獎學金獲獎感言1000

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獎學金雖然並不能代表什麼,卻是對學生莫大的鼓勵與支援。下面本站小編為大家整理了獎學金獲獎感言1000字,歡迎閱讀參考!

獎學金獲獎感言1000

獎學金獲獎感言1000字一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!能夠有機會在這種場合這種時候作為一名學生髮表獲獎感言,我心情既是愉悅又是激動。一別秋風又一年,過去的一年裡,通過自己的努力和辛勤,最終得到了應有的收穫,這該是多麼感動的一件事情啊!

此時此刻,我想說的話有很多很多,娓娓道來這一年裡的學習、生活、工作歷程,將是一件很有意義和趣味的事情,但恐怕這是筆紙記錄不下來的。但是有那麼一些經歷、有那麼一些人雖是輕描淡寫卻印象難以磨滅的,沒有他們,我的一系列心路歷程都將是乏味的。他們就是我的導師們、老師們以及同學們。導師與老師的悉心教導、誨人不倦讓我受益匪淺,我因此在學習和工作上都進入了一個更加廣闊的天地;而與同學們的交往,彼此切磋,相互幫扶,令我大學的生活又得到了充實的體驗。再此向大家表示深深的感謝!

得到獎學金,怎麼說首先都是一件值得高興的事情,畢竟這是對自己一年來德智體各方面表現的肯定。但是獲獎學金並不能太代表什麼,不能因此過大估計自己的成績,沾沾自喜,驕傲自滿。獎學金評比只是一個激發、勉勵我們向前看向上看的機制,從而最大限度爆發我們“小宇宙”的潛能,讓我們看到自己的長處和不足,並得以“有則改之無則加勉”的修行自己。所以得到獎學金,不能狂喜而自滿;而沒有得到獎學金的同學們,也不必沮喪低落,應該找到不足,取長補短,爭取有所突破。

我對大學的認識是複雜的,曾經、現在、將來都會是一個不斷認識深化的過程。在大一的時候是憧憬無限的,好像人生的道路上遍地是鮮花,就等我來採摘。一路延伸,雖然未知,卻心存美好;大二的時候是激情洋溢的,有一種稍稍衝動而不再羞斂的成熟,也發現道路上不盡是風光無限好,卻仍然懷著信念堅持走下去探求前方;而大三了,回首過去,4年生活已過大半,有感嘆有唏噓,所幸遺憾不大,而探求的慾望仍將繼續。在大三的一年,我希望自己和大家都可以保持依然敏銳的觸覺和一顆堅持不懈的心,為未來奮鬥。“革命尚未成功,同志仍需努力”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

過去的一年裡,我擔任團委的職務,在生活、工作和學習上都有所收穫,同時也發現了很多的不足。例如不能正確處理好這三者之間的關係,沒有找到一個合適的平衡點,因此顧此失彼,犯下的錯誤很多。曾經生活上懶散了很多,工作上消退了激情,學習上更覺乏味??所幸後來端正了態度,堅定了目標,及時改過,才得以突破。本年度雖然獲得的獎項是三等獎,成績雖然也不怎樣出彩,但是我覺得我可以突破的更大。知恥而後勇,我認為也是一個很大的收穫。的確,獎學金固然並不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標準,但它同同時證明獎學金並不是一件遙不可及的事情,只需要在學習上付出更多一些的時間,多付出努力,你都可以擁有。獲獎也將成為我繼續學習的動力,讓我不斷的充實自己,向著更高更快更強的方向進發!

大三的時期將是一個很重要的階段,曾經聽輔導員教導比喻“破繭”時期,是最能體現個人素質的時候,很多突出的創新實驗等等都是這個時候做出來的。誠然,我將會向著這個“破繭”的目標看齊。所以我早已將心思極大地放在了個人能力的提高上了。但是當前階段我要面對的困難仍然有很多很多,都需要耐心地去克服。留心一下,身邊有一些同學卻開始“死心”了,似乎“看透”了,處

在大三的階段對他們來說像是離解放的日子更近了,所以整天放縱地泡在宿舍打遊戲,缺席、逃課成了慣例。殊不知我們不是離解放的日子更加近了,而是磨練與困難還將重重。就業的壓力猛如虎,如果不好好磨好科學文化知識這把劍,到時出山就勢必無立足之地啊。就算就業前景良好,但是那時候排著隊輪的上你嗎?學生時代,我覺得還是將絕大部分時間花在學習上才是最理智的。畢竟“一分耕耘一分收穫”。

當然,除了學習之外,我們還應該注重培養自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實,作為活力四射的大學生,不要把自己關在寢室和教室這兩個房間,應積極參加學校組織的活動。多走出來看看,和同學保持良好的關係,正確處理同學室友的關係,不僅可以使自己生活在良好的氛圍中,而且同學之間相互友好的交流,本身就是一種鍛鍊人際交往能力的表現。平時我們也應該參加一些組織的實踐活動,從中得到更多有益的進步:

因為通過實踐,著重對自己的鍛鍊而不是讓別人對自己大學生的身份有更多的關注和“照顧”,這樣更能培養自己的獨立意識與社會意識。 為將來更好的進入社會,要善於與別人溝通,要有自信,要克服自己膽怯的心態,在工作中不斷地豐富知識等等。從與人民群眾的廣泛接觸、瞭解、交流中受到真切的感染和體驗,在當中受到深刻的啟發和教育,使思想得到昇華,社會責任感增強。在實踐中,人生觀、價值觀得到進一步的強化。作為新時代大學生的我們,不僅要能“迎進來”,自覺接受科學教育,更要能“走出去”,躬身實踐,為提高認識能力、適應能力和創新能力,為促進全面發展而努力奮鬥。

未來的社會仍將需要大量高素質的複合型人才,而我們正是即將步入就業市場的生力軍,能否抵住就業依然洶湧的壓力,能否達到企業所需要的苛刻要求,能否在未來有一個光明良好的發展前景,不是隻靠一兩個獎學金證書、幾張獎狀就能一勞永逸的。我們還將從更加努力奮鬥學習科學文化知識,更加熟練地掌握各種技能,積極提高自己的理論和實踐水平等入手,向著更高更快更強的目標磨練自己!

獎學金獲獎感言1000字二

我很榮幸能在這一學年獲得國家勵志獎學金,說明我的努力獲得了回報,我由衷的感謝那些關心愛護我的朋友、家人,他們的關懷和期盼是我不斷努力的動力;我還很感謝我的學校、我的班級給了我良好的學習環境,使得學習的條件不再艱苦。

對於我們廣大學生來說,設立獎學金是在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞,而且在一定程度上可以資助貧困自強的學生繼續學業。我們深切的感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對於我們大學生機遇的希望和期待。

在這一學年來,我不斷的努力學習,積極進取,在各方面充實自己,努力地提高自己的個方面素質。我是一個農村家庭的孩子,我的家庭沒有給予我很大的的財富,但卻給了我改變命運的品質。我知道只有努力學習才對得起所有關心和幫助過我的人。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我,我相信我只有通過努力才有成功的'希望,所以無論在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。而獎學金正是對我學習的一個肯定,它並不只是金錢物質的獎勵,它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。的確,獎學金最大的目的也是對我們學習的肯定。

當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那麼一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。在我看來,這筆獎學金不在於金錢的衡量,而是在於給了我一種向上的精神,一種為了實現自己心中的目標,同學們榜樣的精神。

儘管獎學金最重要的是給了我們學習上的肯定,但也確實在金錢上給予了我很大幫助,國家勵志獎學金的獲得減輕了父母的不少負擔,雖然我申請了助學貸款,但是交過學費剩下的費用並不多,而獎學金解決了我生活費上的困難。獎學金給予了我無限的動力,使我信心更加堅定不移。在我看來,這筆獎學金不在於金錢的衡量,而是在於給了我一種向上的精神,一種為了實現自己心中的目標,同學們榜樣的精神。秋天是收穫的季節,我知道任何收穫都是通過辛勤耕耘所獲得的,所以我將更知道什麼是感恩,每一份耕耘的背後,都有很多很多的艱辛,而獲得獎學金,讓我更加充滿信心。所以獲獎的第一時間,我所想的就是自己必須腳踏實地,勤懇努力,把文化知識學好。否則,一切理想都會化為泡影,我敢說正是因為我得到了這種精神上的傳承,所以我必將百倍努力,千倍奮鬥,直到完成自己的美好願望。

可能一些人認為獲得獎學金是理所當然的,但對我自己而言,我是個幸運兒,就像買彩票中獎一樣,的確,我很開心!但這並不僅僅有中彩票的運氣而已,努力是最實在的!但我不得不承認我運氣很好,能考上大學就已經比其他的同學幸福多了,能在大學裡收穫自己的努力,這是我想不到的。我也深知,這一榮譽上不僅凝結了領導們的鼓勵,還有各位授課老師、各位同學們的支援!精神上的慰藉遠勝於物質上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去,但它將激勵我繼續前行!

以後,在思想上,我將逐步變得更加成熟,遵守學校的規章制度,尊敬師長,團結同學,做同學的好榜樣,積極的參加社會各種實踐活動,鍛鍊好自己的身體,做一個優秀的大學生,在未來,做一個對社會有奉獻主義的人才。我願竭盡所能,繼續求索,為學校的發展貢獻我的全部力量!我知道現在做為學生的我,無以用什麼偉大的舉動來回報社會,但我會用我努力得來那優異的成績去實現我的夢想。

獎學金獲獎感言1000字三

大學給我們展示了一個與眾不同的世界,這裡有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機,有豐富多彩的社團活動,也有真實誠懇的同學情誼。在中原工學院學習的兩年中,我深受學校良好的氛圍的薰陶,在各方面收穫都不小。思想上,積極追求上進,積極向黨組織靠攏,並參加了學院黨校第三十八期培訓班培訓並順利結業。學習上,我積極努力,連續四個學期成績在班上和專業排名第一,先後獲得了“三好學生”“國家獎學金”“優秀團幹部”等榮譽。我深知自己之所以能獲得如此多的進步,是與老師和同學們對我的幫助分不開的。每當我感到困惑時,老師總會耐心指點我,每當我遇到困難想要放棄我,同學們都會給我加油打氣。

在中原工學院學習的兩年讓我深深地體會到大學是一個充滿競爭的地方,這裡讓我知道了什麼是“天外有天、人外有人”,體會到了什麼是“逆水行舟,不進則退”,理解了“勤能補拙,一份耕耘一份收穫”的真正含義。我很珍惜自己的大學時光,每每想到自己在這麼優越的環境中學習,就實在是不敢稍有懈怠。

進大學之前,我身上有許多缺點,比如太急躁、有時不愛與人交流。進入我們這個班級後,在我們良好的班風的影響下,我漸漸學會了放平心態,學會了包容,學會了溝通。也是在這個良好的班風的影響下,我更加熱愛學習,不只是自己努力,也會盡力相對落後的同學。在這個班級中我感覺到了溫暖,感覺到了愛。我們是一個團結的集體,我們互相關心,共同努力。在這種氛圍之中我怎能不努力為班級爭光?懷著為班級爭光的信念,我漸漸變的越來越熱衷於參加班級和學校的各項活動,在這個過程中,鍛鍊了自己各方面的能力。

兩年來,在院領導和老師的悉心指導下我一直以“學會做人,學會做事,學會學習”為人生目標,也許正是這種目標的指導,才讓我有幸拿到了國家獎學金。

學會做人,就是要做一個品質好的人。一個具備好品質的人應該做事有原則,心術坦蕩,教養得體,不做對自己品行不利的事。在學習生活中,不會為了考出好成績而考試作弊,也不會為了拿到獎學金而不擇手段,更不會只為學習而忽略了自身的品德修養的提高。世界上最恆久也最能打動人心的往往是那份不經意的美德。留住自己的美德,感動身邊的人,就是做個好品質的成功人。

要學會做人,也要學會做事。學會誠懇地做事,學會自信勇敢地面對挫折。在與人共事時,誠信非常重要。要獲得他人的信任,除了要有正直誠實的品格外,還要有敏捷、正確的做事習慣。

我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果,更多的是得益於學院領導老師和同學的幫助和支援。現在我只是眾多強者中的幸運兒,今後希望我能成為眾多幸運兒中的強者。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,昨天和今天的榮譽已隨時間的前行而終將成為歷史,只有學習才代表將來。獎學金對我們每一個人來說,既是一種榮譽,是對自己曾經努力的肯定,又是一種激勵和鞭策,對自己將來的奮鬥期望。我將始終踐行優秀的學習作風,在今後的學習、工作和生活中不畏困難和挫折,不斷努力,不斷奮勇向前。