大學生自我反省的檢討書(通用10篇)

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在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢?以下是小編整理的大學生自我反省的檢討書(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生自我反省的檢討書(通用10篇)

大學生自我反省的檢討書1

尊敬的老師

您好!

我是xxx,今天我是來向您進行反思檢討的,我已經進入大二了,但是我感覺自己還是沒有進入大學學習的狀態。從大一到現在,我依舊還是一個樣,沒有什麼太大的改變,不管是學習還是生活上,我似乎就停留在了原地,因此特地在此向您進行自我反省,希望老師能夠給我一個建議去改變這個現狀。

現在我大二了,開學也有一段時間了,可是我發覺自己上課還是會經常不在狀況,上課老是走神,不夠認真,導致自己學得不好,對於已經學過的知識再去看,我感覺它們認識我,但是我不認識它們。所學知識都是老師上課講過的,只是因為當時沒有好好聽課,致使自己只能在原地待步。這個樣子我其實從進入大學就開始了,一直不曾去面對過,總是覺得大學應該是放鬆的樣子,不應該再像高中那樣不停的逼著自己去學習,可是當我看見原來跟我一樣起點的同學在不斷的進步和發生不一樣的變化時,我又很著急,我覺得自己不應該是如此模樣。

直至現在,我對比他人和自己的情況,我做了自己的反省。我覺得是因為自己在大學沒有自己的目標,沒有對未來明確的一個規劃,所以不知道該怎麼去走這條路,明明靠著努力考入大學了,我應該是要更加努力的,畢竟進入大學不是純粹玩的,而是把自己變得更加優秀。我想來想去,就是因為自己沒有喜歡做的事情,尤其是在專業的學習上,我沒有產生很大的興趣,於此我學得不是很開心,也不是很熱情。我知道自己當前的狀況是不利於自己在這個大學裡去獲得更多的能力的,只是我無從下手。我對於大學的一切事務都是該做就做,就是在完成任務一樣,沒有自己的追求,也沒有自己特別想要去做的事情,所以只能在原地踏步,而沒有任何前進的軌跡。雖然很多次都對自己進行反思和反省,但那終究是過眼雲煙一樣,不起作用。以前您對我有頗大的期望,也曾找我聊過天,只是我沒有懂得您的用意。但是現在我及時醒悟,應該不算太晚,所以希望老師依舊對我抱有期望,能夠給我指一個方向,讓我重新起步往前走。我希望我的大學是沒有遺憾和後悔的,畢竟大學時光是很美好的。望您能抽出時間看我這次對自己的檢討書,然後給予您的建議。

  檢討人:

日期:

大學生自我反省的檢討書2

尊敬的老師:

您好!

在您批評我之後,我也反省了自己,現在我已經意識到了我的錯誤,我以後一定會改的。我寫下這封檢討書,向老師您承認我的錯誤,也希望您能夠原諒我這一次犯的錯誤。請您相信我,再給我一次機會,我會用我的實際行動向您證明。我之後也會改變自己,改掉自己身上的不好的習慣。我真的已經知道錯了,以後也絕對不會再犯這樣的錯誤了。

這兩天我在宿舍想了很多,也認真的反思了自己的行為,我確實做的很不對。這個錯本來我是不應該犯的,但是我卻犯了,我現在真的非常的後悔。作為學生,我應該要遵守學校的規章制度,這是我應該要做的,也是我必須要做的。學校甚至這些規章制度一是為了便於管理我們,二是為了我們的安全著想。有句老話叫“沒有規矩不成方圓”,只有遵守學校的規章制度,才算得上是一個合格的學生。我知道老師這次為什麼會這麼的生氣,因為我這次犯的錯實在是太不應該了。

現在我已經是一個大學生了,是一個成年人,應該要管理好自己的行為,嚴格的遵守學校的規章制度。雖然學校管理確實沒有高中那麼的嚴格,但該遵守的紀律還是要遵守的。平常犯的一些小錯老師也沒有這樣的批評過我,只是跟我說下次不要這樣了。我知道,身為大學生,的確不需要老師操心太多,老師也不會像高中那樣什麼事情都管著我們。我不應該讓老師這樣的為我操心的。上大學之後確實比較的自由,但我也不能犯錯,不應該做的事情就不要做。老師這次這麼嚴厲的批評了我,也是因為我做的太錯了,所以才把我叫到了辦公室,讓我回去之後好好的反省。

我知道老師這樣是為了我好,我也體會到了老師對我的用心。我知道老師是因為關心我,想讓我變得更好,才批評我的。也知道了老師的苦心,之後我是絕對不會再犯這樣的錯了。這次的事情,我應該要向老師道歉。老師平常的工作很多,還要為我奔波,我感到非常的愧疚。這次還好有老師在,我才沒有受到更嚴厲的處罰。我很感謝您,謝謝您這麼的關心我。老師對我的好是沒有私心的,是希望我能夠變得更好,不要浪費在大學裡的時間去做一些沒有意義和不該做的事。

我在反省了自己之後,也明白了自己這次犯的是一個怎樣的錯誤,錯在了哪裡。以後我絕對不會再犯這樣的錯誤了,請您相信我。

檢討人:

日期:

大學生自我反省的檢討書3

尊敬的導員:

您好!

我是您xx班的一名學生,這次因為自己的一些原因,導致出現了一些不好的情況,影響到了我們整個大集體。我很抱歉自己作為一名成年人了還是出現了這樣的紀律問題,我也對這次自己的行為表示真摯的抱歉,對不起任課老師,也對不起這次課堂上的每一位同學。希望大家能夠原諒!

今天上午的時候,在思修課上遲到了。進入大學之後,其實我就一直處於一個迷離的狀態裡。或許是高中太累了太辛苦了,一到大學裡,有這麼多的空餘時間給我們,我就開始喪失了理智了。思修課我遲到了很多很多次,這次遲到老師都已經認識我了,老師也表示非常的生氣,畢竟我現在是一名成年人了,連作息都沒有辦法管理好的話,又要怎麼去學習和生存呢?

當時老師就當著兩個班的同學嚴厲的批評了我,而很多同學的眼睛裡也泛著一些鄙夷的神情。其實那一刻,我就明白了,一個群體總有一些人會被淘汰的,而我也已經行走在這樣危險的邊沿了。後來輔導員您知道我這樣的情況之後,說的話非常的嚴厲,我也是那時候才知道,其實一個人的機會是很有限的。當別人願意給你機會的時候,是非常真誠的希望你有所改變。但是我卻沒有意識到這一點,總是在用一些非常極端的方式去催毀別人對我的信任。

這次落得這樣的一個境地,是我咎由自取。而輔導員您也願意再給我一次這樣的機會,所以我真的很感謝,我也願意去努力,去改變這些問題。希望您能夠再次關注我一次吧,我一定會將自己改變的更好的,我絕對不會再出現任何紀律方面的問題了。我一定會正確的看待自己的,學好這幾年的知識,為自己進入社會做好一個鋪墊。我也不會再在整個集體當中出現這樣的一些問題了,希望你能夠原諒並且釋懷。感謝您。

最後,我想為自己接下來的學習做一些計劃。現在我還是大一,瞭解了大學之後,就要更好的踏入大學了,這一次,我會用自己全部的力氣去學習,去前行。我會帶著這樣的一份心力,讓自己做一個更好的人,在成年人這個身份上去保持一個好的方向,做一個有正能量、有激情和魄力的大學生!感謝大家的原諒,我必定努力下去的。

檢討人:

日期:

大學生自我反省的檢討書4

親愛的班主任老師:

您好!

成為您的學生也有一年多了,回想一年前,我帶著滿心的期盼和對未來的渴望來到了這裡,結交了不少朋友,認識了不少老師,自己的生活變得充滿了色彩。可是漸漸的,我卻感到自己迷失在了這些濃重的色彩當中,漸漸的變得開不清前方的道路。而且最可怕的是,我已經沉浸在這色彩中太久,已經將自己也通體染的“五顏六色”!這樣的生活雖然精彩,可是我卻漸漸的把自己最初的期盼和渴望弄丟了,讓我找不到回去的路。

如今,我正沉浸在期末成績的悲傷之中時,偶然間看到了其他同學認真學習的樣子。他明明是班上成績最好的同學,但是卻還是在考試後努力的學習。再反過來看看我,明明成績不怎麼樣,但在考試過後依然過著無所事事的日子。這樣的對比讓我感到了極大的衝擊!

看著校門口來來往往的新生,我又想起第一天來到這裡的日子,那天我懷著對未來的憧憬,選擇了現在的專業,在軍訓過後誓要將未來通過自己的努力打拼,要好好的學習,在未來找到一份好工作,來賺錢,好好的回報父母。可是,現在的我已經遠遠的偏離了我的夢想,遠遠的走歪了當初定下的道路。

反思自己過去的日子,卻發現原因其實都在自己身上。老師給了我們相同的學習環境,我們也有相同的時間,我甚至早就定好了自己的計劃!但是我卻獨獨缺少了去實現這份計劃的毅力,少了一份走在這條路上所需要的堅定不移的決心!大學雖然精彩,但是我們依然是學生!我們不能忘了自己的本職。大學作為一個小社會,雖然也是為了讓我們適應社會似的環境,但是卻不是讓我們沉迷於此。也許這也是對我們的一種考驗,但是可惜的是我這帶著美好夢想的人卻首先被它吸引。

現在,雖然我已經沉迷已久,但我卻認為我還有機會!我要重新走到當初選好的路上,將那別丟棄的夢想重新拾起來。雖然我在之前一直都流連與大學的社團與活動,但是我相信這也不是完全白費的活動。雖然現在它們可能幫不到我的學習,但是卻一定能讓我在踏上社會的時候成為我的支點。但現在,還是讓我好好的在學習的道路上繼續前進吧!老師,今後也請多多關照!

檢討人:

日期:

大學生自我反省的檢討書5

尊敬的導員:

您好!

我是四班的xxx,這次因為我自身的一些原因,導致在這段時間裡一次次的出現了這些錯誤的行為,給廣大的同學們都帶來了一些不好的影響和示範。我作為一名新世紀的大學生,接二連三出現這些問題,讓我感到非常的恥辱,所以很抱歉給導員您帶來了一些不好的情緒和煩惱,我在這裡鄭重的向您致個歉。望您原諒。

今天在思修課上曠課我已經是第三次了,前面兩次思修老師只是給我一次警告,但是這一次,我又是曠課了。我對自己其實也是足夠失望了的,因為我知道,沒有任何一個人會一而再再而三的去相信一個總是能說不做的人,這次事情發生之後,我好像就從平靜的湖面上突然甦醒了過來,一望,身邊都是,漫漫湖水,而我此刻也已經是非常的危險了。好在遠處有一盞燈火,讓我有了一個目標。那一盞燈火就是我這最後的幾年大學了。

在這一次犯錯之中,我開始意識到自己真的在浪費時間,就算剛剛從高中的魔抓之中逃出來,我也不應該這麼荒廢青春,荒度人生。導員,感謝您這次狠狠地批評了我,如若不是你的這一番話,可能我還在自我沉浸當中無法自拔。您也是我這條路上,這段人生之中的一座燈塔。您用您的經歷和現在告訴了我,如若一個人不去努力,那麼未來的光也將會是暗淡而沒有一點點星火的。

距離大學畢業只有幾年了,現在我差不多也荒廢了一個學期,這個學期裡,我的表現很不好,總是在各項紀律中挑戰老師以及學校的底線。想到這裡,我突然也覺得自己甚是可笑,更是覺得或許我還是太幼稚了,心智根本就算不上是一個成年人。我反省了很多天了,這次曠課讓思修老師也真的很生氣吧,老師,我確實很對不起您,我因為不想上這堂課就沒有尊重您,這是我的問題,我會好好去改正,也會在接下來的日子裡把這門課學好,期待在期末的時候會有一個好的回報。

作為一名步入了大學的學生,我要把自己的位置端正了。我現在已經不再是一個小孩了,我該好好的去改正自己的問題,也該好好的去想一想未來的日子了。這次事情之後,我一定會端正好自己學習的態度,也把自己生活的心態調整好,爭取可以順順利利的畢業,更期待拿到一個更好的畢業成績!

檢討人:

日期:

大學生自我反省的檢討書6

尊敬的導員:

您好!

由於我的種種不良表現,所以我在此作深刻反省。例如:學習、作業、遊戲等等方面。

在學習上,我不夠刻苦,因而導致考試成績不理想,按原理來說我應反省自己考試不好的原因,但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現在懊悔、抱怨還有什麼用呢。事情已經發生了,想要改變只有在下一次考試前認真複習,做好充足的準備工作。那樣才有機會在考試中取得一個理想的成。並前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果,在沒有正確的認識並制定計劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”,也許會適得其反。其實從根本意義上來說,只要擁有良好的自制能力,肯刻苦勤奮,不被學習道路上的一些小插曲迷惑。

那麼想要取得一個好成績也就不是難事了。可這不是說來就來的,“人非聖賢,孰能無過。”,正要在這種過錯中來培養。而且,在某些情況下,比如:遇到不愉快的事,被老師批評,被家長訓斥。這時,不要自卑,要試著自我安慰,自己鼓勵自己,堅信自己“我能行”,但不適當的安慰會轉化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時,也要注意方法。然而,我身上具備了上文所有缺點,但我卻從沒有反思過,過著得過且過的生活。

在作業上,我亦同樣如此。在做作業時,我的思想往往集中不了,不是因為別的,就是因為容易分心。在做專業作業的時候,看見一個電視比較有趣,思想馬上開始分散,直接丟下作業,轉而去做玩去了。反反覆覆,到最後一件事都沒有完成。一看時間,已經過去了好幾個小時,真是“賠了夫人又折兵”,事倍功半啊!如果改不了這毛病,那恐怕我以後沒多大出息了。其實,坐下來細想一下,這有什麼難啊。要在做作業前靜下心來,不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業,這樣就不會出現分心,注意力不集中的現象。

可事實往往與預想相反,當我靜下心來之後,由於以前的壞習慣,習以性成:以前我總會在寫作業前先翻會課外書,一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時之後,才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業,這樣一番折騰後我剛靜下來的心早已經開始“漫遊”了。時間長了,我也想到了應對的方法:在寫作業時,對自己說:“我能夠靜下來,我能行。”通過這番話後,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,而是全身心地投入到作業中去。

玩遊戲,按理來說是我們們在心底裡最樂意、最心甘情願、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到,如果我還是遇到一點挫折就退縮,不認真地對待每一件事,那麼恐怕以後我連電子遊戲都玩不了了。因為在玩遊戲時,往往遊戲的製作者會設定一些高難度的關卡,一些令已經自認為自己是遊戲高手的玩家都覺得棘手的關卡。這時,性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇,一種畏懼困難,不敢於挑戰的人,他會選擇放棄,他會選擇不再玩這個遊戲,哪怕他已經為這個遊戲投入了大量的金錢、時間、精力,他依然會放棄。

還有一種膽大心細、勇於挑戰、不輕易向困難低頭的人,他會選擇尋找破解的方法,尋找闖關的技巧,而不是選擇放棄,因為他知道放棄就沒有了希望,只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人,還夾雜著一個壞習慣。當我正玩著這個遊戲是,因為某種原因,我看見了別的遊戲,於是不管三七二十一就轉移了目標。所謂“久病成良醫”,我對這個難題也有了辦法:在玩的時候,只注視這個遊戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實,說白了還是一個理:要專心致志、一心一意地去做事,這個理適用一切。

檢討人:

日期:

大學生自我反省的檢討書7

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,面對這次的錯誤,我還是很坦誠的去接受,也應該去做好一些自我反省工作,在您很清楚的明確昨天晚上您會去查寢的時候,我依然還在外面,沒有回到寢室,不是我自己不記得了,是我的態度問題了,我沒有做好一名大學生該做的事情,我的問題在於在知道你要查寢的的前提下我還在拖拖拉拉不以為然,這次的事情不是我行為上的錯誤,我再給自己的加上一條,那就是我態度上面的問題,您經常說我們的行為錯誤了,思想意識之間沒有控制自己走對路,這是很正常的我們應該去該,但是態度出了問題那就是真正的問題了,這次也可以說是晚歸,是我的態度造成的後果,我很後悔。

我一直很尊敬您,你為了我們整個班級每天是在勞心勞力,其實作為大學生來說我應該做好自己,規範自己,不讓你操心,您說您不讓我們每個人做的多麼的優秀讓您少操心就行了,這次我沒有按照規定的時間回到寢室,先不說我沒有聽您的話,你是事先說過的,再一個就是我這次其實嚴格來說是晚歸的,我經常有一點小僥倖,雖然學校沒有追究,我還是要承認自己這個錯誤,我經常會晚二十分鐘歸寢室,還有就是我在外面玩的時候總是不會去想老師交待的事情,第一點我就嚴重的錯誤了,我的小僥倖心理嗎,讓我這一次自己的犯了錯誤,其實不是問題不找上來,我沒有一個正確的認識,總是抱著這樣的想法在今後的學習,生活我還是會出問題的,每次二十分鐘,總是拖拖拉拉,總是以為這樣沒事。

第二就是我在外面玩的時候沒有想起您交待的.事情,就像昨天那樣我還是很清楚自己要去幹什麼的,但是我就是想著您不會太過於追究,因為我總是覺得自己晚一點您不會責怪的,我又一次看到了您對我們的負責,我覺得羞愧不已,我昨天在拖拖拉拉的情況下自己回到了寢室,我以為您已經走了,因為每次都是室友向您說明一下我在幹嘛,您很信任我,現在我知道了其實您是在給我機會,這次我就錯誤了,您在寢室等著我呢,我當時就覺得自己這次真的要想一想了,我多次的晚歸,昨天晚上是在您事先說過的前提下我晚歸了,您要我們九點半都在寢室,但是我快十點了才回來,其實這不是第一次了,我多次的在您事先通知的前提下違反了規定,我沒有什麼要解釋的,我直只覺得我需要去改變自己,這次我僥倖,我的晚歸再也不會出現了,我會做好的。

檢討人:

日期:

大學生自我反省的檢討書8

尊敬的教官:

您好!

從開始軍訓我就知道軍訓是非常嚴格的,有很多的規矩都是不能夠逾越的,並且教官在第一天的時候,就基本上將這十幾天軍訓的要求告訴我們了,但是我還是沒能好好遵守這些要求,沒有成為一名優秀學生,是我在這方面有很大的錯誤。我已經是明白自己的錯誤了有很大了,現在我對我自己進行了一次深刻的自我反省,並表達自己對這次錯誤的悔過。

教官對我們的批評、責罵完全是出自於責任心,也是想要讓每一個學生都可以接受到較好的教育,然後成長成為對社會有益的人。而我在軍訓中的這般作為已經讓我的教官對我失望,甚至讓教官認為我是那種完全沒有辦法改正自己錯誤的人。所以我必須要向教官表明這次事件時我沒有好好面對如今的軍訓生活,之後我都會好好的調整自己,讓自己儘快融入到軍訓生活中,好好地參與軍訓,更加要在軍訓生活中將自己磨鍊得更加的出色。

這一次我個人的錯誤都是我自己平時沒有注意到的,現在我才真正的明白什麼叫做“細節決定成敗”,我會更加在這些方面多多注意自己,讓自己不會再出現錯誤,尤其是這樣的一些小細節上。雖說這樣的小事情在軍訓中可能不太能夠被發現,但若是在軍訓匯演時,這樣的我就會顯得特別的突出,這也就是我必須要注意我的這些問題的地方。軍訓本來就是為了讓我們感受軍人生活,讓我們在這樣的生活感悟到較多的精神、信念、意志等東西,能使我們在之後的人生道路上行走得更加容易一些。而我卻未能注意到這一點,甚至在訓練時都沒有好好地進行每一步的動作,這是我個人的錯誤,是我必須要深深明白的一點。

我自然是明白我錯處了這等的錯誤,之後的我更是會相當的注意這一點,讓我能夠在未來的時光中把自己完全作為一位軍人來對待,讓我在剩下的軍訓生活中能更加投入,更加真切地感受到我可以成為一名軍人的榮耀感。這次教官對我的教導與處罰我都覺得是應該的,我也有非常認真的完成,我更是對自己這幾天時間的各種行為都進行了反思,明白我自己有哪些地方是需要我去提高的,很感謝教官在我成長的路上為我鋪了一段這麼好的路,讓我可以有方向地繼續前進,我堅信有這般信念的我是一定可以在未來的生活中展現自己的光彩。當然僅剩不多的軍訓時光我也是會好好珍惜,爭取能為整個連隊做出較大的貢獻,讓整個連隊在軍訓中能夠發光發熱。

檢討人:

日期:

大學生自我反省的檢討書9

尊敬的輔導員老師:

您好!

我是xx,對於今天這樣的情況,我感到很慚愧,因為曠課的行為是很惡劣的,在這種形式下面,我更加不應該曠課,現在的學習時間越來越緊張了,我馬上就要面臨畢業,我現在對自己不負責,就是對接下來的學習不負責,很是遺憾,又一次的讓你失望了,這次的情況是我的問題,我真的沒有意識到時間的流逝,馬上就面臨著畢業時間,上面也非常非常的緊促,曠課的行為是非常惡劣的,對於學生來講是這不應該發生的事情,本來上課是最基本的,大家都能夠做到,可是我卻報有僥倖心理,真的應該反省。

很長一段時間以來,我都有這樣的想法,總是覺得自己曠一節課沒什麼大問題,但是這樣的想法是非常不好的,影響大家的同時,也在影響自己,是非常不利於學習,現在馬上就要畢業了,我卻總是在耽誤時間,時間上面是非常緊張的,我們要好好的去安排自己的專業課,在時間上面總是報有僥倖心理,經常性的在上課的時候遲到,認為這樣沒什麼大問題,能夠跟上,可是我不曾想到一點一點積累自己就錯過了很多時間,就耽誤了很多時間學習,今天我居然曠課了,真的不知道怎麼想的,當時就在寢室睡覺了,直接睡過去了,雖然說是早上第一節課,但是完全能夠起得來,只是我當時就抱有僥倖心理,感覺曠課一節沒什麼大問題,這樣的想法是非常錯誤的,不應該誕生,完全不應該產生這樣的想法,是我的錯誤,我應該嚴肅地意識到這一點,好好的糾正自己,反省一下,給自己做一深刻的檢討,真的很遺憾,我讓您失望了。

在今後的學習當中,我再也不能夠有這樣的情況發生,未來很多未知的事情在等著我去,真的不能夠在有這樣的僥倖心理,作為美大學生,我馬上就畢業了,面臨的問題有很多,馬上也要開始一段新的生活,對自己不嚴格,就是在接下來的生活不負責,步入社會之後,沒有那麼多僥倖,更想沒那麼多理解,所以我必須要嚴格要求自己,在這一點上面毋庸置疑,不能夠再抱有這樣的想法了,我一定應該好的去糾正,現在在學校沒有什麼大的問題,接觸到的所有都是校校園的一切,是以後面臨的就是社會社會上面沒有那麼多理解,沒有那麼多僥倖,我不能夠再這樣下去了,墮落自己就是自己的一個最大的不負責,我現在無比愧疚,也很難受,這樣的事情發生在我的身上,以後再也不能夠放這樣的錯誤了,曠課是很惡劣的行為,我會嚴格的檢討一番,我非常希望能夠給我這個機會,未來很多時間都應該把精力放在學習上面。

檢討人:

日期:

大學生自我反省的檢討書10

尊敬的輔導員老師:

您好!

我是xx,我今天曠課了,這樣的行為實在是非常的不好,我不願意再曠課,但是這次事情已經發生了,這實在是讓我感覺非常的難受,在學習方面我這段時間以來做的也不是很好,真的是讓您失望了,我不希望再出現這樣的情況,未來還會有更多的事情等著我去做好,今天我的曠課的行為是惡劣的,影響班級的形象,不管是在現在還是以後我都不能夠再出現這樣的情況,對這次曠課的情況感到深深地自責,我一定不會再犯這樣的錯誤了。

作為一名大學生我的行為讓您失望了,是我沒有端正好自己的態度,繼續這樣下去肯定會影響學習,我一定不會再讓自己這樣託班級後腿了,以後一定不會再犯這種錯誤,在學習當中還是應該主動一點去搞好自己的學習成績,這一階段的學習還是要認真的搞好,我現在為這次曠課的行為深感慚愧,我再也不會允許這樣的情況出現了,在這方面還是應該認真的去思考自己各方面能力,這給我的感覺是非常不好的,我應該人的反省一下自己,作為一名大學生曠課的行為是非常不好的,我以後再也不會出現這種情況。

我這次是第一次曠課,就是因為心裡抱著僥倖,才有這樣的行為出現,晚上睡得太晚,早上沒有起來,這實在是非常的不好,我現在回顧起來的時候確實是感覺很不好,我再也不會這樣下去,我的行為非常不好,作為一名大學生我的自律還不夠高,在這方面是我做的不夠好,早上本來是應該是去上課的,但是我卻沒有去,在這方面我做的是不夠好,曠課的行為是非常不好的,我當時就沒有堅持下去,現在我回顧起來的時候確實還是有很多不足,這一點讓我感覺很不好,我不能再出現曠課的情況了,我不應該有這種想法,今天曠課的行為影響很不好,您一直都在教導我們做一名學生應該做的事情,學生應該要有學生的樣子,但是今天我沒有考慮到這些,這讓您失望了,我早上沒有起的來,我真的是感覺很不好。

對於這次的事情我深感自責,在這件事情上面我還是沒有做好準備,曠課的行為確實是非常不好的,這次的事情我一定會反省自己,以後不會再因為睡得太晚起不來,作為一名大學生就應該有一名大學生的樣子,我以後一定不會曠課了。

檢討人:

日期: