在日常學習、工作和生活中，我們常常會對某些事或人產生不一樣的想法，如此便可以寫一份感言將其記錄下來。應該怎麼寫感言才合適呢？以下是小編幫大家整理的優秀學生獲獎感言，希望對大家有所幫助。
優秀學生獲獎感言1
尊敬的各位老師、各位同學：
大家上午好！作為一名普通的中學生，有機會被評為第三屆“感動下城十佳公德人物”，我很高興，也很激動。在這裡，我想用三個詞來表達我的心意。
第一個詞是感謝。我要感謝一直在與病魔鬥爭中頑強生活的媽媽，要謝謝學校的老師、同學對我的信任、支援和鼓勵，我由衷地感謝你們！（深深一鞠躬）“百行孝為先”，從古到今，歷來以是否孝敬父母作為道德評價的重要標準，孝敬父母，既是傳統美德，也是精神文明和道德規範的重要組成部分；講究孝道，絕不僅僅關乎一個家庭成員之間的親情和睦，從根本上說，它是建立和諧社會的基石。一個青年如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰又會相信他是國家和社會的忠實報效者？所以，我再次感謝這沉甸甸的獎盃，這是對我遵循孝道的極大肯定。
第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限；我非常自豪在國中階段能來到啟正這片沃土。正是在“啟智正德”的理念培養下，我才能一如既往地努力學習，遵循孝道，才能在這次評選中獲得如此高的榮譽 第三個詞是行動。為了感謝大家對我的信任，為了回報父母、老師對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，勤奮學習，激情逐夢，在人生和學習的道路上執著前行，努力做到更好。
謝謝大家！
優秀學生獲獎感言2
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
當我得知自己獲得優秀學生二等獎學金時，內心有喜悅也有對將來的期許。它不僅是對我過去學習和工作的肯定，也是激勵我繼承努力學習的動力。
它於我，有著十分重要的意義，是我憑藉自身的努力換來的財富，更是我的人生價值的體現。
喜悅之後，它給我帶來的更多的是思索。
我不是個智慧的人，但是我十分清晰“笨鳥先飛”的道理，既然沒有過人的天資，那麼，我只能一步一個腳印，付出比別人更多的汗水。“學習如逆水行舟，不進則退”，停下前進的步伐，就意味著你在落後。
踏實，細心，耐心，一直是我學習和工作的準則。
學習英語並不是一揮而就的，它需要長期的訓練才能慢慢進步，晨讀，上課，自習，逐日必備三要素。在我看來，課堂是重要的。課堂的 每一分鐘我們都必需去珍惜，老師交給我們的是一種思索題目的方式，它可以解決我們在做題中碰到的各種題目。其次，需要持之以恆，不能三分鐘熱度，天天堅持訓練，長此以往，才會有明顯效果。
對於工作，首先我得感謝陳英華老師給我這個當輔導員助理的機會，一年的助理工作讓我成熟了很多，從一個沉默沉靜寡言的我成長為善於與同學溝通的我，從一個缺乏自信的我成長為遇事勇於擔當的我。回顧回頭一年的工作，我也曾犯過錯，但陳老師老是耐心地給我指導，給我鼓勵與支援。其次，學生班主任的工作也讓我受益匪淺，我深知肩上的重任，對於剛進校園的新生，他們很迷茫，站在十字路口，等著我們去引導。同學總給我開玩笑說：“平時一挺愛笑的你，怎麼在他們眼前如斯嚴厲。”實在不是嚴厲，是我知道對待工作一定要當真、嚴謹，暗裡裡我們可以嘻哈，但對於工作我們要全身心投入，不求最好，只求更好。
榮譽既是終點，又是出發點。我要把獎學金化作今後不竭的動力，始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我。用青春續寫但願，用汗水成就夢想，用鏗鏘的腳步奏出生命的樂章！只要微笑著勇敢向前，堅信未來的餬口將會無比出色。
優秀學生獲獎感言3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!非常有幸能被評選為省級優秀學生幹部，今天我感到十分的榮幸，首先要感謝學院對我的培養，是學院這片熱土養育了一批又一批的優秀學子，作為我院學生中的一分子，我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師，我之所以能獲得這份殊榮，和你們的辛勤汗水是分不開的。更應該感謝我親愛的同學們，你們的支援與肯定，成為了工作中的動力，讓我為同學服務的信念更加堅定。
時間的腳步匆匆而過，我已經是一名大三的學生了，回顧兩年多的大學生活，感覺自己成長了，成熟了。其中有成功與歡笑，也有失敗與淚水。從開始的懵懂無知，到現在自信成熟。今天的這個獎項，我覺得不只是頒給我一個人，更是頒給我的班級和我的社團聯合會。
作為社團聯合會主席，我深知肩上的責任，每次同學們有任何問題給我打電話的時候，我都會盡力為他們解決，即使有時我真不知道，我也會親自打電話問問老師，問問同學，絕不會敷衍了事的和他們說：你去問問別人吧。這就是我眼中的責任。不像國中高中，其實大學裡的集體意識很淡，在很多人眼中教室只是一個一起上課的屋子，課後大家就互相不認識了，各忙各的。而我不想讓我們的社團也只是一個一起參與活動的屋子，我要讓每個人都成為朋友，每個人都有好的未來。於是我把社聯當成了我的家，社團研究自己的特色路線、社團組織自己的特色活動不止是我們今年的工作總思想，也將成為我們社團自身發展各社團相互瞭解、相互合作的保證，更將成為我們社團未來發展的指路標!如今我們的所有社團都在向著學院學習、活動各個方面的榜樣的目標而共同努力。
學生會是我在學院的另一個家，我努力通過每一個活動，把團結、奮進、高效、創新的學生會精神傳遞給大家，豐富大家的生活，讓同學們從活動中找到快樂，得到鍛鍊。XX年我參加學生會面試的場景好像還是前幾天的事兒，而現在卻馬上就要離開了，一想到要離開我們一同經歷歡笑與淚水的學生會，我的大學生活就好像要提前結束了一樣。因為我和我的戰友們一起經歷了太多，付出了太多，從籃球賽累到上不去樓梯，到元旦晚會後歡慶的喜悅。每一個活動我們都精益求精，希望能完美的呈現給老師和同學們。我現在可以自信的說，雖然我們學院不大，但我們學院辦的活動，個個都是精品。
我不知道學生會主席、社團聯合會主席的頭銜會在我的簡歷上會為我增加多少籌碼，會對我的未來起多大的作用，這些都不是我所關心的。每一個活動從策劃到實施，我只為對得起主席這兩個字，對得起老師和同學們對我的信任，我就是希望我們學院能好，我們學院的每一個人都能好。
與優秀學生幹部這個獎項牽手，並不是我學生工作的終點，掌聲終究會結束，而奮鬥的腳步還要繼續。不管取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。站在新的起點上，我將會一如既往地努力，用滿腔的熱情、積極的心態為同學們繼續服務，踏踏實實的做好每一件事兒。 發揮學生幹部的模範帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
最後，還是那句話，獲得優秀學生幹部我真的非常榮幸。作為社團聯合會主席，我要對所有學生幹部說，為了學院的騰飛中，我們共同努力吧!謝謝大家!
優秀學生獲獎感言4
在學校新學期開學典禮上，我獲得了七年級年級一等獎學金。我非常激動，也很高興，我想到自己過去一年的努力取得了一定的成績，得到了學校和老師的肯定和鼓勵，同時，也深深地感受到了一種壓力，如何保持和提高自己的成績是我面臨的壓力。獲獎已經過去，它是學校對我們的鼓勵，更是期望，我要更加努力，勤奮學習，順利度過八年級年級。
優秀學生獲獎感言5
憶往昔，我們承前啟後;看今朝，我們繼往開來。我們是一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體!此次獲獎彰顯了我們班的班級集體觀念，營造了良好的班風學風。在過去的半年中我們團結協作，腳踏實地，做好各方面的工作終於贏得了這項榮譽，我們以後會更加努力，再創輝煌!
優秀學生獲獎感言6
親愛的叔叔、阿姨、老師、同學們：
大家好! 其實，我和大家一樣，只是一名普普通通的少先隊員。作為一名普通的國小生，能夠得到“xx市xx房地產優秀國小生”的殊榮，我很高興，也非常激動。但我更加知道，這只是我人生的一個新的起點，它將成為我前進的動力，也更會激勵我邁向更高的目標。此時此刻，我想用六個字來表達我的心情,那就是感謝、自豪、感恩!
我要感謝我的母校，是您給了我良好的學習環境，讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識的甘泉，是您在我的心中播下了理想的種子，讓我向著明天奮鬥!我要感謝所有的老師，是你們用汗水澆灌我成長，是你們用行動鼓勵我前行!我要感謝我的同學，是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽光;是你們的真誠讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是xx市xx房地產公司的叔叔阿姨們，謝謝您們!
人們常說，一粒種子，只有深深地根植於沃土，才能生機無限;而一名學生，只有置身溢滿書香的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在求學的快樂時光中，進入xx市第一國小這片沃土，在學校領導老師的關心栽培下和同學們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。
為了感謝所有支援我的人，為了回報母校對我的培養，我將把這份感恩之情化作動力，珍惜榮譽，勤奮好學，謙虛謹慎，激情逐夢。儘管我今天取得了一點成績，但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。成績只屬於過去，在未來的日子裡，我會繼續發揚我的優點，同時，也要查詢自己的不足，學習其他同學的優秀品質，加強學習，培養高尚的品德，積極鍛鍊好身體，塑造自己具有創新，有膽識，有作為的好少年，我相信自己會脫穎而出，為我的國小生活畫上一個圓滿的記號!
作為一名國小生，我們腳下的路還很長。我們必須踏踏實實地走好人生的每一步，為我們的老師爭光，為母校添彩!
優秀學生獲獎感言7
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
歲月無聲，在華美學校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海裡。現在，我站在這裡，非常榮幸地接受學校和老師授予我“廣州市三好學生”的獎牌，也藉此機會與大家分享一下我在華美的成長史。
其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鑽研的。對 困難的鑽研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維，並同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作為學生，我認為，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課餘時間，我堅持鍛鍊身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與廣州市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對於同學，我友好對待;對於師長，我感謝尊重;對於集體，我熱心負責。我相信，團結協作的精神、於認為善的心態、踏實勤奮的工作態度會為我們的生活加分，在其中得到鍛鍊和感悟，也將成為影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發，對於我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想，踏著自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生髮光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支援，每一刻難忘與驚動！
最後，祝全校每一位同學學習進步，在華美寫下難忘詩篇，為學校、為我們自己譜寫驕傲！更祝願初、高三畢業班同學取得優異成績！
謝謝！
優秀學生獲獎感言8
20xx年10月，我們偶然在報紙上看到東方金子塔珠心算的招生廣告，心有所動，抱著試試看的心理為兒子何冠德報了名。當時他才4歲零8個月，認識百以內的數，勉強會10以內加法，對大人教他加減法不感興趣，數字也寫不全，3、8、9、10幾乎不會寫。對他能否學好珠心算，我們心中沒底。初學時，他算盤打得很慢，小手也顯得笨拙，進步不太明顯。但第一期堅持下來以後，就有了明顯進步。首先，算盤越打越好，速度逐漸超過大人;其次，已能較熟練掌握百位以內加減混合運算;最主要的是突破了學數學的心理障礙，對數學產生了興趣。為了鞏固學習成果，我們又給他報了第二期學習班。
通過第二期學習班的學習，在做好珠算練習的基礎上，他的心算能力有了長足進步，大人已跟不上他的心算速度。在第二期結束後，我們主動徵求他的意見，問他願不願意繼續學習，他表示願意。目前他已跨入提高班，正在進行第十一期學習。前幾期學習班(尤其是第一、二、三期)很少見他在課堂得過滿分，而現在常常能得五、六個滿分(最多一堂課得九個滿分)。獲得三張小畫片的獎勵更是家常便飯。在金子塔望京分校組織的三次比賽中，他的成績穩居前列(均獲三等獎)。他能取得以上成績，是與金子塔望京分校老師的認真負責、循循善誘、耐心引導、教育有方分不開的。正是她們為孩子們親手打開了珠心算這扇提高兒童智力潛能的神奇大門。
通過兩年多的學習，他不但珠心算成績穩步提高，在其他方面也有不少意外收穫。何冠德從小膽子比較小，害羞靦腆，舉止不夠大方，與人交往有時缺少自信，活潑好動，坐不住，在家裡幾乎是一刻都閒不下來。但學習珠心算以後，他在幼兒園的表現越來越大方，越來越自信;在記憶力方面表現的尤為突出，能大段背誦古典經文(《老子》《大學》《中庸》);20xx年10月他開始正式學彈鋼琴，據鋼琴老師反映，他的記譜能力較強，學琴進度明顯比同期小孩要快;在家裡已養成每天按時完成作業的習慣，基本不用大人督促;每天能安靜地看一個小時左右的書;這在學習珠心算前幾乎是不可想象的。據幼兒園老師講，在學習能力上他明顯優於同齡小朋友。20xx年9月，他開始上國小。在一年級《國小生質量綜合評價手冊》中，老師給他寫的評語是：“何冠德同學是一個聰明、反應靈敏、善於思考、愛學習的男孩子。一年來各科學習成績一直保持優秀，是班裡男生的典範。”期末被班裡評為好兒童。我們也感到這孩子的腦瓜兒好像越來越好使，學什麼都不費力，學得快，記得牢。他的注意力、記憶力和思維敏捷力或者說學習能力在班裡表現出明顯優勢。
優秀學生獲獎感言9
尊敬的各位領導們：
大家好！
我是焦集國小五年級學生董飛宇。今年我被評為“龐家鎮優秀學生”感到非常高興。今天，我站在這裡代表我校優秀學生髮言，感到十分榮幸。在這裡，我要我的父母，是他們給我一個健康的身體，一個溫馨的家；感謝我所在的龐家鎮焦集國小，是母校，創造了安靜的環境，讓我健康的成長，學到了豐富的文化知識，；感謝學校的每一位教師，是他們教給我豐富的知識，做人的道理；感謝每一位同學，是他們一直在支援我，鼓勵我。謝謝你們！
五年來，我從一個不懂事的小孩子，變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生，其中有我個人付出的努力，更有家長、老師的汗水。班裡的每一次集體活動，我都積極參與，認真訓練；每一次作業，我都一絲不苟，爭取得優；我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特別是演講，學校的每一次演講比賽，我都積極參與，並取得了好成績。一分耕耘，一分收穫。我年年被評為校級優秀學生，優秀班幹部。這次我被當選為“鎮級優秀學生”，只是對我這學期表現的肯定，今後的學習生活中，我將會珍惜這份榮譽，並轉化為我前進的動力，以優秀學生的標準嚴格要求自己，處處以身作則，帶動更多的同學走進優秀學生的行列。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。最後祝在座的每一位同學人人爭做優秀學生。謝謝！
優秀學生獲獎感言10
尊敬的校領導：
我是來自XX班的ZHIJIAOZIYUAN，很榮幸獲得校優秀學生三等獎，心情非常激動。這不僅僅是代表著榮譽，更是對我上一學年的肯定，讓我相信“一分耕耘，一分收穫”。
我要感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金的制度，對於我們來說，這是對我們在學習上的肯定，更是激勵和鼓舞。另外，還要感謝老師對對我們的培養，因為你們的辛勤付出，才有了我們今天的收穫。
去年的九月，我們帶著嚮往、求知踏進了中南分校，而今看著校園的一花一草都覺得溫馨，它們見證了我的成長。在這一年裡，我從高中的應試教育逐漸的向素質教育轉換。在專業方面，我時刻緊跟老師的思路，上課認真聽講，完成老師佈置的作業，課餘時間去圖書館，四點一線的生活讓我覺得十分充實。在非專業素質方面，學校和老師非常重視，我積極參加活動，努力提高自身的綜合能力。通過這些，我也受益匪淺，學會了積極的生活態度，勇於接受挑戰。
成功是每一個人的夢想，自己的成功已經屬於昨日，而明日的成功還需要用自己辛勤的汗水繼續澆灌。我們在尋夢的旅途上跌跌撞撞，但只有一點是永恆不變的，就是奮鬥。在前進的道路上，我們應該學會養成知難而進，逆水行舟的能力，只有鍥而不捨，不斷奮鬥，才會有收穫。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅定信念，執著追求。我要把獎學金化作今後不竭的動力，向下一個目標勇敢進發!
優秀學生獲獎感言11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！非常榮幸能作為校“優秀學生幹部”的代表站在這裡發言。能連續兩年獲得校“優秀學生幹部”，今天我感到十分的榮幸，首先要感謝學院對我的培養，是
學院這片熱土養育了一批又一批的優秀學子，作為一名
人，我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師，我之所以能站在領獎臺上，和你們的辛勤汗水是分不開的。更應該感謝我親愛的同學們，你們的支援與肯定，成為了工作中的動力，讓我為同學服務的信念更加堅定。
時間的腳步匆匆而過，我已經是一名大三的學生了，回顧兩年多的大學生活，感覺自己成長了，成熟了。其中有成功與歡笑，也有失敗與淚水。從開始的懵懂無知，到現在自信成熟。今天的這個獎項，我覺得不只是頒給我一個人，更是頒給我的二班和我的學生會。
優秀學生獲獎感言12
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!
我是........叫....。今天很榮幸能在這莊嚴而隆重的表彰大會上代表"優秀班幹部"發言。在此，我謹代表獲此殊榮的班幹部學生深深感謝學校的培養和關懷!感謝老師的'辛勤付出和努力!感謝同學們的熱情幫助和關心!
我一直相信奇蹟是要靠自己去創造，路是自己選的，就要靠自己的堅持，腳踏實地的走到最後。既然班主任信任我，放心吧這番責任交給我，而對於我，能夠帶領同學們一起奮鬥，學習，營造良好的學習環境，是一個機會，更是一次挑戰，可以在班級管理中充實自己，在學習中成長。
作為一個優秀的班幹部，首先要以"智"樹威，’智’是能力的根源。在搞好自己的學習成績的同時，用更多的時間來幫助同學，解決同學們提出的各種問題，以平等、親切而又不失威信的姿態呈現給同學，其次要以‘精"出效率，"精’是能力的體現，努力提高自己的管理能力和協調能力，和同學們和睦相處，做好同學們的表率和代言人，做好老實滴左膀右臂，積極配合學校 的各項工作，做到"萬事不求最好，但求更好"
尤其作為一班之長，首先要抓好班委自身素質，重點抓好班委的思想工作，提高班委綜合素質，加強團結協調工作，充分發揮班委積極性，主動性和創造性。認真落實好班級工作和學校安排的各項任務，嚴守職責。帶頭創造良好的學習環境和遵守校紀校規。領導和組織全班同學搞好文化課學習，做到互幫互學，共同提高，，積極配合任課老師，清點到課人數，搞好班級考勤工作。並且及時向班主任溝通，彙報班級學生思想反映和對學習的興趣，制止不良傾向的發生。
在奔波與忙碌於精彩紛呈的學生工作中，豐富自身閱歷，提高自身組織能力，實現自我價值在學習中管理，在管理中學習，成長，收穫，感悟著。
最後，請允許我謹代表受表彰的同學們獲悉殊榮是同時，感謝學校領導的培養，老師的辛勤栽培，同學們的支援與幫助 願大家飛得更高，更遠。
到此結束
謝謝大家
優秀學生獲獎感言13
敬愛的領導，親愛的老師，可愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自20xx級人力資源本科班的xx，非常榮幸能作為我校20xx年度優秀學生代表在這裡發言。首先要感謝學校對我的培養，是百海這片熱土養育了一批又一批的優秀學子，作為一名百海人，我感到非常的驕傲與自豪；還要感謝我可愛的同學們，你們的支援與幫助，成為我堅持學習的動力；更加應該感謝的是我親愛的班主任與老師，感謝你們辛勤的付出。
時間的腳步匆匆而過，我已經是一名大三的學生了，回顧兩年多的大學生活，感覺自己成長了，成熟了，養成“踏實，細心，耐心”的習慣。感謝廣州市番禺區百海教育培訓學校為我提供了一個鍛鍊自我的舞臺。
百海培訓學校是我的另一個家，從運動會到校本部活動、五四聯歡晚會，每一個活動我都積極參與，響應學校的課外活動，百海人生更充實。
還是那句話，獲得“優秀學生”稱號，我真的非常榮幸。榮譽既是終點，又是起點。今後，我會不斷地完善自我，奮鬥的腳步在前進，發揮優秀學子的模範帶頭作用。
最後，我代表20xx年度優秀學生祝願百海教育培訓學校在未來的天空中越飛越高，越來越精彩！
謝謝大家！
優秀學生：***
****年*月**日
優秀學生獲獎感言14
尊敬的校領導：
我很榮幸獲得學校二等獎學金，首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收穫。
此時此刻我拿著手中的獎學金，心裡感慨萬千。雖然並不多，但我想這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的大學生，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學金並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧於心。
作為一名大二學生，大學生活剛剛開始，我們感受著人生最美好的時光，不久我們將踏入社會，社會是一個競技場，大學亦是如此。強者站立在奔湧的潮頭，成為時代的弄潮兒，獨樹一幟，各領風騷，而弱者則似流星閃過，轉瞬即逝。在人才濟濟的大學校園惟有自信、拼搏才能揚起遠航的風帆。
成功是每一個人的夢想，在尋夢的旅程上我們相遇、相識。未來的目標雖然不同，但奮鬥確是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有恆心和毅力，等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數了。昨日的輝煌已經沉入歷史的江河。今天，我們應該蓄勢待發，去尋找屬於我們的一片蔚藍的天空。
優秀學生：***
****年*月**日
優秀學生獲獎感言15
尊敬的老師、親愛的同學： 大家好!
很高興可以在這裡與大家見面。
首先，我要感謝學校為我們學生提供了這樣的機會。感謝老師對我的信任;感謝同學們對我的支援，正因為大家的支援和信任，我才可以當選“十佳學生”。
我曾經說過，我是一個平凡到不能再平凡的女生。在他人耀眼的光環下，我顯得是那樣的渺校我沒有他人那樣的多才多藝，但是我相信，有一種東西不是每個人都有的，我很慶幸我有，那就是——自信。正是這份自信，鞭策我在人生的舞臺，竭盡所能去展現自己的風采，用一顆平常心去面對一切，哪怕挫折荊棘;笑著去迎接每一天的到來，哪怕風雨交加!
在演講作介紹我自己之前，看著同樣信心滿滿的同學，有那麼一瞬間我是感到有些緊張和害怕的，但我很快調整了自己的情緒。主持人報完我的姓名後，我彷彿受什麼力量驅使，大步向前，在鏡頭面前自信的微笑，大膽地講出自己心中所想。
幾天後，在我看到“十佳學生”的名單上有我的名字時，我甚至想向全世界宣告我的成功。但我很快就靜下心來細細思考：這次的成功是因為大家的支援和信任，雖然我已然當選“十佳學生”，但與真正的“十佳學生”還有一定的距離。我不能辜負大家的期望，我要起好帶頭作用，在今後的學習、生活中，用實際行動來履行我的諾言。我絕不會辜負了大家的信任! nothing is impossble.
我用自己的行動證明了自己的成功，我也不會辜負大家的期望!我將帶著我的信心，向著未來衝刺，過好每一分每一秒!
謝謝大家!