【實用】大學生社會實踐心得體會範文彙編7篇

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當在某些事情上我們有很深的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編幫大家整理的大學生社會實踐心得體會7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】大學生社會實踐心得體會範文彙編7篇

大學生社會實踐心得體會 篇1

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關係

在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西, 那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三:管理者的管理

在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裡的同學們!要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助於工作的進行。

四:自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家裡的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月裡,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:認識來源於實踐

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。

大學生社會實踐心得體會 篇2

歷時一個月的實踐已經結束,坎坷而溫馨的醫院生存之旅業已過了大半,感慨頗深。

暑假之始,懷著激動又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫院,學校的老師站在醫院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們摒棄了多日來的揣測及不安。由於行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因為聊城二院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心裡有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實踐,與醫院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。

接下來的幾天,是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,由院各科室主親自指導,讓我們瞭解了一些醫院生存基本常識,包括:一、醫院概況簡介。二、學生管理的有關規定。三、治安管理的一般常識。四、醫德醫風教育。五、有關儀器的使用知識的講解。六、院內感染的講座。其間由韓海林主任帶領參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口裝置,聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解。其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫學等科室印象深刻。

正式進入醫院工作的第一週是到科教科,以前是作為學生被動的接受醫院的管理,現在是積極主動地參與醫院管理工作,瞭解醫院科研、教學等方面活動,主要參與醫院醫生繼續教育考核的相關工作,落實論文及成果報告的真實性,此外,還幫助整理實踐生培訓及資料整理工作,學習了部分碩士生畢業論文,同時,側面的熟悉了各部門的分佈人員素質,

經過半月的醫院生活,我對醫院的情況有了初步的瞭解,並且學到了好多新的知識。首先,楊主任給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我瞭解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎,醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫務工作者的神聖和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護"白衣天使"的神聖職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關於臨床上具體工作,如書寫醫療文書,護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要幹好是多麼的不易,只靠掌握理論知識是不行的。最後,對正確的處理醫患關係的問題上我們有了感性的認識,培養了人文關懷精神,患者來到醫院本來就有一定的焦慮,醫生應當在診療救治患者疾病的同時注意溝通,避免因相互瞭解不充分而導致醫療糾紛及醫療事故的發生

接下來的兩週是分診,到各個門診科實踐。內科擁有很多分支,更以呼吸、消化、內分泌系統為主,常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神內心內為特色科室,醫師水平較高。初入此科,有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在代教老師地指導下,瞭解了每天工作日程:基本診斷方式等。在每個科室我都學習到了很多不同的知識,很多事書本上沒有的經驗和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細心、專心的教給我各項操作的注意事項和應掌握的內容,在這半年中,使我從一個完全不懂醫務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及瞭解如何連結其他資源的「半個實務工作者」,心中確實有點成就感。

其間,我也去了急診科,心血管內科,血液內分泌科,婦產科。印象較深的是在婦產實踐時,有人要藥流問怎麼用藥,老師當時很忙就說你去問那個同學,然後就對我說“同學,給她解釋下。”我就以為根據說明書說就可以,然後就那麼說了,就是第一天早晨米非司酮首次兩片,晚上一片,第二天bid,第三天,配伍米索前列醇tid。其實用法不是這樣的,按照我們課本上是:米非司酮bid*3d,第四天然後配伍米索前列醇tid。這樣就可保證90—95%的成功率了。後來是被老師糾正的,印象太深刻了。同時也得到一個教訓:不能想當然回答問題。

實踐出真知,實踐長才幹!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好護患關係的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關係是促進病人康復的關鍵。我感動,我激動,我會為我即將展開的事業奮鬥終生!短短一月的時間與醫院醫務人員建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不捨的感覺。走進門診,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這裡,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!……

感謝聊城的第二人民醫院給我實踐的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領實踐生,教導我們正確的'方向;也很高興與其他實踐生,在緊湊的實踐生活中不但互相學習,並且還成為無話不談的好朋友。雖然實踐時間安排緊密,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收穫,除實務工作上的學習外,人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

大學生社會實踐心得體會 篇3

20xx年8月15日星期三天氣晴一個多月的社會實踐,我感受頗深。第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,明確了青年學生的成材之路和肩負的使命。暑假期間,首先就體會到找工作的不易,因此我覺得自己更應該加強科學文化知識的學習。另一方面,希望政府和社會各界人士為廣大大學生提供多一點暑寒假兼職平臺,和多個單位協商加盟設定官方QQ群兼職群,官方大學生兼職網站,同時,加大打擊網路騙子力度,加強監管力度,為學生建立一個受照顧的社會空間。我在江蘇蘇州張家港市半島足道養生館進行社會實踐,在一個多月的時間裡,我深深的體會到服務工作的辛苦,也瞭解了一些做酒店服務工作的要領,知道了珍惜,學會了忍讓、寬容,懂得生活,瞭解了艱難。同時,明白了學好外語的重要性。在餐廳裡很多人一眼就能看出我還是一名在校的學生,有人說從臉上就能看出來,就是因為社會經驗還不夠,才會表現出些許稚嫩吧!在酒店我的工作很雜,早上十一點半到晚上十一點半,在這期間,有點單,有收拾,還有幫忙廚房,既是服務員,又是保潔員,有時候又成了搬運工了。具體工作是端茶送水、點單、打掃衛生、收拾房間等等。雖然時間有些長,工作事多,但是,熱情而年輕的我沒有因此而懈怠。在學校,對於不怎麼表現的我來說就只有學習的氛圍了,為了取得更好的成績而努力。在這裡,大家都是為了取得更好的報酬而努力。其實這也是一種學習,學習看事做事,隨機應變。剛開始一個人單獨做服務的時候,還是會緊張.有時都不敢看客人的眼睛,上菜時也很少按要求報菜名,幾乎都是無聲服務,後來,漸漸對一切都熟悉起來,做服務時膽子也變大了,在同事忙的時候也能抽出時間去幫忙了,在服務過程中也接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的表揚,也因為客人服務的不夠,受到過領班的批評。通過實踐鍛鍊了我在任何環境下的忍耐力,堅持毅力!豐富自己的思想,加深自己對社會的認識;切身瞭解社會服務市場的目前狀況,為將來自己進入社會做好準備。熟悉酒店服務環境,服務模式,為將來全面發展打好基礎。通過自己親身體會,以及前輩的現場指導,學到許多學校學不到的寶貴經驗。

酒店實踐是對我的一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動我的主觀能動性,深入細緻地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。通過和前輩的交流以及接觸不同型別的人,增加自己的社會交際能力。學習到一定的管理能力,俗話說“知人善用,此乃王道”。學會處理好人與人之間的關係,尤其是和自己同事之間的關係!處理好關係,才能讓自己更好的適應不同的環境,也能讓自己得到很多人的幫助。

作為服務員首先應該具備有真誠、誠實、周到、耐心等等一些基本的素質,我認為還應該有細心,認真觀察顧客的一言一行,看眼色行事,不同的人表現的動作神態不一樣,從這些神態中可以得出不同的個性喜好。即使是在點單的時候也會有不同的喜好,投其所好是獲得顧客好評的一個關鍵要素。

做任何事都要講究效率,效率對辦事效果具有重大的影響,當然服務工作也不例外。服務的效率高低直接關係到營業的好壞,效率高意味著時間成本、資金成本等都得到了最大的發揮,從而使得營業的效益增加。對於服務員來講就是應該準確的記住顧客的需要,並保質保量、準時的滿足顧客需要。在此過程中出現各種各樣的變化也是避免不了的,如顧客故意的刁難、相互之間的意見不一致而導致服務工作的複雜等。

作為一名服務性質的工作人員,我想學習工作的目的不在於通過業務考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在工作中學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入社會實習來作為緩衝,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

一個月的時間眨眼間就過去,很快就結束了我的工作歷程,回首竟有些留戀,那些和我們一起服務過的服務員,都讓我牽掛難忘。這為我以後步入社會奠定基礎,它是我從學校向社會跨越的一個平臺,因為有他們的指導,才使得我順利完成了這次工作。經歷此次工作,我學會了細心認真地去生活學習,學會了如

何待人接物,在生活的道路上,不經風雨怎見彩虹,今後我將珍惜每一次機會,勇敢地挑戰自我,完善自我,讓自己成熟起來。在未來的道路上,我將總結前面的經驗,做好自己,做好自己的事。11機制303萬作清

大學生社會實踐心得體會 篇4

時間過得很快,從忙碌的工作之中到而今要回到學校,我也是通過此次暑假的一個實踐讓我更加的瞭解了社會,對於自己專業以後能去從事的工作,以及相關的行業都是更加的熟悉了,對於自己來說,也是看到了一些優勢還有要去進步的地方,可以說此次的實踐真的對於我有很多的收穫。

實踐的時間並不是太長,也就一個月而已,但是對於自己來說,卻是特別的充實,讓我也是感受到工作和學習有挺大的不同,崗位上,同事們和我相處,也是給予了我很多的關心讓我這個新人也是感受到,一個好的工作,不但是薪水高而已,同時也是工作的環境,成長的氛圍很好,讓我也是進入崗位的速度快了很多,通過努力自己也是收穫了蠻多的經驗,讓我看到自己其實有挺多的方面是需要去進步的,雖然是在校學了一些理論,但是其實還是不夠的,特別是實操方面,很多工作上的方法都是同事們教我的,這些讓我對於自己的專業其實也是理解了更多,理論可以說是基礎,沒有理論的支撐,同事們教我的方法我也是做不了工作的,以後回到學校也是要繼續的努力學好。

而在崗位也是讓我對於社會,自己的工作,以及這個行業最新的一些情況有了更深入瞭解,不再像之前那樣就是懂得一些理論,其實對於自己未來的規劃也是不太清晰的,但是現在也是瞭解更多,同事們也是和我講了很多社會的事情,一些他們工作的經驗以及他們走錯的路也是給予了我很多的借鑑,讓我知道以後自己應該朝哪方面去努力去進步的,特別是對於自己以後的學習也是有了更多的規劃。從現在到畢業,其實時間也是沒有那麼多的,自己更是要去珍惜在校的日子,去學的更好一些,此刻的準備更加的充足,那麼以後真的走入社會也是可以找到更好,更優秀的工作,而讓自己起點更高一些的,工作方面也算是積累了一些經驗,不過以後也是要繼續的來多做這類的社會實踐,對於自身的提升的確很大。

在公司實踐的時候領導對於我們的要求也是嚴格,並沒有由於我只是一個月的兼職就鬆懈,或者是新人就要求低很多,而這也是讓我更知道,社會是殘酷的,不會由於你是誰而改變,只有自己做的更好一些,才能有收穫,而不是被淘汰。

大學生社會實踐心得體會 篇5

經歷了一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裡迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

一、千里之行,始於足下

這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

二、艱辛知人生,實踐長才幹

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在這裡我們真正的鍛鍊了自己,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

三、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

四、以人為本,和諧發展

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

五、商場如戰場,步步需謹慎

對會計專業比較關心的我,在這次實踐中自然比較關注專業知識的鍛鍊這一環。在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業裡並沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠裡,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裡可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裡更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裡一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在企業裡出錯是要負上責任的,這關乎企業的利益損失。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

大學生社會實踐心得體會 篇6

雖然這個時候放假了,不過幼兒園還放假,因為這個時候家長們還沒有放假,所以孩子們還是在學校做託管。因為我還沒有畢業,沒有拿到畢業證,也沒有拿到教師資格證,所以我肯定是不能當帶班老師的,再說我也沒有那個能力,畢竟還是一大一的學生,所以我的就是助教,協助老師上課。也是通過工作,我才知道工作上班的艱苦,它不像我們在學校有課的時候才起,沒課想幹嘛就幹嘛,上班不一樣,每一天固定時間上班,無論颳風下雪。要對得起自己這份工作,對得起大家的信任。

在實踐裡面,我要協助老師處理上課工作,每一天來的時候,帶著做早操活躍身體,跳一些幼稚的舞蹈,上課的時候注意他們的學習,管著他們上洗手間、洗手注意衛生,午休的時候注意他們蓋被子的等等。有時候看著這些問題特別的幼稚,不過我知道,這種想法是十分不對的,我們是幼師專業的學生,是遲早要面對這些工作的,我們要學會改變心態,把這些看作為正常的事情。

幼兒園裡面,我們每一天面對的都是小孩子,他們看待問題的角度跟我們不同,充滿好奇心你與想象力,所以精彩會問我一些奇怪的問題,是我平時不會注意到的問題,像汽車為什麼叫汽車之類的。雖然小朋友們的問題特別的多,不過跟他們在一起,感覺自己又回到了童年一樣。

雖然這一次的寒假社會實踐工作只有一個多月的時間,不過真的讓我體會良多,讓我知道了工作的不容易,要保持時間觀念;讓我知道了面對孩子,要細緻要認真,關係愛護他們;讓我知道了,對待孩子我們要學會用他們的角度看待問題,不能把自己的看待問題方法強加到他們身上去!

大學生社會實踐心得體會 篇7

這個通道連線著兩個世界:一個地上,一個地下;一個光亮,一個幽暗;但有時候,一個過於束縛,一個反倒清淨,一個大學生眼中的礦工生活。這是我之前看到對礦工工作描述的話語,作為一名資環學院的學生,之前對選礦,採礦的瞭解僅僅停留在老師的口中,即便是見到過鐵礦公司也僅僅停留在很遠的地方,而此次的萊州行讓我有的心得看法。

16日上午,我們“資環夢 礦山行”實踐團隊一行11個人從淄博出發,前往萊州市山東黃金盛大礦業有限公司。輾轉坐了幾個小時的車後到了目的地——萊州市土山鎮。早已是滿身疲敝的我們在好心人譚洪健的幫助下才到達盛大礦業公司。當即下午,公司領導楊總與我們隨行老師王老師見面,並對接下來的幾天具體實踐內容展開溝通。

第二天,為保障我們在接下來幾天的安全,礦區安全環保部部長呂老師給我坐了整整一上午的安全培訓。期間,呂老師言傳身教,給我們說了在礦區發生的事故,一個個的例子歷歷在目,讓安全觀念深入我們的內心。經過了整整一上午的培訓,下午我們整裝待發在礦業公司孫斌學長的帶領下,每個人領完安全帽之後,我們深入礦區,對礦區的結構、模式、經營方式、加工、綠化恢復等做了詳細的瞭解。接著我們進入到加工車間,對車間的中心控制室及車間作業(包括:濃密池、浮選機、浮選柱、選礦機、球磨機)進行了解,並諮詢了一些專業知識和實際操作上的問題。我們從採礦區及工作車間的生產人員身上學到了很多我們沒有學習過的知識。同時,他們也對我們的就業前景、工作方向等提供了一定的指導。最後,我覺得今天學的最實用的是在工作崗位上勤勤懇懇、抓住機遇,才能取得成功。

接下來的幾天,我們與山東理工大學的校友進行交流溝通,詢問他們在公司的發展前景,訪校友,悟成長。在於學長的交流中,印象深刻就是已工作一年的學長與剛畢業展開工作的學長神態面貌稍有不同。剛畢業的大學生還稍顯稚嫩,而已工作一年的校友經過一年的工作已成熟許多。無論說話,待人接物更加細心。學長給我們幫助了許多,對接下來圍繞礦區的一系列調研活動打下了基礎。

我們在熟悉礦工附近的生活區之後,深入礦工的生活區以及附近農民村莊,對礦區汙水淨化排流進行分析調研,檢視附近汙染現狀,在與農民工的交流過程,詢問莊稼糧食的產量和水源地的情況,掌握第一手資料並彙總整理,分析出問題,及時反饋給相關部門領導。接著我們在閒暇時間與礦工聊天,在吃飯時間與礦工接觸,瞭解礦區安全措施佈置情況,總結整理調研報告。

這幾天在礦區的生活情況,讓我受益終生。作為一名大學生讓我意識到今後的責任和人生規劃;與礦工的接觸讓我感受到礦工們的可愛,礦工夢是中國夢的重要組成部分;而社會是我們學習的大課堂,只有積極投身於實踐中,我們才能更快更好地成長!