不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，我們的個人能力得到了很大進步，是時候抽出時間寫寫活動總結了。一起來學習活動總結是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的消防宣傳活動總結（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防宣傳活動總結1
今天，我校利用間操時間，組織開展了這次消防安全演練活動，這是“119”消防日到來之際，結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明，時間切合實際，時機把握適時，針對性和教育性強。
目的在於，提高全體師生安全救護能力，樹立大災大難從容處置意識，減少災難傷亡，全力保護人身安全。
本次演練活動，政教處立足實際，周密地制定“安全應急演練預案”，科學安排崗位責任人，詳細地設計逃生路線，合理地安排時間順序，召開了分析佈置會，為本次安全演練作了較為充分的準備。
本次演練實際組織和效果取得情況如何?現在做簡要的總結：
11月9日下午4點20分，教學樓的學生仍像往常一樣上課，突然間，“火警訊號”響起，整幢教學樓學生立即沸騰起來，上課的教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領導小組組長馬志堅校長，副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位，協助疏散學生逃生，按照學校消防疏散路線向學校操場疏散，大家用溼毛巾捂住鼻子湧向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關教師裡應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮，最快的七年級年級僅僅用了1分47秒，2分40秒後全校學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場，也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。疏散演練完後還進行了滅火演習，經上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下，學校師生進行了滅火器滅火的演習，讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學生人身和利益出發，以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救，對啟發學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，從而提高學生消防意識，做到防患於未然。
消防宣傳活動總結2
為了增強我校全體師生的消防安全意識，提高應急處理技能，大力推進消防工作，積極建立“安全校園”，我校於20xx年11月9日舉辦了“119消防宣傳日”。通過為期一天的活動，圓滿完成了預定的活動，增強了師生的消防意識，採取有效措施徹底排查和整改火災隱患。
一、認識到位，安排有序。
為了順利有序地開展這項活動，學校成立了以校長為總指揮，副校長為副總指揮，行政人員和班主任為成員的“119消防宣傳日”領導小組。根據我校學生的實際情況，制定了詳細的活動計劃和應急計劃，明確了活動的`時間、地點、內容、目標和要求。總體部署落實，積極營造濃厚的消防宣傳教育氛圍。
二、組織細緻，活動順暢。
（1）“119消防宣傳日”期間集中開展了四項活動。
1、中、國小分部各製作標語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節。
2、懸掛消防宣傳圖片進行展覽，各年級各班分時段輪流參觀。
3、舉行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全消防長效機制。
完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，並制定了學校安全工作預案，使學校消防安全管理工作得以保證，促進了學校消防安全向規範化邁進。
三、廣泛參與，注重實效。
（一）學校對消防安全工作的責任意識得到了提高。學校對安全工作的意識在逐年增強，對消防工作的重視度也越來越高，根據學生實際，通過自查，依據學校的實際情況，針對性的開展消防主題活動。
（二）學校消防宣傳活動做到了全員參與，工作真正的落到了實處。全體師生均認識到消防安全的重要性和緊迫性，均樹立起了“消防安全，人人有責，人人盡責”的意識，都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能，將消防安全工作長期不懈地強抓不放鬆。
消防宣傳活動總結3
1、開展消防安全檢查。
成立消防安全活動周領導小組，對辦公室、班級、幼兒園、食堂、雜貨店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行安全自查。11月5日，對送貨車輛進行了全面清查，並對車主或司機進行了消防安全和交通安全知識教育。發現隱患，立即整改；進一步完善學校安全工作體系，不斷強化學校安全意識和各項安全防範措施，進一步消除學校各類設施的安全隱患，確保師生安全。
2、開設消防安全知識課。
在“119”消防宣傳活動中，為了提高消防安全意識，我校充分動員和全體員工參與了消防安全知識的普及。在週一（11月11日上午）的升旗儀式上，對全體師生進行了消防安全知識教育，積極營造學校消防安全知識宣傳教育氛圍。
3、佈置宣傳板，並在上面標註有關“消防”的宣傳知識，讓師生了解火災的危害，知道如何逃生和預防。
4、舉行消防疏散演習（10月14日提前舉行）
5、每個班利用週一（11月11日）的小組會議，召開以“知火學會逃生”為主題的小組會議。上課的時候講了在各種場合（比如家裡、學校、公共場所等）如何防火。以及發生火災如何報警；如何處理小火災；嚴重火災如何逃生？
6、加強消防裝置的管理和維護。我們不會因為這些電器平時閒置無用而放棄管理，而是注意維護，保證隨時可以緊急使用，從而保證學校重要部位的消防器材。
7、加強寄宿制學生用電安全檢查。每天檢查，及時公佈，如有違紀立即沒收相關電器。不反覆改變學歷的建議遠離。實施情況良好，未發生事故。
8、在宣傳日期間，校園廣播將每天用於宣傳
在實際工作中，不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患降低到最低指標，儘可能提供安全保障，確保學校發展不受影響。
消防宣傳活動總結4
為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們學校在“11.9”消防宣傳日到來之際，根據教育局安監科指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，現將學校活動總結如下：
一、學校在11.8召開全體教師大會，強調活動的重要性和必要性，同時安排部署“11.9”消防宣傳週具體工作。
二、學校結合本校實際，成立了以校長為組長，各年級年級組長為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展並取得了顯著效果。
三、學校在11月9日上午組織全體教師認真細緻地排查學校校舍存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，並逐一整改，確保學校的消防安全。
四、學校各班統一在11月10日下午組織開展了防火知識講座及滅火器的使用演示為主題的專題班會，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，並掌握和正確使用119火警電話。
五、結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，學校號召學生做好護林防火宣傳活動，要求學生給家長、鄰居做好“上地不燒秸稈，上墳不帶紙炮”的消防安全常識的宣傳工作。
六、在宣傳週活動期間，各班深入開展了消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。利用校園廣播、手抄報、主題班會、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。學生在活動中親身體驗，通過“小手拉大手”活動，即學生向家長宣講在學校專題班會中獲得的消防安全知識，帶動了家長主動參與到消防安全工作中來，深受家長讚譽，得到了良好的社會效應。
通過本次消防宣傳週活動，大大促進了學生的消防安全法制觀念的提升，學生的自救自護能力得到了鍛鍊和進一步昇華，從而營造良好的消防安全環境。
消防宣傳活動總結5
在大隊領導高度重視下，各中隊及客戶單位大力配合下，緊緊圍繞"關注消防安全，共建和諧家園"這一主題，強化管理，加大宣傳力度。全面提高隊員、客戶單位整體防禦火災的能力，增強服務單位消防安全意識，使大隊的消防安全工作落到實處。
在“119消防宣傳週”的活動中，大隊所有服務單位實現了無火災觸電事故，為客戶單位工作提供良好的安全基礎。現將活動情況總結匯報如下：
一、明確指導思想、精心組織
為搞好“119消防宣傳週”活動，11月4日大隊長緊急召開中隊長以上幹部會議，對此次宣傳週活動進行具體部署並提出要求，強調必須以“關注消防安全，共建和諧家園"這一方針。在大隊內部及服務單位營造濃厚的消防安全氛圍，進一步提高全民消防安全意識。
二、廣泛宣傳、全面動員
1、各中隊落實大隊精神，使每個隊員在思想上充分認識消防安全知識的重要性。
2、採用多種宣傳方式：在重點服務單位定製並懸掛以“消防安全”為內容宣傳橫幅20餘條、在示範崗點開展主題宣傳活動，設立消防宣傳臺，印製100餘份《消防基本常識》發放給路人等形式，增強防火意識，瞭解火災自救知識，加強了安全防範力度。
3、通過熟悉服務單位的各種消防設施的執行情況，熟悉服務單位的消防重點部位，為今後消防安全夯實基礎。
三、開展安全檢查、排除隱患、落實整改
組織大隊全體保安隊員，以各崗點為單位，中隊長監督，將各自工作區及服務單位重點消防部位進行一次全面檢查(巡)查，通過檢查服務單位未發現安全隱患，但部分隊員宿舍存在安全用電隱患並提出整改，事後進行復查。
最後，在本次活動中大隊全體做了大量工作，同時取得了一定成績，但也存在一些不足。我們將再接再勵，力爭做好今後的消防安全工作。
消防宣傳活動總結6
學校安全工作，直接關係到學生的安全，健康成長，關係到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，根據市教育局有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防宣傳日”活動得以順利開展，並取得良好成效。現總結如下：
一、領導重視
xx年11月9日，我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中國小消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由友會校長親自擔任組長，安全專幹擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
三、活動到位
1、開展了以安全教育為主題的班會活動。
各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們瞭解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。
3、組織學生觀看《中國小安全教育電視片》，通過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。
除此以外，學校還舉辦了安全教育的講座，並對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。