檢討書是我們犯錯後老師的懲罰，下面整理了兩篇高中2000字檢討書，希望對您有幫助~
高中2000字檢討書（一）
親愛的XX老師：
我由於在學習的時候沒有好好聽講，造成了作業錯誤的行為，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終於意識到我自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，並且試圖打擾其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這麼做，害的是我自己，我這樣做，看似在現在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我的這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“（自己寫你門的學校）”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我在上課的時候沒好好學習，這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優良傳統美德，是當代學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習，這並不是好的表現，同時也是在害我自己，上課是用來增加學生的知識的，不是來玩的，所以我這種是行為很不對的，違背了做學生的原則。
當然，我不能說我是來學校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候玩實際上就是做假騙人，其結果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。
弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過去，我們學校在省裡中不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由於我的錯誤，大大損害了學校的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我是一個老生，我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；新的同學，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由於我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。
我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任並寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢苟且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。
檢討人：XXX
高中2000字檢討書（二）
親愛的XX老師：
您好。我很清楚現在的我們處在一個什麼樣的階段。高三，對於我們來說是一個非常關鍵之時期，因為即將面對的是人生中的一場大考---大學聯考。而在這麼關鍵的時刻，我卻還任性的曠課去上網玩遊戲，在事後我都覺得自己太不應該了，沒有一點點的自控能力。我這樣做不僅僅對不起我自己，更對不起日夜陪著我們學習的老師。
對不起，導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
從自身來說，從小生活在物質條件相對優越的環境中，使自己養成很多不良習慣，以及性格方面的負面性格，在大學這一相對鬆散的環境中無形擴大化，這一點是一相對重要的內因，對於這一問題自身克服是核心，老師敦促是關鍵，用馬列主義的觀點上來說，事物是通過內因和外因共同起作用，所以我這一說法並非每有理論基礎，列寧說：一個人早期在思想上所受到潛移默化的影響所形成的道德觀念，對其成長影響極大。所以教師更應以自己完美的人格魅力為學生作榜樣。以其影響他們的成長。眾多科學家，藝術家，哲學家，正是因為有了位好老師，才在早年奠定基礎，最後做到成功。
從經濟基礎上來說，市場經濟帶來的巨大物質財富是逃課的.罪魁禍首，在這裡我不是否定市場經濟，我也否定不了市場經濟，正如馬克思所說的經濟基礎決定上層建築，而人的意識形態屬於上層建築的一個部分，市場經濟總體來說是好的，但是巨大的經濟財富正是享樂主義滋生的溫床，這一點沒法否認。所以務必要戒驕戒奢，勤儉節約。
總結了上述幾點原因，接下來的就是行動。
首先，我要做到儘量不逃課，這裡為何，要有儘量一詞呢?逃課思想是一個長期發展的過程，而改掉他也必定是一個長期的過程，對於長期工作來說，最重要的是什麼，最重要的是循序漸進，這一點我是有事實依據的，朱**總理殺貪官，是正確的行為，但最後為何沒有殺下去，原因就是操之過急，戒菸是正確的行為，為何不一次全戒，而是從一包到十根，到五根，這是因為壞習慣的養成不是一朝一夕，而是一個長時間的過程，不管是對於一個國家還是以個人，都能說通。當然，我並不是在宣揚逃課有理，而是，實事求是啊。所以在這裡，我保，一週我最多兩節課不去，我保證，但要求我全勤可能會在相當長的時間裡做不到，所以我們不說大話，空話，最重要實事求是。
其次，我要在課餘時間多讀書，少上網。上大學了，要多學知識充實自己，不只是專業知識，努力讓自己知識結構全面，從而更好適應社會，所以根據馬列主義的基本觀點，做好兩點與重點的對立統一，即專業知識是基礎，其他知識也重要，努力做到兩點與重點的統一，全面發展。這一點，其實有個捷徑，就是各門科學瞭解一點，最好是別人不願意去了解的部分，多記幾個術語，多記幾個人名，然後和別人說話時，自己在加工一下，於是在這個浮華的社會，你會顯得博學，只要自己再稍加謙遜，你會很容易獲得別人好感。以前我也是這樣做的，但現在還是覺得踏踏實實看幾本哲學，經濟學著作很有必要，人要讀書，才會進步。
最後，堅決不參加各種校內各種職務，尤其是學生會和校團委。為何?首先，擔任此類幹部，容易產生官本位思想，不利於保持謙卑的品行，對於職場道路很不利，以為自己在學校當幹部很了不起，認為自己什麼都能做是很可笑的。以後進入社會，容易眼高手低。這是第一，其次，通常在學生會校團委幹部，難免沾上社會習氣，官場習氣，不易於與人相處，所以看似風光的幹部們，其實是很孤獨的，這個社會本來又不是誰要求誰，人在沒有成為利益共同體的強勢地位時，都不要把自己看得高高在上，可是年輕的幹部們，不明白這個道理，慢慢的，甚至以前的好友也會疏遠他，不是很可悲?最後我要說我可沒有吃不到葡萄說葡萄酸，因為我就覺得這些職位是毒藥，沒什麼了不起的，自己覺得自己生活方式好就行了，但不要鄙視其他人生活方式。
說了這麼多了，最後總結下，首先王霞老師抓逃課，抓的很對，不抓我們才是害了我們，但是您樣該抓的更早，畢竟，遲來的正義不是正義，其次，本人逃課逃的是個嚴重錯誤，必須改正，這沒有可以調和的餘地，至於具體方法上，努力做到全勤，最後，在同學眼中王霞老師是位好老師，您就不總要說我拍馬屁了，拍馬屁的有個共同特點，都想獲得好處哈，您要真認為拍馬屁，拍了這麼久，也沒見您請我去你家吃個飯什麼的，要真拍馬屁，我不是拍的很辛苦，而且沒回報哈，最後，我覺得我們之間要多溝通多交流哈，多給我講講你的經驗，畢竟長輩的經驗對我們來說是筆寶貴的財富。
說了這麼多，這些都我個人想法，如果您覺得哪裡思考不成熟，哪裡想法有錯誤，您要告訴我，咱們坐而論道，作為平等的主體，我會誠懇聽取您的意見，當然世界觀，人生觀會有很大不同，所以您的意見作為參考，取其精華，去其糟蹋，會把你正確的話，作為我一輩子寶貴的財富。最後祝您身體健康，家庭幸福，四季發財，永遠年輕。
好好學習，培養廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
檢討人：XXX