九年級會考工作總結及反思

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2010——2011學年,在學校領導的正確領導、關心、支援下,在全體九年級教師的共同努力下,本屆畢業班在今年會考中取得了相對理想的會考成績,然而,這個成績距離我們當初的預定目標還是有比較大的差距。為了有利於改進今後的教育教學工作,現特將本學年九年級的會考相關情況進行總結和反思:

九年級會考工作總結及反思

一、具體做法:

1、學校領導高度重視,把畢業班工作放在首位,為畢業班工作保駕護航。 學校領導多次召開會議,統一思想,制定科學高效的管理體系,成立會考工作領導小組,明確工作職責,對九年級教師進行會考工作培訓,安排九年級學生會考報名和組織九年級學生填報志願、參加會考。

2、狠抓教學常規管理,向管理要質量,確保教學質量提升。

(1)、組織中考研討,把握會考動態和方向,有針對性地組織會考備考工作。

(2)、充分發揮九年級會考各學科備課組的作用,堅持開展有計劃、有目的的各種會考備考工作專題教研活動,嚴格的聽課和評課。

(3)、堅決做好培優補差工作,每天有針對性地對九年級年級各種“臨界”學生進行專題輔導。

(4)、深入進行課堂改革實踐,備課認真細緻,深入鑽研教材,重視複習材料的研究、篩選、利用,做到精講精練、有的放矢,力爭大面積提高成績。

(5)、認真訓練並做好物理、化學實驗操作考試的準備工作,考試工作。

(6)、利用課餘時間,認真組織參加寧化一中保送考試學生的考前輔導與培訓,由副校長和年段長帶隊,精心組織學生考試。

(7)、重視體育考試,加強體育鍛煉。

年段全體老師不辭勞苦,加班加點輔導學生。各班主任更是緊跟學生,和學生一起跑步,跳繩,極大的調動了學生鍛鍊身體的積極性。同時,在考試中精心準備,認真安排,為打好會考第一仗做了充分的準備。

3、重視思想政治工作,提高學生思想認識。

(1)、把德育放在重要地位,培養學生養成良好的行為規範和文明禮貌,教會學生如何做人,使學生終身受益。