成宣傳工作效率降低甚至出現錯誤，不能達到優勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我師”，在以後的工作中，我要主動加強和銷售部及經營單位同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的業務水平。
2、 缺乏計劃、總結性
在日常工作過程中，由於缺乏計劃、總結性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，日常工作
結束後不能形成具體的材料，常常達到事倍功半的效果，領導不滿意不說，自己還一肚子委屈。在以後的工作過程中，我要認真制訂工作計劃，完成工作結束後的各類資訊回收，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果。
3、專業面狹窄
作為一個市場部成員，應該是一專多能的，這樣的人才才符合公司的需求。自己的專業面狹窄，對汽車行業其它專業認識不夠，特別是活動策劃以及宣傳創新，這都限制了自身的發展。在以後的工作過程中，我將加強其他專業的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的複合型人才。
三、完成20xx年目標計劃的措施以及建議
為了網路營銷工作的順利開展，也為了網路營銷的可持續性發展，我在這方面以及其它方面做以下建議。
1、網路營銷專員
市場活動是為公司銷售打基礎做鋪墊的，在公司銷售工作中地位非同小可。
經營單位在對接市場活動及網路營銷工作中，大部份網路營銷專員是一人做多項工作，經常出現緊急改相關資料時不能及時到位，反應滯後，出現網上宣傳、網上銷售整套體系混亂，推進速度極其緩慢。
網路營銷這一銷售模式，是公司在20xx年的重點投入之一，是公司開展的全新銷售模式，更是拓開的另一個銷售渠道。建議公司在20xx年能夠在各經營單位指定專門的市場專員，定向對接市場工作及網路營銷工作，讓網路營銷工作能夠穩步快速發展。
2 、新聞、形象頁面
網路營銷給公司帶來了營銷宣傳上的便捷性，但由於網路平臺使用人群的複雜度及網路的傳播方式，容易在網上產生不良資訊。
20xx年，我們將繼續加大對新聞的監管力度，在牢牢抓住深化消費者“ ”的購車理念的宣傳重點，在新聞上，除促銷外，新聞依然由市場網路部進行稽核後傳送，並在每一條企業新聞、促銷新聞中，並逐步加大企業新聞的釋出量，加強對萬友翔宇公司品牌、企業文化、經營理念的宣傳。
在頁面規範中，我們將持續規範禮貌用語，為公司樹立良好的企業形象，另外將全新投入對於車友活動、售後服務的宣傳，呈現出網上立體“4s”，並對參與活動、享受服務的客戶，將指導各經營單位網路營銷專員，引導客戶在網路上以提車作業、售後保養作業的資訊釋出在汽車論壇上。結合傳統媒體廣告，打造網路營銷宣傳立體化，擴大相關客戶群的影響力，繼而促進銷售，為公司創造更好的效益及良好的口碑。
3 、電話營銷
在經過1月的集採使用後，400電話客戶比網上直接呈現訂單的客戶在多很多，20xx年網路營銷實現銷售量，電話營銷工作開展勢在必行，在加強各單位禮貌用語的同時，對於400電話客戶的週期回訪，形成報表制，降低400來電客戶流失率。
4、 促進銷量
現階段網路營銷工作上出現了疲軟的現象，我們在進行網路營銷工作的例項階段，未形成有效的獎懲手段，在網上購車的客戶也不能享有網購帶來的其他驚喜，網路營銷專員從網上賣車不能享受到一定程度的獎勵，這些都降低了我們在網路營銷工作上的銷售量、來電量，20xx年，我建議領導能夠在前兩個季度實行，網上購車有獎，網路營銷專員網上賣車也有獎的網銷政策，在刺激消費者的同時，提高網路營銷專員的營銷宣傳積極性，為公司在網路上佔據有利地形，打下堅實基礎。
網路營銷工作相當複雜，他綜合了實體4s的所有內容，並不是單純的宣傳和銷售如此簡單。所以作為從事網路營銷的的員工，我們要牢牢樹立全員經營的意識，擁有強烈的危機感，以主人翁的精神投入到工作中去。
網路個人工作總結7
本人自20xx年進入法院以來，一直擔負法院網路管理工作，負責資訊化工作，為全院審判、執行工作提供保障和服務。屬於典型的沒有問題時候像透明，出了問題影響全院工作的崗位。考慮的是如何更好的面對全省法院資訊化建設新趨勢、新要求。在全省法院系統資訊化中可以不超前但不可以落後。
常規工作：負責單位網路正常執行，各項業務系統平穩工作，工作計算機的軟硬體維護，及時更新內網防毒軟體，維護和管理會議室、審判法庭音視訊裝置，負責數字化法庭、視訊會議室裝置的正常執行。
今年其他工作：為法院羈押室更新了監控裝置，協助移動公司完成全院的電話跳線以及除錯，保障電話執行商變更過程中不影響幹警工作 。
存在問題：沒有及時彙報，比如在為法院羈押室更新監控的工作事項中，以為已經獲得領導放權而自動自發的操作下去了，沒有及時將有關情況向領導彙報，經過領導的悉心教育，意識到機關工作及時彙報的原則性，在以後的工作中，我會做到常規工作總結匯報、其他工作提前請示彙報，突發事件及時彙報。
網路個人工作總結8
20xx年又匆匆忙忙的過完了，時間總是在不知不覺中悄悄地從我們身邊溜走，青春的美好年華就是在不經意間悄悄穿梭過我們的生命，青春是短暫的，要是不好好把握一輩子就會平庸、碌碌無為。可我不想那麼平庸，我也不想那麼平凡、那麼平淡。我相對來說比較內向，但是我有一顆不甘平庸的心。人的`一生，也就這麼短暫，怎樣度過都是一生，我相信大家肯定都希望過的更好，都希望自己成功，我也一樣，可能是年少輕狂的原因，可能有的時候會心高氣傲，現實有時候總是讓人感到無奈，有悲有喜，有苦有甜，這才是真真正正的生活。
這個月我的工作是修改工廠網際網路，看似簡單的修改的確比較耗時，這個月我開始漸漸的瞭解了些機床的知識，因為畢竟是乾的這行，所以就應該瞭解，或者我們這個專業的門檻相對來說稍高一些吧。那天聽嫂子提到一個女業務員蘇曉捷，她不是學這個專業的，但是人家依然乾的很好。我當時挺納悶，她不是學這個專業的不懂機床怎麼跟客戶談呀，嫂子說她就報個價，然後拿資料。其實有時候想想不懂機床看著那個引數，大概的內容應該也都能說上來，但是如果我們沒見過這個裝置怎麼工作的或者沒下過工廠的話，肯定會對這個機床是怎樣工作的有一些陌生。她肯定也是一點一滴的積累起來的，再加上人家比較有心、智慧，所以乾的就比較好。同樣都沒有專業知識，同樣都是慢慢的積累，真是感到慚愧啊，我也會努力的。
20xx年我們網路部又籤合同了，飛哥的加入使網路部在機床知識上比較專業了，其中有一個合同是王經理幫忙籤的。上天似乎有些眷顧網路部，可能是又想給網路部畫個圓滿的句話吧，12月29號，有兩個外國人(俄羅斯的)和一箇中國翻譯過來了，要採購裝置的公司在山東，公司規模應該不小，小孔他們在忙，正好今天李公子在這邊幫忙接待的，李工就是狠，約好明天一塊去吃頓飯，明天差不多應該能籤合同。這兩個外國人說的俄語我們真是一點也聽不懂，這不說一國話溝通就是有障礙。這兩個外國人除了會說俄語外還會說英語，但是機床方面的知識如果用英語來講的話這個恐怕難度就大了，今天來的翻譯看著引數後邊的內容說有些文字性的東西他也翻譯不出來。我們這好長時間不溫習英語的人也只會說一些很皮毛的東西。
12月份我們網路部又來了新同事，之前還有兩個呆的不到兩天就走了，目前我們網路部一共是五位新人，這五位新人的加入使我們網路部顯現出生機與活力，不再只是平時啪啪啪噠噠噠按鍵盤的聲音了，人多的時候我們這也開始熱鬧起來了。熱熱鬧鬧的工作氛圍，和諧的工作氛圍才像一個溫馨的大家庭，該嚴肅的時候嚴肅，該認真的時候認真，該娛樂的時候娛樂!
回顧過去，展望未來，這句話真熟悉，歷史上這句話也是經常提，再過幾天就是元旦了!在這裡提前祝大家元旦快樂!祝公司來年再輝煌業績!
網路個人工作總結9
一、專題
為了宣傳的需要，站裡今年做的專題比往年多些，今年共配合美工做專題31個（包括重改深加工的）。其中有幾個專題還獲得了省市相關獎項。
二、廣告
在去年的基礎上又新增廣告模板3個備用，讓廣告形式更靈活。更新廣告200個次以上。
三、網站搭建
檢察院13個網站，頻道建設增加3個，其中文明頻道是一個獨立的網站。
四、投票
共建立了包括'五創四評'等6個投票系統。
五、伺服器
伺服器增設1臺，對系統初始化安裝，安全進行了設定，伺服器平臺搭建供投票系統使用，不致在投票高峰期影響主體網站的正常執行，並給主體網站備用。
六、安全查刪
安全曾被多次攻擊，每日進行全盤式的清查，看看是否有陌生的可疑檔案，是否有可疑的使用者訪問。
七、資訊備份
及時對系統和軟體進行了更新，對網站重要檔案、資料庫進行及時備份，以備資料恢復。
八、網站，論壇程式修改
論壇程式的稽核、回收站、線上客服，通行證等功能完善，ＢＵＧ修補10餘處，對涉
及到敏感話題和垃圾資訊的關鍵詞進行設定，儘量減少論壇值班同志無謂的工作量。
九、內容轉載
每工作日及值班日定期更新網站各頻道需要更新的內容，累計更新4000條以上。
十、推廣方面
對網站描述與關鍵詞進行了優化，積極做外站連結。多處多次提交收錄申請，讓論壇在短時間內被國內幾家大搜索引擎收錄成功。網站也新加了一個收錄源。
十一、網管值班
對於網管值班，我不敢有絲毫鬆懈。8.00至晚12：00堅持ＱＱ線上，電話24小時暢通。對於緊急突發狀況也是在第一時間作出了反應。
十二、電腦網路的維護
對網站電腦及網路系統故障呼喚是隨叫隨到，維持網站硬體的穩定執行。
十三、光碟盒製作及其它
配合視聽部，製作了詩會、一把手訪談、走近村官等一系列光碟包裝，以及其它這一年的工作，對自己手頭的工作，不敢有絲毫的怠慢。因為顧及的事情比較雜，有時候我雖
會有一種力不從心的感覺，從而深知自己還有自己需要學習的地方，但也知道沒有困難，就沒有成長，網站需要我們每一個都盡力地去完成自己的所做的工作。看起來好像是在為站裡工作，但同時何嘗不是為自己工作，只有網站發展了才有自己更好的將來。所以我想盡我最大的努力為來年的工作做出我應有的貢獻。
就網站以以後的發展，個人有以下的想法：
Ａ一個網站的發展，推廣（也就是網路營銷的一部分）也是相當重要的。在網際網路這個資訊汪洋裡，如果只是靜等網友，無異於守株待兔。我們要走出來，()就必須更多的去各個地方去撒網，這樣才能網到更多的魚。
Ｂ有了更多的魚，就要有更多的值得他們來的理由，能留住他們，這樣內容就顯得尤為重要了。可以說'內容為王'一點都不誇張。搞內容轉稿子，我們目前的情況是，對內容的把握上有些欠火候，不知道哪些能吸引眼球，怎麼吸引法，這塊只是隨機的採集一些稿子。如果要做好一個站的話，內容是靈魂，好的編輯隊伍是必不可少的。因為只有別人感興趣的內容才能足夠地吸引眼球。
Ｃ隨著網站的日益壯大，在安全方面是不容忽視的，就目前的情況來看，雖然比以前的安全好了很多，但相對來說我們的安全還是比較薄弱的。所以說不管硬體，還是人都需要進一步地加強。
網路個人工作總結10
尊敬的領導您好：
首先，很榮幸我能從6月1日來資訊部工作，在近半年的時間裡主要負責業務系統的修改及新增、專案部新卡預售及老卡查詢資料處理、網上商城的日常維護、運營部38家門店外網資訊的傳送統計等方面，同時始終堅持“今日事今日畢”的原則和態度來解決門店的工作要求。
半年來，相關工作資料如下：
1、 共計和軟體商安科修改295次業務系統的錯誤，同時遠端指導及電話指導部門工作人員416次；
2、 業務系統新增功能46餘項已經基本上線運營；愛儂商城中新新增服務員照片1875張，同時拒絕通過318張，通過率達83%；
3、 接待外部檢查除錯1層機房10餘次，並可獨立完成養老機房的各項資料除錯；
4、 培訓公司新行政5次同時對實習的大學生給予專門的崗前培訓；
5、 並在半年工作期間配合公司財務審計及專案部北京銀行服務的後期結算和其他專案的資料調取及發售新卡3000餘張。
網路個人工作總結11
“秀才不出門，便知天下事。”網路的無限裨益為教研工作開拓了一個全新的空間，為我們教師搭建了一個比現場教研更廣闊的交流與研討的平臺。回顧自己一年來參與網路教研的經歷，我有很多的感悟和收穫。
一、樹立新觀念，加強學習，提高教研水平
以前，針對於網路教研這一事情，我一直持有被動的態度，總是簡單地認為網路教研是教育專家、名師的事情，我們作為一名普通的一線教師去搞網路教研，那是在班門弄斧。因此，自己的部落格一直都沒有更新和變化。自從市國小教研室充分利用網路資源，開展了一系列網路教研活動，如：開展關於教育教研主題的線上研討、網上觀摩教學視訊、建立個人部落格並發表文章、進行部落格交流……我參與了這些教研活動後，深刻地認識到網路教研與現場教研一樣都是教學研究的有效形式，不僅省去了舟車的勞頓，還克服了時間、經費、地域等因素的阻礙。教師可以在這一空間自由地、真誠地、充分地交流，細細品讀其他教師及專家上傳的教案、反思、課例、體會、敘事文章等，獲取豐富的教學資源，學習先進的教學經驗，及時瞭解各種教學動態與資訊。在參與網路教研的過程中，我充分體驗到了參與的快樂，更從中學到了很多優秀的教學理念、育人方法、教學手段，自己的教研和教學水平得到很大的提高。
二、利用網路，加強了教學交流。
“活到老，學到老”這是我們這個社會一直在提倡的，教師雖然擁有廣博的知識，但也要時常進行學習，不斷地充實自己，網路教研就給我提供了一個很好的平臺。利用RTX平臺、部落格、論壇，我加強了與其他老師、專家等的接觸，交流了自己在教育教學中的心得。有時候對於學生中出現的一些問題，自己缺乏經驗，無法解決，便利用網路，尋求幫助，學習管理方法。
三、利用網路，加強合作，共享教學資源
一個人的智慧是有限的，網路就是集結人們智慧的一個平臺。每一次上研究課前，在確定了授課的課題之後，我會在網路中先閱讀一些專家對本課的教學建議，再借鑑其他名師的教學設計、課件和反思來設計自己的教學過程，然後把自己的教學設計上傳部落格，再和同行們切磋交流，最後才確定上課教案。而我校的評課系統也是一個很好的例子，教師會把自己公開課的教學設計上傳供其他老師瀏覽，其他老師也能方便盡情地對此進行點評。課後，老師們會針對該上課老師的教學設計和課後反思進行跟帖評論交流。另外，利用網路，我還與其他老師通暢地傳遞、探討一些新型習題，方便了自己的教學。通過網路教研，我能夠瀏覽其他教師優質的教學設計與課件，也能夠與別人分享我的教學資源，真正起到了共享的作用。
四、在參與和學習過程中的困惑
對於自己部落格首頁的更新與裝飾還缺乏一定的專業知識；自己部落格文章的跟帖評論較少，尤其缺乏專家、特教們的跟帖評論。作為一名青年教師，走在自己專業成長的道路上，我深深地渴望能夠更多地得到專家的指點，與專家進行更多的交流。因此，在我們的網路教研平臺中能否擴大專家、特教與我們青年教師的交流面？甚至可否上傳一些名師們的課堂實錄與教案反思呢？這樣能讓我們更充分、更深入地領略名師們的課堂教學風采。甚至能否設立一個“教學困惑”專區，讓教師們將自己平時在教學情境中發現的問題與產生的困惑釋出於其中，其他教師及專家進行跟帖討論、答疑解惑、出謀劃策。
我帶著夢想匆匆的參與到網路教研活動中來，在活動中，我感受到了同行的熱情、激情，感受到了溫馨、關愛，感受到了快樂、成功，也留下了思考、感悟……
網路個人工作總結12
現代的社會人類已經進入資訊化社會，在資訊化環境下，人們的生活每時每刻都離不開資訊的交流，而網路更是資訊交流的主要平臺，網路資源具有更新快捷、瀏覽方便的優越條件。作為一名國小教育工作者，我深知不斷充實自己、不斷學習的重要性，以前的學習都是從書中獲得，書本從編者構思到出版發行，再到讀者手中需要有一個過程，知識與理念的變化可能已經不適應發展的需要。網路恰恰解決了這樣的問題，彌補了更新慢的缺點。20xx年山口中心國小提出建立個人部落格，參與網路教研的號召，起初我還不知道其中的妙處，覺得是工作上的一種負擔，壓力很大。不過，這也是工作的需要，我只能硬著頭皮試著登陸幾次瀏覽一下，但是隨著我們學校網路教研開展，新教材的使用，多媒體與電化教學裝置的使用，我越來越覺得網路交流的重要，網路部落格交流三年多來，體會如下：
一、網路教研是工作的需要
我覺得網路教研應該是依託現代資訊科技手段，開發和利用網上教育資源，建立開放、動態、互動的網路教研平臺，對教學過程、教學資源、教學評價、教學管理等方面，實現資源的交流與共享，以教育資訊化推動教育現代化的理論和實踐。網路教研是一種網路交流的方式。網路教研我覺得不僅是交流教學方法，教學經驗，教學資料，更重要的是交流我們之間的教學思想。從我自身來說，每次集體評課的教學課件，我可以從網上下載一些供自己選擇，如果沒有合適的可以在網友中徵集一下，實在沒有可以自己動手做一個適合的，另外、學校上交的材料，自己上網查一下，可以作參考，覺得確實是非常方便，尤其是教學設計和課件，掃除了課堂上的障礙。再次，在生活中，如果遇到不理解的問題，也可以到網上查閱一下，的確太方便了。實踐證明，網路教研對我的課堂教學有很大的幫助。使我真正感覺到了網路教研的優勢，不但提升了自己的教學思想，而且還長了很多的見識。
二、網路教研有利於加強與外界的接觸與交流
學習的過程是交流與合作的過程，我們的教學工作不僅是指導學生書本知識的學習與引伸，更重要的是對學生進行正確思想指導和品德教育，對於指導學生書本知識的學習與引伸，學習和掌握教學技能等覺得自身還差得很遠，必須加強與外界的接觸與交流，學習外界的優點。網路教研能跨越時空地與其他學校的的老教師、年經教師、各級骨幹教師、教育專家等交流學習，這正是網路教研的魅力所在。文豪蕭伯納曾經說過："你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，一人還是一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，我們交換一下，一人就有兩個思想。"在這個資訊化的社會裡，如果我們都能搭乘網路教研這一快車，盡情享受多姿多彩的難忘歷程，那麼我們的教育教學水平會是逐步高升的。今年暑假裡我參加了岱嶽區國小班主任培訓班的學習，學習中我收穫頗多，主要聽取了幾位校長和優秀班主任的經驗介紹。主講的內容豐富，經驗非常寶貴，值得學習和借鑑。於是，我就把這些有價值的發言資料都通過網路電子郵件發到我自己的郵箱供我以後學習與教學使用，我們的學員之間都留了qq號，電子郵箱、部落格網址，我想，這個傳送的過程本身就是學習和提高的過程，我有更多的平臺和更多的優秀教師接觸與交流。這一點，我覺得網路給我帶來的方便真是無法比擬。
三、網路教研有利於資源共享，互相學習
利用網路的優點是資源共享，建立個人部落格，通過資源共享互相學習，共同交流。不僅學到了新知識，而且交到了許多新朋友。自從有了自己的部落格，我覺得很新鮮，就把自己的文章儲存，把自己每天的心得體會、收藏自己的圖片，將自己在平時教育教學中的反思、心得體會，教學設計等放在自己的部落格中，與同行們對一些文章進行評論或者留言。在自己的部落格中記下了自己在教學過程中的點點滴滴，將自己的學習心得發表在部落格中，和其他老師進行交流。教學中，一個人備課、上課，總是受到很多方面的制約，通過網路將我的教學設計以及課件等發表在部落格裡，由其他老師對我這節課的教學設計進行修改，相當於過去的集體備課，探討好的教學方法，從中選擇最好的教學方法、教學思路。上完課再進行反思也發表在網路中，大家集思廣益，通過這麼一節課，提高了我們的課堂教學水平。除此以外，我還將平時教學中的好的做法和教學困惑、案例隨時發表在部落格裡，徵求他人的意見，時間越長所積累的資料越多，經驗也就越多。回頭看看過去所留下的教學痕跡，又驚又喜。驚的是我從不會上網到學會寫部落格，喜的是看到自己的累累碩果幸福極了。我重新認識了自己，並且通過這種方式提高了自己的教學能力和業務水平。我由衷的感到：部落格使我成長了，使我進步了，使我的知識豐富了，眼界開闊了。
在以後的活動中，我會更加利用時間到網上學習，瞭解最新的教研教改資訊，欣賞各位的教學風采，抽取時間撰寫反思、隨筆等等。這樣就能不斷的充實自己，提高專業水平，取得教育教學工作的更大成績。
網路個人工作總結13
網路推廣，表面上是一件瑣碎而又物料的工作。也許你每日需要做的只是整理幾篇文章，發幾個帖子，做幾條問答，最有技術含量的，也無外乎是寫兩篇原創，給網站更新一下文章，順便新增幾個內鏈。
但是，網路推廣，又是一件極其豐富而又有挑戰性的工作!關鍵是看你每天報以什麼樣的心態和態度去對待，去執行!
即使是採編文章，有人一天可以採編50篇，發到網站就收錄，有人每天只能採編5篇，發到網站沒有什麼作用!也有人每天採編50篇，發到網站一片不收錄，而有人即使只採編5篇，卻都能穩定收錄。。。。這個問題，以及原因，你有想過嗎?
即使是做問答，有人一天可以做100條問答，但是做了的這100條，被人採納不到3條，被人關注不到5次，你做它又有多大價值，簡直就是在浪費時間!而有人一天只做10條問答，但是被採納十之八九，關注率日日高升，並且可以通過你的問答給網站帶來流量，給你的銷售帶來客戶，試想，這10條問答和那100條問答，你會選擇哪一種?。這個問題，以及原因，你有想過嗎?
如果每一件事，你都不能做到很好，而且又不對每個問題思其原因，發現規律，總結技巧，那麼，你第一不是一位好的員工，第二不是一位好的推廣人員!長此以往，人將不人，工將不工，司將不司，國將不國!
工作，只是一個過程，最終的結果，我們是要得出一條結論，一點經驗，一點收穫!吳國僅僅為完成每日的任務和去工作，那麼就和驢子拉磨沒有區別!
工作的同時，你需要不斷的去研究，去發現，去學習，去總結，然後再學以致用，不斷成長和進步!只有這樣你才能與眾不同，你才能有所收穫!
無論做什麼工作，其實都有起挑戰性和延伸性，關鍵是看你怎麼去對待!尤其網路推廣工作!如果你用心，你會發現，你不僅可以把每項工作做的很好，而且還可以學習到很多知識，發現出很多規律，總結出很多技巧，最後，你將成為一位網路推廣達人，網路營銷高人!
內容的持續更新時網站得以生存與發展得最基本條件，是網站的根本，無論使用者還是搜尋引擎，均不可能對一個長期不更新的網站投入過多的關注，拋棄這類“死站”或“準死站”只是一個事件問題。內容更新的頻率代表著網站的活躍度，同時，內容更新的頻率越高，也往往以為著網站內容越豐富，這對於建立網路在行業內的權威性是相當重要的。
在SEO中，網站的更新時策略問題。搜尋引擎對一個網站的爬行週期會因該站點的資訊更新頻率而改變，如果該網站的內容更新頻率快，則搜尋引擎就會經常光顧這個站點，爬行也輕勤快多了; 反之，如果站點長時間不更新的話，搜尋引擎也就來得少了。
搜尋引擎到網站上來時為了帶回新的訊息，如果它經常光臨你的站點，一旦有新的網頁釋出，它就會很及時地吧該頁面的資訊捕獲到搜尋引擎資料庫中，這就意味著搜尋引擎收錄了新頁面。所以，經常更新網站資訊室有助於提高搜尋引擎對站點頁面的索引效率的。
當然，如果能每天給自己的站點更新內容，那是最好的做法。如果沒有那麼多的資訊可以更新，可以加一些排行榜等區域，每天根據使用者的訪問多少自動更新排行中的位置，讓搜尋引擎看起來網站是變化的。
網路個人工作總結14
這次做一級專案使我對現行wifi網路和基於電視訊段的wifi網路加了瞭解。與現行的wifi網路比較，基於電視訊段的wifi網路的無線電波具有覆蓋範圍廣，傳輸速度非常快，接入費用低廉、接入速率高，有效距離長，相容一些原有的裝置等眾多的優點。且現在出現的很多契機對基於電視訊段的wifi網路迅速發展非常有利。基於電視訊段的wifi網路的技術的開發將是一個很有發展空間研究領域。如有興趣投身於這一領域的研究，使它充分服務社會，將是對社會的一大貢獻，也實現人生價值的一條很好的路徑。我覺得這將是我以後選擇職業的一條重要的參考路線。
這次做專案我也注意到了我們團隊的一些缺點：
1.各組員之間和各小組之間沒溝通交流好，各組與個人都以完成各自任務為止，並不顧及其他小組或個人蒐集的資料，以致查詢內容重複，整個團隊對整個專案瞭解都很片面;
2.很多隊員的責任心都不夠強，找了資料沒整理好就發給負責人，由於大家都都是比較忙的，結果有些內容就只是很機械地拼湊起來而已，使總的報告內容欠實，主次凌亂。
3.在演講答辯方面我們也有待提高。一方面，我們演講目的要明確，要抓重點，不是泛泛而談，不對題地念稿。我們的演講物件是商家，目的是吸引他們投資使用，演講的重點在對比現在的現行wifi網路我們研究出的基於電視訊段的wifi網路在各方面有哪些優勢，我們的專案方案在哪方面體現了可行性和創新點。另一方面，我們演講時的ppt也要注意簡潔和層次。第一次演講我們就沒注意簡潔和層次的問題，還有一個就是我們的ppt模板裡有一個很明顯的網頁名沒刪掉，這些問題都會讓我們的演講物件覺得我們做事太馬虎和不負責的，給他們的印象會打折扣。所以無論做什麼演講都要吸收這次教訓，做一個及格的演講者。
總結這次做一級專案的經驗，我想在下學期我們應該要做好以下幾點：
以團隊的心態一起做專案，加強小組和組員間的交流，多抽時間一起討論;以認真負責的心態卻完成每項任務，對為他人著想，不因自己方便給別人帶來麻煩;在平時注意總結觀點，陳述時注意主次和邏輯，儘量做到把自己的意思以簡潔的語言表達清楚;平時多花時間學習關於基於電視訊段的wifi網路的相關資料，以對我們研究的專案有足夠的瞭解，以去開拓創新。相信我們做得更好的。
網路個人工作總結15
網路教研跨越時空距離，使我們能夠得以實現與同行、能手、精英、專家線上交流、探討、合作、學習的願望。結合新課程標準的實施，改變了我們教師默默無聞、憑個體的教學經驗進行教學的狀態。實現了資訊傳遞快捷、資源共享、共同提高的目的。開展網路教研在很大程度上有效地提高了教師對本學科教學研究的質量。網路教研促進了單純、簡單教書型教師向學習、研究型教師的轉變。通過網路教研平臺，感覺自己受益匪淺。現代社會人類已經進入資訊化時代，在資訊化環境下，人們的生活每時每刻都離不開資訊的交流，而網路更是資訊交流的主要平臺，網路資源具有更新快捷、瀏覽方便的優越條件。通過一年的的實踐，收穫如下：
1、查閱資料，方便教學。網路教研是一種網路交流的方式。網路教研我覺得不僅是交流教學方法，教學經驗，教學資料，更重要的是交流我們之間的教學思想。從我自身來說，每次集體評課的教學課件，我可以從網上下載一些供自己選擇，如果沒有合適的可以在網友中徵集一下，實在沒有可以自己動手做一個適合的，另外、學校上交的材料，自己上網查一下，可以作參考，覺得確實是非常方便，尤其是教學設計和課件，掃除了課堂上的障礙。實踐證明，網路教研對我的課堂教學有很大的幫助。使我真正感覺到了網路教研的優勢，不但提升了自己的教學思想，而且還長了很多的見識。
2、交流合作，分享成果。學習的過程是交流與合作的過程，我們的教學工作不僅是指導學生書本知識的學習與引伸，更重要的是對學生進行正確思想指導和品德教育，對於指導學生書本知識的學習與引伸，學習和掌握教學技能等覺得自身還差得很遠，必須加強與外界的接觸與交流，學習外界的優點。網路教研能跨越時空地與其他學校的的老教師、年經教師、各級骨幹教師、教育專家等交流學習，這正是網路教研的魅力所在。文豪蕭伯納曾經說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，一人還是一個蘋果;你有一個思想，我有一個思想，我們交換一下，一人就有兩個思想。”在這個資訊化的社會裡，如果我們都能搭乘網路教研這一快車，盡情享受多姿多彩的難忘歷程，那麼我們的教育教學水平會是逐步高升的。
3、相互學習，共同提高。利用網路的優點是資源共享。通過資源共享互相學習，共同交流。不僅學到了新知識，而且交到了許多新朋友。教學中，一個人備課、上課，總是受到很多方面的制約，通過網路將我的教學設計以及課件等發表，由其他老師對我這節課的教學設計進行修改，相當於過去的集體備課，探討好的教學方法，從中選擇的教學方法、教學思路。上完課再進行反思也可以發表在網路中，大家集思廣益，通過這麼一節課，提高了我們的課堂教學水平。除此以外，我還將平時教學中的好的做法和教學困惑、案例隨時發表，徵求他人的意見，時間越長所積累的資料越多，經驗也就越多。回頭看看過去所留下的教學痕跡，重新認識了自己，也可以通過這種方式提高自己的教學能力和業務水平。
在以後的活動中，我會更加利用時間到網上學習，瞭解最新的教研教改資訊，欣賞各位的教學風采，抽取時間撰寫反思、隨筆等等。這樣就能不斷的充實自己，提高專業水平，取得教育教學工作的更大成績。