中學生語文成績沒有考好檢討書1
您好！
我是學校八年級年級xx班級的xx同學，我因為在這次的語文會考好，來給老師做檢討來了。雖然這只是一次小小的摸底考試，但是僅僅一次小小考試的成績，也能從側面反映出我這些日子的用功程度，也能檢驗出我段日子的學習效果。所以無論考試的大小，重點是我在考試後成績。如果說他們那些大人們在工作中是用業績說話，那我們學生就是用成績說話。所以僅憑這一次考的這麼差的成績，就足以引起我的重視了。我不能忽視這一現實的存在，我只能直面我慘淡的成績，直面我退步的現實，我要從中反省，從中找出我考得不好的原因，最後改正，贏得優異成績。
經過我反思的這段日子，我總結出來了我為什麼這次考得不好的原因有三個。
首先第一個我在近段日子裡沒有以往那樣用功。以前一開學我完全可以收斂自己的脾氣和玩心，全心全意的投入到了學習裡。而這次開學已經快兩個月了，我還沉浸在自己的寒假世界裡，腦袋裡想的是怎麼玩，怎麼打遊戲打的更好。完全把學習丟在了一邊。開學老師教給我們的新知識，新要求要背的課文，我也沒有用心去記下來。所以才會導致在這次的語文老師成績裡考得一塌糊塗。因為這次考試的題目都是老師自己出，也都是出自平時上課的內容。所以如果我在上課的時候沒有用心聽，那我當然也就考不好。我現在已是後悔不及。
第二個原因是因為我在考試的時候不夠細心。在做去閱讀理解的時候，有好幾個題目我都看岔了，所以我誤解了出題的意圖，剛好把相反的答案給寫了下來。如果我能夠細心一點，那我也不至於會丟了這麼多分。
第三個原因是因為我在考試中沒有把握好這次的問題。因為即使我這段日子沒有怎麼聽課，但是我的語文基礎還是在的，只要我再稍微細心一點，另外再把時間掌握好，怎麼樣弄一個及格也是沒有多大問題的。但是偏偏這次的題目量又多，我把時間都花在了做題目上面，所以到後面的'寫作文的環節，我就沒有時間去細想了。並且後面的時間特別緊張，我寫作文的時候，我都不知道自己在寫什麼，完全沒有發揮好。所以最後作文的得分是我有史以來最低的一次。作文的分數就直接拉低了我的整體成績。所以才會考得這麼不好。
總結以上的考得不好的原因，我要做到如下改正。
1、在上課的時候做到每節課都認真聽講，把老師的每一個重點知識內容都用心聽進去，把老師的每一個要求都完成好。還記得記，該背的就背。
2、在考試期間，做到細心信心再細心，一定要弄清楚考試題目的意思，再下次答題。
3、在考試的過程中，要掌握好時間把控。不要把時間過多的浪費在自己不知道的題目上，要有一個時間規劃和意識，要留出足夠多的時間來寫作文。
請老師相信我，我會做到以上改正。雖然這一次沒有考好，但是在下一次的考試裡，我一定會好好表現，爭取獲得優異成績。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學生語文成績沒有考好檢討書2
您好！
在這次的期末考裡面，我的是最差的，其他科目都達到了優秀，只有語文成績還在及格的邊緣。和以往考取的成績也相差的很遠，以前我的語文成績都是在九十分以上，而這次居然連七十五都上。所以我應該好好的檢討一下自己，到底是什麼原因才導致我這次考的這麼差。
其實在拿到成績單之前，我在自己心裡面做了一下心理準備的，因為我知道自己這次在考試中並沒有發揮的很好，但是在看到自己真實成績的那一刻，我還是有一點驚訝，甚至有點難以接受的感覺，我怎麼會考的這麼低呢？是不是老師給我看錯了？在驚訝和失落之後，我冷靜下來好好的思考了一下，老師不可能會給我看錯，語文不像數學那樣複雜，只要我們寫的捱上了一點邊，老師都會給我們分數，更何況現在的答案都是機器掃描的，不可能存在出錯。就只能是自己的問題了。我回顧我這一學期的學習情況，似乎好像並不是那麼的好，在考試前和在考試中也存在著需要改正的地方。
首先，在這一學期裡，我的基礎知識就沒有打的很紮實。雖然在以往的小考中，我的表現還算不錯，但是也只能算是不錯的程度了。因為其他比我更優秀的同學，他們每次的成績都是在一百分以上，所以我學的還不夠紮實，學的還不夠勤奮。所以在這次的期末考試裡，難度加大了一點，我的這個缺點就顯露了出來。
其次，在考試前，我沒有花很多時間來對語文進行復習。因為我覺得我的其他科目還有很多需要複習的地方，而語文就是靠平時的積累，所以就沒有必要去過多的複習了。抱著這種心態，我怎麼能考的好。語文靠平時的積累是沒錯，但是如果沒有進行考前複習的話，我很多的知識點就不會記得很牢固，很多古詩詞也不記得不熟。
最後，我在考試的時候，太過緊張，影響了我的發揮。本來我是很有信心的來面對這場考試的，但是當我把試卷拿到手的時候，我看到了我很多不會做的題目，我就緊張了起來，一緊張，就更容易出錯了。甚至到了後面我緊張的連作文都寫不出來。那個時候，我才知道考前做準備的必要性，才知道要去在平時的學習中多多努力。
我在這裡跟老師保證，我經過了這次考試的教訓，我一定會在接下來的學習中更加勤奮努力的學習，更加用心的對待語文，爭取把語文成績提高，爭取做一個老師心目中的優秀學生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日