總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編收集整理的國家網路安全宣傳週活動總結十五篇，歡迎大家分享。
國家網路安全宣傳週活動總結十五篇1
一、加強網路安全認真部署師生網路安全意識
為切實抓好這次活動，中心校召開國小校長會，對整個網路資訊保安宣傳活動作了詳細的佈置，明確了人員的職責，會後下發了《中心國小網路資訊保安教育宣傳週活動計劃》，要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織狠抓落實
為確保宣傳週活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳週的活動。
三、形式多樣內容豐富
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：共建網路安全，共享網路文明。並張貼在校門口。
2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。
3、中心校統一下發光碟，各校組織學生觀看影像資料，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課。
4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。
5、進行了一次全員參與網路安全演練，各校均於本週舉行了網路安全演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。
四、效果明顯深入人心
1、經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支援重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。
國家網路安全宣傳週活動總結十五篇2
6月1日，第二屆國家網路安全宣傳週在京啟動。本屆宣傳週由網信辦、編辦、、科技部、工信部、公安部、中國銀行、新聞出版廣電總局、共青團、中國科協十部門共同主辦，沿用首屆“共建網路安全，共享網路文明”主題，將於6月1日至7日在全國各地同步開展。
副部長、網信辦主任魯煒在啟動儀式上呼籲全社會攜起手來，大力培育有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的新一代“中國好網民”，尤其要突出青少年網路安全宣傳教育。
啟動儀式上，中國工程院副院長*表示，網路虛擬空間紛繁蕪雜，對於心智發育尚未完全成熟的青少年來說，還需要家長、學校和社會給予更多正確地引導，幫助其“適度用網、健康用網、安全用網”。青少年不應成為網路空間的受害者，而應該在全社會的呵護下，成長為傳播“網路空間正能量”的新興力量。
據瞭解，宣傳週設立了啟動日、金融日、電信日、政務日、科技日、法治日、青少年日等7個主題日，並開展公眾體驗展、青少年網路安全知識競賽、全國網路安全宣傳作品大賽、“講述身邊的網路安全故事”文章和微視訊徵集展映、打擊網路違法犯罪專題講座等活動。6月1日至3日，公眾體驗展在中華世紀壇舉行。
國家網路安全宣傳週活動總結十五篇3
為積極配合國家網路安全宣傳週活動，增強廣大師生網路安全意識，特別是為提高青少年網路安全自我保護意識，提升青少年網路安全問題甄別能力。近日，獅寨鎮大昌國小開展了20xx年國家網路安全宣傳週教育活動。
本次活動的主題是“網路安全為，網路安全靠”。活動中，校長何維藝就網路安全作專題講座，針對學生的疑問作了詳細的解答。活動結束後，全體師生還一起學習了網路安全的宣傳材料。
學校開展網路安全主題班會，主題宣講、觀看視屏等活動，對學生和教師進行網路安全教育。
通過本次活動，師生對一些基本的網路陷阱有了清楚的認識，提高了防騙意識，學生們也意識到了沉溺網路的危害，樹立了正確的上網意識，網路安全知識深入廣大師生心中，校園內形成了良好的網路安全氛圍。
國家網路安全宣傳週活動總結十五篇4
一、通過多種渠道的宣傳方式，提升全校學生的網路安全意識。
為了更好的宣傳網路安全知識，在全校範圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢，全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。通過校園大螢幕滾動播放相關視訊讓全校學生在視覺上得到體驗；通過院報專欄系統的介紹相關安全知識；通過校園廣播電臺讓全校學生在課餘時間對相關知識有深入的瞭解；同時還通過發動各個學院的微信公眾平臺發放網路安全知識。在校團委的統一安排下，同各院系分團委還相繼展出了以“網路安全為，網路安全靠”為主題的網路安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使華外學生從最初對網路安全概念淡漠，逐步上升到樹立網路安全自我保護意識，同時同學們也紛紛宣傳並轉載了關於“網路道德和網路素養”的文章，將其運用到生活中，以便更好的創造和諧的網路環境。
二、通過組織學習及參與網路安全知識競賽深刻了解網路安全教育的重要性。
認真計劃並組織華外學生通過線上參與網路安全知識競賽，深刻了解網路安全教育活動的必要性。我校於xx年xx月xx日——xx日，組織在校同學們進行了多種形式的網路安全知識的學習，並於26日下午參加思政司組織的“全國大學生網路安全知識競賽”。我校近千名學生參與了此次競賽。在此活動中，同學們紛紛展現出了較高的積極性，並且取得了優異的成績，部分同學在競賽中獲得了《全國大學生網路安全知識競賽參與證書》。據參加競賽的同學說：“其實競賽的題目就是我們生活中常見的網路安全問題，通過競賽這種方式能使我們更加深入的瞭解網路安全，從而更好的將安全的網路技術運用到學習和生活中。”
三、認真設計並組織“網路安全精彩一刻”教育巡講
針對目前存在的一些網路安全的問題與隱患，我校組織學生於xx年xx月xx日——xx日組織三場“網路安全精彩一課”教育巡講，現代教育技術中心李x老師為近600名同學們相繼帶來了精彩的講說，增長了同學們的網路安全知識，提高了同學們的網路安全防範意識。
開展此次“網路安全精彩一課”教育活動也是積極響應國家的號召。黑客和計算機病毒都是普遍的威脅，而為大家所熟知的日常網路安全也同樣存在各種問題。針對這些問題，主講人李x老師向學生們介紹了日常生活中，使用網路時存在的安全隱患，並講解應該從哪些方面來保護自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議，例如：確保作業系統與系統軟體，如網路瀏覽器，是完整安裝且更新修正至版；安裝個人防火牆與更新病毒碼至的防毒軟體等等。同學們在課堂上的認真狀態足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑，達到了預期目的的同時也豐富了同學們的.網路知識。
四、在學生公寓內開展“線上網路安全體驗基地”活動
xx年xx月xx日，我校團委聯合學生工作部組織學生在九個公寓分別參與體驗聯合公安部啟動的“線上網路安全體驗基地”活動。本次體驗讓同學們大開眼界，看似安全的網路環境居然處處充滿了“危險”。通過本次網路安全的體驗，同學們能夠正確辨認出計算機是否存在不良資訊，樹立了自我保護意識，並且可以更好的利用網際網路。參與此次體驗的趙同學說：“這次網上體驗，讓我獲益匪淺，懂得了很多課堂上接觸不到的東西，很實用，很有價值，我想把這個體驗活動分享給更多人，讓更多人受益。”在體驗的過程中積極踴躍，充分展現出了我校同學對本次活動參與的熱情。
通過網路安全宣傳週的系列活動，華外學生對網路安全知識已經有了一個初步的瞭解，能夠自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，將良好的網路素養和高尚的網路道德進行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網路環境，讓更多的人在安全的網路中受益。網路應用已逐步深入到了同學們的生活中，是學習和生活的必要組成部分，通過此次網路安全活動周的一系列活動，同學們在提高了網路安全防範意識的同時，也希望通過大家共同的努力，可以使網際網路可以越來越乾淨，越來越文明，以便於我們更好的在網際網路世界中遨遊。
國家網路安全宣傳週活動總結十五篇5
積極貫徹落實《國家網路安全宣傳週活動方案》及、省、市網信辦有關網路資訊保安的部署和要求，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，加強大學生網路行為習慣養成，提升大學生網路安全意識和防護技能。
期間，宣傳部向全校廣大同學發出倡議書，倡導全校大學生守法上網、文明上網、安全上網、綠色上網、健康上網，號召同學們信守網路誠信，從我做起，從現在做起，文明上網，上文明網。
通過開設網路文明教育實踐活動主題網頁，懸掛網路安全宣傳橫幅、開設網路安全宣傳專欄、發放網路安全宣傳傳單等多種方式，宣傳網路法律法規、網路安全知識和網路禮儀，倡導文明上網、健康上網的理念，營造健康文明的網路環境。
團委學工處組織開展了大學生網路安全教育簽名活動。各二級學院組織開展了大學生座談會、網路安全宣傳講座、網路安全知識競賽、班會等豐富多彩的主題活動，大力營造網路文明氛圍，使更多同學都能參與到活動中來，自覺踐行網路文明。
通過網路安全周系列活動，學生深入瞭解了網路安全問題，提升了網路安全意識和防護技能，營造了網路安全“人人蔘與，人人有責”的清明的網路安全氛圍。在網路安全專題報告會現場，說：“這場報告會不僅生動有趣，而且實用，告訴我們文明上網、安全上網，警惕網路陷阱、防止網路詐騙，同時也教會我們運用法律維護自己的權益。”
國家網路安全宣傳週活動總結十五篇6
近日，市局以“網路安全為、網路安全靠”為主題，紮實開展“國家網路安全宣傳週”活動，營造起良好的網路安全環境。
1、加強組織領導，層層分解責任。
結合工作實際，制定“國家網路安全宣傳週”活動計劃，健絡安全管理組織機構，細化安全主體責任和監管責任，落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施，嚴防網路安全事故發生。
2、加強宣傳引導，增強安全意識。
強化網路風險宣傳，定期通過微信群、微信公眾號等方式，對網路詐騙手段、個人資訊保護措施等進行專題推送；充分利用電梯間展示終端“使用頻繁、受眾廣泛”特點，選取網路安全警示教育短片，進行全天滾動播出，引導全員瞭解網路安全風險，培養安全意識。
3、加強教育培訓，有效防範風險。
組織資訊化方面骨幹力量，到青島市局（公司）、中百集團等單位學習網路安全風險管控措施和經驗；邀請資訊化安全方面專家，採用觀看網路安全警示教育片、例項講解、模擬故障處理等形式對網路安全知識進行培訓，進一步提高網路安全辨別能力和防禦能力。
4、加強日常管控，提升應急處置能力。
聯合專業機構，對應用系統、網路核心裝置等重點部位進行檢測，查詢安全漏洞，採取有效防護措施；按照網路安全應急預案演練方案，組織資訊化部門人員定期演練，針對發現的問題，及時修訂完善應急預案，切實提升突發事件應急處置能力。
國家網路安全宣傳週活動總結十五篇7
邁開明確責任第一步。召開了局黨委會，專題安排了20xx年國家網路安全宣傳週活動，落實分管領導和責任股室，制定活動方案，並下發了活動通知，明確了開展活動的要求和時限。各學校成立了活動領導小組，按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則，落實責任制。制定活動方案，細化工作措施和流程。
扎穩制度管理第二步。局機關對《鹽邊縣教育體育辦公網路管理制度》等制度進行完善。各學校對《學校資訊保安保密管理制度》、《學校網路資訊保安保障措施》等一系列的學校網路安全管理規章制度進行完善，要求進行張貼。
衝刺全面宣傳第三步。各學校緊緊圍繞主題開展了形式多樣的教育活動，為全民參與維護網路安全營造了的良好氛圍。一是召開網路安全教育動員大會。號召動員師生學習有關網路法律法規和規定，提高師生的資訊安全防範意識，增加師生上網安全意識。二是多形式的開展宣傳。利用電子顯示屏、懸掛宣傳標語、校園網站、教師群、微信群、校園廣播、張貼宣傳畫等方式進行宣傳，形成人人知曉、人人蔘與的良好氛圍。三是組織各類學習活動。各學校緊緊圍繞主題，開展網路安全知識講座、主題班會教育活動、團日活動，讓網路安全知識走進課堂，選取日常生活中網路安全的部分內容例項對全體學生進行專題教育。增強師生網路安全意識，要求師生自覺遵守資訊保安管理有關法律、法規，不洩密、不製作和傳播有害資訊；自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境，不發不文明圖片，不連結不健康網站，不提供不健康內容搜尋，不傳送不健康資訊，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視訊資訊，積極營造網路文明新風。四是組織網路安全類知識競賽、徵文比賽，拓寬宣傳渠道，傳播網路安全知識，培育良好的網路安全習慣，擴大活動的覆蓋面和影響力。
此次國家網路安全宣傳週活動，普及了網路安全防範基本技能，增強了青少年資訊識別能力，提高網路安全防護意識，讓大家能更好的利用網路資源來武裝自己，提升自己，成就自己。同時，引領了全縣師生知安全、懂安全、會安全，自覺遵守網路安全相關法律法規，積極維護國家網路安全。
國家網路安全宣傳週活動總結十五篇8
鎮中心校組織全鎮各中國小校開展了主題為“網路安全為，網路安全靠”的網路安全宣傳週活動，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網路安全意識，提高網路安全技能，營造網路安全人人有責、人人蔘與的良好氛圍，保障使用者合法權益，號召大家共同來維護國家網路安全。現將活動總結如下：
一、加強領導，責任到人
鎮中心校高度重視網路安全宣傳週活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網路安全宣傳週活動領導小組，確保網路安全宣傳週活動有序有效開展。
二、積極開展網路安全周主題活動
1、有條件的學校利用LED電子屏輔助宣傳。每天滾動播放本次網路安全周主題“網路安全為，網路安全靠”及相關宣傳標語，在範圍向教師和學生宣傳網路安全周活動。
2、鎮國中組織開展了網路安全知識競賽活動，通過此項活動，進一步加強學生對網路安全知識的瞭解。
3、各學校召開了“網路安全為，網路安全靠”主題班會，討論宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。
4、利用升旗儀式，由主持人通過國旗下講話，向全校師生宣傳網路安全常識。
5、通過學習園地、板報的方式對網路安全知識進行宣傳。
資訊科技和網路的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時，也帶來各種新的網路安全問題，病毒木馬傳播、攻擊破壞、網路盜竊詐騙、有害資訊蔓延、網路遊戲成癮等都給廣大網民的資訊保安和財產安全帶來巨大威脅。鎮通過此次“網路安全宣傳週”活動，加強了網路安全宣傳教育，提升了教職工和學生們的網路安全意識和基本技能，構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
國家網路安全宣傳週活動總結十五篇9
根據平度市區教體局在全市教育系統開展網路安全宣傳週活動工作的安排平度經濟開發區廈門路國小積極行動，切實做到了宣傳教育此項活動，現把一週來開展的活動總結如下。
一、高度重視，加強領導：
平度經濟開發區廈門來國小在接到上級檔案後，立即召開校委會研討“網路安全宣傳週活動”強調當前校內校外網路系統很發達，有些內容對教師、學生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網路環境。要求各班通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。為了加強對此項工作的領導，廈門路國小成立了以宿成山校長為組長的廈門路國小網路安全宣傳週活動領導小組，要求各辦公室、各班切實行動起來，加強校園網路安全以及文明上網。
二、大力宣傳，營造全員參與的氛圍
為了加強“網路安全宣傳週活動”的大力開展，廈門路國小積極動員。組織教師集體學習教體局網路宣傳週活動方案，特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳，並通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網路安全主題班會，辦一次網路安全手抄報，觀看一次網路安全宣傳視訊，寫一份網路安全觀後感，等，形成全校大力宣傳網路安全活動。
三、舉辦系列活動：
1、舉辦“共築網路安全，共享網路文明”工作會議一次，參與人員全體教師。組織形式：工作安排。
2、組織全體教師觀看網路安全視訊一次，參與人員全體教師。組織形式：觀看視訊。
3、舉辦“網路安全為，網路安全靠”主題班會一次，參與人員各班班主任、學生，組織形式：講解網路安全知識，觀看網路安全視訊。
4、舉辦“共築網路安全，共享網路文明”簽名、宣誓儀式一次，參與人員全體師生。組織形式：學生簽名、宣誓。
5、各班開展“睜開眼睛看網路”宣傳活動，組織形式：各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。
6、發放網路安全宣傳材料。
7、組織學生參與網路答題。
現在網路越來越發達，已經深入到教師學生生活的方方面面。加強網路安全教育，是一項長期的工作。我校積極響應上級號召，召開了一次為期一週的網路安全教育活動。活動的開展是對師生網路安全的教育的一次很好的宣傳，但時間短很多工作還沒進一步開展，但效果是明顯的，今後我校還要不斷推動此項工作的開展。
國家網路安全宣傳週活動總結十五篇10
為大力推進網路誠信建設，提升轄區居民網路誠信意識，進一步凝聚全社會共識，積極營造依法辦網、誠信用網的良好氛圍，根據上級統一安排，以“網路誠信宣傳日”為契機，街道開展了一系列的宣傳活動。
1、開展網路誠信網上宣傳。
宣傳活動期間，街道各社群轉發#網路誠信宣傳#話題內容54條。除了在社群的公眾平臺上宣傳，社群工作人員在各自的私人網路平臺上都發布了誠信上網的相關內容，讓身邊的人都動起來，帶動整個社會的氛圍。
2、開展網路誠信專題講座。
街道辦事處下轄7個社群分別舉辦網路誠信宣傳活動座談會。組織一些居民，一同學習和探討誠信網路、清明網路等相關問題。此次宣傳學習活動旨在讓更多的人蔘與到活動中來，營造健康文明的網路環境，推動網路文明健康可持續發展，並及時的向未成年人及家長等宣傳文明安全上網相關知識。呼籲轄區居民通過文明上網、理性發言、自覺抵制虛假有害資訊的滲透和傳播，以日常中的一點一滴來增強網路誠信、促進網路和諧。
3、開展網路誠信宣傳活動。
街道及下轄社群通過電子LED顯示屏滾動播放宣傳標語。傳播網路誠信理念，讓人們在耳濡目染中受到教育薰陶，自覺做到文明上網、誠信上網。
4、開展網路誠信宣傳網格化專題會議。
組織社群網格化管理員召開網路誠信宣傳會議，藉助網格員日常巡查，將網路誠信宣傳帶到居民身邊，邀請居民共同參與到誠信網路建設中來。
一系列宣傳學習舉措受到了廣大居民的大力支援，通過向社會多方宣傳，為全社會營造了良好的綠色網路環境。大家表示，要從自身做起，文明上網、誠信上網，努力為未成年人創造和諧、文明、誠信網路文化，以實際行動努力營造網路文明新風尚。
國家網路安全宣傳週活動總結十五篇11
為了給我校廣大師生普及網路安全知識，提升網路安全意識和防護技能，我校圍繞以“網路安全為，網路安全靠”為活動主題，開展了網路安全公益短片展播，網路安全宣傳手冊發放、網路安全知識競答、校內網路安全攻防比賽、網路安全技術講座等系列活動，一項項活動展示了我校對普及網路安全知識的重視，築牢網路安全防線、營造清朗網路空間理念深入人心，內容豐富、形式多樣的網路安全教育活動在學校引起熱烈反響。現將此次網路安全宣傳週活動總結如下：
一、精心組織，多部門協作
根據教育廳《關於組織開展國家網路安全宣傳週活動的通知》要求，我校認真制定了《開展國家網路安全宣傳週暨新疆師範大學第二屆網路安全宣傳週活動方案》，由黨委宣傳部、網信辦、團委、學生處、保衛處、各學院共同組織舉辦網路安全教育活動、協調配合完成校園各類活動。
二、活動形式多樣、內容豐富
（一）開展校園網路安全宣傳活動
1、通過建立網路安全專題網站宣傳專題網站，釋出相關的安全知識、法律法規及相關案例，並收集相關視訊、音訊、文字資料供廣大師生下載學習使用；
2、利用學校電子大屏、校園廣播和新媒體、宣傳板等做好宣傳，通過資訊管理中心公眾號，QQ群、三校區特定位置釋出網路安全知識宣傳冊，以及放置網路安全法宣傳海報、網路安全知識海報等；
3、三校區LED屏滾動諸如“沒有網路安全就沒有，沒有資訊化就沒有現代化”等標語；
4、在三校區食堂放置的電視上迴圈播放網路安全公益短片
5、網路安全宣傳手冊發放。
宣傳手冊涵蓋國家政策、網路安全常識等內容，三校區共發放宣傳手冊3000餘份。
由資訊管理中心和計算機科學技術學院自主命題，通過校園網線上答題方式，引導師生主動學習網路安全知識，對於前五十名成績優異的師生，給予獎勵。
（二）開展網路安全攻防大賽
為選撥網路安全人才、提高學生對網路安全的學習興趣，為期兩天的網路安全攻防大賽，取得良好成效。
三、效果明顯、深入人心
通過本次網路安全宣傳週活動，全校師生對網路安全有了更多的認識，瞭解了網路安全的重要性，構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。通過本次網路安全宣傳週的活動，使得每位師生更紮實的理解網路安全的重要性。
國家網路安全宣傳週活動總結十五篇12
9月18日，由xx縣委網信辦牽頭，會同文新廣局、發改經信局、司法局、團縣委、銀行、總工會、電信公司、移動公司等單位,在xx縣啟動“網路安全為網路安全靠”20xx年國家網路安全宣傳週主題宣傳活動。
活動採取知識宣講、資料發放、移動車載、LED顯示屏等宣傳形式，向過往群眾宣傳網路安全法律法規、網路釣魚、金融詐騙、網路安全防護、非法集資等知識，警醒廣大網友網路詐騙、網路洩密、非法集資等網路安全潛在風險，提高安全防範意識，共建文明和諧新xx。
活動共發放《中華人民共和國網路安全法》《中華人民共和國反法》宣傳學習手冊、《如何應對常見網路安全風險》《青少年公共安全預防與自救》讀本、《環保普法宣傳》《如何防範騷擾電話、電話詐騙、垃圾*》《小司說法》等各類宣傳資料、小冊子、環保袋等9000餘份，知識普及學生、群眾萬餘人，取得良好成效。
此次網路安全宣傳週共設定有啟動日、校園日、電信日、法制日、金融日、青少年日、個人資訊保護日等七個主題，從9月18日延續至9月24日，各單位將通過多種形式的宣傳方式，多角度進行宣傳，增強廣大網民的網路安全意識，提高基本防護技能，營造安全健康文明的網路環境，保障群眾在網路空間的合法權益，切實維護國家網路安全。
國家網路安全宣傳週活動總結十五篇13
根據《20xx年xx國家網路安全宣傳週活動實施方案的通知，結合“網路安全知識進校園”的主題，根據實際，根據實際情況，我校開展了“網路安全宣傳週”活動。現將活動的開展情況總結如下：
一、領導有力，“網路安全宣傳週”活動順利推進
學校成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本次活動的開展，各班班主任具體負責活動的開展，使得“網路安全宣傳週”活動穩步開展。
二、通過多種渠道，提升全校學生的網路安全意識。
為了更好的宣傳網路安全知識，在全校範圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢，全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。通過校園大螢幕滾動播放相關視訊讓全校學生在視覺上得到體驗；通過校園廣播電臺讓全校學生在課餘時間對相關知識有深入的瞭解；同時，通過開展班會的方式，使得學生更系統、更全面的瞭解網路安全方面的知識。
通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使三初學子從最初對網路安全概念淡漠，逐步上升到樹立網路安全自我保護意識。
三、網路安全活動進班，用網要求進一步得到明確
1.召開“網路安全進校園”主題班會。9月21日下午，我校分班級召開“網路安全進校園”主題班會，班會是此次活動的主要形式。各班主任圍繞主題認真準備，整理班會所需資料，帶領全班同學詳細學習了網路安全知識，並要求學生將學習到的網路安全常識與家長、朋友分享。
通過此次活動，同學們積極參與，認真閱讀了關於“網路道德和網路素養”的文章，將其運用到生活中，以便更好的創造和諧的網路環境。
國家網路安全宣傳週活動總結十五篇14
今年國家網路安全宣傳週的活動主題是“網路安全為，網路安全靠”，為響應國家網路安全宣傳週的號召，結合上級相關檔案精神，校團委組織我校32個班級團支部、16箇中隊開展了以“弘揚網路正能量，爭做青年好網民”、“從小爭做中國好網民”為主題的網路安全教育活動。
本次活動根據教育物件的年齡和心理不同，各級團支部和中隊採取不同的形式開展。七年級年級各中隊組織觀看了《從何而來的木馬照片》等網路安全微視訊；八年級各中隊圍繞“從小爭做中國好網民”這一主題進行了討論學習；高一年級各團支部以“弘揚網路正能量，爭優中國好網民”為主題進行了團課學習和討論；高二年級各支部則組織觀看了網路安全電視專題片《第五空間》。
該活動的開展，旨在引導校園青少年增強新時代中國好網民“六個意識”，提高青少年的網路安全意識，瞭解一些網路安全知識，從而引領青少年文明上網，讓青少年用好網路，而不是被網路所用。
國家網路安全宣傳週活動總結十五篇15
根據《關於轉發x年廣東省網路安全宣傳週活動方案的通知的通知》檔案精神，學校開展了網路安全宣傳週活動，現將活動情況總結如下：
在宣傳週期間，我校根據網信辦通知要求，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網路安全意識，提高網路安全技能，營造網路安全人人有責、人人蔘與的良好氛圍，保障使用者合法權益，號召大家共同來維護國家網路安全。切實做好了全省教育系統倡導的“網路安全宣傳週”活動。現將我校宣傳活動總結如下：
一、加強領導，責任到人
學校高度重視網路安全宣傳週活動，由教務處牽頭，資訊科技教研組落實，成立了網路安全宣傳週活動領導小組，制定了宣傳週活動方案（詳見附件），確保網路安全宣傳週活動有序有效開展。
二、宣傳週系列活動
1、觀看網路安全相關視訊
我校由德育處曾志強主任牽頭，資訊組鄒軍老師下載網路安全等視訊，全校60個班利用晚修時間觀看網路安全視訊，內容涉及到《網路安全教育宣傳片》、《網路安全宣傳片05》、《網路安全宣傳片06》、《網路安全小視訊》、《x年國家網路安全宣傳週》。
2、開展網路安全主題班會課
由德育處安排統籌，資訊教研組黃華平老師統一製作PPT課件，開始在全校各班利用班會課，同時在高一年級，利用資訊科技課時間對學生開展了網路安全為主題的普及教育課。各班在統一課件的基礎上，根據自己年級、班級特點進行適當的調整。對學生的教育收到了良好的效果。
3、利用多種手段進行宣傳
我們依託市的微課掌上通、學校微信公眾號、學校的校園廣播站等途徑對學生和家長進行網路安全教育宣傳。還利用在國旗下的講話對網路安全進行宣傳。
三、後記
本次首屆網路安全周宣傳活動是與時俱進、具有積極意義的活動，特別對於正值青春期的高中生來講，學會如何防範如病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網路盜竊詐騙、有害資訊蔓延、網路遊戲成癮等更是具有積極意義。我校通過此次“網路安全宣傳週”活動加強了網路安全宣傳教育，提升了學生們的網路安全意識和基本技能，構築出了網路安全的第一道防線，在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。