下面是小編整理的關於寒假社會實踐的心得範文，歡迎查閱。
一：2016寒假社會實踐的心得範文
期待已久的假期漸近尾聲，回想起這段日子來可以用“充實”二字精煉概括。學校的社會實踐學分並非多餘，大學假期如此漫長，唯有找點活幹，方不枉做少年。
幸於堂哥貴人相助，我得到一份寒假工作，兼懷滿心熱忱。人生第一次打工，也是第一次做家教，與身邊的大三姐姐相比，愈發顯示出我的不安與擔憂。小行家輔導機構的負責人黃老師問起我們的特長，姐姐的數學功底是很強的，我這位中文學子也敢說英語，實在太自信。
從備課到講解再到每日總結，我總跟著姐姐尾巴走，生怕亂了陣腳，透露出自己的不專業姿態，貽笑大方。更因為母親就是一位小二語文老師，我一對一教二年級的女孩子語文，也有了更多信心與期待。而對於教兩個六年級孩子英語，則需做足準備工作。
為期15天的教學輔導，我的教學態度從謹慎逐漸轉為平靜與輕鬆。每日總結不僅是寫給黃老師的任務，也是一種學習之道。二年級的小孩子注意力不夠集中，因為對學科的認識只是感性上的記憶，所以教育者則必須在興趣上多下工夫，寓教於樂。剛接觸二年級的xx小朋友，就發現她有著那個年齡段孩子共同存在的小問題——容易走神。為了讓她對我的課產生些許興趣，我用手機給她播放涉及課文內容的歌曲，小傢伙聽得專注，然後便認真起來。她朗誦課文時，我將其錄音播放，讓她對照課文聽一遍自我檢查。
欣怡的朗誦能力較好，但是其它方面還有待考查。黃老師要求我們定期給孩子家長打電話報告學習情況，據瞭解，欣怡在家表現與輔導時的表現是不完全相同的，在家不聽家長的教導甚至態度不端正，而我卻認為她上課認真反應快，相同的是坐姿與握筆有誤及詞語拼讀、書寫較差。家庭教育對孩子的影響巨大，欣怡反感家長必與家長的教導分不開，或是反抗命令式的教育?其實溝通不足，必然釀成大事。遵循孩子意見，然後做出相應的引導，我相信這樣的家庭教育才能迎來春天。
六年級的兩個大朋友學英語正如我那時一樣，完全不懂國際音標與語法，老師講的不懂，考試用到的全靠記憶。而今叫我要違背這一成長規律，挑戰他們的傳統做法，需要足夠的基礎知識積累與教育技巧。金xx思維敏捷，並且知識點基本掌握，但粗心大意常常導致不必要的失誤;肖xx基礎較差，需要娓娓教導。
苦中有樂的教學輔導結束時，我與姐姐給他們買了小禮物，提出大家拍個合照，男孩就跑了(或許害羞)，欣怡卻說我要拍!我們已跟她自拍，然後男孩又跑回來說：“下次我還要來這裡培訓。”呵呵，也許這是小男孩表達不捨的另一種方式，或許，你會再來，而我們只是你成長路上的過客，願你們健康、快樂!
當我人生第一份寒假工結束，我的假期便恢復普通大學生的模樣，看到一條微博如是說：“高三的假期，只不過是換個地方自習;大學狗的假期，只不過是換個地方玩手機。”這個讀書期間盼望的假期，其實就是時長多了幾倍的普通得不能再普通的週末。我留戀充實的家教生活，我陶醉於有話可說、有事可記的日子。大學生，就得與以往不一樣，我想，這個社會實踐分就是我美好青春的催化劑。
二：寒假社會實踐活動心得
2016年的這個寒假，我參加了社會實踐活動併成功應聘到了自己心儀的實踐基地--xx司法鑑定中心。在招聘當天，我早早趕到了招聘地點，成為了第一位簽約xx的實踐生。在2月13日，我參加了崗前培訓，自此我開始了在xx的生活。
還記得招聘時xx叔叔(社會實踐活動輔導員)問我為什麼會選xx作為實踐基地，我回答說：“因為我感興趣。”事實也的確如此。而且我認為相對於其他基地的崗位，司法鑑定的.工作對我而言是最具挑戰性的，也可以讓我得到最大的收穫。實際上，xx的本部離家很遠，每日來去少則三小時，多則四個半鍾，十分艱辛。然而我卻一天比一天到得早，因為這份職業體驗實在是太吸引我了。
上崗實踐時，我被分配到法醫臨床鑑定和法醫病理鑑定專業的實驗室助理的崗位，指導老師是xx叔叔。法醫臨床鑑定運用法醫學和臨床醫學是對涉及法律的醫學問題進行鑑定和評定。主要受理人體損傷程度鑑定、傷殘等級和勞動能力評定、損傷與疾病關係鑑定、活體年齡鑑定、醫療糾紛鑑定、生理功能檢查以及與保險相關的鑑定。法醫病理鑑定是運用法醫病理學理論和技術，通過屍體外表檢驗、屍體解剖檢驗、組織切片觀察、毒物分析和書證審查等，對涉及法律相關的醫學問題進行鑑定或推斷。
除了這個崗位之外，由於xx叔叔某日有案子要去外地，我還有幸被安排到辦公室助理的崗位上學習，瞭解到關於文書鑑定的工作。文書鑑定是運用檔案檢驗學的原理和技術，對案件中涉及的文字書寫、文字製作、文書物證反映的具體內容、文書的製作方法、文書的真假等有關問題的分析、鑑別、認定等活動。
當然，我最喜歡的還是實驗室裡的工作。我做了矽藻檢驗實驗(調查收集來的杭城河水中的矽藻數)和眼科測試實驗，也現場觀看了公安局送來的血液驗酒精含量的實驗。我認識了氣相色譜質譜聯用儀、頂空自動進樣色譜儀、高效液相儀、遺傳分析儀、寶捷拿大型文檢儀、電子資料取證塔、多功能誘發電位儀、鼓膜照相儀、聲阻抗、耳聲發射儀、驗光儀、裂隙燈、免散瞳眼底照相儀等高階儀器裝置。實驗是新奇的，但同時又是枯燥的，在矽藻實驗室連續三天每天待上一到兩個小時，即使右手感覺到痠痛但我仍然繼續實驗著，這樣的實踐體驗讓我真正地學會了堅持。
同時，我還在顯微鏡下觀察了器官的組織切片和烘乾後的矽藻標本。顯微鏡下的景象是一個無比神奇的童話世界。那一粒粒的金黃是脂肪粒，那一條條的紋路是組織液，那奇特的形狀甚至讓我聯想到雪花牛肉!矽藻也是很美麗的，舟型矽藻、小環矽藻、鏈型矽藻、星型矽藻，讓我不禁眼花繚亂。
在這幾天，我與其他的實踐者們一起學習和生活，既使不在同一個科室與專業，但互相合作時仍讓我感受到團隊所帶來的無盡力量。老師們教得用心，我們學得認真，效率很高。儘管實驗時我們一絲不苟，但在休息時間我們可是十分輕鬆快樂的。一樓的大辦公室裡有一塊白板，上面用黑筆寫著年前年後要做的實驗和已經接下且有待完成的案子，正中央用紅筆寫著“每日10：00，16：00支付寶搶紅包”!
雖然只有短短六天的實踐時間，但我深深地感受到了司法的嚴肅公正，法醫的嚴謹細緻，團隊的智慧和力量，以及鑑定中心所有叔叔阿姨所帶給我的溫暖與教導。在實踐中學習，在溫暖中成長。