2016法制宣傳教育月活動總結

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法制宣傳教育月活動總結進行的目的是及時進行活動的反思,制定好下一次宣傳的方向。下面是小編想跟大家分享的2016法制宣傳教育月活動總結,大家可以藉此參考。

2016法制宣傳教育月活動總結

  篇一:2016法制宣傳教育月活動總結

我校以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,全面落實科學發展觀。堅持法制教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育,努力做到經常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合,通過紮實而有效的法制教育宣傳活動,增強領導幹部依法治校、教師依法執教的意識,學生的法制觀念有所增強。

一、加強領導,明確分工,落實任務。

建立普法工作領導小組,召開普法工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口,切實提高德育工作的水平和效率,確保素質教育全面推進”,進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想,黨支部、教務處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力,通過共同探討,統一思想,確保了法制教育的一致性。

二、加強德育隊伍建設,提高教育者的自身素質。

通過政治學習、法律知識講座,組織教職工對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規範》《五五普法教師讀本》等法律法規的學習,增強了教職工依法執教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識,增強民主參與、民主監督意識。

三、學生法制教育課堂滲透、活動輔助。

遵循學校教育的規律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能,使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道,形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網路和體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。通過國小思想品德課、國小社會課進行,有計劃地對學生進行系統的`法制教育;語文、數學、音樂等學科在教學中也愛校、結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育,並積極探索國小法制教育的內在規律,在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中,通過升降國旗的活動、國慶60週年專題性的講座制教育或報告以及中國小生日常行為規範養成教育活動和社會實踐活動,對學生進行國家標誌的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育,促進學生樹立法律意識。

利用學校紅太陽廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機,廣泛開展法制宣傳教育活動,積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動:

1、組織學生通過法制副校長法制講座,讓學生在一個個案例中得到啟示,受到教育,不斷提高法律意識。

2、組織各班輔導員、少先隊中隊幹部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。

3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報製作。

4、組織 學生舉行“我愛祖國” 主題大隊隊會。

5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。

6、組織全校學生看祖國60年在前進板報 。

7、邀請警官到學校進行“關愛生命,安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。

8、組織高年級學生參加學校“普法小衛士杯”《道路交通安全法》比賽。

9、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動,舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽,召開主題班隊會,組織學生對識毒防毒拒毒進行討論,使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。

四、多方聯合,拓展教育。

充分發揮學校、家庭、社會三方面的作用,採取多種有效措施加強對國小生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識,通過家長學校、家校聯絡信箱對學生家長進行一定的法律法規知識的宣傳,贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性,傳授子女教育的科學方法,引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關係。發動老師定期進行家訪,加強老師、家長、學生的溝通和聯絡。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性,提高了家教質量。

  篇二:2016法制宣傳教育月活動總結

根據上級有關的要求,我局普法宣傳月的普法宣傳工作要求,按照“五五”普法規劃的總體要求,結合部門實際,紮實抓好普法宣傳工作,活動取得了明顯成效。現將我局普法宣傳月活動工作總結如下。

一、主要做法

(一)高度重視。我局成立普法活動領導小組,落實具體的責任人,制定活動方案,把普法宣傳工作量化、具體化,使工作有章可循,做到

工作有人管、有人抓、有人落實。

(二)精心支部,計劃周密。一是明確了全域性“五五”普法宣傳月活動工作由局法制宣傳領導小組統一領導,由局辦公室牽頭負責,局法制科、局信訪科支部實施。二是宣傳內容貼近群眾最為關心和關注的熱點、難點問題,宣傳法規政策深入淺出。三是召開了科室宣傳工作的協調會,對參與部門的工作進行部署,明確意義和任務。四是召開了宣傳活動的彙報會,及時收集情況,交流做法、總結經驗。我局在開展法制宣傳活動中,出專欄板報2期,張貼標語、宣傳畫30餘張。

(三)深入掛鉤聯絡點開展宣傳。3月18日,我局到鐘鳴鄉扯爐村開展普法宣傳活動,積極為群眾做好法制宣傳和政策諮詢,現場接待群眾200人次,發放政策法規宣傳資料5000餘份。同時,邀請農業部門人員為該村培訓農業科技。

二、主要成效

今年“五五”普法宣傳月活動工作思路有所創新,活動時間長,內容豐富,形式多樣,宣傳活動取得了明顯成效,主要體現在:一是廣泛參與,領導幹部帶頭學法、用法的氛圍明顯提升,把依法行政和普法宣傳有機結合,幹部和職工的法治水平明顯提高,參與意識明顯增強,積極參加法制宣傳工作。二是幹部職工的法律素質明顯提高。三是創新了法制宣傳的.形式,載體多,內容多,形式的轉變來自理念的突破,只有不斷豐富法制宣傳的形式,才能更好地服務於人民群眾。

總的來看,我局普法宣傳月活動成效明顯,財政幹部職工法制素質得到進一步提高,依法行政意識進一步增強,但宣傳活動的面仍然不太廣泛,到掛鉤扶貧點宣傳的力度不夠大,在下步工作中,我舉局將採取更加有力措施,深入推進普法活動的開展。

  篇三:2016法制宣傳教育月活動總結

為貫徹落實黨的十七大精神,全面實施區委區政府批轉的“五五”普法規劃,紀念現行憲法頒佈實施二十週年,中國加入wtox週年,我區按市裡統一要求,於11月18日至12月28日在全區開展了法制宣傳月活動,現將宣傳月工作總結如下:

一、抓陣地建設。

各鄉鎮建立和完善鄉村“四個一”陣地建設,全縣共確立村級普法員150人,建立法治學校33所,建立法律書屋150家,設立法制宣傳專欄163個,並及時更新宣傳內容。

二、抓骨幹培訓。

各鄉鎮對村支“兩委”幹部進行了法律法規政策培訓。重點加強與農村生產生活、民主管理相關法律法規的宣傳,尤其是做好村務公開和民主管理“難點村”的'法制宣傳教育工作,提高村主幹依法管理各項事務的能力和水平。各行政、司法執法單位共對全縣開展村幹部培訓班50期,培訓人數達1200餘人次。

三、抓法制宣傳。

廣泛開展《法治湖南建設綱要》、《湖南省法制宣傳教育條例》和“六五”普法知識宣傳。全縣各鄉鎮組織站所利用圩場開展法制宣傳,共開展法制宣傳、法律諮詢15場次,諮詢人數達1500人次,受教育人數7500人次。

縣法院開展“立案下鄉、審判下鄉、送法下鄉”三下鄉活動,設立法律諮詢點,向當地老百姓宣傳新刑事訴訟法、新民事訴訟法、侵權責任法、婚姻法等法律知識,發放法律宣傳圖冊、法制宣傳案例等20XX餘份,贏得了群眾的一致好評,拉近了法官與人民群眾的距離。

縣司法局結合深入推進黨的群眾路線教育實踐活動,組織18名幹部走進小章鄉大水坪村開展普法宣傳,累計群眾答題120題,發放獎品價值1500元,現場解答群眾法律諮詢50條。

縣計生局、國土資源局、檢察院、林業局等組成法治宣傳小分隊,深入各鄉鎮利用墟場宣傳法律法規知識。

縣教育局組織白沙地區七所學校邀請司法局、藥監局、工商局、團縣委、禁毒大隊、交警大隊一起在縣一中、白沙中學、瀘溪職中以“學法用法,爭做遵紀守法青少年”為主題的法制進校園活動,結合黨的群眾路線教育實踐活動,開展法治文進校園活動。這次活動發放宣傳資料5000份,展出展版100塊,解答師生法律諮詢100餘條,發放法律知識有獎競答獎品5000餘元。

四、抓法律服務。

有針對性的對農民進行普法教育,尤其在涉及徵地拆遷、土地流轉、水土承包、社會保障、林權制度改革等事關農民切身利益的重大問題上,開展法律諮詢、法律服務,及時化解矛盾糾紛,把矛盾消除在萌芽狀態,全面促進農村普法工作的開展,增強農村普法工作的實效。全縣共調解矛盾糾紛158件,調解成功158件,化解矛盾糾紛積案5件。

五、抓法律保障。

在涉及農村鄰里糾紛、打架鬥毆、農民工勞動爭議等民事、輕微刑事案件處理過程中,充分發揮各調解組織的作用,對符合法律援助案件的農民簡化程式和手續,優先受理農民維權案件,積極開闢農民法律援助“綠色通道”。全縣共辦理法律援助案件15件。

六、抓示範村建設。

各鄉鎮辦好2-3個高規格、規範化的“民主法治村(社群)”,以落實“四民主、兩公開”制度為著力點,調動廣大村民學法用法積極性,促進基層民主政治建設,促進農村各項事業逐步走上規範化、法制化軌道。建立民主法治示範村、社群120個,修訂村規民約150份。

七、抓督查檢查。

為確保普法月工作紮實開展,縣依法治縣辦組織縣教育局、司法局對全縣15個鄉鎮、33所中國小校的法制宣傳工作及校園法治文化建設工作進行了督導督查。縣政協組織10餘名委員組成二個調查組,先後深入到洗溪鎮、潭溪鎮、興隆場鎮、合水鎮、良家潭鄉、八十坪鄉、永興場鄉、石榴坪鄉,採取發放問卷、實地走訪、召開座談會和走訪司法所,聽取職能部門專題彙報,查閱相關資料等形式就全縣農村法治文化和“六五”普法工作情況進行了專題調研。