活動已經告一段落了，相信你一定有很多值得分享的經驗，這時候，最關鍵的活動總結怎麼能落下。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的活動總結，以下是小編為大家收集的開展紀律教育的活動總結（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
開展紀律教育的活動總結1
透過認真學習《實施綱要》，結合各項紀律教育活動，對黨員幹部個性是科級以上領導幹部進行權力觀、群眾觀和紀律觀念的教育，我局黨員初步築起立黨為公、執政為民、拒腐防變、乾淨幹事的思想防線；進一步改善密切聯絡群眾、全心全意為人民服務、求真務實、廉潔高效的工作作風；基本到達提高黨員拒腐防變、抵禦風險潛力的反腐倡廉教育目的。
一、加強組織領導，抓住重點，認真學習貫徹。
這次紀律教育月活動由局黨總支負總責，各黨支部負直接職責，黨員幹部都認識到反腐倡廉是一項十分重要的工作。因此，大家都用心參加各項學習教育活動，個性是科級以上幹部發揮帶頭作用，根據局紀律教育月學習活動的安排，一級抓一級，保證各項教育活動都能貫徹落實。
我局開展紀律教育月活動的教育物件是全域性黨員幹部，重點是科級以上幹部，以及在“權、錢、人”審批部門和重要崗位的黨員幹部。因此，我局有所側重地抓了科級以上幹部以及處於重要崗位的黨員幹部的紀律教育，並在分局自上而下更加廣泛地開展紀律教育月活動。
我局學習的重點資料主要是兩個綱要、三個條例以及省市有關教材，兩個綱要即《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《“三個代表”重要思想反腐倡廉理論學習綱要》，三個條例即《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨權力保障條例》；有關教材包括省紀委修改製作的《反腐倡廉教育讀本》和《走向深淵》等教育專題片，市委持續共產黨員先進性教育活動領導小組修改的《深圳市持續共產黨員先進性教育活動先進典型材料彙編》，市紀委修改製作的《反腐能鑑》等學習資料和《渴望新生》警示片等等，其中學習和貫徹《實施綱要》為重中之重。我局各支部系統地組織黨員專門加大對《實施綱要》的深入學習討論，認真領會《實施綱要》強調的堅持“標本兼治，綜合治理，懲防並舉，注重預防”的方針，並且努力貫徹、力爭取得實效。
二、採取豐富多彩的教育形式，增強黨員幹部的拒腐防變意識和潛力
（一）局黨總支組織專題學習會，學習並部署我局紀律教育月活動工作，制定紀律教育月。
（二）組織黨員聽廉政教育專題講座。6月23日，我局組織20多名黨員幹部，在總支書記韓南生同志的帶領下參加區直機關黨風廉政教育報告會，認真聽取區紀委副書記、監察局局長林炳耀同志的廉政教育講課，林副書記的講課深入淺出、形象生動，用身邊的事實和案例給大家敲響了反腐保廉的警鐘。
（三）7月8日，我局全體黨員在分局二樓多功能廳集中觀看反腐敗教育片《走向深淵》。透過這次學習，使大家受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育。
（四）各支部組織學習兩個綱要和三個條例，做好學習記錄和學習。在學習教育中，各支部黨員還結合實際，圍繞“自覺理解監督，密切聯絡群眾”的主題撰寫思想體會，並按支部各推薦一篇個人思想體會文章上交局黨總支。
（五）8月31日下午，在寶安分局二樓多功能廳，市紀檢三組範少宇組長就《實施綱要》的有關狀況與分局中層以上領導幹部展開了親切的交流，範組長提出要透過大學習、大教育，使黨員幹部要做到廉潔自律，尤其要做好預防腐敗工作。透過交流，我局黨員領導幹部更加築牢廉政思想防線。
三、強調理論結合實踐，重在完善監督制度。
（一）完善規章制度，減少腐敗產生。我局在紀律教育活動期間，繼續完善原先制定的20多項內部管理制度，如《關於建立完善與企業聯絡溝通工作的落實方案》、《關於成立廉政建設工作領導小組的通知??附寶安規劃分局XX年度黨風廉政建設和反腐敗工作職責制分工方案》等等；同時進一步改善了《深圳市規劃局寶安分局公文督辦制度》（在原基礎上構成了《關於加強我局重要公文督辦的意見》）、加強了用地審批中間結果告知制度、建立提前告知督辦制度等等；力圖有效減少腐敗產生。
（二）我局除了加強廉政勤政自我監督外，我局還自覺理解社會各界的廉政監督，主動邀請20名來自社會不一樣層次的黨代表、人大代表以及政協委員為我局的兼職廉政員，監督我局勤政廉政等方面的工作。這是我局主動與上級有關部門及社會各界加強聯絡、聽取意見和推薦、進一步改善機關作風、讓人民群眾滿意的務實體現。
透過一系列的加強理想信念教育、紀律教育和廉政教育，我局的紀律教育月活動取得了必須實效，今後還將在深入學習《實施綱要》的基礎上，進一步樹立正確的世界觀、人生觀，提高廣大黨員幹部和全體職工的拒腐防變意識和潛力，不斷深入探索如何結合本職工作，堵塞漏洞、完善制度；並將繼續努力、長抓不懈，以持續我局黨員的先進性和廉潔性。
開展紀律教育的活動總結2
6月21日上午，縣畜牧局開展“講紀律、重執行、樹形象”廉政教育宣講活動，特邀縣紀委審理室主任姚傳印同志進行專題輔導，畜牧局黨組書記、局長王東紅主持會議。
縣紀委審理室姚主任圍繞當前黨風廉政建設和反腐敗鬥爭總體形勢、基層黨員幹部違反“六大紀律”的具體表現、中央“八項規定”精神及典型表現、如何理解新形勢下的監督以及習慣在監督下乾淨幹事等五個方面，作了深入闡述和權威解讀，並結合典型案例對基層黨員幹部執行“八項規定”需要把握的幾個突出問題進行了深入淺出的講解。通過此次此教育，廣大黨員幹部對當前反腐敗工作新形勢、新要求、新動向有了進一步的學習和認識，進一步明確了為人民服務的宗旨觀念，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，防止觸碰紀律紅線。
會上，王東紅局長指出，今天的講座深入淺出，有標準、有條規、如何做，分析細緻，事例典型，通過姚主任的報告，每個人對全面從嚴治黨的理解，進一步提高廉潔自律意識，推進我局的黨風廉政建設和反腐倡廉工作，具有十分重要的意義。
最後，王東紅要求廣大黨員幹部在日常工作和生活中，講紀律，守規矩，重執行，特別是在面對是與非，白與黑麵前，要勇於堅持原則，忠誠，乾淨，擔當，努力完成局黨組交給的各項工作任務，以務實的態度，紮實的工作作風，重樹畜牧部門良好形象。
開展紀律教育的活動總結3
為響應學校“增強紀律與安全意識，構建和諧平安校園”的號召，增強我班學生的紀律觀念，加強對本班學生的思想教育和行為管理，提高本班學生文明素質、安全防範意識和危機處理能力，創造良好的學習、生活環境，更好地促進學生健康成長，我班經討論決定高度重視此項工作，周密部署，於11月11號生態0901班召開了紀律教育主題班會。而且本次安全紀律教育活動，取得了良好的效果。現將此次活動內容總結如下：
（一）活動首先由宣傳委員講解紀律教育的必要性，並帶領大家結合《學生手冊》，通過進一步對規章制度的學習，使大家詳細掌握了有關請銷假、違紀處理、綜合測評、獎學金評定等有關規章制度。
（二）對於一些生活、學習、日常行為等方面的紀律問題採取分組形式的討論，即以小組為單位進行討論，各小組出一名代表將本小組的討論結果與大家分享。同學們熱烈討論並自我反思，使大家進一步明確自身責任，使學生更加深刻認識違反校規校紀的嚴重後果。
（三）學習委員就學風考風問題進行了總結，督促大家養成良好的學習習慣，不遲到早退無故曠課，認真完成課堂任務，並根據《學生手冊》讓每個同學瞭解我校關於考風考紀的相關規定，力爭我班以優良的考風誠信的態度迎接每一次考試。
（四）最後由班長進行總結，叮囑大家遵守學校紀律，指出大家可能違反的紀律，並強調了《關於禁止學生在校園內參與經商活動的規定》，希望大家能夠為構建和諧校園加強自身約束並貢獻出自己的力量。班會總結：
雖然生態0901班總體來說班風良好，今年獲得優秀學風班的榮譽，但是仍存在這樣或那樣的問題，通過開展此次紀律教育班會活動，在班內得到了良好的效果，不僅嚴謹了我班的學風紀律，而且創造出一個安全舒適的學習生活環境。在以後的日常生活學習中，我班仍會以安全紀律教育為重點，積極整改生活中出現的各類問題，鞏固主題班會取得的良好成果。我們相信，只要思想重視、防範到位，絕大多數事故都可以得到控制。同時我班還會再接再厲，在以後的日子中我班將會在認真總結安全工作經驗的基礎上，真正提高紀律教育的實效，不斷探索學校安全工作的新規律，紮紮實實落實好各項防範措施，確保學校安全穩定發展，為構建和諧校園、平安校園做出應有的努力。
開展紀律教育的活動總結4
根據縣委、縣紀委的部署，我校於7月至9月在全校廣大黨員幹部中開展了以“增強黨性觀念，推進科學發展”為主題的紀律教育學習月活動。通過開展學習教育活動，全校廣大黨員幹部特別是領導幹部的黨性觀念得到進一步增強，拒腐防變、抵禦風險的能力進一步提高，解決了一些在反腐倡廉建設和作風建設方面存在的突出問題，促進了富裕文明、和諧安康的陽山建設。現將活動開展情況總結如下：
一、主要做法
接到縣紀委關於今年全縣紀律教育學習月活動的實施意見後，學校召開專門會議研究部署，要按照上級的要求把這項工作抓好抓落實，確保紀律教育取得實實在在的成效。
1、制定實施方案，召開動員大會。
明確要求教育的形式和內容都要圍繞“增強黨性觀念，推進科學發展”的主題來確定，要通過教育活動的開展，使廣大黨員幹部進一步堅持黨的政治路線、思想路線和群眾路線，嚴守黨的'政治紀律，牢記宗旨，築牢拒腐防變的思想道德防線。根據上級的指示精神，我們緊扣“增強黨性觀念，推進科學發展”的主題，以“開展‘抓警示教育，建懲防體系，促科學發展’活動，在構建懲防體系的實踐中不斷增強黨性觀念”活動。為加強領導，學校成立由黨組書記任組長，校長、副校長為副組長的領導小組，從有關部門抽調人員組成辦公室，辦公室下設立學校辦公室，負責教育活動的日常工作。
8月29日，學校召開了全校紀律教育學習月活動動員大會，全校300多人蔘加了會議。黨組書記黃新強同志代表學校就開展今年紀律教育學習月活動作了動員和部署，要求充分認識堅持開展紀律教育學習月活動的重要性，要把紀律教育學習月活動作為解放思想，增強黨性觀念，改進幹部作風的重要手段;作為推進科學發展觀，建設富裕文明、和諧安康的陽山的有力保障;作為深入推進反腐倡廉建設，提高執政能力的必要舉措來抓。
2、加大宣傳力度，營造教育氛圍。
為了加大宣傳力度，營造一個良好的紀律教育學習月活動氛圍，我們充分發揮廣播、網路等媒體的作用，廣泛宣傳，層層發動，使廣大黨員幹部認清這次教育活動的重要性和必要性，明確做法和要求，自覺投入到學習教育中來。一是在電子顯示屏滾動播放了“開展紀律教育學習月活動，增強黨性觀念，推進科學發展”等紀律教育學習月活動宣傳標語;二是在學校廉政專欄出版出版“紀律教育學習月活動”專欄，把紀律教育學習月活動的實施方案、領導講話、活動動態等內容張貼出去，便於大家查閱;進行廣泛宣傳，進一步擴大了宣傳的覆蓋面和社會影響力。
二、主要成效
以紀律教育學習月活動為載體，切實解決在反腐倡廉建設和作風建設方面存在的一些突出問題，增強黨性觀念，推進科學發展，是開展紀律教育學習月活動的落腳點和出發點。通過教育學習使廣大黨員幹部進一步增強了黨性觀念，轉變了工作作風，推動了富裕文明、和諧安康的陽山建設。
1、黨性觀念明顯增強，為民辦事意識提高。
在紀律教育學習月活動中，全校黨員幹部對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有了更為深刻的認識，始終堅持黨的政治路線、思想路線和群眾路線，在思想觀念、工作作風、服務理念等方面都有了明顯的轉變，全心全意為人民服務的宗旨意識進一步增強，在工作中以實現好、發展好、維護好人民群眾的根本利益為出發點，積極投身於為群眾辦實事做好事的熱潮中。在抗擊8.15特大洪水災害中，廣大黨員走在前頭，不怕苦不怕髒不怕累，確保把損失減少到最低。保護了學校的公共財產和教職工的私人財產。
2、幹部作風明顯好轉，各項工作取得實效。
通過開展紀律教育學習月活動，全校黨員幹部的作風明顯好轉，轉變了工作態度，改進了工作方法，積極深入第一線，為群眾排憂解難。緊密結合當前學校工作實際，把樹立教學質量至上、育人為本至上的價值觀作為紀律教育的重要內容，努力學習，刻苦鑽研，提高教學水平，為順利完成今年的會考、大學聯考任務打下了紮實的基楚。
3、懲防體系初步完善，反腐倡廉機制落實。
在紀律教育學習月活動中，我們不斷加強制度建設，以財務管理體系和領導幹部監督管理體系為特色的懲防體系已經初步完善，推動了反腐倡廉長效機制的落實，較好地營造了風清氣正、乾淨幹事、廉潔高效的氛圍。針對案件易發高發的環節進一步強化制度建設。在紀律教育活動中，通過領導班子專題民主生活會自查剖析，針對各自的管理漏洞和薄弱環節，按照構築懲防體系的要求，建立和完善一系列廉政監督管理制度，並在制度的執行上引入“陽光工程”，從制度建設和制度落實方面卡住腐敗。
三、存在問題
這次教育活動雖然取得了一定的成效，但也存在一些不足之處：一是按照縣紀委的部署完成“規定動作”較好，結合單位和部門實際的“自選動作”不夠。二是紀律教育成果的總結推廣還較滯後。
四、幾點體會
1、堅持黨委統一領導與發揮紀委組織協調作用，是抓好紀律教育工作的保證。加強組織、宣傳、及新聞媒體聯絡與合作，齊抓共管，保證和促進了紀律教育工作紮實有效開展。
2、發揮領導幹部的表率作用，是抓好紀律教育工作的關鍵。開展紀律教育學習月活動，黨政領導特別是“一把手”重視，親自抓，就會有聲有色，富有成效;反之，則可能流於形式，影響教育效果。
3、注重增強紀律教育的針對性和實效性，是抓好紀律教育工作的核心環節。紀律教育要虛功實做，取得實效，必須防止流於形式，切實提高紀律教育的質量和效果。
開展紀律教育的活動總結5
對於逃課、遲到、上課睡覺這些錯誤，讓我想了很多東西，反省了很多，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。
我冷靜的想了很久，我這些的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
我也要通過這些事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這些事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。
開展紀律教育的活動總結6
根據中共容城縣紀委《關於開展紀律教育月活動的實施意見》，我局以“增強紀律觀念，轉變工作作風，推進科學發展”為主題，以“優化發展環境，啟用市場主體”教育行動為載體，以整頓機關作風專項清理工作為切入點，開展了紀律教育月活動。具體工作彙報如下：
一、主要做法
（一）統一思想認識。為提高全體幹部職工搞好紀律作風整頓的自覺性與信心，我局召開了“紀律教育月”活動動員大會。局長張四水同志在會上傳達了中共容城縣紀委關於開展“紀律教育月”活動的實施意見，對本單位活動進行了全面安排部署，要求全體黨員幹部切實履行職責，抓好活動各項任務、目標的落實，進一步統一了思想，營造了良好的活動氛圍。
（二）加強組織領導。我局對紀律教育月活動高度重視，為抓好紀律教育活動的組織落實，把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，採取了一系列措施確保教育學習月活動落到實處。一是成立了由張四水局長任組長的活動領導小組及辦公室，各司其職，各負其責，分工明確。二是按要求制定了《學習計劃》和詳細的《活動實施方案》，從時間到內容，從方法到步驟都做到了細化、量化。活動日程安排科學合理，步驟詳實，實施方案組織嚴密，為紀律教育月活動在我局保時、保質、保量、有聲有色地紮實有效開展提供了保證。三是確定重點教育範圍。我局開展紀律教育學習月活動的教育物件是全域性的黨員幹部職工，重點是科級以上領導幹部。因此，我局有所側重地抓了領導幹部的紀律教育，以此帶動全域性紀律教育自上而下全面鋪開，推動了教育活動的開展。
（三）深入開展活動。
一是開展理論學習。12月2日—12月10日，全域性黨員幹部採取集中學和分散學相結合的方式學習了有關檔案，由局領導講課，堅決保證每天兩個小時的學習時間，按照學習計劃和縣紀委明確的學習內容，開展理論學習。領導班子採取理論中心組學習會、專題學習會等形式開展學習。教育活動中，做到了學習有筆記、體會有文章，切實提高全體黨員領導幹部的思想認識。集中學習結束後，還組織黨員幹部參加了紀律作風廉政知識測試。
二是開展座談討論。在學習動員的基礎上，結合單位實際，開展了一次座談討論會，認真查詢本單位存在的突出問題。每一位黨員幹部在學習中都做到了結合實際將自己真正擺進去，聯絡實際談認識，認真參加理論研討活動，堅持邊學習邊討論，做到了學以致用，學用結合，學用相長。
三是抓好學習整改。查擺問題既是對學習動員成果的檢驗，又是整改建制的前提和基礎。在查擺整改這個關鍵階段，我們按照充分發揚民主和“開門”查擺整改的要求，及時召開了紀律作風整頓專題民主生活會。全體黨員幹部針對宗旨觀念、進取意識、學紀學風、素質能力、工作作風、廉潔自律等方面進行面對面查擺問題，對問題的根源進行深刻討論研究，對單位和本人工作紀律作風進行了認真地總結和反思。並結合教育活動，對今年的工作進行了全面總結，對明年的工作進行了認真謀劃。在查擺整改階段，切實做到了“思想認識到位”，充分認識做好查擺整改階段工作的重要性。“查擺問題真誠”，切實找準存在的問題。緊緊圍繞查擺出的突出問題，制定了符合實際、操作性強的整改措施，使查擺整改階段工作健康有序開展，確保整個教育活動取得實效。
四是進行整改總結。通過對照檢查，針對自身存在的問題制定了整改方案，明確了整改時限。整改方案以檢查出的問題、整改措施為主要內容，限期整改到位。在制定整改方案，落實整改措施的同時，重點完善了幹部教育、幹部管理、幹部考勤、日常監督等制度。
二、取得的成效
為確保學習實效，我局在紀律教育月活動中堅持做到把學習教育與促進工作結合起來，將學習成果轉化為工作效率、工作能力及服務質量的提高。通過開展學習教育，取得如下成效：
（一）黨員幹部的黨紀觀念和法律意識有了明顯提高。全域性黨員幹部通過認真學習有關檔案、開展討論和查擺整改等教育活動，不斷提高自身的思想理論水平，強化了黨紀觀念和法制觀念，增強了拒腐防變和抵禦風險的能力，有力促進了局機關黨風政風的好轉，淨化了機關服務環境。
（二）工作作風進一步轉變。實際工作中，把轉變工作作風，提高工作效率，推進科學發展作為紀律教育月活動的落腳點，把全心全意人民服務的根本宗旨落實到全體黨員幹部的實際行動中。通過採取多種措施，狠剎機關歪風、提高機關效能。先後制訂和完善了《機關考勤制度》、《機關學習制度》、《機關工作紀律》、《機關值班制度》等多項制度，製作了物價工作目標體系和主體明確、層級清晰、具體量化的崗位責任書，圍繞實現權力執行的動態公開，實行了主動公開和依申請公開制度。通過建章立制，形成了行為規範、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。促進機關行政效能不斷提高，發展環境不斷優化。
（三）廉潔自律意識進一步增強。在工作中嚴格貫徹《行政執法過錯責任追究制度》，《一次查實下崗制》，堅決杜絕吃、拿、卡、要等各種違法亂紀行為。認真落實領導幹部廉潔從政各項規定，嚴格執行“四大紀律八項要求”，發揚艱苦奮鬥精神，強化勤儉節約意識，堅決反對鋪張浪費，堅決制止講排場、比闊氣、奢侈揮霍等不良風氣。進一步增強了黨員幹部立黨為公、執政為民的意識，增強依法行政、廉潔從政的理念，築牢了黨員幹部特別是領導幹部拒腐防變的思想道德防線，樹立了良好的社會形象。
（四）文明建立活動進一步引向深入。以紀律教育學習月為契機，我局舉辦了政紀、法紀教育活動，制定了以廉潔從政、加強自律為主要內容的首問負責制、限時辦結制、責任追究制。在價費管理、價格認證等各項業務工作中，規範文明用語，實行文明接待，堅持高標準、嚴要求，以快捷高效、客觀科學的辦事作風贏得了服務物件和當事人的一致好評，各項業務性工作優良高效，掀起了建立“文明視窗”的示範崗位活動高潮。
開展紀律教育的活動總結7
XX院按照《XX年全區公安機關開展紀律教育學習活動方案》的安排，結合當前正在開展的創無違紀活動、新“三項治理”、社會主義法制理念教育等活動，結合巡警工作的實際，迅速動員部署，精心組織，積極開展有針對性的教育，確保取得實效。
一、領導重視，精心組織
XX大隊領導班子高度重視紀律教育，把紀律教育學習月活動作為當前一項重要的工作來抓，按照分局的總體方案，結合X警當前的工作實際，認真研究制定本部門的具體教育方案，成立由XX大隊長為組長，XX教導員為副組長的領導小組，落實層級責任，提出了明確的要求，深入動員部署，精心組織實施，做到一把手親自抓，領導幹部帶頭學習，帶頭作輔導報告，帶頭撰寫學習心得，迅速掀起紀律教育學習活動月的熱潮。
二、教育載體和形式多樣化，增強教育的針對性和有效性
緊緊圍繞“堅持反腐倡廉不鬆懈，建設為民公安不動搖”這個主題，大隊領導班子認真領會分局開展紀律教育月活動動員會議的精神，科學合理安排學習的時間，採取發簡訊、崗前自學、集中學習等方式認真組織民警學習，提高民警紀律教育學習的積極性和主動性，切實做到“五個一”，不斷創新教育載體和方式方法，增強反腐倡廉教育的針對性和有效性，以教育促工作良好效果。一是由大隊集中組織全體民警學習《XXX若干規定》以及社會法治理念檔案，有針對性地解決黨員民警在思想、政治、作風、紀律上存在的突出問題，並以此為切入點和突破口，要求全體民警要加強道德修養，堅定思想信念，要樹立正確的世界觀、人生觀、權力觀，增強各級黨員幹部特別是領導幹部的公僕意識。二是觀看《底線失守的代價》、《窮途末路》和《禍起特權思想》等專題片，大隊根據本部門的實際擬定了10個討論題目，要求以中隊單位進行一次正反典型教育的專題學習討論，教育民警特別是領導幹部要舉一反三，以此為鑑，拒腐防變、乾淨幹事，嚴守各項紀律，從警示片中吸取深刻教訓，防止特權思想，樹立忠誠可靠、執法為民、秉公用權的新時期良好警風。三是注重教育實效，切實做到“五個一”。大隊在紀律教育學習月活動中圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、合理安排，一級抓一級，層層抓落實，切實做到“五個一”，明確要求每位民警要經過認真學習，深刻剖析，撰寫出有一定水平的心得體會，分管領導要對民警的學習心得進行認真按級籤批。
三、深入開展自查自糾，及時解決存在問題
大隊以紀律教育學習活動月為契機，結合日常工作，找準切入點，積極開展自查自糾，認真查詢工作和作風建設方面存在的問題，把解決好群眾反映的突出問題作為紀律教育和整改落實的重點，剖析近期大隊民警被投訴事件中發現以下問題：一是由於大隊民警以近兩年加入公安隊伍的新同志為主，缺乏工作經驗，個別民警存在遇事不夠冷靜，處置的方式方法在“度”上掌握不準，有時出現執法粗暴現象。二是極個別留在X警工作十多年的老同志，由於身體和心態等問題，存在消極思想，工作中出現出勤不出力，責任心不強，不能真正發揮骨幹帶頭作用。針對剖析出來的問題，大隊在X月X日迅速召開專題會議，組織全體民警學習相關的法律知識，通報近期一些反面的典型案例，剖析問題存在的根源，著重從“冷靜”、“度”、“作為與不作為”去分析和解決自身問題，要求中隊會後及時找出整改的切實措施，解決存在的問題，防止走過場，鞏固和延伸教育效果。
通過一個多月紀律教育的學習，大隊全體民警提高了認識，統一了思想，更加堅定了理想信念，剖析和解決了存在的突出問題，增強了民警遵紀守法的自覺性，進一步築牢了防腐拒變的思想道德防線，確保在以後的工作中切實做到“立警為公，執法為民”。