學生暑期社會實踐心得體會範文

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學生暑期社會實踐心得體會範文1

今年的暑假,為了響應學校的號召,更為了鍛鍊自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業打下基礎。我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,瞭解了我們村裡的一些民情和青年的一些現狀。

學生暑期社會實踐心得體會範文

通過我的觀察,我感受到了農村幹部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外,在這次實踐中,據我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現狀有了更多更深的瞭解。

村裡自年以來,全體村民在村委村領導的帶領下,同心同德,修鄉村公路x條,打居民用水井xx眼,興修水利灌溉池塘x口,新建養雞產x座……。自20xx年至今的x年時間內,全村xxx多戶村民從人均收入不到xxx元一下子提高到xxx元。

此外,村領導幹部主動轉換思維,跟上科技前沿,大力引進抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農作物品種。既增加了農作物的產量,有改良了土壤。另外,村領導帶領村裡一批有志青年利用暑假時間到一些資訊科技相對發達的新型農村示範點進行考察和交流,在村裡率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質土壤的農田進行大面積整合改造,在上面栽起了果樹。

如今的xx村,再不是原來的窮鄉僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村裡的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對新農村充滿了信心和期待。

放假之前熱門思想彙報,我就聯絡了爸爸曾經的同事,村領導x會計,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛鍊自己,同事也可以為鄉親們服務。村主任和其他村幹部商量後,同意我在村委會掛名並開展工作社會實踐報告,主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫x會計作工作記錄時,經常記住上句忘了下句,而且為了趕時間,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會後村支書找我談話,並沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,並告訴我他的一些工作經驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學會了怎樣調整自己的心態,很快融入到了新的環境中去!

以後幾天,我一直做著整理檔案,清潔衛生,接打電話等一些較容易較輕鬆的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認認真真、一絲不苟。一頁檔案整理錯了,到需要時候就很難找到;衛生打掃得不乾淨,就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過任何微笑的細節,儘量將每件事情都做到出色和完美。

在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調查,我個人對經濟方面比較感興趣,所以著重調查了一下村裡的經濟結構(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學經濟學的,但對這方面也有一些瞭解,我確立了一個調查的大致方向,不是很專業,但我覺得挺合實際的。我查了下村裡的人口和人均年收入,然後根據自己家裡的情況和周圍鄰居、親戚的一些瞭解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關我們村的一個經濟結構模型。

最終,我在村委會完成了將近xx天的社會實踐。這些天下來,我收穫了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到鍛鍊和提高外,就是農村在這幾年裡的飛速發展,農村經濟的欣欣向榮,農民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農村建設充滿了信心。

作為一名在校大學生,我生在農村,長在農村,能夠在農村中參加社會實踐,去體驗中國最底層的社會生活,這對我以後的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我開闊了眼界、增長了知識、鍛鍊了能力,還豐富許多工作經驗,自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對以後的生活和工作充滿了信心。我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期生活和未來的挑戰!

學生暑期社會實踐心得體會範文2

暑假一開始,我便踏上了xx的路程,準備一個人去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔和提高自己的社會閱歷,鍛練自己的能力,使自己在將來的社會生活中更好地生存。

來到xx,經過三五天的奔波,在自己親自找工作的情況下,我到了xx商務酒店工作,進行了一次實踐,接受了一次磨礪,收穫了一筆財富,這個暑假也過得很充實。實踐期間,我的職務是服務員,實踐之前並不是很重視這份工作,覺得一切都很簡單,真正開始後才發現當好服務員也是一門很有深度學問的。

記得上班第一天,我都不怎麼開口,不知道如何開口與客人溝通,與同事之間也沒有什麼話要話。就簡單的鋪檯布也大有學問,原以為只要鋪上就好了,可在商務酒店裡有很多要規範的,就連站姿都有商務的標準。夏天天氣熱工作那裡有空調,工作環境與伙食還是相當不錯的,剛開始我還有點飄飄然,感覺到了上流社會的生活,但酒店的人事管理很有問題,有好幾次我都被氣得想不幹了,但我還是堅持了下來,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰與樂趣並存的。

在我的工作中,明白了很多很多:在工作時上司總有責備下屬之時,這都是不可避免的。責備也要用適當的方式,既要與下屬打成一片,也要保持自己的威嚴,雖然事實如此,但這也給我上了保貴的一課。它讓我明白到別人的批評或是聽取別人的意見時,一定要心平氣各,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是難受的,而且要明確表示你是真心接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我要學會從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,這是我應該做的。

我也從工作中學會了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的關係中,我體會到了同事之間真的沒有太多知心朋友可言,在利益面前,人都會為了自己。人往往是執著的,對待同事要圓滑點,不論做什麼事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周邊的人溝通思想,關心別人,支援別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦淚,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,值得回憶。即使曾經哭泣過,現在想想都已經沒有什麼大不了了。

現在想來,暑假的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活道理是學校無法體會的,這也算是我的一等財富!暑期雖然只有短短xx天,但是在這段時間裡體會到了工作的艱辛,鍛鍊了一下意志品質,同時積累了一些社會經驗和工作經驗。更重要的是我的認識了客人xx,是xx陪著我一路走來,所以我堅持下來了。xx是我的恩師,他是一個好人。

大學生除了學好書本知識之外,還需要參加社會實踐。因為很多大學生都知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀對賢書”已經不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會正確衡量自己,充分發揮自己所長,以便進入社會可以儘快走上軌道。在這次最後的暑假中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。

感謝xx,是你給了我一個起點,這個起點將會促使我遯步走向社會,慢慢走向成熟,現在我的心也感覺到成成熟了,也許在進步中了。

學生暑期社會實踐心得體會範文3

時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也十分嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用於實踐的潛力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高牆內,捧著"書中自有黃金屋"的古訓,做著日後事業有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去理解實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境裡,我們又有什麼資本去談成才、談競爭、談事業時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有應對社會,才能心平氣和地作出一些選取,才能確立自己學習和生活的目標。

於是,今年暑假我揮斥方遒,一腔熱血,開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有x個月多的簡單實踐,心得體會卻讓我受益匪淺。

習慣了校園裡那種有則學,不學則息的日子,讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣,生活也不只是如此簡單,悠閒,只需認真的學好那些課程,就能夠有交代,能夠滿足。社會是一張網,撲朔迷離,需要我們真正的用心去過好。學校成績上的收穫讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,社會實踐的經歷,卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關係,導致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機遇。經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,能夠說,沒有好的溝通潛力,再好的才華也會埋沒於沉寂的陰影下,但並不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候,自己也不習慣於與人交流,多數時間裡都是埋頭於自已所需要完成的工作裡,十足一個典型的只做事不開口的人。

工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且就應學會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅僅能使自己儘早地進入工作狀態,也能夠避免我們少走彎路,於情於理都是弊大於利的。此外,對工作的熱情,對任務的投入態度,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,實習過程難免有忽略的時候,但這時的我們就應抱有學習的態度主動求教於他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀,大膽點去做,對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走,沒有什麼好害怕,做好工作。

作為當代中國的大學生,就應不再只是被動的等待別人告訴你就應做什麼,而是就應主動了解自己要做什麼,然後全力以赴的去完成。假如暫停休息,多多觀察那些資深的人員,多與他們聊天,坦誠應對他們,他們會與你交流他們的工作經驗及人生經歷,畢竟經驗也是人生一筆財富,會讓我們明白的,明白的更多。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多瞭解自己所處的環境,多瞭解你將會應對的種種問題,對以後的發展和繼續深造都是十分十分有益處的。

當然,也要擺正勤工助學於學習的關係,切不可因打工而荒廢x年的青春,荒廢人生寶貴的大學學習時期。正如有名的microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣:“打工只是學習生活中的一種補充,學習才是最重要的。”

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的潛力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,也讓我們更加清楚我們以後努力的方向,讓前方的路再迷茫。此刻我已經是準大學x年級的學生了,畢業的步伐步步緊逼,到那時我們總要交出一份喜人的答卷,明白不要辜負父母,要對自已的未來負責,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

學生暑期社會實踐心得體會範文4

能參加一次學院組織的社會實踐活動一直是我期待的.,我總想把自己學的理論勇於實踐,畢竟,時間是檢驗真理的唯一標準吧。今年暑假終於有機會參加了,心中有點高興吧!

七月二號暑期實踐活動正式開始了,我們一行一共16人,組成我們信陽師院計算機學院暑期社會實踐活動小分隊,前三天是培訓,由學院有經驗的尤老師帶隊給我們做了簡單的培訓,主要是教我們做系統和解決電腦經常出現的小問題、小毛病,隊員們都很認真的學著,生怕萬一到別人家裡修時才發現自己學的東西太少了,三天的時間,我們除了吃飯和休息,基本上都在實驗室裡待著,三天的時間很快過去了,真正檢驗我們的時候到了——下社群。

第一站我們去了茗陽閣,我們一大早就帶著裝置過去了,去了之後經過簡單的準備,我們就開始等待使用者的到來,不一會兒,就有人對我們的活動感興趣了,我們每兩人分一組,一組一次去一家,我和杜都都分為一組,第一天我們去了一家,他家的電腦中病毒了,重做了系統後連不上網,我們試了各種方法都不行後,請來了我們的技術總監席鵬同學,最後我們通過諮詢移動公司才知道原來他們的客戶端升級了,下載一個新的客戶端後就連上網了,雖然花了很長時間,而且早過了我們的收隊時間,但我覺得很充實,畢竟總算給別人修好了!

第二天我們又遇到了同樣的問題,有了前一次的經驗,這一次,我們很快修好了!使用者對我們很滿意。

軍韻花園社群是我們的第二站,我們在那裡做了一下午的活動,這兒的人們對我們的活動很感興趣很快,我們的人就不夠用了,我們一下午去過幾家,去最後一家時已經很晚了,她的電腦又要裝系統,花了我們好長時間,只是給她裝了系統,有點對不起她吧!

學校周邊的社群是我們的第三站,由於離學校很近,很方便我們出入,來諮詢的人雖然不是很多,但我們每一個人都堅持到了最後。

下鄉活動是我們這次暑期社會實踐活動的最後一站,由院領導周書記帶隊,我們到了平橋區五里店辦事處,在這裡,我們給每一個需要維護的電腦都做了維護,我遇到的問題是最難得,花了我們四個好長時間,最後終於修好了,維護完辦事處的電腦後我們又去了村裡,為村民排憂解難,受到了村民的讚揚。

通過這次活動,我體會到:共同合作在工作學習中的重要性,我們要有團隊精神,只有團結一心,我們的力量才能達到最大;我們無論做什麼事,都要用心,盡心盡力的完成每一個分步驟,只有每一步都做好了,才會有好結果;我們無論做任何事,都要善始善終,不能虎頭蛇尾,要真真正正的做好每一件事。

總的來說,這次實踐活動,我認識到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這句話的真正含義,平時要多注意積累知識,遇到問題要多想一個為什麼,都動手實際操作幾次,只有在實踐中我們才能看到我們的水平。在活動中,一方面,我們提高了理論與實踐相結合的能力,在實踐活動中成長成才;另一方面,我們為社群做出了我們應盡的貢獻;但在實踐過程中,我們也看到了自己的很多問題,我們的經驗不足,處理問題時不夠成熟、總是求助於他人等問題。我們回到學校後要更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

短短十幾天的社會實踐,很快過完了,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西讓我受益匪淺。雖然大學是小社會,但學校畢竟是學校,他和真正的社會還是有一定的差距,通過社會實踐活動,我知道了自己和社會的真正差距,也加強了我和社會成員的溝通能力。在社會中,我們不要怕犯錯,錯誤誰都會有的,重要的是我們要在錯誤中學到經驗教訓,學到知識,提高能力,這樣,我們就能一步一步的向前走,走向我們人生的輝煌!

學生暑期社會實踐心得體會範文5

古人曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,個人簡歷飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了x個月的實習期,回首這x個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

這次的認識實踐是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大x學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便於更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由於我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習,我比較全面地瞭解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地瞭解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神祕,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神祕的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發現自己並沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對於我來說是一個絕好的鍛鍊機會。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那麼簡單,其中也是一系列的複雜程式。在這x個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閒,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。

實習佔用了我們大學裡的最後一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。實習過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始瞭解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯絡起來,要熟悉酒店的資訊,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,併為自己不久後的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習,我發現了自己與酒店的契合點,為我的就業方向做了一個指引。另外,酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學習機會,為我們提供了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練,在實習中,我發現,其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,工作總結學習中。