2021社團活動總結(精選6篇)

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經歷了一次有意義的活動後,想必大家都有了很深的感觸吧,那麼將這些記錄寫在活動總結中,讓自己銘記於心吧。你想知道活動總結怎麼寫嗎?下面是小編整理的2021社團活動總結(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021社團活動總結(精選6篇)

社團活動總結1

首先要祝賀廣西大學第xx屆社團巡禮順利舉行,並於昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號的會長例會開始宣佈社團巡禮活動正式開始準備。十月十三號的幹部例會決定了參加承辦哪幾個活動。而在這裡我只想說說關於我們幾個部門的三個活動。

第一,文化長廊,對於文化長廊中的海報啊之類的,都是宣傳部長的功勞,而在這個方面,由於當時負責人寫的是宣傳部長,而且我對於宣傳這方面實在是欠缺,所以還是應該說宣傳部長這次做的還是很不錯的,而在開幕式的前一晚,我和幾個部長以及幹事,在佈置帳篷,其實那天真的還蠻累的,但很開心。在這裡也要重點提下宣傳部長,因為我和他以及幾個幹事一直堅持弄到十點多才把帳篷弄好,在這裡想對他說,這次你表現得很不錯,特別是在開幕式當天,我們去研討交流會了,你還留守帳篷,希望你能繼續為協會而努力。

第二,我想說說dv展,這個活動本來當時會長說不弄了,是宣傳部長跟我說他想弄,所以我才跟會長提了這個活動,在這裡還是想表揚下宣傳部長的積極性的,原本我們打算星期一開會討論這個活動,結果乾事回家了,會沒開成,所以這個活動宣傳部長又出了的那份力,dv展出來了,首先我想說真的不錯,但是在這中間有些缺陷,當然我相信宣傳部長已經知道了,這裡便不再多說了。在這裡,我想對宣傳部長說,其實你可以做得很好,只不過有時候你太缺乏積極性了,我期待看到你更好的表現。

第三,社團大講堂,其實我記得這個活動當時定的負責人是祕書部長和組織部長,但是會長把報名表交上去的時候寫的卻是我的名字,對於這個活動,我想用一波三折來形容,當然這麼說多多少少有點誇張的成分在裡面了。十月十七日,我和總會籌備組成員正式進行對接工作,當晚她們給我發了關於活動的要求。這活動要確定下它真的蠻不容易的,在第二天,我和祕書部、組織部開會後一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀,因為胡玉蘭老師的講座真的很有趣、生動。然後我給老師打了電話,她表示同意給我們做這個講座,於是我便開始著手準備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃後,卻因為種種原因最終又得換主題,後來決定主題確定為策劃,但最終也因為這個主題不符合協會的精品活動而又把主題換為社交禮儀。這是上交的策劃書,後來我把主持人稿都確定好了,但是最後因為這個主題已經被講過,所以總會負責人建議我改主題,後來我給老師打電話,她給我的建議就是講公關知識,所以我們又把主題換為公關知識,這也是我們最後確定的“攜手公關,魅力相約”。我以為這事到這裡就算是確定下來了,但是在這個活動即將舉行的前一個星期,我給老師打了電話,她告訴我那天她要出差,所以我們只能改時間了。最終我們確定的時間是11月24日星期四晚,好多部長告訴我他們那天晚上有課,我都忘了那天的心情是什麼了,也許是沒底了吧?在星期日邀請函確定下來了,星期二下午才確定的地點,星期三以及星期四邀請函才發出去,邀請函發得太慢是我的責任,畢竟是我作為這個負責人應該負的責任。星期三晚上確定的禮儀。在這裡要額外提下想要感謝的人,祕書部長、公關部的幹事,當然還有總會負責人幫忙宣傳,還有一個人我也想感謝,雖然我從沒對他說過謝謝,但是在這裡我想對他說一句,師傅,謝謝。星期四晚,活動如期舉行了,在這裡我想感謝組織部長和策劃副部,謝謝她們那天逃課去佈置會場和收拾會場。還有宣傳部長和外聯部長到場幫忙。當然還有一群重要的人就是我們的幹事們,謝謝他們到場的幫忙。最後謝謝到場的所有人員、嘉賓們。

我想這是我大學中最後一次參加社團巡禮了吧,昨晚的社團巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學中參加了三次社團巡禮,而且一次比一次好,也相信以及祝願社團未來的發展越來越好!

社團活動總結2

學生社團聯合會是在校團委指導下,引導第二課堂活動、協調社團工作、服務學生社團的學生組織。過去的一個學期裡,在學校各級領導的關心支援下,在校團委的正確指導下,實踐中心各個協會本著“提高個人素質,增強創新意識強規範協會管理,豐富校園文化”的宗旨,以“迎評估、促發展”為指導思想;以打造精品校園文化、建設高職示範院校社團為目標,面向全校學生開展各項工作。我們欣喜地看到院社聯實踐中心在不斷摸索中逐漸地成長與壯大。經過我們的不斷努力,以及各協會的的積極協作,學生社團聯合會實踐中心又邁上了新的臺階。各協會也在繁榮校園文化的同時不斷加強自身組織建設,在促進學生素質教育建設方面產生了強大的影響力。現將學期的工作總結如下:

在本學期中我們在不斷改進自身不足的同時,繼續秉承理性思考與銳意創新的精神,指導和服務我校實踐類開展更多豐富多彩的活動,加強工作內容體系化、內部管理規範化、優秀活動品牌化建設,為開創我校學生社團百家爭鳴、群芳競豔的良好局面而不懈努力。

本學期的我們的工作緊密圍繞學校中心工作,以學社聯的指導思想為宗旨。我們總的指導思想是以服務學生素質拓展、服務校園文化繁榮為目標,以實現服務青年,服務大局,促進學生成才發展,以打造精品協會為重點。一手抓協會活動開展,一手抓協會規範建設,突顯協會的學術文化成分和發展層次,推進我校“數量協會—質量協會—精品協會” 的發展軌跡。將一個體系化,規範化,品牌化的踐類協會推向新的發展階段,努力使之立足校園,走向社會,不斷提升學社聯實踐類協會在全校的影響力。

一、聯合創新,加強自身組織建設,尋求服務能力新突破

1、在本學期我們通過努力不斷優化實踐中心的內部機構設定,完善各項規章制度,加強與各協會之間的交流,積極探索科學高效管理模式,創新工作理念,改進工作方式,提高工作效率,開創新局面。落實《實踐類協會規範章程》,讓我們的工作更加的規範化。同時各協會也制定了相應的規章制度。

2、不斷加強時實踐中心內部成員與各協會之間的交流與溝通,減少重複性工作,提高工作效率。在本學期我們更加重視各項工作的計劃性,並明確要求實踐中心聯幹部應積極參與各協會的活動,主動與協會同學進行聯絡,增進感情,瞭解所需。在11月中旬,我們在青春俱樂部召開了實踐類協會交流會,更多更多好的交流手段和更加深入的交流方式探索協會發展新思路,為實踐中心的成員和協會做了更好的聯動,一起前行提供保障。

二、加強對學生社團的科學管理,建立社團工作新機制

1、實踐類共有6個協會,協會會員100多人餘人,通過一個學期的努力,總的來說協會的各項活動都有了一定的進步,質量上有所提升,切合學校實際,符合學生要求,緊跟社會需求。為達到學社聯的要求,落實我們制定的“數量社團—質量社團—精品社團”這一發展思路。我們加強了各協會的的考核力度,更好的促進了各協會的發展,對提高協會的整體競爭力,真正實現協會的價值具有十分重要的意義。

2、在這個學期實踐中心一直都在積極探索更加合理有效的執行機制,通過落實“優秀社團”

“優秀會長”“優秀會員”的評選,加大對各協會的扶持,提高各協會的競爭意識和工作積極性,使協會走上精品化、特色化道路。在實際工作中,我們繼續執行協會活動管理操作辦法:活動申請(經費預算)——場地預約——活動審批——活動跟蹤(監督)——活動總結——經費結算,我們的活動都需要分管部長、分管主席、主席和指導老師的簽名。有效的規範協會活動的舉辦,牢牢把握協會發展的大方向、大原則,促進協會的的蓬勃發展。

3、及時做好檔案建設和管理工作。我們所有協會的各項工作及活動開展資料都及時做到入檔儲存,及時上交到學社聯辦公室,進一步保證了協會各項工作的連續性和規範性,也更加確保個協會的各項工作有據可查。

4、抓好乾部的思想教育和業務培訓,培養優秀的.社團負責人,重點培養會長的責任、團隊與服務意識。協會真正成為一個“團結、高效、務實、創新”的團隊,從而實現幹部隊伍以及協會的可持續發展。

三、不斷推陳出新,樹立品牌意識,培育精品,弘揚特色,擴大協會影響。

各協會的活動都是根據自己協會的特點分類設計,爭創特色。我們做好了對協會的活動的備案和審批工作,嚴格把好質量關,在一定程度上確保了活動的質量和特色。

回首本學期,我們立足學院實際、緊跟時代潮流,不斷推陳出新,推出了一系列有獨具特色的活動,西部開發協會的西部志願者展覽、社會調查協會關於大一學習情況的社會調查、還有怎樣寫策劃的策劃協會的講座、最重要的是我們還開展了6大協會的交流會。職業規劃與創業和留守兒童關愛協會也開展了豐富的內部活動。

社團活動總結3

重慶師範大學社團部於20xx年11月21日成功地舉辦了“社團進社群”活動,未來教師協會也是社團部缺一不可的一部分,因此,也參加了此項活動。

20xx年11月21日上午,未來教師協會的部分成員隨著社團部的隊伍一起踏上了“社團進社群”活動的征程。清晨,未來教師協會的成員一起到規定的地點集中上車,興致勃勃地來到了重慶市沙坪壩區曾家鎮,大家都非常興奮,都對本次活動滿懷希望。

到達預定地點後,大家有序的準備著活動,等待完美的開始。首先,由社團部負責組織開幕式的表演,那場面簡直兩個字“熱鬧”,各個社團的節目豐富多彩,簡直讓人應接不暇。接著,社團部自己還組織了一些小節目,讓曾家鎮的居民感受到了溫馨,愛心,同時還讓居民們得到了快樂與幸福感。中午,大家都在活動現場叫了盒飯,雖然有些不適應,但大家都感覺很滿足。下午是各個社團自己單獨進行組織活動的時間。未來教師協會為居民帶去了很多禮物和節目。

我協會開展了以“未教獻愛心,讓知識走進社群”為主題的活動。主要教導社群小朋友們“正確規範普通話字音”,同時還舉辦了有獎問答活動,讓小朋友們在活動活動過程中不但尋找到了快樂,還學到了新知識。當然,我們為了考驗小孩子的智力,還加入了“腦筋急轉彎”的小遊戲,同時為了鼓勵他們努力進取,還贈送了學習用具和手套等物品。為了不忽略老人,我們還和老人一起唱紅歌,拉家常,還送給老人“暖寶寶”等物品,讓老人也得到了快樂。

本次活動雖然暴露了諸如紀律性不好,人員分配不明確等缺點,但總體說來非常成功。在活動過程中,社群小孩子嚐到了童年的快樂,社群老人體會到了幸福,居民們非常滿足。同時,通過本次活動,大學生們體會到了社會的力量,感受到了社會中的人際交往,學到了新知識,能力得到了提升,思想得到了優化,素質達到了培訓……真正地做到了為社會服務。通過本次活動,未來教師協會的成員決定要更加努力,更好地繼續工作和學習。

社團活動總結4

一學年馬上就要過去了,在這一學年中,為了豐富學生的課外生活,提高學生的學習興趣和專業知識,我們級部根據各學科的特點開展了不同的社團活動。由於是第一次開展這樣的活動,在活動的開展過程中難免出現了這樣那樣的問題,但總體來說這一年的社團活動是比較成功的。先將這一年來社團活動情況總結如下。

一、準備階段

級部按照學校要求,統一意見,並確定各社團的名稱。各班根據學生的興趣,由學生先報名,各班主任統一調控,讓每一個學生都能夠參加到各個社團中去。我和其他兩位地理教師負責的是地理天象社團。

二、目標和備課

我們社團成立的目的是讓部分對地理感性趣的學生能夠接觸到課本以外的地理知識,拓寬這部分學生的地理常識,同時培養他們的動手動腦的能力,發現身邊的地理知識。為了上好每節社團活動,我和其他兩位教師進行了精心的備課,準備了大量的資料,同時也讓學生積極的參與期中。

三、社團活動

1、探索宇宙、天體黑洞視訊張永剛

2、走進九寨溝視屏亓翠華

3、天下美景我國的旅遊勝地張永剛

4、神祕的鄱陽湖張永剛

5、地震孫召鳳

6、人命幣上的地理知識侯延明

7、地理世界之最八年級九班

8、我們周邊水資源調查。八年級四班徐家啟

9、海洋雅克貝漢生命三部曲

四、活動效果活動效果

1、為學生提供展示自我的舞臺。

通過參加社團活動,學生學習地理的興趣愛好普遍得以滿足,學生的個性特長也得以充分發揮。社團為學生提供展示自我的舞臺,陶冶情操,繁榮了校園文化,很大程度上滿足了學生自我實現的需要,增強了他們的自信心。

2、鍛鍊學生組織管理能力,提高學生的自主意識。

回顧以往,地理社團成立之初,蹣跚學步;再看今朝,羽翼漸豐,正一步步走向成熟。相信在新學期來臨之後,地理社團將會迎來更燦爛的明天!

社團活動總結5

在這一學期的工作中致力於提高本校二年級學生數學思維能力為首要目標,主要結合本學期課本知識的重難點,自主編制教學內容,開展有針對性的有效教學活動。

一、社團成員

社團成員由本校二年級前30%學生組成。

二、輔導工作

本學期共完成教學12個課時。內容包括數的規律與計算、空間圖形、排列問題、邏輯推理、解決實際問題。結合數學思想方法,努力做到讓學生有效練習提升自己的思維能力與解決問題的能力。在教學中主要是教師示範例題,分析題中重難點,學生自主解題,獨立思考與合作學習相結合,集體交流,教師再講解,學生訂正。整個過程中主要強調數學思維的訓練,讓學生明白解題思路。

三、雙贏成長

在整個活動過程中我們都取得了進步。主要的一點是教師與學生的思維得到了鍛鍊與提升。認真的學生掌握了更多的知識,接觸了很多的題目,自己的思維能力得到了提升。教師在教學中自己的解題思路也變得更加明朗,提升了自身的解題能力,更能洞悉本學期教學內容的重難點。教學的成效雖然沒有預期的那樣顯著,但我們相信,只要學生認真學習,肯定會發展自己的思維。

四、存在不足

學生參與活動的完整性不強,還是有個別學生缺席。教學上座位安排還不夠合理導致部分學生的聽課效果偏低。學生課前學習用具的準備還不夠齊全,影響動手實踐環節的教學。這些不足之處還有待改進,讓整套教學流程變得更加科學合理,服務於學生與教師。

社團活動總結6

在一年級開展數學社團,主要是為了培養學生學習數學的興趣,發展學生的數學思維能力。本學期的數學社團活動接近尾聲,現將數學社團活動總結如下:

一、常規

在開班前,我將上課的時間、地點告知學生及學生家長。學生的出勤率很高,課堂紀律也較好,孩子們較小,但是集體榮譽感卻很強,4個班聚在一起,就有了對比,即使有時候我晚到教室,教室裡也依舊很安靜,從無打鬧現象。課堂上都能認真聽講,積極舉手發言。

二、訓練內容

社團活動訓練內容主要以周英老師給我的《國小數學培優題典》上的題目為主,有時候,我也會找一些網上的趣味數學題給孩子們做一做,孩子們對這些具有趣味性的、挑戰性的題目興趣很濃。

三、獎勵制度

針對一年級孩子的特點,我也準備了一些小獎勵,例如:一些小餅乾、小貼紙、表揚信。孩子是需要鼓勵的,雖然這些小獎品在我們成人眼中可能不起眼,但對孩子們來說卻意義非凡。

四、教學效果

從我所教學的一(1)、一(2)兩個班來看,參加數學社團的學生,不管是從數學思維上還是對數學的學習興趣上,都有了較大的提高。