班會活動總結範文

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總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的班會活動總結範文,希望能夠幫助到大家。

班會活動總結範文

班會活動總結範文1

班會主題:學風建設

班會的目的;為了加強我們班的學風建設,改善我們班的學習態度,使學生從被動學習轉變為主動學習。營造求真務實嚴謹治學的學習氛圍。培養誠實守信的新一代申理工大學生。

班會時間:11月7日17: 00班會地點;機械工程學院207

班會主持人;王曉宇參會委員:馬老師08010123班全體同學班會流程:

一、主機開啟;

二、班長要做好前期工作總結和學風建設活動的計劃以及如何在學分制下學習;

三、副班長做了安全講話;

四,學校委員會弘揚我校軍事工作精神,為活動分工;

五,學生代表談大學生活;

六,民主評選優秀標兵(4男1女);

七,學習經驗好的同學會演講;

八,班長要公開賬目;

九,馬老師工作總結。

這次班會的目的是向全班同學反映我們班早期的學習和生活情況,積極傳達學風建設月的活動以及我們在活動中應該做什麼。讓學生在班會上增強集體意識,增加班級凝聚力,讓學生以良好的學風學習。

在之前的學習生活中,我的班級確實取得了一些成績。比如;足球比賽,陽光劇場等活動。的確,它也暴露了很多弊病。這是我們應該從活動中發現和改變的。班長的總結讓班幹部和所有學生都知道自己應該做什麼。如何一起打造更好的班級?

從班長的講話中,學生們明白瞭如何在學分制下學習和安全的重要性,早操和晚自習的出勤率也有了很大的提高。班長的一句話:一根筷子容易折,一根筷子卻折不起來。由此,學生們瞭解到班級集體凝聚力的重要性。

軍事精神是我們學校精神的精髓,所有學生都應該發揚這種精神。學習上努力,生活上嚴格要求自己。做一個合格的申理工。

開學後的兩個月裡,學生們逐漸適應了大學的學習和生活。很多同學也在班會上提出了自己對大學生活的看法和一些經歷。應學生的要求,我們班委還成立了班級早讀小組,培養學生對英語的興趣和語感,使學生從被動學習轉變為主動學習。數學由班裡好好學習的標兵組織成五組,隨時可以討論。從而培養學生的學習興趣。

學習經驗好的同學在班會上和大家分享平時的經歷,讓同學們在這種互相幫助的學習氛圍中學習得更好。

我們班選的五個學習標兵是一批數學的帶頭人,充分體現了標兵的標杆作用。

這次班會使學生充分認識到學風建設的意義,提高了班級的凝聚力。也讓學生明確了自己以後努力的方向。

班會活動總結範文2

自開展社會主義核心價值觀進校園活動以來,我校積極行動,制訂了相關實施方案。學校確立了以開展活動為載體,通過活動向學生滲透核心價值觀的思路,將社會主義核心價值觀與行為習慣培養結合起來,努力培養學生積極的人生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀,並付之於行動。現將具體活動開展情況總結如下:

一、在校園裡營造社會主義核心價值觀氛圍

1、通過 led 屏在校內宣傳,在校園滾動顯示“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”的 24 字“社會主義核心價值觀”基本內容和xx對少先隊員提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”16字要求,讓全體師生熟知於心。

2、通過校園紅領巾廣播站、手抄報和宣傳欄進行宣傳解讀,讓全體學生深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內容。

二、開展各項活動,積極踐行社會主義核心價值觀

1、開展“社會主義核心價值觀”主題隊活動,向學生宣傳滲透核心價值觀的內容,將社會主義核心價值觀與行為習慣培養結合起來,使學生真正懂得了文明禮貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好習慣。

在班會上,同學們積極討論,踴躍發言,深刻理解了社會主義核心價值觀。通過全體師生的努力,利用有效的活動,開展多種形式的主題活動,已經在我校形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。在今後的工作中,我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作和日常教學工作緊密結合起來,創新工作思路,創新工作形式,努力開創我校踐行社會主義核心價值觀的新局面,積極培養社會主義合格接班人。

班會活動總結範文3

“真誠同路人”友誼主題班會已經圓滿結束了,同學們通過這次班會也學到了很多東西,回望這次班會,總體上同學們表現的都很積極,也達到了這次班會的目標,讓同學們意識到友誼的重要性,提高班級的凝聚力。同學們對於如何處理朋友之間的交往問題也有了一定的瞭解。

此次班會由我們班委共同策劃,就此次班會來說,我們吸取了前幾次班會的經驗和教訓,有了一定的改進。此次班會有幾處做的不錯。

一、此次班會改變了以往主持人的方式。此次班會支援人由普通同學擔任,目的是為了更多人蔘與班會中來。並且班委與主持人談論班會內容,讓班會內容更加貼近大家的實際。

二、此次班會內容主要以遊戲為主,更加吸引大家的眼球,並且以遊戲的形式更能增添大家的交流,更能符合這次友誼的班會主題,而且在遊戲中設有相互合作,相互分工環節,更能考驗同學們對友誼的定義。

三、此次班會後期的總結、備案、記錄方面做得很到位。在班會進行中,各個班委各司其職,將班會高效且有序地進行下去。從班會記錄,總結,照片等方面都可以真實地反映出此次友誼的班會主題。 雖然班會歡快並且有效地圓滿結束了,但此次班會也出現了一些瑕疵,比如在遊戲環節,由於參加人員較多,場面比較混亂,還有一些同學對遊戲規則掌握的並不是太熟,導致遊戲的效果不能很好的展現出來。還有一些平時不積極的同學並沒有到這次班會遊戲中來,這個遺憾,希望以後可以改進和完善。

從整體上說,雖然有不足,但此次班會是有效果的。對於做得好的方面我們會保持,不足的地方,我們也會改善,希望通過此次班會,大家能夠了解到友誼的真諦,學會處理好與他人的關係。

班會活動總結範文4

九月是鮮花盛開的季節,是天真爛漫的季節,為迎接第xx個教師節的來臨,xx幼兒園的全體教職工舉辦第xx個教師節的慶祝活動。

活動中,教師們敬愛的xxx園長給大家送去了節日的祝福。隨後,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴宣誓:“忠誠黨的教育事業,貫徹黨的教育方針,履行教師神聖職責。追求真理,依法從教;立德修身,為人師表;淡泊名利,嚴謹篤學;熱愛幼兒,有教無類;因材施教,激發創造;終身學習,不忘初心;為每一名幼兒的美好未來,我願奉獻全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產生了強烈的責任感、使命感、榮譽感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,宣誓絕不是一種簡單的形式,誓言就像一把標尺,時刻提醒著每一位教師要信守師德規範,履行師德承諾。

彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項基本技能。為了讓教師充分展示自身的優良素質和彈奏技巧,同時為教師提供相互學習的學習的平臺,宣誓環節結束後,教師們進行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛鍊了的教學基本功,又促進了音樂表現能力的提升,為教師節活動增添了一份色彩。

活動後教師們紛紛表示,要以自己的實際行動塑造xx幼兒園教師高尚的師德形象,做家長滿意的教師,為幼兒園做出自己的貢獻。

班會活動總結範文5

經過班會,同學們都基本看到了自己開學以來的不足之處,並開始對自己的不足之處做出相應的改善對策,並有了實際的行動。開始有同學利用一些時間背英語單詞了;上課睡覺的同學也減少了;課餘時間,等等。班級總體的學習氣氛得到了明顯的改善,同學們的生活作風也得到了加強。這說明我們此次班會的效果是顯著的,總體來說是成功的,到達了預期的效果。很值得慶賀。但是還有個別的同學還沒能正確的找到自己的位子,不能勇於應對自己的錯誤,不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學們以前沒有養成正確的習慣有關,所以一時也沒那麼容易轉變思想和態度。但是我們--電腦藝術設計班的其他同學是不會丟下這一部分同學的,會繼續引導和幫忙他們,持續關注他們,是大家都得到進步。使我們班級從整體上有一個提高。

期望有所改善的同學們能把這些優良的作風持續下去,把它養成一種習慣,這樣,必然會對以後的成長起到良性的影響作用。同時也期望那些還沒有轉變觀念的同學們能用心配合我們班委的工作,儘早的改變自己。

批評與自我批評,還有學習經驗的交流在我們大二這個階段是十分重要的,也是必要的。能夠讓每個同學瞭解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同,能夠採集到一些合理化的推薦,還能夠聽到同學們對自己的評價。還能給自己一次反思的機會,更加清晰的`認識到自己的缺點,有一種危機感,從而更加用心的去應對學習和生活。

我們06級電腦藝術設計班的所有同學,經過一個多月一齊生活和學習,已經磨合成一個十分團結,奮進的團體。大家在這個群眾當中都十分友善,互相關心,互相幫忙。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以後類似幫忙同學學習,加強同學溝通的班會我們還會繼續展開,讓我們這個大家庭中的所有成員共同應對困難,共同進步,愉愉快的度過大二這個學年。

班會活動總結範文6

一、活動準備充分。

學校按照區社會事業局的部署制定了“我們的節日中秋”活動方案,各班班主任支部學生蒐集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞以及新中國成立x週年、改革開放x週年祖國發生的巨大變化,並利用班晨會課對學生進行教育,讓全體學生知國情,愛祖國、愛家鄉!

二、活動豐富多彩。

1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統經典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節,誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步瞭解了中秋習俗,激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。

2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部,班班共唱節日歌,同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發愛國主義情懷,激發愛國熱情,振奮民族精神。

3、開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母彙報自己的學習、生活情況,表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。

4、舉辦迎國慶、中秋節手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網路搜尋、圖書查閱等途徑,蒐集有關國慶、中秋節的資料製作手抄報和黑板報,由學校擇優張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

通過本次活動的開展,同學們不僅瞭解到了更多的中秋節知識、習俗,還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛,使中華傳統文化得到更好的傳承。

班會活動總結範文7

誠信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到開啟金庫的鑰匙。

6月1日下午在教育學院127報告廳,輔導員XX、XX老師圍繞“誠信”主題,給我院17級的同學們召開主題班會。

首先,XX老師向同學們講述了誠信的重要性,孫老師強調誠信不只體現在一些重要的大事上,還體現在生活中的小事裡,希望同學們踐行誠信,從小事做起,發揚誠信精神。同時向同學們強調了學習的重要性,並且分享了自己的學習經驗。孫老師建議大家平時在學習過程中準備一個計劃本,他說:“當一個任務完成,挑勾的時候是很有成就感的。”最後孫老師祝願同學們在期末考試即將到來之際,認真複習,誠信考試,拿到滿意的成績。

會上,冮皓老師也向同學們分享了自己的學習及工作經歷,增強同學們的加油鼓勁。冮老師建議大家抱著一顆無功利的心去做事,真正能帶我們走向成功的往往是重要不緊急的事。“教書是一份有情懷的工作,育人是一份有溫度的德行!”這是冮老師對自己事業的評價,此外,老師告訴我們:優秀的人永遠是做得比別人早的人!所以希望我們都及早去規劃,去行動。

共鑄誠信,從小事做起,誠信的約束不僅來自外界,更要用自己的自律心態和自身的道德力量,希望同學們謹記老師的教誨,在以後的學習生活中用行動去踐行誠信的諾言,堅守誠信的美德,同時也祝同學們期末考試取得佳績!

班會活動總結範文8

一、活動目的:

在學校團委和班主任的指導下組織志願者活動,發揚雷鋒精神,培養雷鋒高尚的品格,同時給本班同學一個參加社會實踐的機會。

二、活動主題:

為敬老院中的老人提供服務

三、活動特點:

此項活動是一個義務性質的活動,儘自己的力量為建設和諧社會做貢獻,充分體現學習雷鋒的時代性與重要性,能促進同學對雷鋒精神內涵的理解。本活動在敬老院開展一系列活動,使同學學會關心生活上有困難的人。

四、活動安排:

1、參加物件:班級全體同學

2、服務物件:敬老院中的老人

3、具體內容:在得到敬老院管理人員許可後,根據同學們的課餘時間,走進敬老院為老人服務。活動內容主要包括:“一幫一”敬老、助老;利用同學們每週週末的休息日為老人做家務(如打掃清潔、陪同買菜做飯等)、陪老人聊天、散步,關心老人生活起居、身體健康等。其他活動:有才藝或特長的同學可為老人進行才藝展示,使老人充分感受到溫暖。

4、總結工作:針對活動發表自己的意見,總結經驗,不斷完善充實活動。並寫出總結報告。

五、活動目的:

通過開展社會實踐活動,宣傳雷鋒同志的崇高精神,正確認識雷鋒精神的實質,並以此為契機,增強同學的社會公德和公民道德意識,規範同學行為,提高同學素質,有助於同學今後的工作學習的發展。

班會活動總結範文9

菸草已成為嚴重影響公眾健康的公共衛生問題。加強學校禁菸控煙工作,有利於樹立健康向上的社會風尚,有利於營造教書育人的清新校園環境,有利於提高校園文明水平。在xxxx年5月31日“世界無煙日”到來之際,我班響應學校的工作安排向學生們宣傳吸菸有害健康的知識。並通過了解菸草的構造及它對人體的危害以PPT的形式,圖文並茂的向學生更加形象的去了解。其次,讓他們結合身邊的例子來談吸菸的害處,吸菸的人身體上會有哪些症狀。最後以判斷PPT中事例做法對錯的形式加深印象。

班會上向同學們介紹了吸菸的以下危害:

1、致癌作用。吸菸致癌已經公認。吸菸是肺癌的重要致病因素之一。

2、對心、腦血管的影響:吸菸是許多心、腦血管疾病的主要危險因素,吸菸者的冠心病、高血壓病、腦血管病及周圍血管病的發病率均明顯升高。

3、對呼吸道的影響:吸菸是慢性支氣管炎、肺氣腫和慢性氣道阻塞的主要誘因之一。長期吸菸可使支氣管粘膜的纖毛受損、變短,影響纖毛的清除功能。

4、對消化道的影響:吸菸可引起胃酸分泌增加,一般比不吸菸者增加91、5%,致使十二指腸誘發潰瘍。此外,吸菸可降低食管下括約肌的張力,易造成返流性食管炎。

世界無煙日主題班隊會效果良好,學生們紛紛表示對菸草要拒而遠之,並暗下決心要勸阻家人及朋友也遠離菸草,營造一個良好的無煙環境。

班會活動總結範文10

3月5日下午,行了“愛耳從小做起”的主題班會。

今年的3月3日是全國第十五個“愛耳日”,中醫藥大學聽力與言語科學學院的大學生先用通俗易懂的語言給2年級同學們講解了耳朵的結構,讓同學們瞭解自己天天見到的耳朵是怎樣構成的以及各部分的結構都有哪些明顯的特徵。之後,大學生們以提問的形式讓同學們記住教學中的知識,並且給予一定的鼓勵。在班會中,大學生們還穿插了一些遊戲,寓教於樂,更有利於國小生接受知識。在整節課堂中,同學們互動熱烈,氣氛活躍,情緒高漲。在遊戲環節後,還由中醫藥大學原心聲手語社文藝隊隊長教同學們簡單的手語——“請大家保護自己的耳朵”,這也傳達了大學生的心聲。在學手語過程中,同學們學習態度認真,充分體現了大家對手語文化的嚮往和熱衷!最後大學生們還教同學們做了護耳操,加強耳部的保健,現場氣氛熱烈。

在班會裡,大學生也向孩子們介紹了助聽器,觀看了一些聽障患者的照片,簡單介紹了他們的一些基本生活情況,向孩子們展現了聾人的生活是多麼地困難,充分地激發了孩子們與生俱來的同情心,提倡他們在今後的生活中要多關愛這些殘疾人,並且讓他們意識到自己擁有一雙正常的耳朵是多麼地幸福,從而好好保護自己的這雙“幸運”的耳朵。

經過這次的主題班會,二年級同學們學到了許多有關耳朵的知識,像耳部的結構功能,從很大程度上增強了他們日常護耳方面的知識,從而為今後正確的用耳習慣打下了基礎。

班會活動總結範文11

一聽說班會的主題是“尋找最美麗的心靈”,我便引導學生們圍繞主題,用眼睛去發現中華民族的傳統美德,用純真的心靈去感受真善美。確定這個目標後,我將班級分成了三個小組,學生們積極參與,收穫頗多。在第一個環節“最美麗的心靈,我找”中,他們分別從家庭、校園、社會三個方面呈現了他們的收穫。但美是無所不在的,為了能讓學生們充分地分享尋找的成果,我設定了第二個環節“最美麗的心靈,我說”,給學生一個自由補充的機會,學生們都能踴躍舉手,談得很充分。而在最後一個環節“最美麗的心靈,我演”中,學生們結合了自己的感受,準備了小品、歌曲、朗誦等節目,在“演”中加深了感悟。從這節課學生的表現來看,第一個目標較好地達到了。

這節課的第二個目標是引導學生認識到美是無處不在的,並能夠在具體行動中做一個擁有美麗心靈的人。前面的環節,學生們都能發現他人身上的閃光點,但他們可能不知道自己也擁有一顆美麗的心靈。所以我從他們自發為李老師舉行的歡送會切入,讓他們明白懂得感恩也是一種美德。然後通過聽李老師的錄音引導他們體會到感恩在給別人帶來快樂的同時,也會給自己帶來快樂,從而有意識地在日常生活中做一個擁有美麗心靈的人。最後,在“最美麗的心靈,我傳遞”中,我和學生把這節課的感悟化成歌聲,在溫馨的歌曲中把這些最美麗的心靈相互傳遞。相信通過這節課,學生們不僅懂得發現美、記錄美,也會爭做擁有美麗心靈的人。

當然,這節課也存在很多的不足,比如這節班會課的容量比較大,形式多樣,讓學生思考、交流、感受的時間比較不夠。其次,這節課對學生的教育引導效果可以再加強,比如可以讓學生談談這節課的收穫、以後要怎麼做。在課後的研討活動中,聽了其他老師提出來的寶貴建議,我收穫頗多,對班會課的設計和呈現方式都有了進一步的認識。非常感謝教育辦為我們提供了這麼好的鍛鍊的平臺,我也會以此為契機,不斷學習,不斷進步!

班會活動總結範文12

本次主題班會是比較成功的,主要原因如下:

(1)此次主題班會以PPT的形式展示給學生們看,班會跟具有氣氛。並且設定了一些小獎品,能吸引學生們對此次班會的興趣,積極配合響應。所以活動當天全班學生都到場,沒有一個人缺席。此次活動也得到了同學們的認可與稱讚。其間的關於保護知識的問答互動環節同學們更使積極的配合參加,積極性都很大。

(2)本次主題班會,是11屆交通1班同學積極配合,努力團結共同完成的,展示了同學們積極進取,奮發向上,努力拼搏的良好精神風貌,皆在展示新一代學子對自我保護意識增強的一面,同時也展示了新一代學子對保護他人意識增強的良好素質。和朝氣蓬勃的精神面貌。

(3)同時此次班會真正做到了宣傳保護自我,保護他人的作用,讓每位同學都提高了自我保護,他人保護的意識。同學們在開心中學到了怎麼正確的來處理保護自我,保護他人的問題。對同學們之後在社會上立足提供了有利的一小方面,活動雖小,意義重大!

本次主題班會也存在不足的方面:

(1)組織人在班會前沒有做好通知工作,導致班上同學沒有全部按時到場。對於這一點,相關人員已經進行過反思,會進一步的改正。

(2)在班會後沒有安排好人員進行場地的打掃,是第二天再安排人去打掃的,這一點也是組織人員的疏忽。下次會避免出現類似的情況。

班會活動總結範文13

為了進一步研究和探索主題班會的模式,提高班會的教育效果,拓展和創新學校德育的方法和途徑,我校於20xx年5月26日開展了主題班會的觀察和討論活動。

負責德育的副校長、班主任、學科教師、家長代表等20餘人參加了觀摩討論活動。本次活動恰逢“心理健康周”。李老師以《直面挫折,珍惜生命》為主題,讓學生自己寫作,自己指導。通過情節劇表演、遊戲、講述名人遭受的挫折、評論身邊的故事和新聞、談自己的心理感受、總結班主任、全班宣誓等。他們可以一層一層地進步,充分發揮學生的主體性,注重感受、體驗和分享,教會學生如何應對挫折,體驗生活的堅韌和頑強

課後討論,老師和家長一致認為,這門課內容豐富,形式多樣,主題鮮明,手段新穎,方法獨特,非常符合九年級學生的年齡特點和思想水平。他也從不同角度提出了自己的看法和建議。黃副校長在總結講話中充分肯定了本次班會的觀摩活動,要求教師加強探索實踐,標新立異,大膽創新,共同開創我校德育工作的新局面。

這次觀摩討論活動為全校班主任搭建了一個相互交流學習的平臺。通過聽課、討論、交流、互相學習,達到了取長補短、共同進步的目的。進一步提高班主任的德育和學生管理水平,規範學校班級德育活動的精細化管理。

班會活動總結範文14

20--年3月11日下午,樓宇L091班全體同學在教學樓101教室召開“新學期新氣象”主題班會,此次班會全班37人實到37人,無人缺席。召開此次班會的目的在於讓同學們正確認識到20--年是我們09級同學在大學生活中最為重要的過渡期,讓同學們給自身的大學生活確立一個正確的學習方向,更加的珍惜自身的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的,在這裡我就此做一次總結。

首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結,並與同學們一起制訂了新學期的任務計劃。接著由各個班委上臺對上學期的工作進行總結,並對新學期自身工作的展望。

在學習方面,我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統計分析,發現主要存在兩方面的問題:一是全班學習成績整體一般,欠缺高分;二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態來看,究其原因主要在於學習方法的不恰當和學習狀態的鬆散;在學風上,有兩方面做得不佳:一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升,包括學習方面的和參與活動方面的;二是健康的寢室文化尚未形成,包括寢室衛生、寢室道德、寢員關係以及寢室職能等方面。在生活方面,生活委員讓同學們認識到本學期的任務:一是通過嚴抓學風,例如強化對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴謹的學習氛圍,為同學們爭創良好的學習環境;二是通過舉辦有意義的活動,提升同學們的素質能力,為同學們爭創更大的表現舞臺。同時督促同學們對自身在上學期各方面的表現做一個系統詳細的總結,然後制定一個符合自身發展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其餘班委也上臺發表了講話,對上學期的工作進行總結,並對新學期自身工作的展望。

最後同學們紛紛發言,他們繪聲繪色地講述了自身在假期聚會、旅遊、過年習俗等方面的見聞感受,大家聽得津津有味,既增長了見識,又開闊了視野。希望在新學期裡大家更加的團結奮進,發揚優良傳統,實現樓宇專業的更高目標!對於上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚,鼓勵同學們在學業和校園文化活動中有更加出色的表現。

莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收穫。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

在新的學期裡,我呼喚所有的班委及團員能儘自身最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期裡,我堅信我們樓宇091班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

班會活動總結範文15

“我就是牛人”心裡主題班會已經圓滿結束了,同學們通過這次班會也學到了很多東西。回望這次班會,總體上達到了我們的目標,同學們對於提升自信心有了更急一步的瞭解。

此次班會是我們心理委員和班上同學一起策劃的,就此次班會來說,我們吸取了前幾次班會的經驗和教訓,有了一些改進。這次班會有以下幾方面做的不錯。

第一,此次班會改變了以往的主持人方式。此次班會的主持人是由普通同學擔任的,目的是為了讓更多的人蔘與到我們的班會中來。在此次班會的活動策劃中,我們吸納了他們一起與我們進行策劃,這樣可以是此次班會的內容更加貼近大家的實際。

第二,我們兩個心理委員合作比較默契。從班會的策劃到班會的開展直至班會結束,我們都在一起商量,互相分工,同時相互合作,目的是為了讓班會開的更好。

第三,活動的主題選擇貼近實際。快到了英語四級考試和普通話測試,部分同學缺乏信心,正需要鼓舞;此外,班上很久沒搞活動了,班會設計了一些遊戲環節,使大家得到放鬆。

第四,班會的人員安排提前做好了。關於此次班會的人員安排是根據同學的時間以及各自的特長進行的,人員的安排合理。

第五,本次班會的形式有所創新。在整個班會中,改變了以往說教式的方法,而是通過放視訊的方法,讓同學在市裡中瞭解自信,認識自信的作用,以及激勵自己。

第六,臨場應變的能力較強。在班會的開始前,突然出了狀況,此時主持人臨場發揮,加入了一個廣告節目,使班會順利進行。

當然,此次班會也存在一些不足。

第一,班會場面有些混亂。在遊戲環節,參與遊戲的人員不瞭解規則,遊戲中有些混亂;在分發獎品時,同學們只顧吃,而沒注意班會的進行。

第二,沒有讓更多的人蔘加到這次的活動中。在這次班會中一些平時不太積極的同學,沒能參與一些活動。這是個遺憾,希望以後可以改進和完善。

第三,某些方面的準備不足。由於主題是修改了的,所以留給主持人的時間不充足;獎品發放的細節沒做好;教室的申請不及時。

從整體上說,雖然有不足,但此次班會是有效果的。對於做得好的方面我們會保持,不足的地方,我們會改善和改正。希望以後的班會可以開的更好。

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