在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的寒假作業作文，歡迎閱讀與收藏。
寒假作業作文1
今天下午我終於把寒假作業快做完了，我很開心，但是，我還沒有做完，就剩一個正式的書寫作品了，我要加油，把這最後一個作業完成才行。
不過，時間也不多了，我和媽媽明天就要去九江了，我得趕在去九江之前把這個作業寫完。
寒假作業作文2
今天我終於把所有的寒假作業都寫完了，早晨我寫完了最後的字帖，並且複習了老師發的字表。到了晚上，我自己畫好了學校佈置的《新年安全小報》，我畫了新年的房子、鞭炮還寫了很多過年時候應該注意的安全事項。
我在網上回復了王老師關於閱讀的帖子，玩了微機老師發的打字遊戲。我覺得一天快快的做完作業也是好事情，玩的時間就更多了。
寒假作業作文3
今天我看到媽媽的手機上有兩條好長好長的簡訊，原來是方老師發來的寒假作業，原來寒假裡要完成的不僅是那本寒假生活啊。
媽媽問我：“你害怕作業多嗎？”我說：“不怕。”媽媽又問：“為什麼？”我回答：“我把作業當成是我的遊戲不就行了。”媽媽摸摸我的頭說：“只有今天努力，才有明天的成績，加油吧！”
寒假作業作文4
寒假來了，我們很開心。但是寒假作業是我們的壓力，阻礙了我們的進步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不僅長輩不同意，我心裡也會有一塊石頭。主要原因是無法打通自己的心，不出去玩就心神不寧，不能安心做作業。總想快點做完，做完了再出去玩。這樣畫圖很快但不好，導致寫的潦草。但願寒假作業少一點，減輕壓力，早點完成。
之後，我們就可以過一個快樂的寒假了。
寒假作業作文5
寒假的時候，我突然想起老師佈置的作業。有寫春聯，有大掃除，有跟老人散步……
然後我把儲藏室找了個翻天覆地，終於找到了我的毛筆墨水還有紅紙。我準備寫“步步高昇”和“天天向上”。接著我把毛筆沾了墨，就寫起春聯來，寫著寫著我的手寫得很酸了，這時我手中的毛筆一下子就逃出了我的手心。毛筆直接沾在了我的春聯上，就看見春聯上有一個很大的“黑洞”，我只好重新寫了一張，我覺的生不如死。原來寫春聯也不是簡單的事，不容一點失誤，最後我好不容易才寫好了上聯和下聯，我在把春聯貼在門上，媽媽看了就說還可以。
她都不誇誇我，唉！我這都白寫了。
寒假作業作文6
寒假來了，我們很開心。但是寒假作業是我們的壓力，阻礙了我們的進步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不僅長輩不同意，我心裡也會有一塊石頭。主要原因是無法打通自己的心，不出去玩就心神不寧，不能安心做作業。總想快點做完，做完了再出去玩。這樣畫圖很快但不好，導致寫的潦草。但願寒假作業少一點，減輕壓力，早點完成。
之後，我們就可以過一個快樂的寒假了。
寒假作業作文7
今天，爸爸一回到家，就開始批改我的寒假作業，我坐在爸爸身旁認真地看著，前面我都對了，語文作業只錯了一道題，我改正了。
今年的寒假作業我做得很快，也基本上都正確，但是我不能驕傲，因為寒假作業都很簡單，而且驕傲使人落後。
寒假作業作文8
大年九年級的中午，文文小姑姑、豆豆叔叔、老舅舅、來了！
文文到家裡後，我趕緊藏了起來！聽到文文小姑姑對豆豆叔叔說：“哥哥，我們去把西西就過來吧！”緊接著他們就下樓了。過了一會兒，他們摁門鈴的時候，我把門打開了，趕緊跑到十樓去了！等他們坐電梯到九樓時，我按了一下按鈕，只聽他們說：“這不是十樓嗎？”過了一會兒，門給關上了，趕緊跑上十一樓，沒想到被逮了個正著！
西西發現是我以後，我趕緊跑到我的屋子，把門鎖上。等我藏好了，就讓姐姐開門！
結果西西沒抓住到我，氣沖沖的走了！
寒假作業作文9
今天上午，我吃完早飯，奶奶就叫我去寫寒假作業，我從語文第1頁一直寫到第20頁，完成了爸爸交待的作業任務，然後爸爸就帶我一塊兒去超市買東西。
回家做飯，吃完晚飯，我又開始繼續做寒假作業，做到26頁，我感覺有點累，就玩了一會兒，到了九點鐘，爸爸說今天可以休息了，明天再作業，我就去睡覺了。
寒假作業作文10
寒假來了，我們很開心。但是寒假作業是我們的壓力，阻礙了我們的'進步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不僅長輩不同意，我心裡也會有一塊石頭。主要原因是無法打通自己的心，不出去玩就心神不寧，不能安心做作業。總想快點做完，做完了再出去玩。這樣畫圖很快但不好，導致寫的潦草。但願寒假作業少一點，減輕壓力，早點完成。
之後，我們就可以過一個快樂的寒假了。
寒假作業作文11
今天，我完了數學的寒假作後，我非常高興！我坐在我的椅子上看書，咚咚咚，咚咚咚，我去開門一看原來是姐姐呀，姐姐來了之後，姐姐的媽媽給我拿了好多的書，我很高興！
我和姐姐一起在家裡玩，我們我的真開心。篇三：做寒假作業 李思語
我今天開始寫寒假作業了，媽媽給我做了安排，讓我首先寫硬筆書法練習的拼音，然後再抄寫語文課文，我現在全寫完了。
我可以玩一玩了。
寒假作業作文12
寒假來了，我們很開心。但是寒假作業是我們的壓力，阻礙了我們的進步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不僅長輩不同意，我心裡也會有一塊石頭。主要原因是無法打通自己的心，不出去玩就心神不寧，不能安心做作業。總想快點做完，做完了再出去玩。這樣畫圖很快但不好，導致寫的潦草。但願寒假作業少一點，減輕壓力，早點完成。
之後，我們就可以過一個快樂的寒假了。
寒假作業作文13
今天老師對我們的寒假作業進行了評比。我數學寒假作業得了特等獎，語文得了一等獎，都是最高級別哦！我好高興呀。
我要感謝我的媽媽，因為媽媽提醒我要寫工整，還讓我不要把作業本弄髒，也督促我進行批改。今後我一定要養成這些好習慣。
寒假作業作文14
1月26日，第二天就到除夕了，所以我要寫春聯。
要開始寫了，上聯是“一帆風順年年好”，下聯寫“萬事如意步步高”，我剛下筆寫了一橫，我看了看這一橫，居然有兩個影子，我拿起筆看了一下，原來筆沒用的時間太長，筆頭都變成掃把一樣了。於是，我和爸爸去樓下的文具店裡買了一支新毛筆，總算可以好好地寫一幅對聯了，最後，我終於把一幅對聯寫好了。
第二天，正好是除夕，我和媽媽把自己把寫的對聯貼在門外，還拍到我們班級的群裡，好喜慶，我自己覺得很開心。
我的收穫是，幹什麼活前，都要看看工具齊全了嗎，得早做準備，不耽誤工夫。
寒假作業作文15
每次放假，我都為自己的作業感到很不舒服，因為寒假的時間只有這麼短，而且寒假作業多的像有一座山，我覺得這樣很不合理。我認為假期應該被我們學生用來學習，我們不應該讓我們學生在這樣的假期裡努力學習。
連機器都需要休息！況且我們還是人，不是機器人，所以在這個寒假裡，我有很多作業沒做完，我拿著這些沒做完的作業去登記，但是我怕被老師罵，就隨便做了一些題，然後隨便塗了點什麼，就當寒假作業做完了。
老師看了看我的作業，然後嚴厲的批評了我。他認為我的行為很糟糕。作為一個學生，不做作業就像不做工人一樣。這種行為是很不可取的，所以我覺得我以後應該把作業做完，這樣才能考個好成績。