公民道德建設月活動的開展能推動公民道德建設不斷深入開展，樹立良好的道德風尚。下面是小編推薦給大家的公民道德建設月活動總結範文，希望大家有所收穫。
公民道德建設月活動總結範文(一)
一是領導重視。為了使“公民道德建設月”活動深入、紮實開展，提高幹部職工的公民道德建設整體水平，局領導高度重視，進行全面部署，結合城市管理工作提出具體要求，制定活動方案，堅持以現代文化為引領，大力弘揚和培育新疆精神，切實起到促進精神文明建設，為開展好公民道德建設活動提供保證。
二是強化公民道德教育。積極組織全體幹部職工認真學習黨的十八屆三中全會、兩會精神和區、州、市黨委全委(擴大)會議及黨的群眾路線教育實踐活動相關知識，法律法規等，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把加強道德教育和依法依規相結合，提高職業道德標準。同時，組織幹部職工積極參加“以現代文化為引領、建設美好精神家園”實踐活動調查問卷，引導幹部、職工自覺把道德原則、道德規範轉化為自己言行的實際行動，增強服務意識。
三是加強宣傳力度。利用人力和物力，加大對市民道德的宣傳力度，通過勸導教育、散發宣傳單、執法車輛宣傳、廣播電視媒體、LED廣告屏等形式，廣泛宣傳城市管理法律法規，並積極倡導市民行文明事，做文明人，自覺遵守公民道德規範。
四是開展多種形式的活動。積極組織志願者服務隊參加了“傳遞正能量?我們在行動”志願服務進萬家活動啟動儀式，繼續深化“學雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念。組織全體執法人員進行軍事訓練，舉辦資訊培訓班，特邀市黨校講師進行“黨員幹部群眾路線教育實踐活動”專題講座。通過活動將志願服務工作做到紮實有效。
五是加大城市管理力度。堅持管理不斷線，錯時執勤的工作措施，加大對流動攤點、佔道經營、店外經營、機動車佔壓人行道等違法現象的整治力度，同時加大治理四類場所中亂停放車輛、亂扔垃圾、不愛護公物等不文明行為的管理力度，確保市容環境整治工作全天候、無縫隙。
通過開展活動，旨在營造全社會關注、支援、參與道德建設的濃厚氛圍，推動公民道德建設不斷深入開展，樹立良好的道德風尚，促進人人愛護城市環境，管理美好家園，為實現昌吉市跨越式發展和長治久安作出新的更大的貢獻。
公民道德建設月活動總結範文(二)
一、 加強組織領導，為道德建設創造有利條件
今年在開展“公民道德建設月”活動中，幹部職工都能夠認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，並將其作為開展精神文明建設活動的主要內容，作為開展公民道德建設的集中表現和具體行動，作為大力弘揚和培育民族精神，構建社會主義和諧社會，提高公民道德素質行之有效的一個重要途徑。為了深入開展好第xx個公民道德建設月活動，我局黨組高度重視，並將此項工作列入到重要的工作議事日程，及時召開由公民道德建設宣傳月會議，對開展好此項活動作了全面安排部署，從而形成了有效的公民道德建設領導機制、工作機制，為開展好公民道德建設活動提供了有效保證。
二、 強化公民道德教育，努力營造良好的宣傳教育氛圍
加強公民道德建設，教育是基礎。為營造開展活動的良好氛圍，結合單位的實際，廣泛組織幹部職工開展以“誠信﹒和諧﹒平安”為主題系列的公民道德建設活動等大量有深度的、有力度、有影響的宣傳教育。首先，組織幹部學習了《公民道德建設實施綱要》讀本、《加強未成年人教育實施意見》等有關材料，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，全面推進社會公德、職業道德、家庭美德建設，引導幹部、職工自覺把道德原則、道德規範轉化為自己言行的實際行動，不斷提高其自身素質，增強服務意識，使“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規範成為約束幹部、職工言行、提升品位、提高素質、增強道德意識的有利思想武器。其次，利用板報、掛圖、張貼標語、等多種形式向各族幹部群眾廣泛宣傳加強我國公民道德建設的重要意義讓每個人的一言一行都表現在做一個文明職工的具體行動當中。再次，大力開展了弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點和社會公德、職業道德、家庭美德的教育活動。
三、 堅持以人為本，深入開展道德實踐活動
公民道德建設的過程是教育與實踐相結合的過程，以活動為載體，吸引幹部職工普遍參加，是新形勢下加強公民道德建設的重要途徑。開展公民道德建設月活動，始終本著貼近實際，貼近生活、貼近群眾，突出思想內涵，明確活動內容，強化道德要求，切實抓好道德實踐活動，使幹部職工在自覺參與中思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到昇華。
在公民道德建設月到來之前，我局作了全面充分的準備工作切合實際制訂了行之有效的活動方案。拉開了今年公民道德建設宣傳教育月的序幕，此次宣傳教育活動除了以公民道德建設實施綱要為主要內容以外，重點深化了加強未成年人思想道德教育和“誠信”教育。同時結合開展文明公民學校學習答卷，不但加深了幹部群眾對文明禮儀的學習和印象，而且使大家從中受到了一定的教育，共同營造了文明、和諧的木壘交通。
四、 加強了組織領導，確保各項活動落到實處
開展公民道德建設月活動是精神文明建設工作的一項重要內容。因此，我們充分認識到加強公民道德建設的長期性、重要性和緊迫性，並把認真開展第xx個公民道德建設月活動作為今年宣傳思想和精神文明建設工作的重要內容，同胡錦濤提出的“xx榮xx恥”、學習新黨章、貫徹新黨章、遵守新黨章、執行新黨章結合起來;同學習貫徹十七大會議結合起來;同樹立和落實科學發展觀，構建和諧社會結合起來;同保持共產黨員先進性教育成果結合起來，齊抓共管，形成合力，使公民道德建設月活動開展得紮實有效
公民道德建設月活動總結範文(三)
開展“公民道德建設月”活動，是全面落實科學發展觀，加強精神文明建設，提高公民道德素質和社會文明程度的一個行之有效的途徑。為認真開展“公民道德建設月”活動，我校按照“以點帶面、以月促年、積極行動、務實高效”的工作思路，在全校掀起一個公民道德建設熱潮，進一步推動我校公民道德建設工作再上新臺階。我校堅持以課堂教學為主渠道，以豐富多彩的社會實踐活動為載體，以學校、社群、家庭為基地，創造性地開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。
我們的主要做法是：
(一) 抓引導，充分發揮學校教育的主渠道作用
學校是對未成年人進行系統思想道德教育的主渠道。多年來，我校始終要求各位教師，把德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿於教育教學的各個環節，全方位的加強道德知識、情感、意志、行為的系統教育。根據新課程改革的理念，我校積極開展了多種形式的教育研討，深度挖掘各科教材的德育內涵，把公民道德建設的基本要求，分年級、分層次、有計劃地融入各科教學內容之中，形成了全員參與道德教育的良好氛圍。
圍繞"愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"20字基本道德規範，我校積極宣傳本校各班的“精神文明小標兵”、“誠信好少年”的典型事蹟，並組織全校老師學習共產黨員標兵的先進事蹟，進一步強化全校師生的愛國主義思想和集體主義精神，樹立誠實守信、文明禮貌的校風，營造濃厚的環境與文化氛圍。
(二) 抓活動，拓展思想道德教育的有效載體
社會實踐活動是未成年人思想道德教育的有效載體。我校圍繞全市精神文明建立活動，把組織未成年人蔘加社會實踐活動作為學校教育的有機補充和深化，結合不同層次青少年的心理特點，精心設計和組織開展了一系列富有實效性和吸引力的青少年思想道德教育活動，收到了較好的效果。
1、積極開展“三百”教育活動。
我校大隊部向各個中隊發出號召，在我校各個中隊廣泛開展"看百部優秀影片、讀百部優秀圖書、唱百首優秀歌曲"為主題的."三百"教育活動。在各位中隊輔導員的組織引導下，各個中隊的少先隊員積極開展多種形式的讀書教育活動活動，把學生的視野吸引到讀書教育活動中來寫讀書體會和觀後感等，使我校各班的學生的思想感情得到了薰陶，精神生活得到了充實，道德境界得到了昇華。
2、廣泛實施爭創"四小"工程。
本著貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，我校在各個中隊廣泛實施了爭創"四小"工程：
一是開展了學英模、樹規範，爭做"小標兵"活動。在此基礎上，進一步強化了學生日常行為規範的養成教育，加強了學校校風校紀建設，使公民道德規範細化入心，並落實到每一名青少年的日常行為中。
二是開展了學習環保知識，爭做"小衛士"活動。依託環保教育基地，引導中國小生學習環保知識、增強環保意識、建設美好家園。中國小生參加了爭當"小衛士"活動，開展了"清理口香糖"、"拾撿白色垃圾"、"清除野廣告，城市更美好"、"護河行動"、"清理街道衛生大行動"、"回收廢舊電池"等系列活動。
三是開展了奉獻愛心，爭做文明"小夥伴"活動。開展勤工助學、愛心助殘、城鄉小夥伴手拉手等團結互助活動，引導廣大中國小生付出一份愛心、收穫一種品格，在活動中體驗真情、感悟人生。
四是開展誠實守信，爭當"小主人"活動。圍繞培育學生的主人翁精神，廣泛開展"誠實守信，做小主人"主題教育活動，通過徵集誠信格言、製作誠信格言展牌、建立"誠信"檔案、開設"誠信考場"等適合學生學情的富有教育意義的活動，培養學生做誠信學生，做城市、學校的小主人。
(三) 抓環境，營造思想道德教育良好社會氛圍
為營造學校健康成長的良好社會氛圍，不斷拓展德育建設的內涵和領域。一是開展建立學習型家庭、文明家庭活動。我校繼續啟動實施了"家長教育素質工程"，以家長的難題就是我們的課題為宗旨，結合家庭教育中出現的困惑和問題，舉辦專家講座，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高了科學教子的能力。學校還組織了"親子同讀一本書"、編撰家庭道德格言等活動，使學生和家長增強了尊老愛幼、男女平等、孝敬父母、勤儉持家、鄰里團結的意識。
二是開展"小手拉大手，我跟文明走"活動，促進學生自身和社群居民道德水平的共同提高。學校通過引導學生查詢自身和周圍存在的各種問題和現象，以畫漫畫、寫故事、演小品、說道德等形式對不道德行為給予批評糾正，並倡導學生與家長簽訂文明協議，互相監督，互相激勵，對家庭文明和良好社會風氣的形成起到了積極的促進作用。
(四)抓保障，建立促進學生健康成長的長效機制
為積極維護學生的合法權利，我校組織實施了"保護未成年人愛心計劃"。我校大隊部紀律監查部對學校各班學生進行廣泛瞭解，對部分問題學生展開“手拉手愛心活動”。以中隊為單位，各中隊對本班的問題學生進行“一幫一、手拉手”的互幫互助活動。學校大隊部還組織相關人員對學校內部、學校周邊紀律做好檢查、監督工作，以淨化學校周圍環境，保障學生有一個相對穩定的秩序，以促進學生健康成長。