不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，我們會積累一些相應的經驗，讓我們一起來學習寫活動總結吧。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？以下是小編整理的網路文明宣傳活動總結（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
網路文明宣傳活動總結1
為擴大精神文明建設工作在網際網路上的影響，促進社會主義核心價值體系建設，推動精神文明建立活動深入開展，按照文明辦要求，組建了網路文明傳播志願者隊伍，廣泛開展網路文明傳播志願服務活動，在全市教育系統掀起網路文明傳播新風，開啟了文明建設新篇章。
一、加強領導、落實職責
為順利開展“文明上網、上文明網”活動，姚村鎮中心國小召開了專題會議，成立了開展“文明上網、上文明網”活動工作領導小組，由校長為組長，申主任為副組長，各年級班主任為成員的領導小組。制定出臺了《姚村鎮中心國小開展“文明上網、上文明網”活動實施方案》。由於領導重視、措施得力、責任到位，為開展此項工作奠定了堅實的基礎。
二、加大宣傳，營造氛圍
按照開展“文明上網、上文明網”活動要求，我校加大宣傳力度：一是召開專題會議，傳達上級檔案精神，調動廣大教職工參與的積極性。二是利用橫幅、標語等進行宣傳。三是增設宣傳專欄。利用宣傳專欄大力宣傳開展“文明上網、上文明網”活動進度及其它情況等。通過宣傳教育，濃厚了開展“文明上網、上文明網”活動氛圍。
三、創新活動載體，突出活動成效
1、圍繞開展“文明上網、上文明網”活動，我校組織全體教職工開展文明上網集中學習活動。深入宣傳網路法規，開展網路文明和網路法制教育活動。增強了教職工文明上網、綠色上網、安全上網的意識。
2、開展“文明上網，上文明網”徵文活動。今年3月，我校組織廣大教職工在全學區範圍內開展“文明上網，上文明網”徵文活動。按照相關要求，並對前5篇文章進行了獎勵，並在學校相關部落格網站進行了公佈。
網路文明，人人有責。在今後的工作中，我們一定要精心組織、紮實推進，努力把網際網路等資訊網路建設好、利用好、管理好，使之真正成為宣傳先進文化和優秀傳統文化的重要陣地。同時，深入開展社會主義榮辱觀教育，形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明上網新風尚。大力提倡以文明上網為榮，以不文明上網為恥，讓社會主義先進文化佔領網路陣地，以健康向上、豐富多彩的內容，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化需求，開啟了網路文明建設新篇章。
網路文明宣傳活動總結2
隨著資訊科技教育的迅猛發展，計算機網路為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷，然而，計算機網路也像其他事物一樣，在產生積極影響的同時，也產生了一些消極的影響和作用。
鄉關工委以“為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設”工作為指導精神，以營造健康文明的網路環境為目標，以文明上網和開展網路遠端教育為主要途徑，結合我鄉的具體實際情況，各國小電腦課網路尚未開設，學生家有電腦能夠上網的為數不多，我鄉重點做好宣傳教育，使學生了解網路，渴望上網，並且能夠正確的運用網路，掌握知識，瞭解世界。
鄉轄X個行政村，X所國小各在牆報寫出了標語，用黑板報宣傳“青少年文明上網公約”、“遠離不文明網咖，做健康文明的小網民”等豐富內容，引導青少年走進一個健康向上，豐富多彩的網上學習和娛樂環境。
各村組織關工委成員對轄區內的青少年進行一次集中教育，加深青少年對網路的認識，首先網路為青少年拓寬了一條資訊來源和溝通的渠道，它開闊了青少年的視野，使之瞭解更多的未知領域，快捷高效的`獲緊取大量的需求資訊，其次，網路擴大了青少年的社交範圍和溝通物件，
使之可以取助虛擬空間，廣泛開展對外交流，尋找發展機會，促進個性培養；再者，網路資訊量大，交流速度快，將成為青少年尋求知識的主要手段，並進一步拓展當今青少年教育的空間。網路本身存在著一定的`缺陷，網路環境往往較為複雜以及缺乏有效的管理和保護，加之青少年身心發育和社會化尚未完成，他們對網路文化、網路環境和網路交往等資訊的甄別往往缺乏深刻認識。因此，在當前家庭教育、學校教育側重於學業成績，學生的學習負擔和心理壓力比較重的情況下，網路極易成為青少年躲避負擔和壓力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔。
通過文明上網活動的開展，使廣大青少年學生懂得了要：善於網上學習，不瀏覽不良資訊，誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，增加自護意識，不隨離約會網友；維護網路安全，不破壞網路秩序。
網路文明宣傳活動總結3
活動中以為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設工作為指示精神，以營造健康文明的網路環境為目標，以綠色上網和開展網路遠端教育為主要途徑，我們學校重點做好宣傳，使學生了解網路，渴望上網，並且能夠正確地運用網路，掌握知識，瞭解世界。我們做了以下幾個工作：
一、新課程、新教材、新理念，迫切要求我們上網學習，掌握知識，瞭解世界，普及電腦，走上網路資訊化的征程近在咫尺，我們學校在牆報上寫了標語，用廣播宣傳，使學生了解到新生事物有利的一面也有弊的一面，網路中有一些不安全的隱患，我們要提高警惕，走進一個健康向上，豐富多彩的網上學習和娛樂環境。
二、開展“讀好書，上好網”主題活動，我們學校通過舉行“遠離不文明網咖，做健康文明的小網民”活動啟動儀式，召開主題班會，辦健康主題“環保、交通、創城”電腦小報等形式教育學生文明上網，知榮知恥。
三、“小手牽大手，快樂家庭網上游”活動的召開，做到了安全文明上網的外延，對學生進行計算機知識培訓及文明上網的指導，利用網路普及奧運知識，新交通法規知識，消防安全知識，節水節電小常識等引導未成年人樹立正確的文明網路觀念，並通過小手拉大手帶動家庭成員健康上網。
本次活動的開展，掀起了“安全文明上網，遠離網路淫穢色情”的高潮。廣大青少年學生身上的懂得了要善於網上學習，不瀏覽不良資訊；誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；增加自護意識，不隨意約會網友；維護網路安全，不破壞網路秩序。
網路文明宣傳活動總結4
為切實提高教職工的網路安全防範意識，馬鞍山市教育工會在全市教育系統範圍內開展主題為“網路安全為人民、網路安全靠人民”的網路安全宣傳活動，活動紮實有效。
高度重視，確保活動有序有效。召開宣傳工作會，制定宣傳週活動工作方案，並加強組織領導和統籌協調，確保網路安全宣傳週活動有序有效開展。學習網路安全的相關精神並對宣傳工作進行了安排部署。市教育局黨委委員、教育工會主席朱家賢帶領大家認真學習了《中華人民共和國網路安全法》，並共同觀看《淨網》等4部宣傳視訊。
開展網上競賽活動，掀起學習網路安全知識熱潮。為大力宣傳依法文明上網，增強教職工網路安全意識，普及網路安全知識，市教育工會組織了300多位教師登陸職工網上練兵平臺參與網上競賽活動，旨在提高教職工網路安全意識，營造健康文明的網路環境。
採取多種形式廣泛宣傳普及《網路安全法》。發放國家網路安全宣傳週宣傳摺頁100多份；各基層工會組織廣大會員觀看網路安全宣傳視訊；充分利用LED電子屏、微信群、QQ群、微信公眾號、公開欄等多種形式廣泛宣傳，教育引導廣大教職工提高資訊保安意識，大力營造良好輿論氛圍，使網路安全意識深入人心。
效果明顯，共享網路文明。通過開展紮實有效的宣傳活動，全市教育系統職工對網路安全教育工作重視程度提高了，逐步樹立了網路安全自我保護意識，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，並將其運用到生活中，網路安全漏洞得以修補，使辦公網路和個人資訊的使用更加安全，為創造更和諧更安全的網路環境貢獻自己的一份力量，廣大教職工的網路安全意識得到了加強。
網路文明宣傳活動總結5
根據《20XX年xx國家網路安全宣傳週活動實施方案的通知，結合“網路安全知識進校園”的主題，根據實際，根據實際情況，我校開展了“網路安全宣傳週”活動。現將活動的開展情況總結如下：
一、領導有力，“網路安全宣傳週”活動順利推進
學校成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本次活動的`開展，各班班主任具體負責活動的開展，使得“網路安全宣傳週”活動穩步開展。
二、通過多種渠道，提升全校學生的網路安全意識。
為了更好的宣傳網路安全知識，在全校範圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢，全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。通過校園大螢幕滾動播放相關視訊讓全校學生在視覺上得到體驗；通過校園廣播電臺讓全校學生在課餘時間對相關知識有深入的瞭解；同時，通過開展班會的方式，使得學生更系統、更全面的瞭解網路安全方面的知識。
通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使三初學子從最初對網路安全概念淡漠，逐步上升到樹立網路安全自我保護意識。
三、網路安全活動進班，用網要求進一步得到明確
1、召開“網路安全進校園”主題班會。9月21日下午，我校分班級召開“網路安全進校園”主題班會，班會是此次活動的主要形式。各班主任圍繞主題認真準備，整理班會所需資料，帶領全班同學詳細學習了網路安全知識，並要求學生將學習到的網路安全常識與家長、朋友分享。
通過此次活動，同學們積極參與，認真閱讀了關於“網路道德和網路素養”的文章，將其運用到生活中，以便更好的.創造和諧的網路環境。
網路文明宣傳活動總結6
為加強學生網路安全知識的學習，提升學生的網路安全意識，根據上級檔案精神，我校十二月份在全校範圍內開展了一次“網路安全知識進校園”宣傳活動，現將總結如下：
為了促進網路安全知識進學校、進課堂、進家庭，我校利用國旗下講話、紅領巾廣播站、派發《致學生家長的一封信》、主題中隊會課、資訊科技課、校訊通等對學生進行了相關知識的宣講，深受學生、家長歡迎。
學校充分利用主題隊活動課的教育平臺，發揮學校教育主陣地的作用，引導學生正確認識網路的特點、作用，引導學生明辨網路的優劣勢，並利用身邊的典型事例和國家網路安全周公益短片讓學生看到不當使用網路帶來的嚴重危害，引起了學生的警醒，為學生敲響了警鐘。在主題隊活動課上，教師們還向學生進行了相關法律規定的宣講，以達到引導學生知法、懂法，增強法律意識，學會用法律武器保護自己的教育目的。
利用資訊科技課組織開展“網路安全精彩一課”教育活動，以課堂講授、實地參觀、線上線下互動交流等方式，組織青少年學生學習網路安全知識，提升網路安全意識。
課後，教師們還通過校訊通的溝通平臺，向學生及家長宣傳網路安全知識等，營造網路安全在我身邊，共同行動齊參與的良好氛圍。向家長推薦了“網路安全體驗基地”的網址，鼓勵其登入參與體驗。
此次網路安全知識宣講活動，我校注重家校聯動，共同攜手，形成教育合力，為孩子打造綠色網路環境，進一步培養了青少年學生健康上網、依法用網、文明護網的意識。
網路文明宣傳活動總結7
根據xx教育局關於開展xx第二屆“國家網路安全宣傳週”活動通知的要求，丘北縣教育局於6月1至6日組織全縣師生開展了以“共建網路安全、共享網路文明”為主題的網路安全宣傳週活動，並取得了良好的效果。現將我縣學校此次網路安全宣傳週活動總結如下：
一、加強領導，狠抓落實
縣教育局接到通知後立即轉發檔案，籌劃安排部署“網路安全宣傳週”的宣傳活動工作，由電教室全面負責該工作的實施與管理。
二、精心組織，部署落實
為切實抓好這次活動，縣教育局精心組織，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全縣師生，人人蔘與。
三、主題鮮明，形式多樣
（一）開展講堂，感受安全
1、活動期間，我縣資訊教師在本週的資訊課上圍繞“青少年網路安全”主題講堂，讓師生通過圖片、布標、競賽等資訊講解網路安全的重要性，對學生提出了注意事項。通過活動明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。
2、學校班級開展“網路安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網路安全知識。通過主題班會，同學們對網路安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什麼事該做，什麼事不該做。
（二）進行校園網路安全隱患大排查。縣教育局積極組織相關人員深入學校進行校園網路安全隱患排查，對存在的問題提出整改意見，限期整改。
四、效果顯著，深入人心
1、全縣師生對網路安全有了新的認識，瞭解了網路安全的重要性。
2、全縣師生對網路安全認識有了新的提高。
3、全縣師生構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網路文明宣傳活動總結8
為增強公眾網路安全意識，提高網路安全防護技能。近期，xx鎮圍繞“網路安全為人民、網路安全靠人民”活動主題，組織開展了“第四屆網路安全宣傳週”活動，保障使用者合法權益，維護國家網路安全。
廣泛宣傳引導。利用會議、標語橫幅、宣傳欄、電子螢幕等多種形式，開展網路安全宣傳，向廣大群眾介紹編造散佈網路謠言、侵犯公民個人隱私、虛假資訊詐騙等與老百姓生產生活密切相關的網路違法犯罪典型案例，呼籲廣大網民增強網路安全意識，承擔網路安全責任，共同維護網路秩序。
開展志願服務。組織鎮、村（社群）青年志願者深入企業、機關、網咖和農家，開展網路安全志願行活動，散發宣傳單，宣講網路安全知識，接受網民諮詢。結合脫貧攻堅大走訪活動，提醒貧困人員增長網路知識，提高警惕，預防網路詐騙，著力營造人人關注網路安全的良好氛圍。
注重青少年教育。開展網路安全進校園活動，全鎮10所中國小通過開展主題班會、張貼海報、發放宣傳材料等多種形式，宣傳網路安全知識，強化孩子們網路安全意識，提高中國小生抵禦和防範網上有害資訊能力，構築網路安全第一道防線。
加強網路管理。提高資訊保安認識，開展計算機網路安全專項整治，對全鎮計算機網路系統硬軟體執行安全、保密措施進行清理檢查，及時糾正計算機及關鍵系統密碼設定隨意性和過於簡單等問題，強化政務資訊系統日常管理，嚴格資訊釋出審查，加強網管人員隊伍建設，做好辦公網路知識教育培訓，建立健全網路安全管理制度，明確管理責任，確保全鎮網路資訊保安執行。