教師個人獲獎感言

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很多人都會有獲獎的時候,每次的獲獎都需要寫獲獎感言,那教師獲獎感言怎麼寫呢?下面是小編為大家收集整理的是教師個人獲獎感言,歡迎閱讀。

教師個人獲獎感言

教師個人獲獎感言一

一年一度的教師節即將來臨,然而今年的教師節與往年的截然不同,教師節獲獎感言。不僅僅因為女兒上了國小,對教師節有了新的感悟,還因為上班這麼多年,第一次獲得了市委、市政府頒發的優秀教師證書。

昨天上午,匆忙中準備好了會議需要的材料,中午匆匆去女兒的學校偷視她的午休情況,當然不忘去看望了教女兒的班主任老師。到了班級,有十多個孩子坐在座位上,女兒不在。到操場上,滿耳的吵鬧聲,滿眼的孩子,因為多,遠遠的看,分不出大小高矮胖瘦,花花綠綠的衣裳,像滿滿的運動的音符。站在樓前,看了半天,終天看到女兒坐在水泥的領操臺上,和一個穿著粉色外衣的女孩不停地說著什麼,小嘴巴一張一合,小腿不停地晃啊晃,一副悠閒自在的樣子。

站了很久,女兒也沒往這邊看。倒是同事的女兒,看到我,驚喜地和我打招呼。看看女兒沒有下來的意思,我走過去,把她抱下來,告訴她不要坐在水泥臺上,拿出包裡她愛吃的糖。女兒看到我,很意外地問:媽媽,你怎麼來了?似乎我的探視,她並沒什麼驚喜,然後很大方地把糖分給了周圍的小朋友,看來,我的來與不來對她沒什麼影響。

想想就在去年,我們還享受學前的時光,可以晚去,可以早走,我若休息,孩子可以不上幼兒園。今年已經全然不同了,早上必須早早地起床,然後揹著大大的書包,沐浴著九月初升的太陽,迎著微涼的清風去上學。老師也已不再是看孩子的阿姨,雖然話語依然親切,但是,想到她們要教女兒六年,就肅然起敬,範文《教師節獲獎感言》。孩子和這些老師在一起的時間要比和父母的時間長,她們的言行舉止品行,將直接影響孩子的一生。為了孩子,也要和老師保持良好的溝通和感情。

以前,聽說誰誰教師節給老師送禮,一邊送了還一邊背後說老師的壞話,很是反感,覺得是他們玷汙了這個神聖的節日,可自從孩子入學,我就想著找機會和老師表達一下敬意,教師節確實是一個不錯的機會。既然是自願表達的,又何必說老師的壞話呢,其實,家長的心理都是一樣的,目的是想讓老師對自己孩子好一些,特殊照顧一下,然而,班級裡那麼多學生,這願望也只能是一廂情願了。既然如此,為什麼還要去看望老師呢,想來還是希望老師能對自己的孩子多關照一些。雖然明知道關鍵在自己孩子的表現,然而當家長的,哪有不重視老師的呢。看望老師,看的是感情,和功利無關。

今天,學校發給我一個大大的優秀教師證書。看著紅紅的證書,很是開心,這也算是對自己從教這些年來努力工作的見證吧。自九七年上班以來,一直努力工作,不僅僅因為熱愛,更因為責任使然。有時為了把工作做好,常常熬夜到很晚。

其實也沒人要求自己這樣做,把工作儘量做好也只是為了讓自己心安。雖然捱了不少累,聽了不少風涼話,但也得到了很多鍛鍊,增長了見識,開闊了心胸,砥礪了意志。這幾年,孩子的出生,成長,佔用了自己更多的時間,曾經有過一段不適應,怕落後,怕一生就這樣荒蕪成柴米油鹽。孩子小的那段時間,經常地失眠,不知自己除了照顧孩子還能做點什麼。好在孩子二週歲就上了幼兒園,上了幼兒園的孩子愛看書,這些年,光陰就在和孩子一本一本地看書中一晃而過。

如今,女兒已經上了國小,中午在學校用餐,放學去課後班。有了她的集體,有了她自己的生活。每天接她回家,一路上小嘴總是不停地說著學校裡的新鮮事。而我,也終於熬過了艱難的歲月,每當夜深人靜無聲的月光灑進清亮的家時,看著睡熟的女兒的臉,看著靜默中泛著月光的家,心底裡就柔軟起來。我的人生,終於守得雲開見日出,終於成熟起來,心不再浮躁,不再計較得失,不再意氣用事。女兒,她又將會有一個怎樣的人生?我的成長曆程,或許可以成為女兒的財富,指引她走好每一步。

教師個人獲獎感言二

曾經有很多老師問我:"你那麼優秀,你的成功祕訣是什麼?"每次,我都難以回答,因為,我從來都不認為自己有多優秀,況且,論學歷,我不是最高的;論經驗,我不是最豐富的;論教學,我也不是最優秀的。特別是每次外出學習,總是發現自己太渺小,教育界的精英太多,他們身上有太多的東西值得我學習。所以,我常常感慨,我能走到今天,一是因為我的運氣好,二是我生命中的貴人太多,學生的支援,同事的幫助,家人的理解,各級領導的賞識,是他們讓我這顆不起眼的小星星成長為一顆耀眼的明星。所以,在這最幸福的時刻,我要感恩一路走來,所有栽培我、賞識我、鼓勵我、幫助過我的諸多貴人。

第一位要感謝的貴人:xx縣xx鎮后王莊學校的前任校長候紅利(2013年已去世),提起他,我除了有下屬對領導的感激外,還有學生對老師的感恩。上中學時,他是我的老師,教我知識;工作後,他是我的領導,教我成長。10年來,他數次讓我主持學校的文藝匯演、頒獎大會、校慶活動,培養了我的膽商;多次聽評課,並提出寶貴意見,提高了我駕馭課堂的能力;鼓勵我到深圳、成都參加全國說課大賽,增強了我的自信;還有後來導學案的實施,十佳教師的評選,工作室首席的競聘,侯校長都功不可沒。所以,我永遠感激他,如果沒有他的悉心栽培,我也不可能這麼快的成長起來。雖然他已經去世,但我還是2011年教師節表彰大會上的那句話:"不管是過去、現在、還是將來,他永遠都是我的恩師。

我第二個要感謝的貴人,是xx縣教育局教研室的何xx何主任。就是因為他到我校指導工作時,聽了我一節課,並肯定了我的教學態度和思路,才把我推到了全縣老師的面前,吸引了全縣幾十所學校、甚至xx市xx國小的老師也到我校聽課,讓我在全縣小有名氣,也順利地評上xx縣課改"十佳教師".我經常想,如果不是這次課改,如果沒有被何主任發現,大家怎麼會知道我的名字,我又怎能獲的這麼的榮譽與掌聲。所以,藉此機會,我想何主任說:"如果我是一匹千里馬,那何主任就是伯樂,沒有他的慧眼識珠,我也不會從一顆不起眼的沙粒變成一塊閃閃發光的金子。我永遠感激他。

我第三個要感謝的貴人,是xx縣教育局師訓股的杜xx股長。如果說,侯紅利校長把我推出了后王莊學校,何xx主任把我推出了xx鎮的話,那師訓股的杜股長則是把我推出了xx縣。2013年,實訓股面向全縣招聘各學科骨幹教師工作室的首席,我競聘成功,由於杜股長的賞識,我一年之內參加了兩次國培、省培的學習,並有幸加入xx市名師工作室,在掛牌名師李xx校長的引領下,我和名師工作室的成員經常送教下縣、下鄉,撰寫通訊稿,不僅擴大了我的視野,提高了我的寫作能力,還提升了我的'個人素養。所以,感謝杜xx股長,感謝李xx校長。

我第四個要感謝的貴人,是xx縣教育局前任局長張xx局長。在xx縣"十佳教師"的表彰大會上,我作為教師代表之一在會上發言,沒想到張局長在講話時竟然在2000多人的大會上說:"如果我有孩子,我一定會送給張彥娟老師。"你想想,這對於一個農村的、剛剛起步的普通老師來說,是何等的榮耀和顯貴,所以,我感動、我陶醉、我振奮、我對自己的未來充滿著力量,一直以來,也正是這股力量陪我走到今天的成功,感謝您,張局長。

我第五個要感謝的貴人,是xx師範學院成人教育學院的王xx科長。一次國培學習,兩次作為優秀學員代表發言,三次返xx師院與新學員交流,帶領團隊和xx電視臺工作人員親赴我校拍了四個多小時的視訊,學到的真經"童漫作文"讓我拿到五個不同證書,順利被教育部評為"國培明星",被聘為xx師院的"國培"授課專家……這一切的一切都和王科長有莫大的關係,所以,他也是我生命中的貴人。

我第六個要感謝的貴人,是我的愛人李xx.共同的教育事業讓我們有共同話題;相同的敬業態度讓我們互相理解,同樣的執著和熱愛,讓我們互相支援,共同進步。20年來,他從一名優秀的中學數學老師、班主任,一步步走向教導主任,中學校長,並且直到今天他還以身作則,身在一線,擔任中學畢業班的數學課,而我也一步一步走向優秀教師、市名師、最美教師,就像有些人說的,我們是比翼雙飛。而我想說的是:"和喜歡的人一起做喜歡的事,真是一件幸福的事。"

我身邊的貴人很多,除了這些,我還要重點感謝我的導師后王學校的副校長寇xx;原xx鎮的教辦室主任李xx;現在的領導李xx校長和任修身主任,以及師訓股的張xx,孟xx,師訓科的謝xx科長和陳xx老師……是他們給了我給了我無私的幫助和指導,是他們給了我展翅飛翔的寬闊舞臺,是他們成就了我生命和事業的輝煌!真心感謝所有關心我的人!

最後,我想說的是:" 成功,是令人期盼的;獲獎,是令人激動的,但獲獎不是終點,而是一個新的起點,就像莫言在獲得諾貝爾文學獎後說的一句話,‘獲得諾貝爾文學獎確實是一件值得高興的事情,但如果因為這個得意忘形,忘乎所以就沒有意思了。’所以,為了讓我的教學與寫作生涯更有意思,為了感謝各級領導對我的信任,我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業,激情逐夢,勤奮敬業,在教育改革的道路上執著前行,努力做到更好!"

再次感謝所有支援我,幫助過我朋友們!謝謝你們!