在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寒假作業的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
寒假作業的作文300字 篇1
有一天早上，兔媽媽要出去找好吃的東西，臨走的時候給小兔白白、紅紅、蘭蘭說：孩子們我要上山給你們找好吃的胡蘿蔔和大白菜去，你們乖乖在家，小心大灰狼。“小兔們說：”媽媽，我們知道了。“兔媽媽剛走一會兒，大灰狼就來敲門了，小兔們說：”不開不開，你是大灰狼。”可大灰狼說：“小白兔，你們不開門我就找石頭砸門了。”白白說：“蘭蘭、紅紅，咱們把門開個縫，等它把爪子伸進來的時候，咱們使勁關門，把它的爪子夾斷。”蘭蘭、紅紅都說：“好”。
於是它們把門開了一條小縫，大灰狼看見門開了，趕緊伸出爪子想把門開啟，這時三個小白兔使勁把門一關，結果大灰狼的爪子真的給夾斷了。大灰狼忍著疼逃走了。
下午，媽媽帶著好多好吃的東西回來了，兔媽媽聽了這件事，直誇三個小白兔聰明、勇敢。
寒假作業的作文300字 篇2
31、從下面兩題中任選一題，按要求完成任務。
題一：歲月匆匆，十五六歲的我們已走進花一樣的季節，站在由少年走向青年的門檻上。清點行囊，我們會發現自己多了一份成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲從;多了一分寬容，少了一分偏激;多了一分行動，少了一分幻想;還多了一分責任、理想與憧憬我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。
請以十六歲，我多了一分 為題，寫一篇有真情實感的文章。
要求：①在橫線上填上恰當的詞語，使題目完整。
②寫一篇600字左右的記敘文
題二：閱讀下面的贈言，按要求寫一篇議論文
不要因為某一個夢想未曾實現，而放棄你所有的夢想;不要因為某一次努力曾經失敗，而放棄所有的努力;不要因為某一個朋友曾背叛你，而懷疑一切友誼;在人生的道路上，總會有新的機會、新的友誼和新的力量在等待著你。成功不在於永遠不摔倒，而在於每次都能從摔倒的地方站起來。
本篇作文要求如下：
①就以上贈言，選取一個方面，提煉觀點，自擬題目，寫一篇500字以上議論文;
②觀點鮮明正確，結構清晰完整;
③論據典型充分，論證嚴密有力。
寒假作業的作文300字 篇3
大晚上的，媽媽就直嚷嚷道：“明天晚上就回外婆家了，今天你趕緊給我畫只雞出來！”在千不情願萬不甘心下，我終於磨磨蹭蹭地鋪開宣紙，拿起毛筆，慢吞吞地畫了起來。
我才剛剛毛筆沾上墨水，媽媽又在一旁叫了：“快畫呀，還等什麼呀？”聽到這番話，手一顫，幾滴墨被抖到了紙上，我只好換一張紙。
我重新拿起毛筆，照著步驟畫好了雞冠，結果卻差強人意，我不高興地嘀咕著：“是我用筆太均勻了嗎？”我有更換了一張嶄新的宣紙，拾起毛筆，在調色盤裡狠狠地沾了許多顏料，在紙上塗了一筆，又把毛筆放在水桶裡沾水，沖淡了筆上的紅色，又添上一筆紅，費了九牛二虎之力，才畫好了雞冠，我心裡默默想著：現在才畫好雞冠呢，就這麼費力了，那一幅畫畫下來，我不得累死嗎？
事實並沒有我想得那麼困難，畫好了雞冠後，我下筆順暢了很多，不一會就畫好了，細細一看，倒還不錯，鮮紅的雞冠，有力的爪子，尖利的小嘴，真好看呀！
媽媽拿過畫，挺滿意，批准我去睡覺，我趴在床上，已經沒有半點餘力。
寒假作業的作文300字 篇4
俗話說“溫故而知新”，經過了漫長的寒假，開學第一天，學校就宣佈要寒假作業考試，這無異於給我們當頭一棒提提醒——“開學請收心！”。聽到“考試”一詞，使得我們上次期末考後鬆弛的心情如牛皮筋般又緊繃起來。此時，假期裡懶散無束的同學們也已換上了嚴肅的面孔，手裡捧著寒假作業本翻了又翻，為了自己在新學期有好的開始而抖擻精神，全力準備。我們就在緊張的氣氛中度過了開學的第一天。
第二天，同學們爭先恐後地飛奔到教室，都滿懷信心地接受此次測試測驗。感覺沒坐下多久，考試的鈴聲便響了起來。首先是科學，此時，教室靜得只有筆的“沙沙”聲。我披荊斬棘，終於將這一張難度不低的題卷順利完成。此後的語文、數學、英語試卷的難度也毫不比科學遜色。“功夫不負有心人”，及時地收心、充分地準備換來了十分理想的成績。
返校寒假作業測試是學習新知道前回顧老知識的一種方式，也是從一種快速調整鬆散狀態的方法，更重要的是讓我們收穫“真金不怕火煉”的自信！
寒假作業的作文300字 篇5
隆冬時節，寒意襲人，但仍然阻擋不住我們班小朋友火熱的心，懷著濃濃的敬意，在公益活動小分隊隊長的帶領下，我們坐著大巴車來到了金秋愛心樂園敬老院。
進入敬老院，老人們早早已經在禮堂等候，望著他們期盼的目光和激動的表情，我們被深深地感動。我和種冠宇作為主持人，首先用深情的.祝福來表達對老人們的尊敬，小隊成員們各施所長，用甜美的歌聲和活潑的舞蹈來祝福老人們雞年吉祥，老人們用濃濃的秦腔和精美的對聯和我們互動表演，我們和爺爺奶奶們一起分享著快樂時光。院長給我們講了許多有關老人們的故事非常感人，讓我們知道了這些老人以前都是為我們的國家做出過貢獻，現在他們老了，我們新一代的中華兒女應該好好地尊敬、孝敬他們。
我們給每一位老人送上了甘甜可口的小柑橘，讓他們再一次感受溫暖。媽媽告訴我：尊老敬老是我們中華民族的傳統美德。這次有意義的敬老活動，讓我懂得尊敬和孝敬老人以及師長、家長，感受很深、收穫很多。
寒假作業的作文300字 篇6
這個寒假我有一個特別的作業——寫一副對聯。我很高興，因為寫對聯是我的拿手好戲。
媽媽帶我去毛筆字老師那裡寫，那是最後一節課，要期末測試，恰好，期末測試是寫一副對聯。我拿起毛筆，認真地在黃紙上練起來，寫的是“春風暖發金錢樹，甘雨洗開富貴花。”老師一次一次給我改，希望我這裡收筆收好一點，有的寫成錯別字了，有的寫得太大了。我也接受了。老師認為我可以了，就讓我在專門寫對聯的紙上開寫。我一筆一劃認真寫起來，彷彿自己身在另一個世界，外面聲音好像都聽不到了，寫完一個字，要再看一遍，哪裡不好，再改一下。我手有點發抖，不敢下筆，很怕寫錯，老師走過來一看，見我還沒下筆，奇怪地問我，“怎麼還不開始寫？等會兒就下課了，抓緊時間，不要慢吞吞的。”我回答道：“老師，不敢下筆，給我起個頭吧！”老師答應了，就握著我的手寫了一橫，還誇我寫得很好。
我回到家裡，爸爸拿出透明膠，一不小心弄破了，只好用透明膠把那個破的地方補起來，粘到了門前．一貼起來，家裡立刻有了過年的感覺，爸爸看著我寫的對聯高興地笑了！
寒假作業的作文300字 篇7
要求：讓孩子自己設計作業
目的：調動孩子的積極性，不受以往練習冊作業的禁錮，培養創新意識和創新能力，真正成為學習的主人。
方式：家長可與孩子一起設計，讓作業更具趣味性，貼近生活。以下作業方案，僅供參考。
1.《國小語文》報紙
2.練字
3.讀書，寫博文
4.語文實踐作業：
1）讓孩子瞭解年的知識，知道為啥要過年；
2) 幫助大人備年貨，感受過年的氣氛：
3）瞭解春聯的知識；
4) 學編簡訊，祝福親人和朋友；
以上內容希望寫成博文。
建議根據自己的學習情況對作業方案刪改或增添。實踐作業注重動腦和動手，在感受祖國的傳統文化的同時寫下自己的感受，寫成博文參加校信通“書香班級”“閱讀小天使”以及“書香家庭”評選活動。除此之外，還要開展感恩活動，如給長輩削個蘋果，捶捶背，捏捏肩，買頓早點，……預祝同學們擁有一個快樂的寒假生活。
寒假作業的作文300字 篇8
寒假作業 放假了，好開心，可是作業很多，媽媽說“只有作業寫好我才能玩。”唉！作業多著呢。
8號那天，我的家教老師就來我家了負責我的寒假作業，每天規定我的作業，晚上還複習數學，英語， 搞的我頭都大了，為了完成作業，我要熬。 第一天上午，先做寒假語文，再做數學試卷2張，下午英語，數學，晚上寫一篇作文。本來一天生活多姿多彩，卻讓每天重複著這樣的作業簡單而枯燥。
老師為了回家也加快速度，不管我懂不懂。但是會仔細檢查指出：“你沒寫句號，快補上！”補好之後給我看，總算通過了，就默寫古詩，寫了又寫終於默寫了十五首，好累啊！偶然的空餘我就看電視，還偷偷的上網玩遊戲，被媽媽，老師發現批評。 都是寒假作業惹的禍，讓人心不安寧，緊張兮兮的，差點被嚇死。終於完成作業，以為可以放鬆自己，可以玩電腦，卻被媽媽帶到鄉下小姨家住，不許我玩電腦，只允許我看電視。
我也對抗著媽媽，就不背書。要開學了，我只得背書，就有2篇課文背的不熟練。
寒假作業的作文300字 篇9
語文：
1、完成《寒假新時空》。
2、每天大聲背一篇古詩，並把詩名列在剪報採集本上。
3、作文兩篇：以感恩為主題的作文(體裁和形式不限)、讀書後感。(都用A4紙列印。)
4、留意各地張貼的春聯並記錄、積累。感受傳統文化的魅力，辦一期有關春節(內容：來歷、習俗、詩句、對聯)的手抄報。
5、毛筆字書寫5張，可以描紅。
6、四年級語文下冊教材，提前誦讀。
7、每天讀書40分鐘(內容：經典文學作品、童話故事、科技作品、人物傳記，報刊雜誌等)，至少完成10天剪報本的作業。
數學：
1、完成《寒假新時空》
2、兩份試卷(分別計時)
英語：
(1)寫兩篇英語短文(my family、 my friend)
(2)抄寫36個四會單詞並默寫。
(3)聽讀上冊英語3遍，預習下冊英語書。
其他：
(1)制定一份“寒假作息時間表”，並認真執行。
(2)每天體育鍛煉30分鐘以上。(跳繩、踢毽子等)
(3)每天閱讀1小時。
(4)學會一件新家務(如：女生梳頭;洗衣服，準備早飯等等)
(5)按大隊部下發的寒假要求，過一個愉快而充實的寒假。
寒假作業的作文300字 篇10
每次放假，書包裡的作業們總是會很騷動，這個寒假也是一樣。涵涵剛放下書包，就聽到了書包裡面激烈的爭吵聲。
原來，書包裡的作業們在吵囊，涵涵趕緊躲在一旁，目不轉睛的盯著書包，只看到書包微微的動了一下，聽到語文作業在猶豫地說：“真希望我們的小主人能將我們規範一下，不要讓我們餓一下，撐一下的。”“我看啦!你就別想了，每次假期都是這樣，非到最後緊要關頭唰唰唰的，壓根兒我們就不是作業，成了任務了!”數學作業嘆息地說道。英語作業也不甘示弱的說：“也不知道我們的小主人怎麼想的，每次都這樣急急忙忙的來趕的?”一旁的科學作業憂心重重，什麼也不說，因為，他是今年才有的新學科。突然他好像有了主意，“科學管理時間，學習效率翻倍”!恩，他鼓了鼓肚皮，就這!“書包也跟著鼓了鼓。
躲在一旁的涵涵再也忍不住，跑過去開啟書包，書包裡恢復了寂靜，只是一眼就能看到今天學校圖書館借來的新書這頁，“科學管理時間，學習效率翻倍“。涵涵隨手拿起書來，看來個夠，後來又做了張表的......
拿著自己做好的表格，涵涵得意地笑了，這個寒假，一定可以完成寒假作業啦!