在經歷了一個豐富多彩的活動後，我們的個人能力得到了很大進步，為此需要認真地寫活動總結了。那要怎麼寫好活動總結呢？以下是小編幫大家整理的2022愛護眼睛預防近視主題活動總結（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
愛護眼睛預防近視主題活動總結1
本次研究性學習中，我們組探討的問題是“關於青少年如何預防近視”和對保護眼睛的意識等問題
進行這次研究性學習的目的是瞭解青少年對於愛護眼睛的意識和了解對我們的危害有多大。我們想通過這次研究性學習讓更多的青少年意識到保護眼睛的重要性。提倡廣大青少年重視眼睛的衛生，愛護眼睛。我們為了更好的得到廣大青少年的建議和看法，採用了問卷調查的形式。分別向廣大的青少年吸取意見，這樣才能更好的瞭解到青少年對於預防近視的意識看法和是否掌握了愛護眼睛、保護眼睛衛生的知識。
在這次的研究中我們做了問卷調查，當我們往每個班的同學發放調查問卷給他們填寫;收回來時看見幾張上面是亂塗亂畫的，真的很讓人生氣。這樣真的不尊重別人的東西。但是仔細一看也有幾處亂畫的地方把問卷調查的錯誤指出來，讓我們看到了錯誤的地方，及時改善，這樣使我們做得更好。錯誤證明了我們有點馬虎，我們要知錯就改，善莫大焉，我們改過會做得更好。
這次的研究性學習中，我們每個人都積極參與和努力的去完成各自的事物，我相信每個成員在參與中都有對研究性學習有自己的看法或意識和感受。我們共同的一個認識就是：青少年預防近視的知識掌握不夠多，有的人是很朦朧，認為沒什麼大不了的。這個想法是錯誤的。希望改正這個想法。因為眼睛對我們很重要。導致眼睛近視的原因有許多種：
1、讀寫距離太近.
2、長期看電視、上網.
3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白麵多及喜歡食者.
4、睡眠不足使視覺疲勞.等等。有大多數的中學生沒有近視，看見別人戴起來，蠻好看或時尚，就去買那些眼鏡是沒有度數的來戴，認為很好玩或是時尚。這種做法是不對的，因為他們根本不知道那沒度數的眼鏡對眼睛也會造成傷害的。那沒度數的眼鏡是很漂亮時尚，但是戴久了會使眼睛的視力下降，這種事長期積累下來的。還有眼鏡戴久了，也許是習慣了，但是你一摘下來拿面鏡子看一看就會發現已經眼睛是凹進去的。
愛護眼睛預防近視主題活動總結2
一、成立組織，健全制度，近視防控工作制度化
學校成立了以校長為組長的預防近視工作領導小組，分工明確，責任到人，近視防控工作學期列入學校工作計劃，制定詳細工作方案和明確任務目標，爭取用3年左右的時間，使學生近視率控制在50%以下，確保近視發生率每年以3%遞減。
學校把預防學生近視工作作為學校衛生工作的重要內容，從提高學生健康素質的高度出發，結合本校實際，先後制訂了《我校學生近視防控實施方案》《我校學生近視防控工作考評細則)《我校關於減輕學生各科課業的細則》《我校學體育衛生制度》《我校健康教育實施方案》等，落實近視眼防控工作規劃和實施辦法，確保我校近視防控工作目標的實現。
二、加大投入，改善環境，近視防控工作保障化
學校主動加強與衛生院、防疫站的協調合作，根據上級規定的中國小教室採光與照明、課桌椅配置、黑板及教室佈局等教學條件要求，對現有學校的衛生設施裝置逐一對照檢查，對存在的問題及時加以解決。一時難以解決的，列出具體的解決方案和時間表，逐年加大資金投入，保證學校的教學條件和設施配備符合相關衛生標準。一是保證每個教室內.光線充足。二是每個教室都安裝暗色遮光的窗簾，以防黑板反光。三是每學年初除錯桌椅高度，各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌待，以坐著舒服為準。四是學校規定至少每兩週調換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的學生總是處在斜眼視位置。五是每間教室張貼視力表，供學校定期檢測和學生隨時檢測。
三、培訓師資，提升能力，近視防控工作專業化
學校每年遂請相關醫院眼科和衛生防疫部門來校培訓教職工，要求校醫、班主任(兼眼保健教師)和生物教師掌握必要的眼保健知識。通過培訓，我校大部分教師掌握了基本的眼保健知識。如眼保健法:眼珠運動法、眨眼法、熱冷敷交替法:眼睛體操:多維視覺操、常規眼保操、看遠看近法、眼呼吸凝神法等;增強視力的營養元素:蛋白質、鈣鋅、維生素等:指導電腦設定:調節視窗顏色、調節網頁顏色、在電腦螢幕上貼一張黑客防藍光保護膜，避免視網膜細胞受到藍光傷害，造成近視等視力疾病。
愛護眼睛預防近視主題活動總結3
俗話說“眼睛是心靈的窗戶。”可見眼睛的重要性有多大，但，隨著電腦、電視等高科技電子產品進入家庭的過程，現在學生們的近視率正逐漸提高。也就是說，大部分學生的“心靈”都蒙上了一層“灰塵”。
作為一名近視的學生，每天早上起床後，我看到的不再是明朗、清晰的世界，如果不佩戴鏡子我就像生活在迷霧中一樣。
在我近視之後關於是否要佩戴鏡子這個問題很是糾結：帶鏡子害怕同學們叫我四眼妹，不戴又害怕看不清黑板。終於，我也成為了“隔著玻璃看世界”中的一員。
也許只有戴著眼鏡的人才理解戴著眼鏡的人。其實，原來我也覺得沒什麼，但後來才發現帶著鏡子很不方便遇到冷天，鏡子上就會上霜。而且，如果忘記帶鏡子，就什麼都看不清了。
有些同學也許認為既然戴眼鏡這麼可怕，那我近視還是不戴眼鏡了。如果這麼想那你就錯了，不帶鏡子會使你的度數一路飛奔。最後成為高度數的俘虜，那樣恐怕不是我們所希望的吧!所以，保護好我們的眼睛可是至關重要的
有人一定認為我太小題大做了，長大之後做一個手術摘掉鏡子不就好了嗎，其實哪裡有這麼簡單。想要做這個手術，首先年齡是個問題，你一定要年滿十八週歲才可以，恐怕我們還要等上好長時間;其次，角膜也要達到一定的厚度;還有在檢查中如果你的眼睛有一項不符合要求，那麼你就不能進行手術。
通過我這個“優秀範例”大家一定了解了視力對我們究竟有多重要。我總結出了以下幾個方法供大家借鑑：
1，看電視玩電腦一小時後給眼睛放個假;
2，多食像胡蘿蔔那樣可以保護眼睛的食物;
3，多看一些綠色的.東西，少在黑暗處看寫;
4，如果你現在注意用眼衛生。
近視了並不可怕，你可以定期到醫院檢查，根據需要調換鏡子。讓我們一起保護眼睛擁有一個明朗的未來吧!
愛護眼睛預防近視主題活動總結4
傳說中的“小四眼”，我們班上可有不少。曾經聽過醫生說，環境汙染對眼睛視力有相當惡劣的影響。其實是因為缺乏鍛鍊、挑食、營養不良才引起近視的原因，而且長時間玩電腦遊戲、看電視等一些有輻射的交通工具也是導致近視的主要原因。
經過我最近在班上觀察，羅、馮都是假近視，度速不是很深，不要長時間玩電腦，80%的可以不用戴眼鏡。因為深圳環境很好、綠化多，我看環境應該不是近視的主要原因，應該是自立能力那一塊。主要是學生做作業時照明不足，迫使學生把書本移近，長時間來，近視就會加深。
過量使用電腦，眼睛疲勞。而且千萬不要把電腦放在臥室裡，因為電腦有輻射，對身體不好，特別是眼睛。當有灰塵的時候，千萬別用有細菌的手擦拭眼睛，要不細菌進入眼睛，眼睛會紅腫，惡化，特別是別揉眼睛。
我曾經調查過一位近視的同學，他的寫字姿勢是：曲著腰、頭死勁網下低，桌子和眼睛的距離沒有一尺，所以導致他近視，但是他的睡眠時間很足、每天早上都出去運動，我相信只要把坐姿改好，眼睛就可以恢復健康。
大家記住幾條預防近視的規則：
1、不要用有細菌的手擦拭眼睛;
2、少接觸電腦和電視;
3、坐姿，桌子和眼睛的距離要有一尺;
4、不要讓眼睛過度疲勞，要適當調整好睡眠時間，早睡早起。記住啦!一定要勤洗手。
保護眼睛，人人有責。
愛護眼睛預防近視主題活動總結5
在區訓練局體衛藝站的正確指導下，我校以《中學校生近視眼防治工作方案》為依據，樂觀開展預防同學近視眼工作。我們切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增加同學體質的同時，愛護與提高同學的視力。我們的工作是卓有成效的，全校同學輕度近視率不到1％，我們實行的措施主要有：
一、加強組織領導
學校成立了專班組織領導與具體實施“預防近視眼工作”。張校長負總責，姚文華為體衛工作領導小組組長，各班主任為組員，具體貫徹執行《學校近視眼防治工作方案》。
二、運用制度保障
學校實行預防近視眼工作崗位責任制，依據《姚集學校同學近視眼防治工作崗位職責》，實行目標管理。《職責》明確指出全體老師對同學的健康負有責任，要樂觀對同學進行用眼健康訓練，培育同學正確的用眼習慣，削減近視的發生。其中對預防同學近視工作還有一些具體的規定：
視力檢查制度
每季度檢查全體同學視力一次，樂觀進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低近視的發病率。另外，每個班級貼有視力表，供老師即時監測和同學自我檢測之用。
眼保操檢查制度
學校的三級值日製度中都有眼保操檢查這一項，每天下午其次節課後，全體同學在廣播樂曲的統一指揮下做眼保健操，當節課的授課老師要在教室裡指導、監督和巡察，督促同學做好眼保操，隨時矯正同學的動作，力求同學按準穴位，取得效果。值日生要對各班的眼保操狀況做好記錄，作為評優評先的依據。
班級視力評比制度
關於班主任：班主任要適時合理調整同學的座位，避開同學斜視與近視；預防近視工作是班主任工作的一個重要組成部分，其工作狀況將作為班主任績效考量的一部分，做得好的班對班主任實行嘉獎；視力狀況不佳的班級，不能評為“優秀班級體”。
關於老師：要求全體老師的課堂教學要貫徹教學衛生要求，督促同學做到用眼“三個一”；是否重視培育學生正確的讀寫姿勢，是否留意愛護同學的視力是好課評比的重要考量部分。
關於同學：評比“三好同學”時要考慮到他的視力狀況，視力大幅下降者不能評為“三好”同學。
三、留意學習宣揚
加強宣揚訓練：通過專題課、黑板報、主題牆報和主體班會等形式介紹與近視相關的學問，增加同學預防近視的意識，告知他們近視也是一種病，直到良好視力的重要性，增加同學的自我愛護力量。
培育良好習慣：要求同學課間到室外活動或遠眺；訓練他們讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保操一次或閉眼休息一下，用眼時要與物件物保持適度距離；晚上睡足10小時，睡眠不足的，白天要補補；尤其要把握看電視和上的時間，合理使用視力。
四、家校聯保聯防
預防近視工作需要家校聯合起來才能取得成效，我們既留意校內的工作也留意做家長的工作。減輕同學負擔，削減用眼時間：為了保證同學的課間休息時間，老師要依時下課，不拖堂；認真貫徹落實市區訓練局關於減輕同學學習負擔的檔案精神，嚴格把握同學的作業量，向40分鐘要質量；堅持“兩操”和“大課間活動”，保證同學每天有一小時的體育活動時間，增加同學的體質。
創設美麗環境，改善學習條件：綠化、美化、淨化校內，為同學製造一個美麗舒適的學習環境，眼光所及皆是綠色；保證教室的牆壁潔白，安裝窗簾使白板不反光；按衛生標準給同學配備了新課桌椅；同學使用的作業本都有預防近視的功能。
家校親密協作，校內校外聯防每學期召開家長會一次，向家長彙報預防近視工作和宣傳預防近視學問，印發同學用眼衛生及保健操說明書，使家長能更好地協作學校近視眼的防治工作。老師家訪時向家長反映同學的視力狀況，指導家長做好同學的視力愛護工作。每年體檢後假如發覺了近視眼病患者，會準時告知家長，通知家長準時對孩子進行矯正和治療。
愛護眼睛預防近視主題活動總結6
1、學校堅持貫徹落實中共中心和國家教委關於減輕同學學習負擔的通知精神，依據《學校衛生工作條例》中的有關規定執行。
2、學校把愛護同學視力納入學校工作方案，召開班主任會議把愛護同學視力預防近視作為班主任工作職責之一，每天播放兩次眼保健操的音樂，同學隨音樂節拍做操，老師對不夠精確的同學指導。
3、加強領導，廣泛宣揚訓練，發揮班主任、科任老師和衛生老師的作用。防近工作納入領導工作日程，有組織有方案開展宣揚訓練，使師生都知道愛護視力的重要性，培育同學養成良好的用眼習慣。班主任老師落實防近措施，衛生老師經常監督和指導。
4、課外作業量適當，保證同學每日睡眠時間。
5、改進教學方法，提高教學質量，向課堂要質量，做到不拖堂，不佔用同學自習課，不任憑補課。
6、教室內佈置樸實大方、潔淨、美觀光明（地面清潔，牆壁不貼過多的圖片，玻璃光亮）。
7、我校課桌椅符合衛生標準，桌凳高度與同學身高的比例相稱，每週調換同學座位一次。
8、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要精確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課老師在課堂上能隨時訂正同學不良用眼習慣。
9、要求老師做到“三不“：
（1）上課板書工整、字跡不要過小；
（2）充分發揮課堂教學效率，不要拖堂；
（3）嚴格執行課表，不變相佔用同學的活動課時間。
10、培育同學良好的用眼衛生習慣：讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個“一“（眼書距離一尺，胸與桌後緣一拳遠，手距筆尖一寸），堅持“二要，二不要“。“二要“是：
（1）讀寫姿勢要端正，眼書距離一方尺；
（2）連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。
“二不要“是：
（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；
（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有節制。
11、保證體育活動的時間和質量。學校保證體育活動時間，強健的體魄不僅可以避開全身性疾病，而且也有利於眼球的正常發育。另外，要加強養分，防止過勞，生活要有規律。
12、定期檢查視力。每學期檢查2次，建立視力檔案，加強對邊緣視力的指導和預防的工作。
13、做好家長與社會宣揚工作，向家長宣揚愛護視力的重要性和方法，使家長能為同學製造良好的學習條件，督促同學合理支配時間。
14、加強防近的宣揚力度。
（1）利用全國“愛眼日“活動，開展預防近視衛生知識講座；
（2）把預防近視衛生學問張貼在宣揚板內。
（3）每月利用廣播、宣揚板等多種形式，經常性宣揚科學用眼、預防近視等眼保健學問，培育同學愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。
（4）在衛生課上，利用眼睛模型、電腦教學軟體直觀呈現眼睛的視物原理和眼睛的基本構造，瞭解近視的發病緣由，瞭解愛護眼睛的重要性，讓同學對近視引起足夠的重視。
（5）依據《中學校同學預防近視眼基本學問與要求》，在學校師生及家長中，廣泛、深化開展視力愛護宣揚訓練。
（6）每學期開學初和學期結束放假前，通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等，集中對同學進行一次愛護視力訓練，使之與經常性“防近“宣揚訓練有機結合，促使“防近“宣揚訓練經常化、制度化。
（7）老師將培育同學良好用眼衛生習慣貫穿於整個課堂教學中，隨時訂正同學不良讀書寫字姿勢，掛念同學建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促同學到室外活動或遠眺。
（8）通過家長會、家長信等多種形式向家長宣揚愛護視力、預防近視的學問和方法，指導和督促家長為同學提供有利於視力愛護的學習環境、把握同學近距離用眼時間（看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間）、準時訂正不良的用眼衛生習慣、視力下降時要準時到正規醫院就診。