快樂有趣的活動已經告一段落了，想必你會開拓了視野，為此需要認真地寫活動總結了。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的健康知識宣傳活動總結（通用9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
健康知識宣傳活動總結1
在我學院的領導和老師的高度重視下，我院於12月10日在體育館大教室順利的舉行了《釋放心靈，健康人生》為主題的心理健康知識宣傳活動。
這次活動在老師的悉心指導和心理健康部門的成員的共同努力下，同時在為期一個星期的前期準備工作為前提基礎。我院的心理健康知識宣傳活動周開展的有聲有色，為了積極響應校心育中心的號召由學院的黨委副書記唐澤良書記牽頭，心理輔導員李理老師組織了本次的活動。有了學院的高度重視，我院心理健康權益部就針對本次活動前後組織召開了三次會議進行討論和一次學生會的總動員。為了工作的順利開展心理健康權益部分成了四個工作小組，第一組：場地器材組（一共4個人，工作的職責是負責活動中所需要的各種器材和活動的場地衛生的打掃）第二組接待組（一共4個人，工作的職責是負責活動前通知的傳達以及引導學生就坐和發放禮品）第三組文藝組（一共4個人，工作的職責是負責活動的主持和控制整個活動會場流程的正常進行）第四組治保組（一共6個人，工作的職責是負責維持整個活動會場秩序），正是在這四個組的分工明確和精誠合作下，活動的開展有聲有色。在前期的宣傳工作中，我院心理健康權益部加大了宣傳的力度多次和學生會溝通，並面向所有的新生以海報的形式在學院的公告欄進行宣傳。這次活動我院11級新生的參與率是100%，並且多數的高年級學生參加了本活動。
在《我的心靈故事》這一環節中，我院的新生代表譚豔雲同學進行了發言，在她的自述中很清晰的折射了作為一個大學新生，面對較大的地理環境的差異性、複雜的社會人際交際關係、學習方式的翻天覆地的變化以及伴隨著年齡的增長生活中的問題和煩擾也逐漸增多，如此大的變化很是讓大學新生感到困惑和迷茫，原本在中學時代的學生大多數是在家長的呵護下過著幸福且簡單的生活，學校和家成了兩點一線的原點。而中學生也就在這兩點為直徑的圓中生活，沒有和社會有著半點的交集。在譚豔雲的一番心靈故事的述說後，在血多同學的心靈底處都激起了一絲絲的漣漪。
再接下來的影片觀摩的環節中，我院精心挑選了一部結合大學生新生和心理健康題材的影片，片名為《大學新生》。影片觀看完後在學生的反響很好，同時結合我院每個月出版的心理海報引導新生在以後的生活和學習中要正確的對待和處理心理問題。在活動的最後，我院心理健康權益部對我校心育中心的各種工作進行了大力的宣傳和肯定。
當然，由於經驗不足在整個活動過程我院的工作也存在一些不足之處，在場地器材的方面由於投影儀和音響的效果不是很好，導致使在影片播放環節的效果欠佳。在場地的借用方面也存在一些小小的衝突，差點導致活動不能夠正常的進行。我院相信在院領導的高度重視和師生的共同努力下，以後的活動將會越辦越好。
健康知識宣傳活動總結2
20xx年9月1日是我國第xx個“全民健康生活方式行動日”我院根據上級檔案精神和要求，通過多種形式開展了宣傳教育活動，現將活動小結如下：
1、加強領導、明確主題為保證本次宣傳活動取得實效我中心成立了以公共衛生科主任為組長的領導小組，開展以提高全民健康意識和健康生活方式行為能力，有效控制高血壓、心血管疾病、糖尿病、慢性呼吸道疾病等主要慢性病的危害及其危險因素水平，開展了以“我行動、我健康、我快樂”為宣傳主題的“全民健康生活方式行動日”宣傳活動。
二、開展多形式的健康宣傳教育活動，20xx年9月1日，我院在轄區發放100多份健康生活方式的宣傳單同時在集市懸掛“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”和“規範高血壓、糖尿病管理，提高居民生活質量”橫幅2條，在門診設諮詢臺，發放宣傳資料，接受群眾諮詢，現場免費測血壓、健康生活指導，宣傳高血壓、糖尿病等慢性病防治知識、宣傳活動與健康的關係，提倡良好的健康生活習慣，合理膳食，重點強化宣傳主題“減鹽預防高血壓、我行動、我健康、我快樂”、通過這些活動提高了群眾的健康意識與健康行為能力。
此次宣傳活動深受中老年人的歡迎，通過開展全民健康生活方式行動日活動，使的理念進一步深入人心，讓廣大群眾積極採取行動預防和控制高血壓，糖尿病共享健康生活，另外還進一步提高了居民學習健康知識的主動性，加強了居民預防和控制高血壓、糖尿病的意識和能力，取得了良好的社會效果，達到了預期目的。
健康知識宣傳活動總結3
為迎接“5.25”全國大學生心理健康日，進一步貫徹落實瀋陽市精疾控發[xx]7號《關於開展xx年“5.25”大學生心理健康日宣傳活動的通知》精神，按照《通知》活動要求，今年的5.25大學生心理健康日，xx區與瀋陽市精神疾病預防控制中心，在瀋陽藥科大學兩個校區聯合開展不同形式的系列宣傳活動。為更好地開展這次活動，xx區疾控中心精防科協調、聯絡各相關部門，做了大量的工作。
5月18日下午，瀋陽精神疾病控制中心專家樑光明、程均、楊麗莉、辛春萍等一行四人，與疾控中心精防科谷嶺科長等精防科工作人員共8人，在藥科大學圖書館自習室，開展了以“健身健心、一路同行”為主題的團體諮詢活動，樑主任用紮實的專業知識、幽默詼諧的語言，為近百名大學生做了心理干預，深受到場大學生的歡迎，活躍的互動現場氣氛，使這次團體諮詢活動收到很好的效果，活動同時，同學們填寫了心理衛生知識調查問卷。
5月23日上午疾控中心精防科谷科長與幾位專家，一同前往藥大本溪校區，由樑光明主任為大學生做精神衛生知識講座，會場上大學生與專家互動，活躍氣氛的同時提高了大學生精神衛生知識，充分體現了該活動的宗旨和目的。同時，為使5.25宣傳在全區範圍開展，疾控中心要求各街道辦事處及社群衛生服務中心，舉辦形式不同的宣傳活動。
通過這次5.25系列活動，激發了大學生關注心靈，積極營造利於大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，引導學生正確認識自我，為心理健康敞開心門，起到良好的教育意義。
健康知識宣傳活動總結4
20xx年9月1日是我國第xx個“全民健康生活方式行動日”我院根據上級檔案精神和要求，通過多種形式開展了宣傳教育活動，現將活動小結如下：
一、加強領導、明確主題
為保證本次宣傳活動取得實效我中心成立了以防保站長為組長的領導小組，開展以提高全民健康意識和健康生活方式行為能力，有效控制高血壓、心血管疾病、糖尿病、慢性呼吸道疾病等主要慢性病的危害及其危險因素水平，開展了以“我行動、我健康、我快樂”為宣傳主題的“全民健康生活方式行動日”宣傳活動。
二、開展多形式的健康宣傳教育活動
20xx年9月1日，我院在轄區發放400多份健康生活方式的宣傳單同時在集市懸掛“和諧我生活，健康中國人”和“規範高血壓、糖尿病管理，提高居民生活質量”橫幅2條，在門診設諮詢臺，發放宣傳資料，接受群眾諮詢，現場免費測血壓、健康生活指導，宣傳高血壓、糖尿病等慢性病防治知識、宣傳活動與健康的關係，提倡良好的健康生活習慣，合理膳食，重點強化宣傳主題“減鹽預防高血壓、我行動、我健康、我快樂”、通過這些活動提高了群眾的健康意識與健康行為能力。
此次宣傳活動深受中老年人的歡迎，通過開展全民健康生活方式行動日活動，使的理念進一步深入人心，讓廣大群眾積極採取行動預防和控制高血壓，糖尿病共享健康生活，另外還進一步提高了居民學習健康知識的主動性，加強了居民預防和控制高血壓、糖尿病的意識和能力，取得了良好的社會效果，達到了預期目的。
健康知識宣傳活動總結5
為了更好地貫徹落實教育部《中國小心理健康教育指導綱要》和《福建省委教育工委省教育廳關於進一步加強中國小心理健康教育的實施意見》精神，進一步推動我校心理健康教育工作，普及中國小心理健康教育基本知識，營造人人關心學習心理健康教育的氛圍，提高學生心理素質，促進學生人格的健全發展，五月份我校開展了一系列“心理健康宣傳月”活動，現將活動總結如下：
一、繼續在日常教育活動中滲透心理健康教育
我校為學生創設各種利於學生心理健康發展的機會，比如利用國旗下講話的機會宣傳“擁抱健康快樂成長”，利用少先隊課的時間讓學生感受“快樂成長成長快樂”。全體教師遵循心理健康教育規律，將心理健康教育內容有機地滲透到日常教育教學活動中，在品生課堂上感受生命的重要，在語文課堂上感受人性的美好，在體育課上加強身體的鍛鍊，強健體魄。
二、加強各項心理健康教育專題教育
我校在心理健康專職教師的指導下，開設了以發展性教育和預防教育為主的心理健康教育活動，比如本校心理教師林炎煌老師為全體畢業班學生做了題為《迎接新生活之準備篇》的講座，為學生理清了一些臨近畢業考前的心理困擾，為他們更好地適應新的求學階段打下了基礎;還利用學校電視臺開展了第期心理影院，拓寬了接受心理薰陶的機會，學生通過《懸崖上的金魚姬》更好地認識了生命的價值，感受到生活的美好;進行了一次親子心理沙龍活動，邀請了畢業班諾幹名家長與孩子，一起探討如何更好地與孩子溝通;心理書籤活動和心理漫畫活動給不同年齡的孩子提供了一個很好地表達情感的方式。
本月心理健康宣傳活動已經接近尾聲，但是我們的心理健康教育並沒有停下腳步，繼續注意學生的日常教育活動，心理健康教師林炎煌老師還提供了一堂《擁抱的力量》的心理課堂，為其他老師提供了一個更好進行心理健康教育的思路。
健康知識宣傳活動總結6
為提高全民身體素質，衛生部把每年的x月1日定為“全民健康生活方式日”，旨在提高全民健康意識水平和健康生活方式行為能力，以達到減少和有效控制慢性疾病危險因素的影響及其造成的`危害。
20XX年x月1日是全國第x個全民健康生活方式日，今年的主題是“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”我縣圍繞主題積極開展組織了宣傳活動現將有關情況總結如下：
一、高度重視，全面動員，安排部署及時高效
為了保證宣傳活動全面、有序開展，縣衛生局、縣疾控中心領導高度重視，組織召開專題會議對“全民健康生活方式行動日”活動進行了研究部署。要求各醫療衛生單位緊緊圍繞“和諧我生活，健康中國人”的主題，突出特色，務求實效。由於活動早動員、早安排、早部署，從而使各醫療衛生單位單位早知道、早準備、早配合，保證了全縣活動上下一致、全面開展。
二、通力協作，全民參與，宣傳活動豐富多彩
(一)集中宣傳活動聲勢浩大。x月1日，縣衛生局、疾控中心組織在縣城西環路舉辦了以“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”為主題的大型宣傳活動，疾控中心領導及慢性病科醫務人員參加了宣傳活動。活動中，對現場群眾進行了健康生活方式知識宣傳，懸掛橫幅2條，前來諮詢的群眾400人，發放宣傳單1200份。活動開展得有聲有色，極大地提高了普通民眾對於防治慢性病的健康知識知曉率，取得預期效果。
(二)醫療衛生單位宣傳活動紮實有效。結合今年“全民健康生活方式行動日”主題，全縣各鄉鎮衛生院由防保科牽頭組織深入社群開展了多種形式的宣傳活動，積極引導全縣城鄉居民，採取健康的生活方式，提高和享有生命質量。同時，縣衛生局要求全縣醫務工作者要從構建和諧醫患關係的高度認識健康教育工作的重要性，在健康教育工作中發揮作用，做出表率，期間，各醫療衛生單位刊出健康教育宣傳專欄(板報)13期次，接受健康諮詢2500餘人次，發放健康教育處方1000餘份。
健康知識宣傳活動總結7
心理素質教育是素質教育的重要組成部分，而人格教育，作為心理素質教育的核心，更應該引起足夠的重視。所謂人格教育，是指標對學生的身心特徵，在需要、動機、態度、理想、價值觀等方面所實施的指導和教育。在教育教學中，我們滲透健全人格教育，促進學生心理健康，形成崇尚健全人格、注重健康心理的學生主流，從而提高學生的心理健康水平。
首先，在教學思想上要滲透健全人格教育。
心理素質教育，首先是做人的教育。至於做什麼樣的人，需要我們去引導。人格教育，是心理素質教育的重要基礎。我在教育教學中，遵循教育教學規律，深入瞭解學生的內心世界，從點滴入手，滲透人格教育，做到名副其實的教書育人。
其次，健全人格教育滲透於教學內容之中。我在教育教學過程中，面向的學生，把愛的種子撒向每一個學生，使所有的學生都沐浴在愛的陽光雨露中。既愛“金鳳凰”，也愛“醜小鴨”。愛一個好學生並不難，因為他本身就討人喜愛。愛一個“問題學生”才是我的重大考驗，而這正是教師的天職。每個學生都有自己的個性，沒有個性的學生是不存在的。這就需要教師在教育過程中尊重和培養學生的個性。比如：一位學生特別喜歡畫畫，可是處理不好學習與發展興趣愛好的關係，教師不是扼殺他的愛好，而是進行家訪，做耐心細緻的工作，還和他一起制定學習計劃。在教師的幫助下，這個學生不僅成績優秀，當上“三好”學生，還多次在市地舉辦的美術大獎賽中獲獎。鑑於此，教師不僅要尊重學生的個性，還要想方設法地為發展學生的個性創造條件。教師可以幫助他們成立各種興趣小組，學科小組，指導他們做實驗，搞調查，寫論文，提高綜合能力，等等。這樣，使每個學生都能夠在集體中找到自己的位置，提高自信心，維護了自己的人格，充分發揮自己的潛能，促進自身的全面發展。
健康知識宣傳活動總結8
今天是我國第xx個“全民健康生活方式日”。
為了大力推進《中國公民健康素養66條》健康教育普及活動，我院採取多種形式，有計劃、有組織地深入宣傳、普及公民健康素養基本知識與技能，力求做到健康素養66條基本知識家喻戶曉。我院將宣傳普及中國公民健康素養66條內容納入全鎮衛生工作目標管理，將此內容作為衛生工作的一項重要內容貫徹落實；主要以宣傳健康66條中的基本知識和基本技能，將健康66條的宣傳普及作為億萬農民健康促進行動的一項內容，在“健康面對面鄉村行”工作中，在為廣大村民宣傳以慢性病為主要內容的健康普及中，把66條的宣傳納入其中，印發了健康素養基本知識與技能宣傳單共10000份。結合計免宣傳日、碘缺乏病宣傳日、世界無煙日、高血壓和糖尿病防治宣傳日、世界艾滋病宣傳日等衛生宣傳活動，採取發放宣傳資料、設立宣傳展板、知識講座等多種形式，開展與健康66條中相關內容的宣傳活動。
9月1日上午，在院長親自帶領下組織人員在康寧村集中安置點人口密集的地方開展了以“日行一萬步，吃動兩平衡。控鹽降血壓，健康好精神！”為主題的宣傳諮詢活動，大力宣傳健康66條、艾滋病、高血壓、糖尿病、狂犬病、結核病、甲型H1N1流感等防治知識。本次活動共懸掛橫幅2條，發放宣傳單、宣傳冊12種，共1500份，宣傳畫20餘份，諮詢人數300餘人，併為過往人群測量血壓300餘人。
通過本次宣傳活動的開展，使我鎮村民對健康66條、艾滋病、結核病、甲型H1N1流感、高血壓、糖尿病、狂犬病等相關防治知識有了進一步的瞭解和掌握，同時為改變人們的不良生活習慣和不健康行為方式，提高廣大市民自我保健意識起到了積極的作用。下一步，我們還將通過“高血壓宣傳日”，進一步開展宣傳活動，加強衛生知識的宣傳。
健康知識宣傳活動總結9
1、組織轄區居民進行健康教育專題培訓，對轄區居民進行健康教育知識宣傳教育，專門邀請市中醫院和三七一醫院有關專家和醫生進行專題講座，促使轄區居民學習健康教育知識，形成良好的健康行為；
2、用健康教育宣傳欄和健康教育宣傳長廊，對轄區居民進行健康教育知識教育，社群在轄區各個居民庭和每條街巷都設定了專門的健康教育宣傳欄，對轄區居民進行健康教育知識、衛生小知識等宣傳教育活動，並通過這些視窗普及防治突發公共衛生事件的能力；
3、積極開展禁菸活動。在轄區便民服務欄和健康宣傳欄上張貼禁菸標誌，制定控煙制度和專刊，宣傳吸菸危害。對轄區經營場所和公共場所街沿街門店，有針對性的設定健康知識專欄並制定公共場所健康教育和禁菸制度，在轄區內全面宣傳健康教育活動；
4、轄區多次開展現場教育活動，制定健康教育宣傳展板18塊，散發健康教育宣傳頁、宣傳手冊等健康教育宣傳資料萬餘份，並邀請有關醫生開展現場諮詢活動，現場解答群眾提出的各項問題500餘條；
5、轄區內開展健康教育問卷調查活動，宣傳健康教育常識，測試轄區居民健康知識知曉率和健康行為的形成率；
6、在社群市民學校開展豐富多彩的健康教育宣傳活動，寓教天樂，把衛生宣傳與教育、監督相結合，通過開展活動對轄區居民進衛生知識、自護自救待方面的宣傳，激發學習興趣，提高轄區居民的衛生意識和能力；
7、動員社群老年人、下崗留守婦女、青少年等，積極參與社群各項文化活動和健康運動，促進他們的身心健康；
為了使轄區健康教育工作真正達到利民益民的目的，社群將繼續做好健康知識的宣傳教育工作，充分發揮基層工作的模範作用，做好健康教育宣傳，認真規劃，加強轄區內外環境的治理工作，加大投入，改善轄區居民環境，加強監督管理，保證健康教育工作的各項措施得以貫徹落實。