光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新學任務，該為接下來的學習制定一個學習計劃了哦。學習計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的一年級孩子的學習計劃4篇，希望對大家有所幫助。
一年級孩子的學習計劃 篇1
上午 6:30起床
☆ 6:40英語對話練習
7:00吃早飯
7:30自由活動
☆ 7:50抄寫數學題-----------------每天一類或乘法口訣
8:30休息
☆ 9:30看課外書-------------------作文類書籍，《詩詞故事》
☆ 10:00寫小作文、背古詩-----------古詩三天背會一首
11:00休息
12:30看動畫片
下午☆ 1:20練田字格-----------------課外書、作文、古詩中不認識的字
2:00休息
☆ 2:30背古詩、乘法口訣---------加深記憶
☆ 3:00看課外書-----------------理解《成語故事》內容
3:30休息
☆ 4:30寫日記、看課外書---------學寫《國小生日記》
5:30休息
7:00體育活動
8:00睡前準備
☆ 8:30古詩、乘法口訣、英語-----加深記憶
9:00睡覺
一年級孩子的學習計劃 篇2
一、指導思想：
剛踏入一年級的國小生，對於學校的日常生活和學習還不太適應，為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要我們在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的學習習慣養成教育。
二、培養目標：
1、培養學生根據學習內容和課程安排有計劃定時間的進行課前預習的好習慣；
2、培養學生上課專心聽講、認真思考、踴躍提問並能積極回答問題的好習慣；
3、培養學生養成作業時書寫工整、不抄襲別人作業、勤思好問、獨立守時完成的好習慣；
4、培養學生完成課外閱讀和整理錯題集等學習習慣，提高學生的學習自主性，形成科學高效的學習方法，養成終身學習習慣。
三、措施方法：
1、預習習慣。教師要起到引導作用。上新課之前，提出幾個能引起學生注意的預習作業，提高學生預習的興趣。並由家長檢查簽名。這樣堅持較長一段時間之後，學生對預習就有了習慣性。在上課時，老師可先用幾分鐘時間讓學生交流一下預習中碰到的困難。這樣做到有要求、有督促、有檢查的預習，學生預習的習慣久而久之就易養成。
2、聽講習慣。上課專心聽講，集中注意力，這是學生聽懂一節課的前提。學生只有明確聽課目的，聽講效果才會提高。所以，我每節課都告訴學生教學的內容，明確學習的要求。教師的語言生動、聲調變化、鼓勵性評價語、各種競賽、小獎勵都使學生養成專心聽講的好習慣。
3、答題習慣。在學生回答問題時，首先要求語言要完整，不要語無倫次。其次，如果學生回答錯了或回答的不完整，教師應多鼓勵學生，表揚他敢於"說"的勇敢的精神，不要讓學生覺得回答問題是種壓力而不敢說，不肯說。另一方面要多鼓勵學生主動站起來發表自己的觀點，不管說對說錯都沒關係。同桌的兩位同學互相說，四人小組討論等讓學生敢說。
4、思考習慣。在每節課中，老師都應該非常留意學生的疑問，學生有什麼問題都可以隨時發問。這樣，每天給學生思考，提問的時間，久而久之，他們思考質疑的習慣就能養成了。
5、作業習慣。培養按時完成作業的習慣。要求學生當天的作業當天完成，並請家長配合檢查督促。讓學生掌握常規的作業格式要求，書寫時做到字跡工整、格式規範、獨立完成、卷面整潔、及時訂正，不拖拉，不抄襲。
6、及時收集錯題，經常整理錯題集。
一年級孩子的學習計劃 篇3
1、上課認真聽講，不搞小動作，不和同學講話，上課做好筆記。
2、回家認真寫作業，把字寫端正、做完作業給媽媽檢查。
3、每天在家預習新課15分鐘，複習舊課15分鐘，堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。
一、鍛鍊好身體：
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿，保護好視力。
二、培養好習慣：
1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭，吃飯在保證質量的前提下速戰速決，半小時內吃完，及時就寢，9點上床，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業一般一個半小時做完，最多兩個小時內完成。
2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心，要勇於發現問題，提出問題，敢於發表自己與眾不同的見解。
3、勇於表現的習慣。上課要積極主動發言，主動參加班級，學校的活動。
4、巧於學習的好習慣。每門功課做到課前預習，課後複習，及時鞏固;準備《錯題難題本》，及時整理複習。
5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間，週末做些小家務。
一年級孩子的學習計劃 篇4
1. 早睡早起
上學期，因為每天為了讓他在學校盡情地玩一段時間，總是回家太晚，約六點才從學校回家。導致接下來一系列的學習活動拖到十點過後才能完成，經常都是十點半才能睡覺。這樣又導致早上起得也晚，一大早就處於忙碌焦慮的狀態，有時還遲到。本來讓他在學校玩，是為了讓他每天有足夠玩的時間。可是這樣一來，感覺得不償失，所以，這學期起，必須每天我到校就要回家了。
2. 回家第一件事情是做作業
以前我們回到家，通常都會看看英語碟什麼的'，並沒有馬上做作業。昨天第一天放學，為了讓他回家後馬上做作業，兩個人還鬧得不開心。可是，不管怎樣，這個習慣我是下定決心必須強制執行的。我想一段時間之後，習慣了就好了。這個習慣的養成，對於以後的一個
長期學習，也是非常有利的。
3. 吃飯期間只聽語文音訊
為了充分利用時間，我以前一般都會在吃飯的時候開啟英語碟給小宇看。可是，現在我發現，這樣一來飯也沒有吃好，碟也沒有看好。還養成了一個吃飯慢的習慣。所以，聽聽語文音訊當作預習複習，既不影響吃飯，同時也利用了這段時間。昨晚已試驗了一下，感覺挺好。
4. 飯後睡前
如果能夠在飯前把家庭作業做完，那飯後睡前的這段時間就能做做別的了，例如看看書，學習英語，或自由地玩一玩。學習英語一小時，閱讀一小時，爭取在九點半之前上床睡覺。這只是目前的想法，是否能行得通還得看後面的實踐了。
5. 中文閱讀
中文的閱讀肯定是必須堅持的。目前小宇的閱讀習慣已經養成，最大的障礙就是時間的問題了。這就更加需要合理地利用分配時間。時間的管理，是重中之重啊！
6. 英語的學習
我最大的目標就是做到持續。可能每天花的時間不會很多，但長期的持續是很重要的。現階段的英語學習計劃。starfall上p的學習（15分鐘），raz精讀（30分鐘），繪本的閱讀（30分鐘），英語音視訊（45分鐘）。從時間上看來，每天都達成這些學習時間是不太可能的。所以，還是時間的分配問題。後續的實踐過程中慢慢調整，慢慢總結吧。