在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。書信要怎麼寫才能發它的作用呢？以下是小編收集整理的教育專業求職信7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育專業求職信 篇1
尊敬的校領導：
您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信！
我叫XXX，是一名剛剛走出大學校門的大學生，畢業於XX農業職業學院。通過三年來的努力和鍛鍊，我順利的拿到了大專學歷。在校期間，我主修語文教育專業，為今後勝任教師職業打下了紮實的基礎，同時我還利用課餘時間學習了祕書的基本知識，提高了自己的修養。祕書專業中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業。
我從網上看到了貴學校的招聘資訊，非常喜歡貴單位，本人有紮實的教師基本功，三筆字，簡筆畫，以及語文教育專業的知識基礎，我都已熟練的把握，並且在校期間多次登臺試講，畢業後曾到XX學校實習，當我聽著學生們圍在身邊老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙佈滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中所有的不快頓時煙消雲散，使我多了一份愛心、耐心和責任心，多了一份成熟和自信。
我還曾參加學校舉行的大型越野賽，班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志願者的行列，曾為學院的大型團體活動服務，並多次獲得了二、三等獎學金。
當一名光榮的教師始終是我心向往，並願傾盡畢生心血追求的事業。教師是神聖而偉大的，人常說“學高僅能為師，身正方能為範”，因此在全面發展的同時我很注重培養自己的高尚情操。
我非常希望能成為貴學校的一名成員，為貴學校服務，我相信自己可以勝任貴學校的語文教師，請給我一次機會，我會努力做到最好。願您的慧眼，開啟我人生的路途！感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠祝事業蒸蒸日上！
此致
敬禮!
求職人：XXX
XX年X月X日
教育專業求職信 篇2
尊崇的各位指導，您們好!
十分感激您們在百忙之中看我的求職信。
我叫xx，是四川師範大學學習師範專業的先生，往年大三，再過一年我行將踏入社會，面臨著找任務等面臨的前未一切的應戰了，所謂要擅長“未雨綢繆，”，我置信這一點。我並不是過早的把本人處於恐慌之中，由於近年任務難找。我覺得並不是任務自身很難，一方面，應屆畢業生一開端去順應一個新的環境，多多少少會有些矛盾。另一方面，作為僱傭方，他們都希望聘用有經歷的並且可以對其發明利潤的工人，這是很容易瞭解的，而我們大先生又不可防止的缺乏任務經歷，以及相關的技巧。
異樣的，我缺乏這些，但是我置信經歷是堆積而來的，技巧是學來的，錘鍊而來的。我沒有什麼值得可炫耀本人的本領，但我學會了怎樣為人，怎樣好學上進，學校裡的一切與社會是有些差距的，無論是研討生，本科生，進入社會，一切都得從零學起。
我有良好的心思形態，性情開朗，擅長交際，有一些學校裡學到的文筆以及一些系統地打工經歷，我置信給我一個平臺，我就會有發揮本人的時機。
我的理想職業就是當教員，由於我合適，我是學習思想政治教育專業的，可從事的任務面是很廣的。我置信你的信任+我的努力=成功。
非常感激您讀完我的求職信。
此致
敬禮！
求職者：
教育專業求職信 篇3
尊敬的領導：
您好!
我是黃山學院初等教育學院xx年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事幼兒教育工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。
在校期間，主修了音樂舞蹈和幼兒教育學、心理學、衛生學等相關的課程與實驗，選修了乒乓球和特崗等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。
我對自己的能力頗有信心，參加過樣校舞蹈大賽的演出及外面活動的演出;我積極參加學校社團的活動鍛鍊，深入社會，感受頗多;大四的時候去過南京一所幼兒園見實習。作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我願用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
最後，感謝您百忙之中閱讀我的求職信，更希望能有機會向您當面致謝!
此致
敬禮！
教育專業求職信 篇4
各位領導：
您好！我是南京高等師範學校中文系XX應屆本科畢業生，我所學的專業是國小教育。我通過各種渠道瞭解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，並且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。
作為新世紀的大學畢業生，我充分熟悉到，教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在五年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程，
使自己在專業知識方面，思考問題方面，理論發掘方面都取得了長足的進步。五年的大學生活，鑄就了我老實，踏實，務實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、治理、協調能力。
大學期間，我本著務實求學的精神，曾獲得國家及學校獎學金，通過了奧數教練員的考試，並在積極準備自學考試，並且取得了不錯的成績。以及積極準備英語四級的考試。
二十一世紀呼喚複合型教師，只有理論與實際相結合，才是創造成功的唯一源泉。大學五年是我逐漸溶入社會的五年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模範帶頭作用和上傳下達的骨幹作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。
經過五年的學習，我係統地把握了有關計算機基本知識，心理學教育學的基本知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了文學、心理等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴充套件。
學以致用，通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作，也能夠勝任有關的治理工作。當然，大學教育的指導方針是素質教育，只要貴校需要，我果斷服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環境。
自強不息”是我的奮鬥動力，“勇攀高峰”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學幹一番事業，我願與大家一起鑄造學校事業的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的迴音。
最後祝貴校桃李滿天下！
此致
敬禮！
教育專業求職信 篇5
尊敬的xxx校長：
您好!
我是南京高等師範學校中文系xx應屆本科畢業生，我所學的專業是國小教育。我通過各種渠道瞭解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，並且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。
我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師範大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇於超越自我是我的.人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業繼。我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷鬥志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!
積極、上進的我，能吃苦耐勞，有較強的適應能力，自學能力和自制力。在校學習期間，我嚴格要求自己，努力學習，圓滿完成大學的全部課程多次獲得獎學金並順 利地通過了計算機二級c、英語四級等等級考試。課餘時間在深透課本知識的同時，進行多種常用計算機軟體的學習和運用，注重把理論與實踐相結合，經常幫助老 師和同學解決一些計算機方面的問題。通過4年的專業學習，學有所成，正在尋求一片發展空間。
通過一系列的學習，我已具有較好的計算機應用能力和理論水平。在技術應用方面，可以使用所學軟體製作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課 件)作品，軟硬體的使用與維護，具備基本的攝像和攝影技能;在計算機網路方面，可以熟練應用時下流行的網頁編輯工具進行網頁製作，區域網的簡單配置和管 理，具備一定的建站和網站管理維護能力;在專業理論方面，掌握教育技術學科的基本理論和基本知識，瞭解教育技術學理論前沿、應用前景、發展動態，掌握文獻 檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
最後祝貴校桃李滿天下!
此致
敬禮
求職人：
日期：
教育專業求職信 篇6
尊敬的先生/女士：
您好!我的名字叫xxx，我是**大學藝術學院應屆碩士畢業生，明年六月我將順利獲得文學碩士學位。
作為一名美術教育專業的學生，我隨時不忘提高自己的專業技能。在學習上，成績優異，大學本科期間，每學期均獲得“學習優秀獎學金”以及“文體活動獎學金”。能夠應付不同工作;潛心學習美術學及教育學上的基本知識，並努力將自己鍛鍊成一名“精繪畫，通教學”的複合型人才。研究生在讀期間，能夠獨立完成導師分配的實驗任務，科研能力得到了極大提高，並在保證學習任務圓滿完成的同時，積極參與了大量社會工作。
在社會實踐方面，本科至研究生階段，一直擔任學校的學生幹部，工作勤勤懇懇，成績突出，得到了老師和同學的一致好評。
我最大的優點是具有較強的溝通能力、組織協調能力和極高的辦事效率，在工作中，我將揚長避短，將優點發揮出來，改正工作中的不足，不斷爭取進步。
隨信附上我的個人簡歷。我誠摯地希望您能給我一次面試的機會，真誠地期待您的回覆。
此致
敬禮!
求職者：xxx
日期
教育專業求職信 篇7
尊敬的各位老師：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內瞭解我。
我是江漢大學實驗師範學院20xx屆的應屆畢業生，我所學的是國小教育專業。經過3年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已經具備了紮實的專業基礎知識，同時為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課餘時間學習計算機知識和攝影基礎技術，已經具有了一定的計算機操作、應用能力和影片處理能力。而且，針對我所學的專業，利用試講和實習的機會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎。
我最大的優點——進取，不忘腳踏實地！我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性！我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。
城然，剛剛才畢業，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬，執著地追尋著一位識才重才的伯樂！真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能，實現人生價值，為教育事業出力，為社會發展效力的機會。我願意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待著您的好訊息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮！