尊敬的領導：
您好!
首先感激您在百忙之中抽出工夫來審閱我的資料。我是長沙職業技術學院XX年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的預備，有足夠的決心和才能從事特殊教育教學和普通教學任務。衷心希望能到貴校任教。我的性情開朗，為人直爽。而且做起事來仔細投入，責任感強，思想活潑，具有較強的創新認識和才能。
在校時期，主修了特殊教育概論、教育學、心思學、中國手語、中國盲文等相關的課程與實驗，選修了行為矯正、普通心思學、商務禮儀、法律根底等課程，經過仔細努力的學習獲得了優秀的成果。教育實習時期，積極深化班級、悉心研討教法，謙虛向師長請教，在教學方面提高很快，遭到師生的.分歧好評，實習成果優秀，被評為“優秀實習生”。
大學時期我擔任過系部祕書長、班長、團支書。任職時期我們班取得了“優秀班級”和“五四紅紅旗團支部”等榮譽稱號。我本人也被評為“優秀團幹部”、“優秀先生幹部”、“優秀黨員”等。作為一名先生我仔細學習。作為一名先生幹部我失職盡責。
大學時期我參與過很多的社會理論任務。例如：XX年9月至XX年6月我擔任一名九年級先生的教師，經過我們一同的努力，會考時取得了很好的成果。XX年上學期我擔任了小新星英語學校的兼職教員，帶了一個奧數班和兩個作文班。任教時期讓我學到了很多教學方面的知識，同時也積聚了很多的教學理論經歷。懂得了該如何去做好一名合格的教員。
做一優秀的教員是我不斷以來的理想，我所主張的教育是以人為本，因人施教。教育、教員、學校應該是為先生效勞的。為一切先生，為先生的一切，我願用我一生精神，投身於教育。
生活我悲觀開朗，積極向上。學習上我仔細、刻苦、努力。任務上我踏實、仔細擔任。由於我清楚的曉得態度決議一切的深入含義。所以無論遇到什麼困難、波折我都以一顆往常、悲觀的心來看待。我不輕言保持，但堅持究竟。作為初學者，自動積極的向別人討教，由於知識來自於不時的積聚。作為指導者，清楚的看法到本人肩上的責任與義務，由於肩負著他人對本人的信任與希望。
最初，感激您百忙之中閱讀我的求職信。
此致
敬禮
求職人：