幼兒園親子活動總結(精選5篇)

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經歷了有意義的活動後,相信你一定有很多值得分享的經驗,有了這樣的機會,要好好記錄下來。那麼什麼樣的活動總結才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園親子活動總結(精選5篇),歡迎大家分享。

幼兒園親子活動總結(精選5篇)

幼兒園親子活動總結1

這是第一次參加幼兒園的親子活動,來到幼兒園與寶寶一同參加親子活動,心裡面特別的激動。由於寶寶剛上幼兒園,作為家長很擔心孩子是否能很快的適應學校的生活。學校組織的這次親子操比賽讓我們家長能零距離的接觸幼兒園,瞭解寶寶在園的表現,所以非常感謝幼兒園領導和老師們為家長和孩子組織這樣一次親子活動,使家長更瞭解孩子在幼兒園的生活,更讓家長和孩子有這機會來增進彼此之間情感的交流。

在今天的比賽中,小二班的小朋友表現得特別好。看著孩子出色的表演,我心裡無比欣喜,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝韓老師和張老師的細心教導,也感謝趙老師在生活上給予小寶寶們的體貼入微的照顧,有了你們的幫助才能使小寶寶們在短短一個月的時間裡有了如此大的變化。今天的活動非常的有意義,讓小朋友在和爸爸媽媽一起做遊戲娛樂的同時,也在本次活動中培養和薰陶著他們的愛國情感。

這次活動很成功,對我也很有感觸。感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們的開心,我們也在這次活動中重溫童年!兒子在一點點的長大,但做起事來還不夠大方,不夠專心,這些都需要慢慢的培養。同時也讓家長與家長之間有了更深的接觸與瞭解,成為了朋友,也有了更好的交流!

這次活動,也讓我意識到,我們整天的在忙自己的事,真的沒有拿出過多少時間來和孩子快快樂樂的做遊戲,和孩子交流,傾聽孩子的想法。很多家長們都會“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育瞭解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起製作手工作品、一起快樂,這也是創造了一個家長和老師溝通交流的機會。這不僅是一個愉快而難忘的日子,更是一個讓學校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!

在今後,作為家長將會繼續支援配合老師們的教育工作。積極參加幼兒園組織的親子活動。

再次感謝幼兒園的領導和老師對我們孩子的關心和教育,特別是我兒子所在的小二班的老師,相信在你們的細心教育和悉心呵護下,我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。

幼兒園親子活動總結2

這次的活動到現在也已經是結束了,作為中班的班主任也作為這次戶外活動的策劃人我還是比較滿意,親子活動是促進孩子跟家長之間感情,同時在這個基礎上面也能夠讓家長更加了解孩子,這是心靈上面的溝通,首先活動當中所有孩子的都是來了至少一名家長,這是一個不錯的活動,時間也是在周圍,主要也是為了不與工作有什麼衝突,各家長們也都是很重視這次的親子活動,一開始幼兒園孩子們還沒有什麼反應,但是到了活動的當中的時候還是非常歡樂的,總體來講活動還是比較圓滿的,孩子們也跟家長有了一個更加親密的接觸,這是心靈上一種感受,也就這次活動總結一番。

當天的天氣是非常不錯的,家長跟孩子們都是比較舒適,這次的戶外親子活動,主題很直接及時促親子之間的感情,在活動當中孩子們興致高漲,這次組織了很多遊戲,地點是在郊區的一個農場,讓家長跟孩子一起去做一些任務,當然在組織這些遊戲的時候,還是以安全為前提,讓孩子跟家長們都能夠有一個好的狀態,這是需要重視起來的,活動過程當中孩子們還是有點不適應,遊戲是非常簡單的,孩子跟家長組隊去採集水果,在特定的時間內多者勝出,看上去簡單的遊戲還是有很大意義的,讓孩子們懂得一些道理,當然這些是需要家長配合的,積極的去思考這些在生活當中去積累經驗的。

上午的時間都是在玩遊戲,孩子們還是非常開心的,有一些休閒的,也有一些稍微體力的,但是這些都不重要,主要就是讓孩子們跟家長達成一個默契,達成配合,這才是非常關鍵的,當然很多事情都是需要從小的方面積累,從這些簡單遊戲讓孩子們跟家長之間相互交流,下午的時候就是團體之間的遊戲了,也有一些孩子跟家長之間的心靈溝通環境,說出真心話,然後家長之間相互交流經驗,這次活動整體來講是已經達到了預期的效果,讓家長之間相互交流這其中也能夠看出來家長對孩子教育的重視,一天下來雖然是非常充實,但是很多時候都是需要一個好規劃,親子活動也是為接下來更多的活動做鋪墊,給孩子們足夠的時間,哪怕是一件小事,哪怕是一點點的進步,都是會積少成多,這次中班親子戶外活動效率整體較好,當然今後有機會也會繼續組織。

幼兒園親子活動總結3

班在班主任賈老師的帶領下開展親子活動以來,我們家長按照要求填寫親子表格,在填寫過程中體會到了以下幾點。

一、被動變主動。

孩子剛剛拿回親子表格時,我的第一反應是我又多了一項任務,除了看著孩子寫作業又多了許多事情要做。在填寫完第一天的表格之後,我覺得表格有它強制性的作用,本來不會去做的事情在老師的要求下去做了,而且是非常有益的事情,雖然我覺得有些麻煩,但一想到對孩子的成長有利,有老師的要求在,也就堅持了下來,雖然有些還做的不是很到位。慢慢地,每到週日,我都會督促孩子把表格放進書包,孩子也會在寫完作業之後拿著故事書自己看,現在佼佼已經可以自己獨立閱讀了,這一點我們家長很欣慰。

二、培養良好的閱讀習慣。

雖然這一點很重要,但是作為家長我們一直沒有做到,以前一直都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽。在有了親子表格後,我們轉變了做法,變成由孩子讀,我們聽。剛開始時,對文中的優美句子需要家長提醒說這個句子不錯,應該記錄下來,經過一星期左右,佼佼自己在閱讀時遇到她認為好的句子就會主動說這個句子好,她有這樣的進步我們家長很高興。

三、查詢不足。

通過親子表格的填寫,讓我們家長看到了孩子的不足。比如家務孩子幾乎沒有做;佼佼學習的時間也比其他同學短許多,讓我們看到了孩子的差距,也在督促孩子向班裡的先進同學學習。我們家長知道孩子在班裡的學習成績、學習狀況不理想,我們正在慢慢培養她好的學習方法、學習習慣,我們計劃在暑假期間繼續通過親子共讀表格的填寫提高孩子各項能力,在新學期開始時,能與其他同學齊頭並進。最後感謝各任課老師的辛勤培育,謝謝!

幼兒園親子活動總結4

孩子是我們的希望,是祖國的未來。和所有的家長一樣,作為老師,我們希望每個孩子有一個健康快樂、茁壯成長的童年。通過“親子運動會”培養孩子對體育活動的興趣,使孩子自主、自覺地參加體育鍛煉,同時協調並發展了孩子的動作,真正地讓孩子強身健體,增強體質,提高了免疫力。

我們精心設計,組織了這場內容豐富多彩的親子運動會。讓孩子在活動中體驗成功的喜悅,本次活動中,最精彩就是親子運動會。親子活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在歡樂的氣氛中,我們的活動結束了。通過這次運動會,我們的感觸頗深。

這次運動會能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長積極配合是分不開的。運動會中,小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!

運動會已圓滿結束,緊張、擔心的情緒終於可以得到緩解,老師們如釋重負。從活動開展情況及家長反饋來看,活動比較成功,由此我們感到特別的滿足和欣慰。

活動也讓我們反思,更促我們成長。回顧整個活動的策劃、籌備和實施,讓我們感觸頗多,拿來和大家一起分享,是為了我們下次合作更加密切、活動更加完美:“細節決定成敗”,是多年前看過的一本書,一直以來都以此作為自己的工作格言。細節往往被大家忽略,可有時候就是因為細節作祟,影響著整件事情的發展和效果。每個環節、每個步驟,包括有可能出現的狀況我們都有自己的應對措施,快樂地工作,工作的時候是快樂的`,把工作的過程當成是一種美的享受,便不會覺得有負擔,況且我們是在做這麼有意義的事情。

我們的老師就是這樣,在努力的做著每項工作,在積極主動的完成著各項任務,目的就是為了讓所有的孩子在這一天和家長玩的開心、快樂。事實證明,活動中家長和孩子們是興奮的、是融洽的、是滿足的、更是幸福的。有了家長們真摯、公正的反饋意見,我們會更加認識自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案,工作只會越做越好,請家長們一如既往的幫助我們,呵護我們,見證我們的成長!

幼兒園親子活動總結5

親子活動既是父母與子女共同遊戲,從中可促進親子間的親密關係。我班為中班年齡段幼兒,教師開展具有競賽性的親子游戲,目的在於培養幼兒美好的道德情感,增進親子間的配合默契。

今天的天氣非常的好,我們在浦口區珍珠泉舉行了中班親子活動,在活動開始前,我們各個班家長都帶著自己的孩子到達了目的地,而我們也將整個活動的準備工作都做到了位。

活動開始時,大家那種激動的心情一下就表露出來了,第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點線做準備,聽到口令後,趕快向站在終點的孩子走去,孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中,爸爸和媽媽兩人一起夾著一個球,然後將球傳到自己的孩子手中,當時那種情景讓我們真實膽戰心驚的;第二個活動是由單親家族來完成的,是《搶帽子》,此遊戲需要一個家長揹著孩子,每個孩子戴上帽子。遊戲開始時,家長揹著孩子跑,孩子們互相搶帽子。看最後哪一組搶的帽子最多為勝,在這一環節中,我們裁判員嚴格把好關,如一家庭違反規則,我們將嚴格處理,因此,大部分的家庭都很注意這一點,積極踴躍參加;第三個活動是《蹲蹲樂》此遊戲需要孩子和一個家長或兩個大人蔘加。每個家庭戴不同頭飾,以一個家庭先蹲,蹲完後說出另外一個要蹲得家庭,以此類推。在這一活動中,其他的成員看了也都積極參加。緊接著是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動。

最後一個環節是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結束的時候,每個小朋友的額頭上都有著自己得來的大蘋果及五角星,雖然每個人的臉上都流著汗珠,但是也顯露出一份自豪與高興。

通過這一活動,我們與家長又有了進一步的瞭解,而家長與自己的孩子又增進了一份親情。回到幼兒園,有些家長向我們提出,以後多舉行一些這樣的大型活動,一般我們家長也很少和孩子在一起這樣開心的,放下自己的工作和孩子一起盡情地玩。因此我們建議多開展這樣的活動,讓我們也更進一步的與你們做好配合工作。當然我們也給了家長一個滿意的答覆,圓滿結束了這次親子活動。