母親節宣傳活動的開展是為了引導人們感受母親的愛，下面母親節宣傳活動總結是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
篇一：母親節宣傳活動總結
一、活動背景：
每年的五月的第二個星期日是母親節。母親在每一個人的生命中都是最重要的一部分，她給我們生命並傾盡一輩子無私地為我們付出，荷馬說過：“青春會逝去;愛情會枯萎;友誼的綠葉也會凋零。而一個母親內心的希望比它們都要長久。”說母愛是世界上最偉大的感情一點也不為過。敬重母親，弘揚母愛的母親節，在中國已成為一個約定俗成的節日，到了現在，每年五月的第二個星期日的母親節已經成為一個公眾必過的節日。隨著母親節成為公眾的節日，國人也可以在這一天裡，大大方方地表示對母親的深厚感情。因此我們本次活動主題定為“感恩親情，擁抱母愛”，希望所有的同學在母親節這天向自己的母親表達感謝，做力所能及的事情，一個電話，一張賀卡就可以使我們的母親感到欣慰，這也是我們應該做的。
二、活動主題：
“感恩親情，擁抱母愛”
三、活動目的：
希望所有的同學在母親節這天向自己的母親表達感謝，做力所能及的事情，一個電話，一張賀卡就可以使我們的.母親感到欣慰，這也是我們應該做的。
四、活動特點：
本次活動現採取由主持人來介紹有關母親節的一些基本情況。接下來，有大家自由發言，講講在母親節自己以前做過什麼，現在又想做些什麼。
五、活動時間及地點：
XX年5月10日 多媒體教室
六、活動程序
(一) 主持人介紹母親節
現在世界流行的母親節是5月的第二個星期日，是美國最先設立的。
獻給母親的花——康乃馨
由來 :
1934年5月，美國首次發行母親節紀念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮豔美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯絡起來，康乃馨便成了象徵母愛之花，受到人們的敬重。
國際上獻給母親的花是康乃馨，它在纖細青翠的花莖上，開著鮮豔美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長而不易捲曲，花朵雍容富麗，姿態高雅別緻。紅色的康乃馨象徵熱情，正義，美好和永不放棄，祝願母親健康長壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨，象徵兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象徵感恩，感謝母親的辛勤付出。
(二)觀看感恩電影《媽媽再愛我一次》
(三)自由交流，分享父母令我們感動的事。
以自願的方式上臺分享自己的經歷與想法，表達對母親的愛。
(四)團支書作總結，並號召全體同學學會感恩。
七、活動結果及意義
活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生對母愛與感恩的關注。意義重大，有利於思想品德的建設。
這次團日活動通過全班同學的共同努力，獲得了巨大成功，當然，成功的背後凝結著所有同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力、開拓創新，出色的完成頂崗實習，用我們飛揚的青春迎接明天新的挑戰。
篇二：母親節宣傳活動總結
母親節來臨之際，我校組織全校師生開展了感恩母親節系列活動。莘莘學子通過手抄報，賀卡，寫信傳情等方式開展。通過一聲問候，一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。
看著同學們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創意的的手抄報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精緻的賀卡時，我們體會到的是遊子對母親的深切思念，在評比時，我們經常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背後母與子的故事。
本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收穫。就個人而言，培養了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協作的能力。就學校而言，我們全體師生為了同一個目標奮鬥時，更是體會到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長，相信我們學校在今後的工作中會協作的更好，這也可以為以後的活動積累不少經驗。
同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在以下：
由於準備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎上。我們可以在以後類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學。
總之，這次活動雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響上寨中學的同學們為自己的父母表達愛意的心願，更讓那些羞於在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。本次活動達到了我們預期的活動目的。
篇三：母親節宣傳活動總結
感恩，就是對別人所給的幫助表示感激。感恩是一種文明，一種生活態度，更是一種責任。在“三.八”國際婦女節來臨之際。為了讓孩子們學會感恩，開展了以“知恩懂理”為主題的感恩教育活動。
我特意做了充分準備。
1.利用週一晨會時間對學生髮出感恩活動倡議，對全體學生進行感恩教育，讓每一個學生真正體會父母辛苦，培養學生的感激之心。
2.讀感恩諺語和關於讚美母愛的文章，進一步使全體學生認識母愛偉大、至高無上，激發學生的感激之情。
3.佈置感恩作業。要求學生：察、聽、想、做、寫。觀察母親或長輩從早到晚做了哪些家務。聽媽媽、長輩講他們的故事，瞭解他們的艱辛。想一想媽媽和長輩們都為你做過什麼?哪些事情令你難忘?令你感動?平時你又是如何對待媽媽和長輩的?有沒有尊敬他們?是否為他們做過家務?
在“三.八”婦女節這天，可以為媽媽、長輩們說一句暖心、感恩的話語;給他們一個小小的擁抱;為他們捶一次肩、洗一回腳;給他們親手做一張賀卡;幫他們分擔點家務等等，用自己的實際行動來表達對他們的感激、孝敬之情。給媽媽、長輩、老師寫一封信，抒發自己對他們的愛。還可以把感恩活動的體會和收穫寫下來，讓大家看到孩子們一點一滴的成長。
4.開展“最佳孝星”活動
讓各位學生講述他們的感恩事蹟，展示相關資料，評出2名“最佳孝星”。
一個眼神、一句話、一封信、一首歌，在“三.八”婦女節裡倍顯珍貴。本次活動使同學們從小擁有一顆感恩的心，並能用實際行動來表達對父母長輩的愛。
總之，通過感恩活動幫助學生樹立了正確的感恩觀，並能通過他們的實際行動使其養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人的良好道德品質。