又到了一年的學期末，美術社團在整個學期中形成了自己的學習風格，學生們不斷掌握了繪畫技能，培養了學生審美的教育，形成了正確的觀念，在每節課中培養學生全面的美術素質，創造美的能力不斷得到提升，接下來做出這個學期的總結：
本學期參加社團共20名學生，人數較多，且一部分在以前並沒有經過相應的培養訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功並沒有得到鍛鍊。針對這一部分學生我採取了素描基礎教學法，做到既讓他們學到知識，又儘快縮短差距。
現將一學期的`活動具體總結如下：
一、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。
本學期積極為學生創設有利於激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。
二、在美術教學中注重對學生審美能力的培養。
在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑑別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。
在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。
四、加強教學中師生的雙邊關係。
既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關係。
過半學期的學習，孩子們對於繪畫方面的興趣越來越高了，雖然存在諸多不足之處，但是一切還會更加好，相信美術社團在大家的努力下也會更加精彩紛呈。