全國防災減災宣傳週活動總結(通用5篇)

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一個熱烈的活動已經結束,我們的個人能力得到了很大進步,是不是該好好總結總結呢?那麼好的活動總結是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的全國防災減災宣傳週活動總結(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

全國防災減災宣傳週活動總結(通用5篇)

全國防災減災宣傳週活動總結1

為了推進我校“平安校園”建設,增強師生防災減災意識,根據區教育局《防震減災宣傳週活動實施方案》的檔案精神,結合我校實際情況,學校在5月開展了防災減災宣傳教育活動並取得了一定的實效。現就防災減災宣傳教育周開展活動情況總結如下:

一、明確活動主題

活動開始,學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生,積極發動全體師生投入到“防災減災”活動中來。使全體師生明確今年主題:“學習減災知識,營造安全家園”。

二、組織領導

學校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動領導小組。由校長肖峰同志任組長,陳健副校長任副組長,各部門負責人及全體班主任為成員。

領導小組辦公室設在保衛科,具體負責組織、發動、宣傳等日常事務工作,一週來取得了一定的宣傳教育效果,達到了預期的目標。

三、積極組織相關活動

1、5月6日,學校就利用學校大門led電子屏迴圈播放防災減災標語、口號等進行宣傳發動,營造防災減災活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有:

(1)學習減災知識營造安全家園

(2)參與防災減災構建和諧社會

2、組織各班開展以“加強防災減災,建立和諧校園”為主題的防災減災班會活動,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

3、通過“校訊通”向全體家長髮放告家長書,配合學校做好防災減災宣傳教育工作,並且向家長髮送防災減災知識5條。

本次活動可以增強我校師生防災減災意識,程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定,收效明顯,在以後的學校工作中,還將一如既往地將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全健康快樂地成長。

全國防災減災宣傳週活動總結2

為打造社群減災平臺,構建各諧美好社群。根據上級要求,結合我社群實際情況,開展綜合減災示範社群建立活動、現將活動開展情況彙報如下:

一、開展社群防災減災知識宣傳週活動

為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作,提高社群居民防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力,營造良好的社群學習氛圍。我社群通過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。

面向不同人群開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。針對居民開展關於地震等災難的相關知識宣傳。

通過宣傳,使居民不斷增強防災意識,提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學,不聽信謠傳,當好聯絡員,一旦發現異常,及時上報,形成全社群廣泛參與的群防體系。

二、開展消防應急疏散演練活動

為引起社群全體居民對防災減災工作的高度關注,進一步增強居民災害風險防範意識,廣泛普及災害自救互救知識,結合本地區防災減災工作實際和我社群的'具體情況有針對性地制定消防應急疏散實施方案,細緻安排部署活動的實施步驟和操作辦法;假定演練背景,根據活動總體要求,明確指導思想、社群及轄區單位在活動中的具體職責。

我社群高度重視此次演練活動,預設一幢樓內發生險情,演練開始:報警器響起、社群居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情況良好,群眾順利轉移、疏散,但是也體現出一些具體問題,如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。

三、建立防災減災長效機制

防災減災工作是關係到群眾生命財產安全的重要民生工作,必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上,把一些行之有效的方法制度化、經常化,建立健全防災減災宣傳教育的長效機制。我社群通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳,增強群眾的防災減災意識,提高避災自救和互救的基本技能,形成全體居民共同關心和參與防災減災工作的良好局面。另外我社群通過加強責任制建設,建立健全預警機制建設,為防災減災工作打好基礎。

四、存在問題

此次綜合減災建立過程中也發現一些問題。

1、居民防災減災意識不強。通過宣傳接觸,我們發現有些居民的防範意識和自救能力都有待大幅度提升。

2、防災減災活動欠缺,訓練時間不足,對居民的教育效果不夠明顯。

五、改進措施

1、進一步加強防災減災宣傳工作。通過多種形式,針對特別人群,有針對性的開展宣傳教育活動,有效提高老人、兒童及青年群體的防災減災意識,增強其防災減災能力。

2、增強防災減災活動數量。開展形式多樣的防災減災演練等活動,增加防災減災技能培訓的次數,使居民得到切實有效的教育和訓練,提升防災減災意識和技能。

全國防災減災宣傳週活動總結3

5月12日是汶川特大地震紀念日,也是全國防災減災日,主題是“提高災害防治能力,構築生命安全防線”。為全面普及防災減災知識,提高師生防災減災意識和應急避險能力,根據區教育體育局通知要求,結合工作實際,琅琊國小開展了防災減災宣教周活動。

一、加強組織領導

學校成立了以校長為組長,學校班子成員為組員的活動領導小組,召開專題會議,具體組織本次防災減災活動。

二、廣泛開展防災減災宣傳教育活動

1、利用升旗儀式上的國旗下講話圍繞該主題進行教育。

2、在宣傳欄內張貼防災減災宣傳掛圖,電子屏滾動播放防災減災宣傳標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

3、各班級以“防災減災”為主題的佈置牆報專欄、黑板報專欄等,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

4、組織各班級召開一次主題班會,進行防震減災專題教育。

5、各年級學生利用雙休日辦一份防震減災為主題的手抄報。

6、根據通知要求,參加全區地震應急演練啟動儀式,學習觀摩在開發四中舉行地震現場演練和地震應急救援裝備展示,參觀區地震科普體驗館。

三、開展了全校性防災減災應急避險演練

這次演練活動增強了師生的安全意識,對普及防災減災知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。對抗突發事件的應變能力有所提高,全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導,對今後應付突發事件很有益處。演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班級集體榮譽感得到了昇華。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。

四、認真開展校園安全隱患排查和整改

組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍牆以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查,集中整治佔用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道等行為,發現隱患及時整改,防患於未然。

通過本次宣教周教育活動,使學生認識到人的生命是短暫而珍貴的,牢記“安全工作無小事”,樹立了“安全責任重於泰山,生命健康高於一切”的觀念。

全國防災減災宣傳週活動總結4

為切實做好“防災減災日”各項工作,促進學校安全教育,實踐科學發展觀,實現民族團結教育。學校領導結合我們x國小的實際,用心、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以x校長為組長的領導小組,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力,限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障。現就我校活動狀況總結如下:

一、領導重視,活動到位

為了確保活動落到實處,我校成立了由x校長任組長,各班班主任等為組員的領導小組,並召開領導小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的潛力。學校領導還著重強調,對於這樣的活動,必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、用心宣傳,營造氛圍

1、我們學校透過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地,大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育

在學校圍牆外張貼宣傳標語,在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;瞭解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報,向學生介紹地震知識及防震要領,各班也出一期安全班隊牆報;每個班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痺思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動

我校為了進一步深入貫徹執行上級“加強防災減災,建立和諧校園”的指示精神,把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,為讓學生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步瞭解了安全用電的有關知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。

三、認真籌劃,活動多樣

根據市教育局《關於開展中國小防災減災主題教育活動的通知》要求,學校以首個“防災減災日”為契機,集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動,即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,切實提高廣大師生的災害風險防範意識、避險自救互救知識和潛力。

比如:我校開展演練,增強安全意識。學校在紮實抓好“加強防災減災,建立和諧校園”主題教育活動的同時,還結合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生用心配合,服從命令,安全有序,在極短的時光內師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,到達了預期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力,不斷增強師生防災減災意識和防範潛力。

另外,學校還組織人員對學校的設施裝置進行一次安全大檢查,查詢安全隱患,針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

今後,x國小將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,並把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動資料,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為建立“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”帶給強有力的安全保障。

全國防災減災宣傳週活動總結5

縣減災委為切實增強全社會防災減災意識,喚起社會各界對災害事故的高度關注,普及防災減災知識和技能,積極開展系列防災減災宣傳教育活動。

一、領導重視,部署到位

為做好今年防災減災宣傳週活動,我縣對“防災減災日”宣傳週活動進行早安排、早組織、早動員、早行動,成立了宣傳週活動領導小組,制定了《縣“防災減災日”活動實施方案》,明確職責,落實專人,落實經費,因地制宜,注重實效,宣傳週活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

1、宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網路等媒體,突出今年“防災減災日”主題,開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防範應對措施宣傳,宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。

2、集中開展防災減災知識戶外諮詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動,設定宣傳展板和諮詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識,通過現場發放宣傳資料、接受現場諮詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

3、開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳週,南漳縣廣泛開展防災減災知識進機關、進學校、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日,全縣共開展應急演練4次,舉辦防災減災專題講座10場,排查災害風險隱患260處,開展家庭災害風險隱患排查3200戶,製作防災減災宣傳展板120塊,發放防災減災圖書8000冊,發放防災減災宣傳資料30000份,張貼防災減災宣傳掛圖6000張,張貼防災減災宣傳標語32條,參加活動志願者600人,參加防災減災活動15000人(次),活動內容豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳內容深入人心,取得良好的社會效果。

三、效果顯著,意義深遠

我縣通過開展“防災減災日”宣傳週活動,使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規,有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注,增強了全社會防災減災意識,推動了全民避災自救技能的普及,提升了綜合減災能力,進一步識別災害風險,掌握減災技能。