今年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳週。為此，xx實驗國小根據市教育局的有關要求，結合學校實際情況，圍繞推普周宣傳主題，開展了一系列豐富多彩的宣傳活動，取得了良好效果,具體活動如下：
一是組織“推普周國旗下主題演講”。9月12日，週一的升國旗儀式上，六年五班的餘智恩同學作了題為《推廣普通話，圓夢你我他》的宣傳演講，她向全體師生宣講推普的重要意義，激勵師生自覺使用普通話和規範字的意識，營造了良好的推普氛圍。教學樓一樓的電子顯示屏上也進行了宣傳：“正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。”
二是全校學生以班級為單位開展的中華經典詩歌誦讀及合唱活動。為了進一步規範推廣普通話工作，同時紀念中國共產黨成立96週年、中國人民解放軍建軍90週年，9月12-13日，二至六年級學生利用中午時間先後展示了中華經典詩歌誦讀。學生們用獨誦、對誦和群誦等形式，深情朗誦了《我驕傲、我是中國人》、《少年強》、《鐵血丹心鑄畫魂》等謳歌黨，頌揚愛國精神的紅色經典詩文，還有《黃河大合唱》、《紅領巾相約中國夢》等精彩的合唱，不僅征服了各位評委老師，更不時贏得了熱烈的掌聲。這項活動既激發了同學們的愛國熱情，也使他們在誦讀中感受到祖國語言文字的優美和祖國文化的博大精深。
三是中年級學生開展規範漢字書寫比賽。為弘揚中華優秀傳統文化，進一步提高全校學生漢字書寫的規範意識與書寫水平，推普週期間，學校組織三、四年級學生“書寫經典，傳承文明”規範漢字書寫比賽。活動由各班漢語老師組織指導，在各班教室舉行，學生要在規定的時間內用鉛筆書寫規定的內容。比賽中，學生個個聚精會神，認真書寫，橫撇豎捺，起筆收筆，筆畫稚嫩卻一絲不苟，端正整潔美觀，令人賞心悅目。活動調動了師生寫規範字熱情，達到寫規範字育人的目的，促進校園語言文字環境的`持續改善。
四是高年級學生開展現場作文競賽及“宣普周”手抄報製作活動。為了提高高年級學生的語言文字應用能力，激發學生寫作興趣，學校於9月12日在四樓會議室舉行了現場作文比賽，作文題目為《我和書的故事》和《XXX，我想對你說》，由五至六年級各班的優秀代表共50餘名同學參加了比賽。他們用自己的筆抒發著屬於自己的故事，文章中處處顯露出學生的真情實感……不僅如此，五六年級還以班級為單位，開展了“我愛漢字”手抄報展評活動。同學們通過收集、整理資料、巧妙設計、精心編排，繪製出了一幅幅圖文並茂、內容豐富的以推廣普通話為主題的手抄報，掛在走廊進行展示，引來老師和同學們的駐足欣賞和交口稱讚。
五是組織全校學生徵文活動。學生根據自己在學習生活中看到的、聽到、想到的為內容，把自己所要表達的事情通過豐富的語言，有序地進行整理，全校三至六年級學生中出現了近20篇優秀作品。此次活動，有效提高了學生思維、創作能力以及漢語言的表達能力。
此次，形式多樣的推普活動，不僅增強了師生規範使用國家通用語言文字和傳承弘揚中華優秀傳統文化的意識，更使其樹立了高度的文化自覺和文化自信，為營造良好的語言環境奠定了堅實的基礎。但“推普周”是短暫的，“推普”的任務卻是持續深入的，願推普之花開遍龍小校園的每一個角落。