導語：三下鄉社會實踐活動，教會我們社會的另一面。今天小編收集了2017三下鄉社會實踐報告，歡迎閱讀，希望大家會喜歡。
2017三下鄉社會實踐報告一
因為有愛，我們有一雙能飛的翅膀。有心中的一個夢想，有想成功的步伐，在這個充滿熱情的夏季，我和寢室同學一起來到雲陽縣沙市鎮上坪村。在這裡，我們懷著激情，用一顆樸實、真誠的心，來到這個農村大家庭裡。用自己的行動述說自己許下的夢。
這雙翅膀啊!傳遞愛的訊息，追迅夢的足跡，我們寢室沒個成員都恪守著自己的責任。夏天的風，有陽光般的味道拂過心田，掀起陣陣熱浪。還記得我們為社會實踐準備的日子，有過迷茫，有過身心疲備，但我們仍舊堅持著，依然滿心期待著。我們坐著車來到這個小山村，第一次踏上這片土地，感覺新鮮而奇妙。雖然經過了幾個小時的路途，住宿條件也不是很好，但這裡人民的熱情卻讓我們感受到了親切，絲毫沒有減退我們的激情。簡單安頓後，我們就投入到了準備活動之中。
我們幾乎參觀了這裡的每一片農田，看著金燦燦的稻穀、鼓鼓的玉米、大片大片的土豆，心中也是很有感想，農民伯伯們用豐收的激情演繹著他們辛勤的勞動成果。我們心裡只剩下敬佩。在他們給我們講解了一系列關於播種、管理、施肥的許多知識後，第一次讓我們深切的感受到了理論與實踐之間的差距是巨大的，我們在學校更多的是學習理論知識，真正獲得實踐的機會是少之又少的。同學們沒有放棄任何可以學到東西的機會，認真聽著伯伯們得講解，也做好相關筆記，這讓我們受益匪淺。
經過暑假深入家鄉的學習，我對農村的近年發展有了更新的認識。近年，豬流感和手足口病的蔓延，讓政府意識到農村衛生的緊迫性。農民的按部就班使他們在自身疾病方面的“投資”遠少於城鎮人口的“投資”。而政府提供的新型農村合作醫療，給農民帶來了實惠。國家加強合作醫療服務體系建設。以提升鄉、村衛生機構服務能力為重點，著力改善農村衛生面貌。每個行政村原則上有一個衛生室，相鄰的幾個村也可以共建一所衛生室，不要求一律，但必須方便群眾。加大了財政投入，加快一般衛生院改貌配套工程和村級衛生室的標準化建設。
目前，全縣村級衛生室面貌有大的改觀，功能有大的改善，從而全面提升農村衛生服務能力。強化了鄉、村衛生組織一體化管理、配備配齊了專業技術人員、加強了藥品集中招標採購工作、組織開展了醫療市場的整頓工作，為試點工作的順利進行開展創造了良好的外部環境，實施了新型農村合作醫療資訊化管理，簡化了報銷兌付程式，受到了參合農民的歡迎。該縣在不久前組織了一次會議。會議傳達貫徹了全國新型農村合作醫療工作會議精神，部署全面推開和鞏固完善新型農村合作醫療的任務。該村也統一部署，積極貫徹上級下達的方針，為全面建設小康社會而努力：在新型農村合作醫療的普及方面，該村對於貧困戶給予免費辦理合作醫療證的優惠。
該村抽取農民手中的地(包括部分口糧地)，進行集體中植(經濟作物)，從而提高農民的收入。提高農民的生活水平。從而提高留守兒童的教育水平。 近年，村中發展起一些小型企業，具體說應該是一些民營廠子。無疑這也受到政府鼓勵。農民生活水平明顯提高，正穩步邁向小康水平。
在短暫的實習過程中，實習中，我採用了看、問等方式,對在工作中人與人的關係做了進一步的瞭解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏.剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。環境保護是一門實踐性很強的學科。但在一些大城市裡我們看到的只是高高的樓房，沒有綠色，沒有環保。只有在農村，在真真實實的感覺到綠色、健康。
藍天白雲，空氣清新，鳥語花香，風調雨順，山河變得更加美好，環境變得更適宜居住，這是全人類對新世紀的希望。
然而，站在新世紀的門檻上看，全國環境形勢仍然相當嚴峻，各項汙染物排放總量很大，汙染程度仍處於相當高的水平，生態惡化加劇的趨勢尚未得到有效遏制，部分地區生態被破壞的程式還在加劇。
人口急劇增長，資源過度開發，環境嚴重破壞，農田、牧嘗森林、漁場受到過度的開發……面對前所未有的生態危機，我們要樹立強烈歷史責任感，要以人類的發展前途為前提，要以子孫後代可持續發展為出發點，進行綜合思考和採取行動。
站在新世紀的門檻上，我們彷彿聆聽到"振興中華"的吶喊穿越百年曆史。我們唯有正視危機，正視挑戰，知恥後勇，愈加奮發，才能無愧於新世紀，創造中華民族的更大輝煌。
我們走訪了偏遠山區的留守兒童戶，他們雖然身處大山之中，卻從未放棄對知識的渴求;雖然家境困難，卻從不輕易認輸。他們堅韌，執著。當看到張貼在牆上的獎狀時，他們滿臉的幸福和滿足。而對於我們，從他們的眼中，學到了堅韌與不惜。看著他們一個個渴學的眼神，我們更堅定了我們的目標。為學前教育奉獻我們的終生。
我們的教育應該社會實踐更多得結合起來,採用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關係，暑期實踐與平時實踐的關係，社會實踐廣度與深度的關係，分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握。
“千里之行，始於足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。
現代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的.因此對於人才的培養應當面向實際,面向社會,面向國際.環境保護本身的社會實踐很強所以採用理論聯絡實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的(不過是個人的想法),定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，適當的模擬操作可以培養學生對環境保護的興趣，避免畢業後的紙上談兵現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素人才。
只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。 "實踐是檢驗真理的唯一表尊"小平同志早已講過只是先有關部門缺少應用罷了。
我們額感觸頗多，他們雖是留守兒童，卻志向遠大，目標明確。他們很聽話，很有才氣，當聽到“荷塘月色”、“月亮之上”時，你能想到他們是留守的花朵嗎?當他們有禮貌的跟你揮手告別的時候。你能想到他們是留守的孩子嗎?他們是多麼的優秀!
在這裡，我們一起用歡樂和汗水共同編制屬於我們的美麗夢想。酸酸甜甜，苦苦鹹鹹。不僅僅承載著我們實踐隊員的愛與汗水，還盤拖著當地孩子和村民的熱情與愛護。能被孩子們這樣簇擁著，喜歡著，是世界上最幸福的事，最動人的場景，最美麗的回憶。
我們認識了很多的小朋友，和他們成為了好朋友。其實在同他們一起幹活是很辛苦的，但在那段與星星，蟬鳴做伴的日子裡，我們付出了汗水，但我們收穫的是一份良知，一份責任，一份希望。我們共同編制了我們的美麗夢想!
在離開的前一天，我們為他們表演了一些節目，雖然簡單，卻是用心，卻是真誠，雖然不是很熟練，卻也代表了我們的一顆心，也代表了我們對他們的喜愛，尤其是對孩子們得喜愛。我們懷著深深地眷戀，在那個小山村裡唱出了一朵優越的杜鵑花。
通過本次三下鄉，培養了我們的社會交際，組織工作團隊協作的能力;增強了我們實事求是的工作作風;實現了理論學習與社會實踐的緊密結合;提高了我們發現問題，研究問題和解決問題的能力，在實踐中磨練了意志，砥礪了品格!
2017三下鄉社會實踐報告二
一、活動目的：
傳承科學文明，傳播科技文化，服務農村基層，奉獻青春智慧，在社會實踐大課堂中鍛鍊能力、拓展素質，長才幹，做貢獻，樹立當代大學生在群眾中的良好形象。以深入學習實踐科學發展觀、服務廣西北部灣經濟區建設、服務地方經濟發展、服務乾旱災區建設發展、服務青年學生成長成才為主線展開。
二、活動主題：勇擔中國夢想建設美麗廣西
三、活動時間：20xx年7月11日20xx年7至17日
四、活動地點：崇左市扶綏縣新寧鎮大塘村
五、心得體會：
在扶綏的一週暑期“三下鄉”社會實踐活動給我積累了寶貴的社會實踐經驗和許多難忘愉快的記憶，是我作為大學生的一筆寶貴的財富。
在支教的尾聲，我作為遊園的負責人，同其他隊員共同完成了一次遊園活動。在遊園活動中，孩子們和老師們以及學校的領導們都玩得很愉快，相信孩子們也在這次遊園中學到了不少知識。
為了給孩子們營造一個歡樂自由的氣氛，經服務隊成員研究決定在16號下午舉行本次三下鄉的遊園活動。本次的遊園活動主要有以下幾個遊戲：摸鼻子、猜謎語、擲兵乓球、吹蠟燭、掌上明珠。
遊園活動最重要的就是獎品。我們還未動身時在南寧準備了一部分獎品，但是實際上我們支教組總共有78名學生報名參加了我們的暑期支教課程，大大超過了我們預料的50人左右的招生規模，獎品的數量就不足了，於是後勤組隊員又不辭辛苦趕到縣城內採購了獎品。
由於16號上午還是得按照課程上課，而下午就是遊園活動，經過服務隊隊員討論後決定隊員們中午不休息了，用中午時間討論下午遊園活動的工作分配以及場地的佈置。根據活動我們將21名隊員分為兩組。一組人負責5個專案活動，每個專案3個
隊員，共15人;另一組人負責現場的秩序維護，共6人。隊員根據自己分配到的任務按照預定計劃準備獎品、佈置場地。
在遊園活動過程中，小朋友都遵守著遊戲規則，全程投入。負責現場秩序的隊員們也維持著現場的秩序，避免小朋友在遊戲過程中受傷。
猜謎語吸引了很多女孩子，讓同學們懂得學科遷移，發散思維!同學們在玩中享樂，在樂中運用知識，學習知識，做到了在玩中樂，在樂中運，在運中學。吹乒乓球則吸引了更多男孩子們，這項遊戲考驗著小朋友們的肺活量，遊戲需要他們小心翼翼地保持氣息的平穩把四根蠟燭儘量吹滅。
服務隊中的男隊員們也很擅長活躍現場氣氛，在孩子們以為獎品沒有時又變出一個大獎，讓孩子們鼓足了勁要去奪大獎，鬧出了不少笑話。
遊園活動一直進行了2個小時才正式結束。孩子們手中都有很多從遊戲中獲得的獎品，有書、糖果、象棋等。看著孩子們歡樂的笑容，大家也特別的欣慰，讓我們覺得不管在準備活動的過程中的所有艱辛都是值得的，我們的努力換來了孩子們的歡樂，這也是我們三下鄉的目的。同樣，通過這次遊園活動，也讓我們其他組的成員與孩子們共同的遊戲，一起創造了美好的回憶，同時也讓我們這次“三下鄉”活動的隊員們加深了彼此的.友誼和默契，也為以後更好的合作打下了基矗
遊園活動的結束也意味著支教活動的結束，當孩子們得知這就是我們支教的最後一天時，他們臉上很快就流露出了不捨與悲傷。的確，在這短短的幾天，我們已經成為彼此心目中的依戀，誰也離不開誰。而這，也是我們必須經歷的，人生本來就沒有不散的宴席，我們的路還很長。
伴隨著孩子們的歡聲笑語，我感受到當一名優秀的人民教師是如此的不簡單，不但要給與孩子們知識，同時還要在課餘生活中給他們創造快樂並在快樂中讓他們有所收穫。讓他們擁有健康的心理和豐富的知識，在快樂中學習而讓學習變得快樂。作為一位合格的人民教師，不光是作為長輩，做為老師，同時在平日的
生活中也需要是孩子們的朋友、夥伴，給與他們知識，和他們分享快樂，瞭解他們的生活，分擔他們的不快，這才是我們今後作為教師的目標和準則。
這次遊園活動的成功進行要感謝領導們的通力合作和隊員們的辛勤工作。作為一名即將成為教師的大學生，這次“三下鄉”活動可以說是不可多得的經歷，其中的魅力也讓我更加喜愛教師這個職業，並將繼續為之努力。
2017三下鄉社會實踐報告三
今年的暑假，我十分的高興，因為我有幸參加了我校資訊與通訊工程系組織的三下鄉社會實踐活動。作為一名大學生，積極參加學校的各項活動是當代大學生積極向上與樂於進取的表現。當我在未考上大學的中學時代，每當暑假到來，看到很多大學生組織的三下鄉活動，我都是懷著羨慕與尊敬的心情的。此次能夠參加三下鄉社會實踐，這既是我積極進取的體現，也是老師對我的信任。所以，我一定要以自己的實際行動來展現自己的能力和為學校博取更大的榮譽。
此次三下鄉的主題是：家電義務維修、關注社會留守兒童、廉政建設。我們活動的地點是淮陰區碼頭鎮，我們住在碼頭中學。此次活動為時五天。時間為7月9號到7月13號。第一天是活動宣傳，第二天和第三天是家電義務維修，第四天是關注留守兒童，第五天是廉政建設。
我們通訊系參加三下鄉活動的學生共有18人，另外還有帶隊老師趙靖哲老師，指導老師陰家龍老師和楊國柱老師。我與參加活動的老師和同學們都十分的熟悉，因此交流十分方便。下面就是我三下鄉經歷與感想。
我們於9號早上出發，到達碼頭中學後，在碼頭中學校長帶領下，我們來到了學生宿舍。我們簡單的整理了宿舍的衛生，而且對床鋪進行了簡單的整理。此後，我們對碼頭中學周邊的環境進行了瞭解與熟悉。時間快要到中午的時候，我們在老師的組織下，在距離我們最近的飯店進行就餐。下午，雖然陽光還是那麼的強，但是我們還是早早
的到校門前對場地進行了佈置，對活動進行了宣傳。學長朱德龍、梅超俊負責指揮，我們其餘的同學負責貼上條幅我們、懸掛旗幟。完成對場地的佈置之後，我們就在校門前對前來圍觀的群眾進行了宣傳。
10號，我們進行的家電義務維修。一開始，送來的家電並不是很多，老師提醒我們不要氣餒，因為我們的宣傳才剛剛開始，而且周圍的群眾還不是十分的相信我們。果然，不斷有群眾向我們詢問我們是不是免費的，究竟能不能把家電修好。我們說，我們是義務維修，完全是免費的，而且我們有兩位十分專業的老師負責指導，具有豐富的經驗。當我們同學成功修好一臺電飯煲，老師成功地修好一臺電視機的時候，你當場有很多群眾表示他們十分支援我們的活動，會把家裡的家電運過來進行維修。10點半左右，果然送來的家電越來越多。我們由早晨很悠閒變得忙的不可開交。我與邢顥文負責修一臺落地扇。這臺落地扇的毛病是當開關開啟，它轉的很慢,經過分析得出可能是電容問題或者是電機問題。我們兩人對落地扇進行了拆卸，通過對電容的測量，發現電容沒有問題，我們分析可以得到，肯定是電機的問題了。我們兩人把電機拆開，對電機的部分零件用柴油進行了清洗，然後進行了組裝。但是組裝完以後，電機依然不轉，在進行了多次的組裝失敗以後，我們只能請老師幫忙。老師說，這組裝十分困難，需要一點一點的來做。在老師的幫助下，我們直到晚上才把這臺落地扇修好。下午，下了一場陣雨，於是我們就把需要維修的家電搬到值班室進行修理。
11號我們還是進行義務維修，看著一臺又一臺家用電器被修好，我的心裡開心極了。周圍居民對我們的活動十分感興趣，紛紛上來圍觀，看到我們同學與老師都忙的滿頭大汗，都點頭讚許。到了下午，我們做了收尾工作，對能修好的電器進行了集中修理，不能修好的積極聯絡報修人，天很黑的時候才結束。經過兩天的維修，大家都感覺很累，但是大家都十分高興，因為在助人為樂的同時，又學到了知識。晚飯吃的很香，覺睡的很香。
12號，我們進行關注留守兒童這個活動。經過調查可得，碼頭鎮並不是十分發達的，低保人家很多，為了維持生計，許多青壯年都到外地打工去了，因此造成了留守兒童很多的現狀。由於父母沒有在身邊教育輔導，孩子的心裡健康就不能得到很好的保障。近年來，未成年人犯罪的增加，引起了社會越來越多的注意。關注留守兒童，讓社會給予他們更多的關心與更多的溫暖，有利於兒童更加健康與快樂的成長，有利於社會的和諧與進步。在周圍居民的幫助下，附近的很多兒童都來到了碼頭中學的學校門口，與我們同學聊天做遊戲。面對哭鬧不止的男孩，學長梅超俊只有用糖哄小孩子開心，引得大家都笑了起來。同學們感覺好像一下子又回到了童年時代，與兒童們快樂的笑著、跳著。過往的人們有許多人拿出手機留下快樂的瞬間，好美好，真可珍。
13號，是我們三下鄉活動的最後一天。最後的活動是進行廉政建設的宣傳。幹部是人民生產建設帶頭人，是人民走向富裕繁榮的領導者。幹部的一舉一動，都會關係到許多百姓的切身利益。廉政的建
設，必將促進社會的發展與進步。我們在老師的領導下走訪許多家庭，並且做了調查。經過走訪與調查，我們發現，在中國經濟又快又好的發展的大背景下，領導幹部是對人民負責的，人民對共產黨的領導是滿意的。一位老奶奶這樣動情的說：“我們家以前連飯都吃不飽，現在我的兩個兒子都在城裡有了固定的工作，她的一個孫子而且還考上了大學，生活越來越好，過的十分開心與快樂。”聽了老奶奶的話，我們都十分的高興，在共產黨的領導下，在黨的旗幟下，我們相信人民的生活水平將會得到更大的提高，經濟將更加的繁榮昌盛。
此次三下鄉社會實踐活動，增進了同學們與老師間的友誼，我們青年學生在社會實踐中逐漸成長，正如副院長徐建俊發表所說：社會實踐是青年成長的必由之路，青年學生只有積極投身社會實踐，才能擴大視野，增長才幹，全面發展。
能用自己所學的知識為社會做出自己的貢獻，為學校增得榮譽，我感到十分的驕傲與自豪。在以後的學習生活中，我會努力學習，積極參加學校組織的各項活動，樂於奉獻，虛心向他人學習，努力提高為社會服務的本領，做一名對社會有用的人。