八年級上學期寒假作業1
1、shìjítuíxuè差躊蹣喪
2、D3、A、B、4、略
5、lúqièshǎnggàáodàngzhàochāun
6、(1)低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從的樣子。
(2)指意義、價值等小得不值得一提
(3)聚集很多人的公開場合。
7、農村中人地位的高低、父親一生的理想
8、略
9、略
10、‘愛’(潛意識)的力量可以創造人間奇蹟。父愛重於山!
11、玉包含王字，有錢字波包含在水邊，是皮匠樓指酒樓
12、遊客、稀客、說客、熟客、刺客、門客
八年級上學期寒假作業2
1.選擇題
(1)A(2)C(3)C
2.填空
(1)y=-2x(2)m<2(3)y=5x+3(4)y2>y1(5)y=-2x+10025
(6)9
3.解答題
(1)①Q=200+20t②(0≤t≤30)
(2)①y=80(0≤x≤50)
y=1.9x-15(50≤x≤100)
②y=1.6x
③選擇方式一
(3)①在同一直線上y=25/72x
②當x=72時，y=25
當x=144時，y=50
當x=216時，y=75
y=25/72x(0≤x≤345.6)
③當x=158.4時，y=25/72x158.4=55
(4)①y甲=2x+180
y乙=2.5x+140
②當x=100時，y甲=200+180=380
Y乙=140+250=390
380〈390
租甲車更活算
八年級上學期寒假作業3
1.(20xx甘肅蘭州)已知關於x的一元二次方程有實數根，則m的取值範圍是.
【答案】
2.(20xx安徽蕪湖)已知x1、x2為方程x2+3x+1=0的兩實根，則x12+8x2+20=__________.
【答案】-1
3.(20xx江蘇南通)設x1、x2是一元二次方程x2+4x-3=0的兩個根，
2x1(x22+5x2-3)+a=2，則a=▲.
【答案】8
4.(20xx四川眉山)一元二次方程的解為___________________.
【答案】
5.(20xx江蘇無錫)方程的解是▲.
【答案】
6.(20xx江蘇連雲港)若關於x的方程x2-mx+3=0有實數根，則m的值可以為___________.(任意給出一個符合條件的值即可)
【答案】
7.(20xx湖北荊門)如果方程ax2+2x+1=0有兩個不等實數根，則實數a的取值範圍是
【答案】a<1且a≠0
8.(20xx湖北鄂州)已知α、β是一元二次方程x2-4x-3=0的兩實數根，則代數式(α-3)(β-3)=.
【答案】-6
9.(20xx四川綿陽)若實數m滿足m2-m+1=0，則m4+m-4=.
【答案】62
八年級上學期寒假作業4
1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()(2分)
A.藩籬(pān)綺麗(qí)褶皺(zhě)銷聲匿跡(nì)
B.簌簌(sù)瘡疤(cuāng)傖俗(cāng)惟妙惟肖(xiāo)
C.歸咎(jiù)蟾蜍(chú)丘壑(hè)五彩斑斕(lán)
D.瓦礫(lè)荒謬(miù)軒榭(xiè)重巒疊嶂(zhāng)
2、下列詞語中有錯別字的一項是()(2分)
A.駐足制裁因地制宜月明風清B.追溯帷幕大庭廣眾草長鶯飛
C.肅穆瑣屑天衣無縫物競天擇D.推崇顛沛日薄西山世外桃園
3.下列句子中沒有語病的一項是()(2分)
A.老師的臉上浮現出了欣慰。
B.我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。
C.中心明確是衡量文章好壞的重要標準。
D.這樸素的話語多麼深刻的蘊含著人生哲理啊!
4.下列句式變換不符合要求的一項是()(2分)
A.將“淘寶商城出臺的新規使得不少小店主被逼上了絕路”變換成“把”字句為：淘寶商城出臺的新規把不少小店主逼上了絕路。
B.將“中國郵政太空郵局在北京航天城開通”和“楊利偉出任中國郵政太空郵局局長”合為一句為：楊利偉出任北京航天城開通的中國郵政太空郵局局長。
C.將“蔣門神被武松痛打一頓後一定不會善罷甘休”變為肯定句為：蔣門神被武松痛打一頓後一定會找武松報仇雪恨。
D.將“完成這項任務需要三年的時間”改成表示驚訝語氣的句子為：完成這項任務需要三年時間嗎?
5、下列句子順序排列正確的一項是()(2分)
①當然，門是造了讓人出進的。
②我們都知道，門和窗有不同的作用。
③窗子和門的根本分別，決不僅僅是有沒有人進來出去。
④窗子有時也可作為進出口用，譬如小偷或小說裡幽會的情人就喜歡爬窗子。
⑤譬如從賞春一事來看：有了門，我們可以出去;有了窗，我們可以不必出去。
A.②①④③⑤B.②⑤③①④C.③①⑤②④D.⑤③①④②
八年級上學期寒假作業5
【語言基礎知識】
1、略
2、kōuhuìjǐnzhēnzhuóxiàngsuō
3、①倉②名③詳④決⑤毫⑥承
4、
堂堂屋籤抽籤侮侮辱
棠海棠鑑鑑別海大海
掐掐花博淵博遭遭遇
陷缺陷搏搏鬥糟糟糕
5、D
點撥：A“事倍功半”應為“事半功倍”;B、C都誤用了貶義詞，與語境不相符，應分別改為“別出心裁”“滔滔不絕”。
【語言表達訓練】
6、“如是我人”就是我人如此的意思。
7、(1-3段)介紹自己的出生與姓名;(4-19段)寫國小的田文傑老師和大學的遊國恩教授對自己深遠影響;(20-24段)寫“我”的晚年的自我暴露。
8、“名師”二字為據，應是開啟下文對北大著名教授遊國恩的敘述。
9、這是一篇自傳體的文章，這句話揭示了本文的寫作主旨，表達了作者為人誠實，正直的`文風，同時，借“尿炕”一事，諷刺了“裝腔作勢，藉以唬人”的虛偽作風，蘊涵著做人的道理。
10、內容上有相似處，都是對老師的懷念和讚美;都是善於選擇典型的事例;都談到老師對自己的影響。寫法上存著不同之處，魏巍寫蔡芸芝老師直接描寫其外貌動作等，而劉紹棠筆下的田文傑老師和遊國恩老師則是主要以刻畫語言、動作來表現。
點撥：這兩篇文章都是以刻畫老師為主，它們在內容上，寫法上都有很多值得我們學習的地方。從兩位作家塑造的三位老師的形象，我們可以感受到一位好的老師能決定自己的成長道路，甚至能影響人的一生。
【課內同步閱讀】
11、DCAB
12、引起下文的作用。
13、不論是寫小說，寫文章，即便是給愛人寫信，都要先打一篇草稿，然後再字斟句酌，抄得工工整整，清清楚楚，橫平豎直，一字不苟。
14、略
點撥：答案不必統一，關鍵是表述出自己的獨特見解。
【課外拓展閱讀】
15、第一問：一是嫌冬菇的樣子“醜”，二是不喜歡吃。第二問：①採用欲揚先抑手法，與下文形成對比。②設定懸念，激發讀者興趣。③為下文寫“我們”喜歡吃冬菇作鋪墊。④為刻畫善良聰明的母親形象服務。
點撥：第一問：也可以把它比做“鬼”、“老鼠屎”、“巫婆身上詭譎的袍子”;“筷子總繞道而逃”、“一見便皺眉”等，答對一點即可。第二問：以上四點中答到一點，意思對即可。
16、母親用“冬菇像大地的耳朵”這個新鮮的比喻和“吃了冬菇，就可以擁有耳聽千里的能力”這樣一個美麗的謊言巧妙地改變了我們對冬菇的印象，讓我們喜歡吃冬菇。
點撥：巧用比喻、美麗的謊言、讓我們喜歡吃冬菇，等要點不能少，意思對即可。
17、因為“我”聽到了一些飛短流長的謠言、令人義憤填膺的負面訊息、叫人噁心的言談。
18、(1)對善良聰明的母親的欽佩、感激、讚美;對溫馨的倫常親情的懷念;對快樂、純潔、美好的童年生活的留戀。
(2)示例一：“母親慧黠的笑容，便清晰浮現”一句中，“黠”的本義是聰明而狡猾，這裡貶義褒用，讚歎了母親的聰明機智。示例二：“那些歲月，是人生的無塵歲月”一句中，“無塵”這一比喻寫出了童年生活的純潔美好。
點撥：此題為開放題，答案不惟一。能舉出例子並加以適當分析就可以。
19、B