應急演練活動總結五篇

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總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編精心整理的應急演練活動總結5篇,歡迎閱讀與收藏。

應急演練活動總結五篇

應急演練活動總結 篇1

為正確規範和指導食品安全突發事件應急處理工作的調查和處理,有效提高我校應對食品安全突發事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食品安全突發事件帶來的危害,切實保障廣大師生的身體健康。根據上級安全主管部門的要求,我校於20xx年12月舉行了 “食品安全突發事件應急演練”應急處理演練活動。

為達到預期演練目的,我校專門制定了以文成固為組長的領導小組。演練方式採取以假設學生學校就餐後發生食物中毒事件,以高度模擬實戰的方式,限時應急處置小組完成食品安全突發事件現場檢查、詢問調查、取樣檢驗以及報告、控制、處置等一系列工作。

本次演練我校制定兩個具體目標:一是要建立和完善食品安全預警與快速反應制度,抓基礎,強內功,及時處置好食品安全突發事件,做到在第一時間得到資訊、第一時間作出反應、第一時間趕赴現場、第一時間作出判斷、第一時間做出處置、第一時間報告資訊;二是要通過演練,鍛鍊學校的安全隊伍,積累應對經驗,提高應急能力,確保學校安全隊伍隨時拉得出,打得贏,做到面對重大食品質量安全事件不慌、不亂,處置正確、及時、有效。

在演練過程中,我校食品安全突發事件應急演練領導小組能夠及時到達現場進行檢查和應急處置,並向上級和相關部門進行彙報和聯絡,均在規定時間內完成了調查處置工作,演練取得預期效果。在演練結束後,參演人員認真進行了回顧總結,並針對問題,提出改進措施,進一步完善了食品質量安全事故應急預案

從整個演練的過程來看,整體表現良好,如人員的參與及應急反應均有

不錯的表現等,並能按時圓滿完成演練任務。但從整個體系分析,還有很多不足之處,具體如下:

1.演練方案和預案學習不夠,有部分人員理解不深,給演練過程帶來混亂;

2.組織不到位,參演人員不夠嚴肅認真,給演練效果帶來負面影響;

3.演練拍攝工作不到位,未能很好的對外宣傳;

通過以上分析,以後還要加強預案和演練方案的培訓及人員組織,並加大預案的宣傳力度,保證學校應急體系得到有效的運轉。

應急演練活動總結 篇2

為了進一步加強我校安全教育工作,提高教師及學生的安全意識,提高全校教職工和學生應對洪災等突發事件的防洪抗災自救能力,熟悉逃生路線,在發生洪災時,有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。在貴港市教育局和桂平市教育局的安排和指導下,垌心國中在xxxx年5月16日10點30分,舉行了全校師生防洪緊急逃生疏散演練。演練中,教師沉著鎮定,恪盡職守,學生臨危不懼,師生同舟共濟,演練十分成功,得到了貴港市教育局領導和桂平市教育局領導的充分肯定和高度讚揚。全體師生通過實踐演練,增強了師生的應急疏散的經驗和能力。現將活動過程總結如下:

一、領導重視,演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處,垌心國中成立了由校長羅年西任組長的防洪防洪緊急逃生疏散演練領導小組,在xxxx年5月15日中午,由分管學校安全工作的楊才全副校長制訂出具體的演練方案,下午第六節召開了全校教職工會議,部署了具體的演練工作。會上,要求全體教職工首先從思想上要高度重視,增強防洪安全意識,要求各班班主任在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。其次對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。學校領導還著重強調,對於這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級各班要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

根據貴港市教育局、桂平市教育局和學校的要求和指示,由分管學校安全工作的楊才全副校長制訂了“垌心國中防洪緊急逃生疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行,認真研討,對演練方案進行調整、充實和完善,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、程式、路線等都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行,演練前一天,各班班主任組織學生預演,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。並教育學生,聽到警報指令後,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁、推搡,不得重返教室,更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助其一起逃離危險地。要求每個教職工按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的工作。

三、師生參與,演練效果呈現良好

xxxx年5月16日上午10點30分,各班班主任和疏散指揮員各就各位。當警報指令響起後,各班班主任立即指導學生有序地迅速撤離。到達目的地,各班馬上清點人數,班長向校長彙報。最後演練副總指揮楊才全副校長對此次演練活動進行了簡要總結,並宣佈演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,並要求各班班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

這次活動全校共有700餘名師生參加。演練按預案進行,整個演練過程既緊張,又有條不紊。整個演練活動全校師生僅用了1分零7秒就全部疏散到學校操場。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,提高了師生逃生、自救、自護意識,提高了抵禦和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

應急演練活動總結 篇3

按照《全國安全生產月活動組織委員會辦公室國家安全生產應急救援指揮中心關於深入開展20xx年安全生產月應急演練活動的通知》(安組委辦〔20xx〕6號)精神,XX煤礦安全監察局積極部署開展工作。現將活動情況總結如下:

一、高度重視、周密部署

按照《通知》精神,我局立即安排部署,以陝煤安救援發〔20xx〕7號向各監察分局及企業集團公司轉發檔案精神,提出了開展應急演練和評估工作的有關要求。各單位高度重視,制定活動實施方案,明確應急演練活動的組織領導及人員,制定演練計劃等。同時對演練期間的重點演練決策指揮、應急響應、協調施救、現場處置、應急撤人及演練評估等各個環節作了周密部署,確保演練及評估工作圓滿完成。省局及各監察分局在所在地的市區進行安全生產月活動宣傳。

二、突出重點、強化實戰

各單位針對重大危險源和重大事故危害開展演練,主要以煤礦綜合演練和區隊現場演練相結合,以生產工作地點主要災害為演練物件,多層次開展演練和評估。XX省益秦集團、有色集團涉煤企業等公司重點開展了礦井瓦斯、水災、火災、停電、提升系統事故演練67次;各救護大隊對礦井進行預防性檢查28隊次,醫療急救訓練35隊次,聞警集合下井準備40隊次。應急演練結束後,各單位根據演練的實際情況、演練記錄進行總結和評價,詳細說明在演練過程中發現的問題,對不合規之處提出糾正和預防性的措施,完善應急救援預案。

三、組織得力、取得實效

演練活動期間,各單位科學組織,精心部署,按照預案要求及時、有序開展演練工作,進一步提高各級人員應對突發事件的處置和自救、互救能力,堅持“把演練當成實戰”的思想,最大限度的避免人員傷害和財產損失。合理設定現場評估、觀摩人員,讓非參演人員耳聞目睹演練過程,達到提高應急意識和能力的效果。通過演練活動,檢驗了煤礦及救護隊的應急指揮及協調處置能力,檢驗了預案的可操作性、適用性、應急物資準備情況和應急職責落實情況,對進一步完善應急管理體系提供了科學依據,取得實效。

四、演練典型例項

XX益秦集團崔家溝煤礦針對礦井災害較多、影響因素複雜的實際情況,積極組織礦山救護隊全面開展實兵應急救援演練活動,強化業務素質,熟練預案程式,提升救援備戰能力。活動期間救護隊開展實操訓練4次,技能競賽2次,監督檢查4次。煤礦針對實際需要開展了地面消防應急演練,重點針對滅火器的使用、自救器的使用及心肺復甦操作進行演練,同時針對礦井水害嚴重的特點,積極組織了水災應急救援演練。

XX有色集團杭來灣煤礦開展了“煤礦井下火災事故應急演練”。演練以“膠輪車運輸木托盤時與巷道電纜碰撞導致膠輪車起火”為背景,排程員接到險情電話,立即下達撤人指令,參加演練人員根據應急預案及有關規定,討論應採取的行動,按照各自在演練活動中的角色,由總指揮按照演練方案指揮救援,完成應急處置活動。在演練總指揮的指揮下,秩序維護組、搶險救援組、醫療救護組、後勤保障組等各職能機構行動迅速、配合有序、處置得當,礦山救護隊對井下實施遠距離高倍數泡沫滅火工作,火災被撲滅,演練圓滿結束。本次應急救援演練的主要目的是檢驗應急救援預案的實用性和可操作性,鍛鍊礦工及救援隊伍,磨合機制及增強相關部門協調配合,普及應急知識並加強礦工自救、互救的災害應急能力,完善隊伍、物資、裝置、技術等方面的準備工作。

五、認真總結、查詢不足

通過對演練總結,對各項應急預案的評估,發現還存在一些問題需要改進:一是員工對預案熟悉程度參差不齊。二是有的演練現場處置用時過長,存在現場與指揮之間的協調不夠等問題。三是應急物資儲備不夠,救災能力不強,物資呼叫時間較長。四是有的駐礦中隊救援能力有待提高。五是應急領導小組的指揮能力仍待加強,存在領導小組的命令下達和現場應變能力不足。

針對以上不足,各單位應進一步完善應急管理工作:一是要完善應急預案。針對演練中發現的問題,及時制定整改措施,修訂完善預案,增強預案的針對性、適用性和可操作性。二是要持續加強各級人員培訓。充分發揮安全生產培訓、日常訓練等教育形式,通過全員參與,不斷提高廣大職工安全應急意識和自救互救能力。三是要進一步提高救援保障能力。從人力、物力、財力方面予以保障,儲備足夠應急物資,增強指揮人員應急決策能力以及駐礦救護中隊現場救災能力。

總之,通過開展應急救援演練活動,增強了全員安全應急意識,提高了應急處置能力,強化了應對生產安全事故的自救和搶險技能。同時使一線員工對預案更加熟悉,各級指揮、救援人員的協同合作以及應對突發事件的能力有了進一步提高,夯實了統一指揮、機構完整、功能齊全、反應靈敏、保障有力的應急管理體系。

應急演練活動總結 篇4

為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識,9月28日下午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下:

一、領導重視,演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長李赤宇為組長的領導小組,並召開領導小組和全校教師會,部署演練工作。會上,李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防範意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行愛國主義教育,提高應對緊急突發事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、周密籌劃,演練方案安全可行

學校認真制訂了周密細緻的演練方案。就演練的時間、路線、內容、物件作了具體的說明,演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行,要求班主任教育學生,思想彙報專題明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒,應即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。

三、秩序井然,演練效果良好

學校通過廣播下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後,各班班長馬上清點人數,向現場指揮彙報。

這次活動全部學生從教室撤離到目的`地用時1分15秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練,也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防範措施,提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。

四、存在的問題:

1、有部分學生由於已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強。

2、部分負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強。

應急演練活動總結 篇5

根據旗安全生產委員會《關於開展20xx年全旗“安全生產月”活動的通知》(奈安委會字【20xx】5號)檔案要求,為了深刻理解並執行好這項活動主題,強化應急管理,提升職工的安全意識,推進安全生產各項措施的落實,使公司生產現場在災害前各項應急工作措施能夠高效、有序的進行,最大限度地減輕災害造成的損失,我公司於20xx年6月16日開展了應急預案演練活動。現將本次活動總結如下:

一、領導重視 落實責任

公司成立了以總經理為組長、生產廠長為副組長、各部門負責人為成員的活動領導小組,負責安全生產月活動方案的審查,協調活動工作,保證活動有效開展,對安全生產月活動進行督導、檢查等;並且負責活動開展情況的總結評價和上報。

二、精心策劃 周密部署

1、成立了事故應急救援演練指揮部,負責統一安排、協調、指導和組織應急救援演練工作,明確了總指揮、副指揮及協調指揮,系統分工明確。

2、各相關部門對演練方案進行反覆研究,認真修定,明確了巡檢組、搶修組、緊急救護組和運輸小組,各小組都有明確的人員及分工,具有較強的針對性和可操作性。

由於演練前認真籌備和周密安排,在演練過程中沒出現因人為失誤、組織協調不當和配合失調導致演練中斷和造成不必要的損失。

三、強化演練 成效明顯

通過演練,加強了隊伍建設,積累了經驗,使各級部門和員工進一步熟悉了事故應急救援預案,掌握了應急處置流程;檢驗了突發事故應急救援預案的科學性和可操作性;提高了從業人員和應急隊伍搶險救災的實踐能力、應急能力和應急經驗水平;增強了各級應急經驗機構、人員之間的協調性;為快速、有序、高效應對突發事故積累了實戰經驗,為發生各種安全事故及時有效的組織搶險救援奠定了紮實的基礎。

四、總結經驗 持續改正

演練結束後,由總指揮組織進行了點評,認真總結了演練過程中暴露的一些問題,明確了預案存在的問題,並提出了需要進一步持續改正的地方。

這次演練活動是對公司事故應急系統的一次檢驗,不僅落實了公司應對突發事件的防範措施,更進一步增強了企業員工安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

五、今後工作計劃

1、提高認識,切實加強應急管理基礎工作。2、加強應急救援隊伍建設,形成強大的應急救援力量。

3、認真總結完善,全面提升應急救援水平。

4、切實搞好應急宣傳教育工作。

這次應急演練雖然取得了圓滿成功,但我們要清醒地認識到這次演練是在精心策劃、事故型別預先設定、應急器材提前預備的情況下開展的模擬演練,與實際救援存在一定差異。為此,我們要認真總結這次演練的經驗與教訓,分析存在的問題和不足,完善措施,舉一反三,紮紮實實做好各種安全事故的應急救援和應急管理工作,確保公司員工和財產安全。但是,通過應急救援活動的精心組織與開展,營造了“人人重視安全,人人落實安全”的濃郁氛圍,在今後的安全生產中,我們將以“安全生產月”活動為契機,堅持“強化安全基礎,推動安全發展”的主題思想,強化安全管理,超前防範事故,不斷提高職工安全風險意識與應急避險能力。

內蒙古青龍化工有限公司

20xx年6月26日

二:安全生產應急救援演練總結

××鎮安全生產應急救援演練總結

在鎮黨委的領導下於20xx月8月15日,進行了“安全生產應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果,表揚先進,發揚成績,改進不足,促進工作,進一步提升我鎮安全生產應急管理能力,現就本次安全生產應急救援演練活動總結如下:

一、演練活動的基本情況和特點

這次演練是我鎮的一次重要活動,規格高、範圍廣。我鎮安全生產事故災難應急指揮部全體相關人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力、紮實有效,基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下三個方面的特點:

(一)領導重視,組織健全,啟動快速。

鎮黨委對這項工作非常重視,為了保障演練工作的需要,鎮政府特批了50000元演練專項經費。同時,為了加強演練組織領導,確保演練工作順利進行,鎮成立了以鎮黨委書記××為總指揮長,鎮黨委副書記、副鎮長×××、黨委委員×××副總指揮長,各相關成員單位負責人為組員的演練籌備工作組,負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。

(二)體現特色,提前準備,重點推進。

為了增強演練效果,體現工作特色,這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在演練的立意、內容、形式、裝備上有所創新,在組織協調、參與程度、各指揮平臺資訊的互聯互通、資訊共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從實際出發,按應急預案的程式實地、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性,採取有效措施,預防各類事故發生。

二、演練的實施

(一)報警。

1、×××商場突發火災,自身力量難於控制,可能造成重大人員傷亡事故。

2、事故發生後,事故現場有關人員立即報告單位負責人,單位負責人接到報告後,立即報告鎮人民政府,鎮人民政府報告至區安全生產委員會辦公室。

4、報告內容:

(1)事故型別:火災

(2)事故發生的時間:20xx年8月15日10時12分,地點:×××商場;初步判定的傷亡情況:目前未發生人員傷亡,但人員受困;導致事故的初步原因:連日氣溫超過38度,用電超負荷執行,×××商場一樓突然發生電路短路發生火災;搶險情況:正在疏散人員;救護情況:商場開展自救、互救 ;已脫險和受險人群:目前已脫險15人,仍有25人被困。

(3)現場指揮機構:鎮政府應急指揮部,聯絡人:×××,聯絡方式:×××××。

(4)預計事故事態發展情況:可能殃及附近居民住宅著火;需要支援的專案:滅火、現場秩序維護及人員疏散。

(二)啟動應急預案

1、由鎮應急委員會做出預警決定並決定啟動安全生產事故災難應急預案。

2、鎮安全生產事故災難應急辦公室根據鎮安全生產事故災難應急指揮部總指揮的指令,通知指揮部各成員單位及各專業應急救援隊伍按照做出的預警決定和各自職責,迅速做好有關準備工作,及時趕赴事故現場。

(三)成立現場救援指揮部和專業應急救援隊伍

1、事故現場救援指揮部由××任總指揮,×××、×××、為副總指揮,各鎮屬單位負責人為成員。

2、組建應急救援工作組:搶險救援組、人員疏散組、醫療救護組、現場監測組、治安保衛組、後勤保障組、交通管制組、新聞報導組、善後處置組、事故調查組。

(四)應急響應

1、 現場應急指揮部的響應

(1)在鎮安全生產事故災難應急指揮部的領導下,具體負責指揮事故現場的應急處置工作;

(2)負責指揮所有參與現場應急救援的隊伍和人員;(3)迅速設立事故災難應急救援現場指揮部營地,確定應急的實施方案、警戒區域、安全措施;

(4)根據實際情況指揮救援隊伍施救,全面掌握事故發展態勢,及時向區安全生產事故災難應急指揮部報告事故及救援情況;

(5)負責對事態的監測與評估。

發生事故災難的單位要及時、主動向現場指揮部提供事故應急救援有關的基礎資料,為現場指揮部研究救援方案提供基礎。

現場指揮部組織調動所有參與現場應急救援的隊伍和人員,根據需要向區安全生產委員會辦公室申請救援力量支援。

2、應急救援工作組的響應

(1)搶險救援組:由××商場、城建所負責,迅速開展自救互救,防止事故擴大。

(2)醫療救護組:由鎮中心衛生院負責,組織開展緊急醫療救護和現場衛生處置工作;為因事故受傷人員提供醫療救護和現場救援,儘量減少人員傷亡。經採取初步急救措施後,醫療救護人員將重傷人員及時轉送有關醫院搶救、治療。

(3)人員疏散組:由鎮政府、××商場負責,決定應急狀態下群眾疏散、轉移和安置的方式、範圍、路線、場所。

(5)工程搶險組:由鎮政府、××商場負責,負責被事故毀壞的工程的搶修。

(6)治安保衛組:由派出所負責,加強對重點地區、重點場所、重要物資和裝置的安全保護,依法嚴厲打擊違法犯罪活動。必要時,依法採取有效管制措施,控制事態,維護社會秩序。

(7)交通管制組:由鎮交通中隊負責,進入事故現場的線路採取交通管制措施,限制人員進出交通管制區域。

(8)後勤物資保障組:由鎮政府、××商場負責,保證救援所需物資的供應,做好搶險救災人員和受災人員的基本生活保障。

(9)新聞報導組:由鎮政府負責,指定專人負責新聞輿論工作,迅速擬定新聞報道方案、確定釋出內容,及時採用適當方式釋出資訊、組織報道。

(10)善後處置組:由鎮政府、××商場負責,做好受影響人員安置和救濟款物的接收、發放、使用和管理工作,保障受影響人員基本生活,並做好受難人及其家屬的安撫工作,對傷亡人員按規定給予撫卹。

(11)事故調查組:由鎮政府、安辦、派出所、城建所等單位負責,負責查明事故發生經過,事故原因和性質,提出對事故責任者的處理建議,提出防範措施。

(五)應急結束

當遇險人員獲救、事故現場得以控制,環境符合有關標準,導致次生、衍生事故隱患消除後,

經現場指揮部確認和批准,現場應急處置工作結束,應急救援隊伍撤離現場。由鎮安全生產委員會向區安全生產委員會提出結束應急狀態的建議。

三、取得的具體成效

鎮演練指揮部一致認為:這次演練具有很強的實戰性和創新性,評估等級為優秀,演練取得圓滿成功,達到預期效果。主要反映在體現了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練