導語：國小生參與社會實踐活動，提高服務社會的能力。今天小編要分享給大家的是2017國小社群服務社會實踐報告，歡迎閱讀，希望大家會喜歡。
2017國小社群服務社會實踐報告一
為了培育我校學生“社會主義核心價值觀教育”，培養青少年“奉獻愛心、尊老敬老，弘揚傳統美德”的美好情操，學校德育辦決定在春節到來之際開展“尊老愛老，關愛老人”的主題活動。
一、活動主題：
尊老愛老，關愛老人。
二、活動目的：
1、以全心全意為人民服務為宗旨，組織國小生參與社會實踐、服務老人活動，在活動中培養尊老愛老、助人為樂的傳統美德，踐行“社會主義核心價值觀”。
2、在“奉獻社會、服務他人”的活動中，影響社會，為建設美好馬鞍山做貢獻。
三、活動地點：
金安佳苑22棟3單元205
四、活動時間：
20XX年2月15日9：00-11：00
五、慰問物件：
左奶奶。
六、活動過程：
1、提前與社群聯絡，確定探訪物件，基本資料、居住情況等，以便於活動的順利開展。
2、戴紅領巾，佩戴志願者袖章。
3、用自己存的零用錢為左奶奶買一些生活用品。
4、為老人送上自己的小禮物，並和老人談心，幫助他們整理床鋪衣物，打掃室內衛生等。
2017國小社群服務社會實踐報告二
活動時間：
20XX年3月23日下午綜合實踐活動時間
活動地點：
學校操場、工行小區內
活動目的：
為樹立國小生的主人翁儀式，培養學生的社會責任感，給學生提供從小接觸社會、感受美好的機會，經學校批准，開展以《淨化社群美化環境》為主題的社群志願者服務活動，本次活動由少先隊大隊部和校安全辦牽頭組織，學校三年級全體師生參與。
活動內容：
1、撿拾垃圾
2、清除野廣告
3、社群環境衛生情況小調查等
組織形式：
活動之前，由班主任進行活動意義、方式、安全、注意事項等方面的教育，活動過程三年級師生全員參與，要求態度嚴肅認真，聽從指揮、統一行動，拍攝活動照片，活動結束後清點人數，統一帶回學校，進行活動總結。
活動總結：
1、學生寫成長記錄或活動感受，記錄在撿拾垃圾、清除野廣告時的感受。
2、給環保局的叔叔阿姨寫建議書(垃圾箱的.擺設小區設施改造等方面)
3、給父母或其他成年人寫環保倡議書等。
活動保障：
1、提前與社群、交警隊做好溝通，贏得支援。
2、校安全辦全程、全面負責學生活動安全保障。
2017國小社群服務社會實踐報告三
為進一步提高我校少年兒童參與社會，服務社會的能力，經研究，決定在我校開展“爭當小小志願者，文明建立我行動”活動，現制定活動方案如下：
一、活動目的
從提高全民素質和未成年人思想道德建設的實際出發，遵循未成年人的身心特點和成長規律，動員全校學生積極參與“爭當小小志願者，文明建立我行動”活動，鼓勵國小生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規範、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的人。並通過“小手拉大手”帶動家庭成員的參與，進而提高家長和廣大市民的文明素養，在全縣掀起做文明人的熱潮。
二、活動主題
爭當小小志願者，文明建立我行動。
三、活動領導小組
組長：張庚臣
副組長：韓國瑞、李仁富
四、活動時間、地點
1、時間：20XX年
2、地點：各主幹道、孤寡老人。
五、參加物件
我校3-5年級師生。
六、活動步驟
活動分為宣傳發動、組織實施、總結交流三個階段。
(一)宣傳發動
本次活動宣傳發動階段時間緊迫，成立小組，及時召開協調部署工作會議，人員安排落實到位，並懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，利用陣地優勢，定期出版專題黑板報，切實擴大宣傳範圍，為本次活動營造良好氛圍。
(二)組織實施
1、時間安排：綜合實踐課及課外活動時間。
2、巡邏內容：
大力宣傳道德規範、文明禮儀、社會公德，積極做好市民文明行為勸導工作;清撿路面、綠化帶垃圾，從身邊的垃圾做起，從給老人讓座開始，從身邊的一點一滴做起，爭做文明小公民;幫助孤寡老人。
七、活動要求
1、加強領導。要高度重視本次活動的開展，認真落實一把手負總責、分管領導具體負責的工作責任制。
2、確保安全。國小生巡查隊上街巡邏，要求至少有一名班主任或任課老師帶隊，切實做好安全工作。