在平日裡，心中難免會有一些新的想法，馬上將其記錄下來，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編為大家收集的大學生社會實踐心得體會6篇，希望對大家有所幫助。
大學生社會實踐心得體會 篇1
在放寒假不久，我就進入了這個超市開始培訓，作為一名收銀員，前期是必定有一些培訓的，我必須清楚自己這個崗位要做些什麼，要遵守一些什麼，要注意些什麼。所以在培訓的時候我都把那些注意事項全部記了下來，也在後來的工作上運用到了一些。所以在平時學習的時候一定要學會總結，只有總結了自己，才有可能去完成更高標準的工作。經過幾次培訓，我在老員工的帶領下也逐漸自己上手了。寒假是一段非常忙碌的收銀時光，因為即將春節，每家每戶都開始籌備年貨，所以晚上來超市置辦年貨的人非常的多。有時候可能因為人太多，我們還會加班到晚上十點。我們也有幾個不同的班次，我剛開始比較靠前，所以之前也比較輕鬆，我也沒有感受到太大的疲憊感。知道後面的我班次調後一些之後，又臨近春節，我才認識到作為一名收銀員的艱難。
等著排隊的隊伍看不到盡頭，不僅要速度快，還要精準。這需要我付出特別大的精力和耐心，一開始上這個班的時候我是有些接受不了的，上了一半的班之後，我就感覺有些疲憊了，但是無論如何，還是要撐住。一個人一個崗位，一個崗位就是一份責任，不論怎樣，都應該打起精神來，讓自己看清自己現在所處的一個狀態和環境。從而做出更理智的舉動。後來的工作還是很忙，但是忙著忙著我發現自己竟然也適應了下來。速度快了起來之後，就要更加註重自己的工作質量了，人流量大，所以有時候也會手忙腳亂，甚至會出現一些弄錯的情況。但還好超市領導給予了足夠的理解和包容，才讓我沒有受到批評。所以在此我也認識到，要好好提升自己，千萬不能因為身邊的一些小事情就把自己拉進了一個死衚衕。這次實踐，讓我見識了很多，也讓我清楚了未來的方向，更是明白了要為將來多做打算，才有更大贏的可能。
大學生社會實踐心得體會 篇2
這一次暑假實踐是我這一路走來最為有意義的一次實踐，為什麼說它有意義呢？因為在我的這次實踐中，我不僅開導了自己，更是對未來的歲月有可一個明確的把握。我知道這樣的時光是最珍貴，也是最難忘的。所以這次實習對我來說意義非凡，也給我的人生帶來了一些特別驚豔的時刻。
這次進入社會實踐，是在一家縣城的小酒店裡面做服務員工作。我們主要承包各種酒席活動。主要的活動都是比較大型一些的，所以平時的時間也是比較忙碌的，往往讓人也比較的疲憊。但是在這份工作當中，我還是有一些自己的想法的。所以儘管有一點點的累，我也不會為此而感到如何沮喪，我會時刻調整好自己的學習狀態，及時的去糾正自己的一些問題，不至於讓自己落入這樣的尷尬窘境之中。
做服務員的日子，委屈是不能少的。我敢相信每一個服務員工作者都受過委屈。我們身處一個服務行業之中，有時候是有些身不由己的。而對於每行每業來說，這樣的事情更是非常常見的一個現象。所以只有保持好一個平常的心態，在這份工作上才能真正的度過去，也才能真正有所一些好的改變，不至於讓自己感到失望，也不至於讓自己在這一點不斷的糾結。
還記得有一次是舉辦一場壽宴，當時人非常多，現場也很雜亂。在端菜的過程中，一個小孩直接衝過來，把我端得穩穩的菜給撞飛了。那一刻我整個人都懵了，首先第一反應就是看小孩有沒有怎麼樣，其次再去收拾菜餚。結果後來還被領導批評了一頓。其實我心裡非常的委屈，這種委屈非常讓人難受，也讓人感到有些不知所措。明明這不是我的過錯，明明我已經做到很好了，可為什麼這錯誤還是要自己背。
後來我才知道，作為一名合格的服務員，不僅只去做好自己的那一部分工作，更要把自己的態度樹立起來，做事情的時候要眼觀八路，尤其是在這樣的大場合，出了任何一點問題，我就是主要的責任人，這是怎麼也逃不掉的事實。所以想一想，這次自己其實也並不怎麼委屈了。這些都是我們每個人都要記住的事情，也是我們每一個服務行業應該保持的一種心態。這對於我們而言是無比重要的。
大學生社會實踐心得體會 篇3
我的學生叫馬寧。第一次到他家做客，他正在書房裡生悶氣(因為他不同意請家教)。馬叔叔和馬阿姨卻是熱情招待我，並與我在客廳裡誠懇地交談了很久，我由此瞭解馬寧的性格愛好和學習特長，同時也知曉其他情況：馬寧有厭學情緒，懶於學習，貪於玩樂。綜上所述，他的成績很不盡如人意。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情。同時也感到自己將要承擔責任的分量。
第二篇未經雕琢的頑石
我的學生馬寧，又高又瘦的個子，高高的鼻樑上架著一副學士眼鏡，稚氣未乾的娃娃臉上總是掛著一絲難以褪去的疲倦。這是他給我的第一印象。
家教的第一天，我給他講解期末試卷。他的試卷字跡潦草，不論是英文還是漢字，由字識人，我想他在學習上一定很隨意，對自己要求不嚴格。在講解過程中，我發現他聽講時很疲倦，不時地打呵欠。我開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態度。
第二天，我給他上了一堂思想教育課，向他闡明瞭學生的職責和學習的目的，他似懂非懂，時而點頭表示同意。此後，我會一邊輔導他學習，一邊幫助他端正學習態度。他的聽課狀態慢慢有了改觀，我為之而感到欣喜萬分。
大學生社會實踐心得體會 篇4
作為一名大學生一定要有一種實踐的勇氣，邁出這一步是非常關鍵的，現在我想了很多，在實踐方面我還是欠缺了很多，我想在大學能夠有一定的社會經驗這是非常寶貴的，我充分的感受到了這一點，在工作當中我我一直都在為這些著想，我希望能夠鍛鍊到自己，很多時候我就是缺少這種珍貴的經歷，現在我想了很多，在社會實踐上面我一定要認真對待，我想讓自己保持這一點是非常不容易的，這次很有幸能夠有機會去實踐一番，還是有一番心得的。
大學生活往往就是這麼輕鬆，但是我不想這樣下去，其實在大學能夠保持非常充實的狀態是非常的難得，過去很長一段時間在工作方面我都一直在積累，我不想虛度光影，畢竟大學時光是非常緊張的，這次去給學校拉贊助我感覺自己真的受益匪淺，大學幾年的時間我應該去常識，一些沒有做過的事情積極主動地去嘗試總是沒錯的，現在回想起來我還是感覺收穫很多，在拉贊助的時候是非常考驗應變能力的，對於這一點我感覺很深刻，過去在學校我是對這一點沒有什麼概念，我覺得跟別人交流就是一件非常簡單的事情，但是拉贊助又是完全不同的感覺了，十分珍貴，現在想想就感覺這些都是非常難得的一件事情。
在工作當中我一直對自己保持一份初心，我想讓自己在工作當中積極主動，這一點是毋庸置疑的，在學校我一直沒有重視起來，對自己的社交方面還是欠缺了很多提高，我也知道這影響是非常不好的，現在想了這些我感覺其實都是可以接受的，我也在慢慢的提高自己能力，這次拉贊助讓我最大的感受就是我在跟陌生的談贊助的過程當中，我分型對方的需求，結合我們需要達到的目的，抓住了這兩點談成一筆贊助其實是不難的，這讓我感受很大，我最後通過自己的努力，談成了贊助，我希望今後還是能夠有這種經歷，畢竟這是直接讓自己去面對問題，臨時的應變能力得到足夠的提升，雖然說不是一筆很大的贊助，可是於我意義非凡。
這次社會實踐活動彌補了過去我的一些不足，大學生活工作當中我也想著能夠讓自己有一段珍貴的經歷，現在我想了很多這些都應該是需要值得提高的，我想了想在這方面我的覺悟還是不夠高，雖然說這些都是應該去考慮的，在今後我也一定會更加豐富自己的社會經驗。
大學生社會實踐心得體會 篇5
一、活動主題：
測量建築物高度
二、活動人員：
XXX
三、活動時間、地點：
20xx年x月x日;東營市東城
四、活動簡介
綜合運用所學的比例性質等數學知識來解決實際問題。本次活動主要是測量建築物的高度。剛開始是想測量出東營市電視塔的高度，後來由於多種原因，未能有準確的測量資料，改成測量東營市新世紀門的高度。
2月20日上午，我先來到東營市廣播電視局，準備測量東營市電視塔高度。到達現場後，由於電視塔影子投射到護城河，無法進行測量。我試著測量電視塔部分高度，然後目測進行估算。經估算，可到的資料約為100米，但實際高度應為184米，偏差較大，因此改作測量新世紀門。
我到了新世紀廣場，重新測量相關資料2遍，求得平均數，記錄後，經計算得到新世紀門的高度為153米，查證官方資料為16米。誤差為4.48%。
總結本次社會實踐活動，我有以下體會。首先，活動組織前要儘可能多考慮，做好準備工作。例如，本想測量電視塔高度，但是實地的情況不允許測量其影子，若考慮了該因素後，可以放到下午來測量。其次，活動實施過程中要仔細測量。一定要找對建築物的影子;測量應保持被測物體與地面垂直。測量標杆影子和建築物的影子時,要儘可能在同一時刻進行。第三，活動總結要全面。本次測量存在一定誤差是正常的，我通過多次測量來求平均值，儘可能減少誤差。
大學生社會實踐心得體會 篇6
20xx年的冬天，是我們進入大學後的第一個寒假，學校發起的返鄉社會實踐讓我們帶著好奇、期待的心情，走向家鄉，去了解那裡的方方面面。然而，偌大的範圍，讓我們不知所措，天文地理、鄉約民俗無所不可。老師的一席話語，讓我們的想到了醫改——一個醫學生必須要關注的改革政策。
為此我回到天津，去了解家裡社群醫院的現狀，進而瞭解社群醫院這一小而重要的醫療單位，對於社群居民的便利性。
儘管去之前做了種種準備，從醫院背景到採訪問題，無不一一記錄在案，以備使用，調查並非我們想象中的那樣一帆風順。在醫院開始上班後，我們去了數家社群醫院，也許是剛開始上班，一切都很忙碌，社群就醫的.患者人數也較初七之前多了很多，醫院並沒有多餘的時間來接待我們這些學生。在我們計劃選擇的五所醫院中，有三所醫院“碰了釘子”，在他人的幫助下，我們最後較為順利對另外兩家進行採訪，獲得了一些收穫。
總觀社會實踐，獲益良多。在調查前，我們為了確保調查的順利，在各個渠道（包括網路、書籍、詢問親人朋友）調查了大量的相關資料。儘管是在為調查做準備，我們也通過這個過程學到了很多知識，一些也許我們在象牙塔中永遠接觸不到的知識。而大量的知識又是與我們以後所要從事的醫學專業息息相關的。有人說過，沒有一個作者會在一開始就能知曉將一本要編著的書的全部內容，在著述的過程中，作者也在學習，我想我們就是這樣，一些問題，在慢慢的查詢中，漸漸積累起來。
整個實踐的重點，應該是去醫院現場採訪了，一個我們學生學著走向社會的過程，我們深知調查並不會一帆風順，然而這坎坷的程度超乎了我們的想象，如何與他人斡旋，如何說服他人，如何在採訪中儘可能瞭解多的資訊等等，都是一個個擺在我們面前的問題，也許作為大一的學生，這有些早了，但是如果從頭就開始這種磨礪，等到八年後我們走向社會，一切都會變得得心應手，不再會在面對別人的拒絕而灰頭土臉不知所措，不再因為辦公室的門關著而喪失敲門的勇氣，一切都在我們一次次的嘗試中改變著，積累著。走向社會，我們在拒絕中懂得，無論是90後還是哪一代，都沒有以自我為中心的權利，沒有人有義務為了我們而放棄自己的事務。所以，在面對別人的幫助時，內心會更加感激；在尋求幫助時，多了些尊重與理解。
當採訪結束時，我們如釋重負，整個過程充滿了挫折，但畢竟苦盡甘來，看著這數小時的訪談記錄，那被拒絕的沮喪亦散作煙雲，遁入塵空。拿著這剛剛出爐的第一手資料，這才感覺科研相對這個社會調查是有過之而無不及吧。在調查結束後，撰寫報告的過程並未像我們想象的那麼容易，以訪談記錄為主的調查報告仍需要大量的文獻做支援。陷入浩瀚的資料，我們不得不一點點的整理，從記錄中瞭解現狀，發現問題，然而有些問題的複雜程度卻是超出我們的想象，例如“社群首診制度與雙向轉診制度的執行不暢”，這是一個長久性的問題，無論什麼方法，都需要時間。在這個問題中，我們曾設想種種方式，但不得不因為其杯水車薪的徒勞而放棄。最後，藉助網路等資源找到了行之有效地方法。在社會實踐中，我們能發現許多問題，然而許多問題已經遠遠超出了我們的能力範圍。社會實踐就是如此，我們不一定能解決問題，但一定會有所發現。提出一個問題，往往要比解決一個問題更有意義，這無論是在社會實踐還是將來我們基礎醫學生所要走的科研之路，都是一樣的。初試鶯啼的我們寫出的社會實踐報告免不了未成年人思維的幼稚和理想化，但是在撰寫報告的過程中，我們科研所需要的探索與發現的精神在漸漸培養，這就是社會實踐的目的之一。在調查中瞭解，在瞭解中發現，在發現中成長，社會實踐調查讓我們獲益良多。